Programa Unidad Didáctica de Estadística, 2015

Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ciencias Mdicas Carrera de Mdico y Cirujano

rea Curricular: Investigacin Unidad Didctica: Estadstica.

Cdigo: 1301103 Ao: 2015

Estadstica

a

Facultad de Ciencias Mdicas

USAC

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.

Facultad de Ciencias Mdicas

USAC

2

1. INFORMACIN GENERAL

1.1 Nombre de la Unidad Didctica: ESTADISTICA

Nivel:

De formacin general

rea Curricular:

Investigacin

Ao de la carrera:

Primer Ao

1.2 Carga acadmica

Horas teora

96

Horas prctica

32

Total de horas

128

Crditos tericos

5.25

Crditos prcticos

1.75

Total de crditos

7.0

Semanas de trabajo 32

1.3 Das y horario de trabajo:

Lunes a viernes 8:00 a 10:00 y de 11:00 a 12:00

3

1.4 Docentes

Nombres y apellidos

Contacto/correo

1. Licda. Claudia Lorena Guzmn Urzar

[email protected]

2. Dra. Elda Carola Cruz

3. Inga. Patricia de Lourdes Jurez Jimnez

[email protected]

4. Dra. Mara Matilde Bal Civil

[email protected]

5. Lic. Ayax Joel Avendao Estrada

[email protected]

6. Lic. Oliver Frank OtzoyTubac

[email protected]

7. Ing. Miguel Angel Aguilar Donis

[email protected]

8. Inga. Vivian Paola Wallewska Prez Mazariegos

[email protected]

9. Licda. Haylyn Karina Valdez de Len

[email protected]

10. Lic. Oscar Ramiro Batres Chavarra

[email protected]

11. Inga. Mara Teresa Carazo de Prez

[email protected]

12. Coordinadora y profesora Licda. Thelma Marina Soberanis Aguilar de Monterroso

[email protected]

4

2. DESCRIPCIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

2.1 Propsito: contribuir al perfil profesional y acadmico de la carrera.

Analiza e interpreta los resultados de la investigacin.

Delibera acerca de la aplicacin de la tica al analizar e interpretar los resultados de la investigacin

Utiliza los resultados de la investigacin en su prctica mdica.

Divulga resultados de la investigacin cientfica.

2.2 Establecer la interrelacin de las competencias de las Unidades didcticas durante el ao y con las de los aos posteriores.

Detectar las necesidades de investigacin en salud en el individuo, la familia y la comunidad.

Aplicar los principios ticos universalmente consensuados en la realizacin de investigacin.

Elabora proyectos de investigacin cualitativa y cuantitativa.

Utilizar los medios electrnicos en la bsqueda de informacin cientfica y la aplicacin de mtodos estadsticos.

Utilizar la estadstica como herramienta de la investigacin cientfica.

Divulgar los resultados de la investigacin.

5

3. COMPETENCIAS DE UNIDAD DIDCTICA

3.1 Competencias Genricas

Capacidad de abstraccin y sntesis

Capacidad de organizacin y planificacin

Capacidad de aplicar los conocimientos en la

prctica.

Comunicacin oral y escrita en lengua

nativa.

Habilidad en el uso de las tecnologas de la

informacin de la comunicacin.

Capacidad de investigacin

Resolucin de problemas

Toma de decisiones

Habilidad para buscar, procesar y analizar

informacin procedente de fuentes diversas

Capacidad crtica y autocrtica

Trabajo en un equipo de carcter

interdisciplinar

Trabajo en un contexto internacional.

Capacidad para actuar en nuevas

situaciones.

Reconocimiento a la diversidad y

multiculturalidad

Compromiso tico

Compromiso con la preservacin del

medio ambiente

Capacidad para formular y gestionar

proyectos

Compromiso con la calidad

Conocimiento de otras culturas y

costumbres

Iniciativa y espritu emprendedor

Creatividad

Liderazgo

3.2 Competencias Especficas

Capacidad para aplicar el anlisis estadstico

de los datos

Capacidad para el uso de computadoras

Capacidad para acceder a las fuentes de

informacin

Capacidad de respeto a la diversidad

Analiza e interpreta los resultados de la

investigacin

Utiliza los resultados de la investigacin en

su prctica mdica

Divulga resultados de la investigacin

cientfica

Delibera acerca de las aplicaciones ticas y

jurdicas en la recoleccin de la informacin

6

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Mdicas Curso: Estadstica

4. DESARROLLO DE COMPETENCIAS

Competencia: 1 Utiliza tcnicas de estadstica descriptiva e inferencial de acuerdo al enfoque de investigacin que se realice en el campo de la salud.

Sub competencia Utiliza el lenguaje propio de la estadstica aplicada en investigaciones en medicina.

Contenido Macro y Micro

Saberes Actividades Tiempo Evidencias de

aprendizaje Presenciales A distancia Aula A distancia

Terminologa Estadstica

Definiciones Estadstica y bioestadstica

Campos de la estadstica: descriptiva e inferencial

Tipos de variable: Cualitativa y cuantitativa

Escalas de medicin: Nominal, ordinal, intervalos y razn

Smbolos Parmetros y estadsticos

Conceptuales Define la terminologa bsica de estadstica. Utiliza la terminologa bsica de la estadstica en el campo de la salud. Clasifica y describe la terminologa estadstica. Procedimentales Describe trminos estadsticos a partir de consulta a fuentes de informacin confiable. Organiza informacin estadstica utilizando organizadores grficos. Actitudinales Valora la correcta utilizacin de los conceptos.

Apertura 2. Prueba diagnstica. 3. Incidente crtico 4. Exposicin de subcompetencia. Desarrollo 5. Exposicin oral dinamizada: Trminos estadsticos 8. Presentacin estudiante(s) Trminos estadsticos investigados. Culminacin 11. Presentacin Hoja de Trabajo Organizador grfico.

Apertura 1.Revisin bibliogrfica. Desarrollo 6. Trabajo grupal: elaboran presentacin PPT

7. Trabajo grupal: elaboracin de Glosario. 9. Herramientas virtuales en educaplay

10.Trabajo grupal Elaboracin de organizador grafico.

3 horas 3 horas

1 horas 1 hora

Conocimiento Prueba escrita Pruebas orales formativas Procedimiento presentaciones de estudiantes Producto Organizador grfico Glosario Hojas de trabajo Actitud Participacin con responsabilidad, respeto y tica

7

Sub competencia 2. Analiza las variables de acuerdo a su naturaleza, en las investigaciones biomdicas.


Saberes Actividades Tiempo

Evidencias de aprendizaje

Presenciales A distancia Aula A distancia

Tipos de variable

Cualitativa

Cuantitativa

Discreta y continua

Categrica

Unidad de medida

Escala de medicin

Nominal

Ordinal

Razn

Intervalo

Conceptuales Asocia el tipo de variable con la escala de medicin. Clasifica y describe el tipo de variable y su escala de medicin. Argumenta las ventajas del tipo de variable. Actitudinales Participa activamente en los trabajos grupales. Es ordenado en su trabajo individual.

Apertura

2. Prueba

diagnstica oral.

3. Explicacin breve.

Exposicin de

subcompetencia a

desarrollar.

Desarrollo

Docente:

4. Exposicin oral

dinamizada.

Cuadro sinptico

con explicacin de

las variables

Estudiantes:

Trabajo grupal.

5. Matriz para

clasificacin de las

variables.

6. Trabajo de campo

en el aula.

Recoleccin de la

informacin.

7. Recoleccin de

datos

1. Lectura del

material de

apoyo

Trabajo

individual:

8. Lectura de

documento para

elaborar base de

datos

Trabajo grupal:

9. Elaboracin de

base de datos

con orientacin

del Docente.

Cierre:

Presentacin de

los estudiantes:

10. Presentacin

de base de

datos.

3 horas

1 hora

Conocimiento

Prueba escrita

Pruebas orales

formativas

Procedimiento

Cuadro conceptual

de variables

Presentaciones de

los estudiantes

Hoja de trabajo

No. 1

Producto

Matriz de

Operacionalizacin

de la variable

Recoleccin de

datos

Base de datos

Actitud

Participacin con

responsabilidad

tica en el manejo de la informacin recolectada

8

Sub competencia 3. Recolecta, procesa, presenta e interpreta datos utilizando herramientas estadsticas.




Presentacin Tabular Variable Cualitativa

Distribucin de frecuencias.

Cuadro de Asociacin.

Presentacin Tabular Variable Cuantitativa

Arreglo simple.

Distribucin simple de frecuencias.

Distribucin agrupada en intervalos.

Presentacin grfica variable cualitativa

Diagrama de barras simples.

Diagrama de sectores.

Diagrama de barras agrupadas.

Diagrama de barras segmentadas.

Diagrama de Barras bidireccionales.

Conceptuales

Define los tipos de presentacin tabular y grfica para variable cualitativa y cuantitativa.

Asocia los tipos de variable con la presentacin tabular y grfica.

Asocia los tipos de variable con las medidas descriptivas.

Utiliza las medidas de tendencia central, de dispersin y posicin en el manejo de variables cuantitativas.

Interpreta correctamente las medidas de tendencia central, dispersin y posicin en serie simple, distribucin simple de frecuencias y datos agrupado en intervalos de clase.

Analiza e interpreta la

Apertura 2.Prueba Diagnstica

Desarrollo 4.Exposicin oral dinamizada 5. Trabajo grupal: Anlisis de tablas y grficas en peridicos o revistas mdicas. 6.Trabajo individual: Elabora una tabla o grfica en su cuaderno, de acuerdo a sus conocimientos. 7. Puesta en comn: Exposicin de hallazgos en tesis de grado. 9. Presentacin de tablas y grficas por parte del estudiante Hojas de trabajo

1.Trabajo individual: Lectura de Documentos de variables cualitativas, cuantitativas, medidas de punto, medidas de tendencia central, dispersin y posicin. 3.Recorte de tablas y grficas en peridicos o revistas mdicas. 8. Trabajo grupal: Elaboracin de Presentacin Power Point de tablas y grficas.

3 horas 3 horas 3 horas 3 horas


Conocimiento Prueba escrita Pruebas orales formativas Procedimiento Organizador grfico Producto Hojas Formativas Hojas de Trabajo Trabajo de aplicacin Actitud Puntualidad, orden, limpieza, actitud y presentacin de las tareas asignadas

9

Presentacin grfica variable cuantitativa

Histograma.

Polgono de frecuencias.

Ojiva de Galton. Medidas de punto

Proporcin.

Porcentaje.

Razn. Estadstica descriptiva Medidas de Tendencia central.

Media.

Mediana.

Moda. Medidas de dispersin

Rango.

Varianza.

Desviacin estndar.

Coeficiente de variacin.

Medidas de posicin

Cuartiles.

Deciles.

Percentiles.

Medidas de

informacin por medio de las de medidas punto.

Calcula e interpreta medidas descriptivas

Argumenta las ventajas de utilizar las diversas medias descriptivas

Procedimentales

Organiza la variable cualitativa en cuadros de presentacin y asociacin.

Organiza la variable cuantitativa en arreglo simple, distribucin simple y datos agrupados en intervalos.

Elabora grficas que presentan las variables cualitativas y cuantitativas.

Actitudinales Participa activamente en los trabajos grupales. Es ordenado en su trabajo individual.

Anlisis sobre Tablas de Variables cualitativas para establecer la relacin de medidas de punto Desarrollo Clase magistral Ejercicios en clase Culminacin Hoja de trabajo Clase magistral Ejercicios en clase Clase magistral Ejercicios en clase Clase magistral

Organizador grfico Ejercicios Hojas de trabajo Ejercicios Ejercicios


10

asimetra.

Coeficiente de asimetra.

Ejercicios en clase Trabajo de Aplicacin.

Ejercicios

Sub competencia 4. Elabora, analiza e interpreta cuadros y grficas en la aplicacin del modelo de regresin y correlacin lineal simple.




Regresin y correlacin lineal simple

Regresin lineal.

Correlacin lineal.

Conceptuales Define regresin y correlacin lineal simple Explica como se calcula la regresin y correlacin lineal. Procedimentales Utiliza la regresin para hacer pronsticos de las variables. Calcula la correlacin lineal para medir la intensidad de las relaciones entre variables. Actitudinales Participa activamente en los trabajos grupales. Es ordenado en su trabajo individual.

Apertura

2. Exposicin oral dinamizada sobre regresin y correlacin lineal simple.

3. Trabajo individual: Ejercicios en clase

4. Trabajo grupal: Lluvia de ideas en el saln para determinar las variables que cada grupo va a correlacionar como parte de los ejercicios de la hoja de trabajo. 5. Trabajo grupal: Resolucin de Hoja de trabajo

1.Lectura del libro de texto.

Ejercicios Trabajo de aplicacin # 1

6 horas

1 hora 1 hora

Desempeo Prueba escrita Pruebas orales formativas Procedimiento Presentaciones por parte del docente Producto Hojas Formativas Hojas de Trabajo Trabajo de aplicacin Actitud Puntualidad, orden, limpieza, trabajo en equipo, actitud positiva y presentacin de las tareas asignadas

11

Culminacin Presentaciones de los grupos: experiencia con la resolucin de hojas de trabajo.

Sub competencia 5. Recupera los aportes de la teora de conjuntos, teora de probabilidad y aplicacin de distribucin normal como herramientas para la investigacin.




Teora de conjuntos

Unin.

Interseccin.

Complemento.

Teora de probabilidades

Probabilidad.

Probabilidad clsica o a priori.

Probabilidad como frecuencia relativa o a posteriori.

Probabilidad de un evento:

Probabilidad marginal.

Probabilidad conjunta.

Probabilidad de dos eventos:

Mutuamente

Conceptuales Define las operaciones con conjuntos. Define la teora de probabilidad. Define las caractersticas de la distribucin normal y normal estndar. Procedimentales Realiza clculos e interpreta operaciones de conjuntos. Realiza clculos e interpreta probabilidades. Realiza clculos e interpreta reas bajo la curva normal y aplicacin de la distribucin normal estndar. Desarrolla ejercicios aplicando la teora de conjuntos.

2.Estudio dirigido. 3.Exposicin oral dinamizada.

4.Visualizacin de videos con relacin a la aplicacin del tema. 5.Ejercicios en clase 6.Elabora tablas de contingencia sobre la base de datos de la boleta de recoleccin, para resolver ejercicios en el saln.

1.Lectura del libro de texto y documentos .

Ejercicios Ejercicios Trabajo de aplicacin Hoja de trabajo (con teora de conjuntos) Hoja de trabajo (con teora de probabilidad)


2 horas 1 hora 1 hora

Desempeo Prueba escrita Pruebas orales formativas Procedimiento Presentaciones Producto Hojas Formativas Hojas de Trabajo Trabajo de aplicacin Actitud Puntualidad, orden, limpieza, trabajo en

12

excluyentes.

No mutuamente excluyentes.

Probabilidad condicional.

Probabilidad de dos eventos independientes.

Distribucin normal Distribucin normal estndar

Aplicaciones.

Desarrolla ejercicios aplicando la teora de probabilidad. Resuelve problemas aplicando la distribucin normal estndar. Actitudinales Participa activamente en los trabajos grupales. Es ordenado en su trabajo individual.

Aprendizaje basado en problemas.

equipo, actitud positiva y presentacin de las tareas

13

Sub competencia 6. Compara los diferentes tipos de muestreo para su utilizacin en investigacin cientfica.




Muestreo Tipos de muestreo

Con reemplazo.

Sin reemplazo.

Conceptuales Define los distintos tipos de muestreo.

Procedimentales Utiliza la tabla de nmeros aleatorios. Selecciona muestras aleatorias con reemplazo y sin reemplazo.

Actitudinales Utiliza responsablemente el muestreo aleatorio simple para la seleccin de muestras

2.Exposicin oral dinamizada. 3.Ejercicios en clase 4.Extraccin de muestras.

1.Lectura del libro

de texto.

Hoja de trabajo

3 horas 1 hora Desempeo Prueba escrita Pruebas orales formativas Procedimiento Presentaciones Producto Hojas Formativas Hojas de Trabajo Trabajo de aplicacin Actitud Puntualidad, orden, limpieza, trabajo en equipo, actitud positiva y presentacin de las tareas

14

Sub competencia 7. Utiliza la estimacin y prueba de hiptesis de acuerdo al tipo de problema de investigacin en salud.




Estadstica inferencial Estimacin

Intervalo de confianza para la media de una poblacin, utilizando la distribucin normal estndar y la distribucin t de Student.

Intervalo de confianza para la proporcin de una poblacin.

Determinacin del tamao de muestras, para estimar medias y proporciones.

Prueba de hiptesis para la media de una poblacin.

Prueba de hiptesis para la proporcin de una poblacin.

Conceptuales Clasifica y describe los componentes para calcular intervalos de confianza. Clasifica y describe los componentes para el clculo del tamao adecuado de la muestra para estimar medias y proporciones. Identifica el procedimiento de prueba de hiptesis.

Procedimentales Calcula e interpreta intervalos de confianza para la media y la proporcin de una poblacin. Calcula el tamao adecuado de una muestra para estimar medias y proporciones. Desarrolla el procedimiento de prueba de hiptesis

Establece diferencias para aplicar la distribucin normal estndar o la distribucin t de student. Establece la diferencia en los datos para calcular intervalos de confianza para una media o para una proporcin. Establece los componentes

2.Exposicin oral dinamizada.

3.Aprendizaje basado

en problemas

prcticos.

4.Ejercicios en clase

relacionados con base

de datos (incluido en

hoja de trabajo)

1.Lectura libro de

texto.

5.Ejercicios.

6.Hojas de trabajo

escritas.

7.Ejercicio de

aplicacin online

Trabajo de

aplicacin # 2

9 horas

6 horas

6 horas

6 horas

3 horas

6 horas

2 horas

2 horas

2 horas

2 horas

2 horas

Desempeo Prueba escrita Pruebas orales formativas Procedimiento Presentaciones Producto Hojas Formativas Hojas de Trabajo Trabajo de aplicacin Actitud Puntualidad, orden, limpieza, trabajo en equipo, actitud positiva y presentacin de las tareas

15

Prueba de hiptesis no paramtricas

Distribucin Ji Cuadrada como prueba de independencia.

para calcular el tamao de la muestra para medias o para proporciones. Establece diferencia en la informacin de prueba de hiptesis para la media o para la proporcin de una poblacin. Diferencia la informacin para el procedimiento de prueba de hiptesis utilizando Ji Cuadrado Actitudinales

Participa activamente en los trabajos grupales. Es ordenado en su trabajo individual.

6 horas

4horas

Recursos de apoyo y bibliogrficos

Documentos elaborados por Docentes de la Unidad Didctica de Estadstica.

Pgina Unidad Didctica de Estadstica https://sites.google.com/site/estamedusac/home

http://medicina.usac.edu.gt/opca1/

Bibliografa bsica

Daniel, Wayne W. Bioestadstica. Base para el anlisis de las ciencias de la salud. Mxico. Editorial Limusa, 2002. 4 ed.

Bibliografa de apoyo

Blair, R. Clifford y Richard A. Taylor. Bioestadstica. Mxico. Pearson Educacin, 2008.

16

5. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

5.1 Competencia

5.2 Evidencias de aprendizaje 5.3 Criterios 5.4 Instrumento 5.5 Porcentaje

5.6 Nota cuantitativa

Zona 80 % (80 puntos)

Desempeo Terminologa estadstica, base de datos, matriz de clasificacin de

variables. Presentacin tabular y grfica de variable cualitativa y cuantitativa. Medidas de punto.

Producto

Desarrollo hoja de trabajo No. 1, No. 2 y No. 3 Informe escrito Lista de cotejo 4% 4.00 puntos

Conocimiento Manejo de trminos estadsticos. Define tipos de presentacin tabular y grfica de la variable cualitativa y cuantitativa.

Actitud Orden, limpieza, puntualidad, trabajo en equipo Prueba objetiva

Puntualidad, orden, exactitud y presentacin. Lista de cotejo

9% 9.00 puntos

Desempeo Medidas de tendencia central, dispersin y posicin para S.S., D.S.F. y D.A. Regresin y correlacin lineal simple.

Producto

Desarrollo hoja de trabajo No. 4 y No. 5. Informe escrito Lista de cotejo 3% 3.00 puntos

Trabajo de aplicacin No. 1. Informe escrito Lista de cotejo 4% 4.00 puntos

Conocimiento Utiliza las M.T.C., dispersin y posicin para S.S., D.S.F. y D.A. en el manejo de variables cuantitativas. Identifica la regresin y correlacin lineal simple.



12% 12.00 puntos

17

Desempeo Teora de conjuntos, teora de probabilidad, distribucin normal, introduccin al muestreo y estimacin para una media con Z

Producto

Desarrollo de hoja de trabajo No. 6, No. 7 y No. 8 Lista de cotejo 5% 5.00 puntos

Conocimiento Define operaciones con conjuntos; define la teora de probabilidad; define las caractersticas de la distribucin normal y normal estndar; define los distintos tipos de muestreo; clasifica y describe los componentes para calcular intervalos de confianza

Actitud Orden, limpieza, puntualidad, trabajo en equipo

Prueba objetiva

Puntualidad, orden, exactitud y presentacin. Lista de

cotejo 12% 12.00

puntos Desempeo Estimacin para una media con t, estimacin para una proporcin, tamao

de muestra para media y proporciones y prueba de hiptesis para una media con Z

Producto Desarrollo de hoja de trabajo No. 9

Lista de cotejo 2% 2.00 puntos

Conocimiento Clasifica y describe los componentes para calcular intervalos de confianza y del tamao adecuado de la muestra para estimar medias y proporciones, e identifica el procedimiento de prueba de hiptesis



12% 12.00 puntos

Desempeo Prueba de hiptesis para una media con t, prueba de hiptesis para una

proporcin y distribucin Ji cuadrada

Producto Desarrollo de hoja de trabajo No. 10 y No. 11


Trabajo de aplicacin No. 2, informe escrito


Conocimiento Identifica el procedimiento de prueba de hiptesis Actitud Orden, limpieza, puntualidad, trabajo en equipo

18

Prueba objetiva


cotejo 10% 10.00

puntos

Evaluacin final

Prueba objetiva


cotejo 20% 20.00

puntos

19

6. ROTACIN Y ORGANIZACIN DE ESTUDIANTES

HORARIO SALON

Edif. B LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

DE 8:00

A

10:00

217

Inga. Patricia

Jurez

Inga. Mara Teresa

Carazo de Prez

Inga. Mara Teresa

Carazo de Prez

Inga. Patricia Jurez

Revisin y

Evaluacin

De tareas.

Asesora a

Estudiantes

Reuniones

De trabajo

Capacitacin

docente

208

Licda. Haylyn

Valdez

Dra. Matilde Bal

Dra. Matilde Bal

Licda. Haylyn

Valdez

322

Ing. Miguel

Aguilar Lic. Joel Avendao Lic. Joel Avendao Ing. Miguel Aguilar

308 Lic. Oliver Otzoy Licda. Claudia Guzmn Licda. Claudia Guzmn Lic. Oliver Otzoy

209

Lic. Oscar Batres Ing. Vivian Prez Ing. Vivian Prez Lic. Oscar Batres

317

Licda. Thelma de

Monterroso

DE 10:00 A 11:00 REUNIONES DE TRABAJO RESOLUCION DE DUDAS

DE 11:00

A

12:00

217

Inga. Mara Teresa

Carazo de Prez



Inga. Mara Teresa

Carazo de Prez

208

Dra. Matilde Bal

Licda. Haylyn Valdez

Licda. Haylyn Valdez

Dra. Matilde Bal

322

Lic. Joel Avendao

Ing. Miguel Aguilar

Ing. Miguel Aguilar

Lic. Joel Avendao

308

Licda. Claudia

Guzmn

Lic. Oliver Otzoy

Lic. Oliver Otzoy

Licda. Claudia

Guzmn

209 Ing. Vivian Prez

Lic. Oscar Batres

Lic. Oscar Batres Ing. Vivian Prez

317

Licda. Thelma de

Monterroso

20

6. AGENDA DIDCTICA

UNIDAD DIDACTICA DE ESTADISTICA

CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2015

SEMANA FECHA

CONTENIDO

HOJAS DE TRABAJO VALOR

Puntos

1. 19 a 23 enero Informacin general No.1

(Terminologa

estadstica)

1 2. 26 a 30 enero Introduccin a la estadstica Conceptos Generales

3. 02 a 06 Feb. Tipos de variables y escalas de medicin No.2

(Elab. Base de datos,

Clasif Variables

1

4. 09 a 13 Feb. Presentacin tabular variable cualitativa y M de Punto No 3

(Present. Tab. Graf.

V. Cualita, Cuant. y

M de Pto.

2 5. 16 a 20 Feb. Presentacin grfica variable cualitativa

6. 23 a 27 Feb. Presentacin tabular variable cuantitativa

7. 02 a 06 marzo Presentacin Grfica Variable cuantitativa.

09 a 13 marzo PRIMER PARCIAL 9

8. 16 a 20 marzo Medidas de Tendencia Central, Posicin y de Dispersin (SS) No.4

(M. de T.C.

Dispersin y Posicin

SS.DSF, DA.)

2

9. 23 a 27 marzo (Semana de Dolores)

Medidas de Tendencia Central, Posicin y de Dispersin

(DSF).

30 a 03 abril SEMANA SANTA

10. 06 a 10 abril Medidas de Tendencia Central, Posicin y de Dispersin (DA)

11. 13 a 17 abril Medidas de Tendencia Central, Posicin y de Dispersin (DA) Trabajo de aplicacin

# 1

4

12. 20 a 24 abril Regresin Lineal Simple No. 5

Reg. y C.L.

1 13. 27 a 01 mayo Correlacin Lineal Simple

04 a 08 mayo SEGUNDO PARCIAL 12

14. 11 a 15 mayo Teora de Conjuntos No. 6

(T. de C y T. Prob.)

2 15. 18 a 22 mayo Teora de probabilidad

16. 25 a 29 mayo Distribucin Normal Estndar y lectura tabla No.7

(D..N. y Aplic,)

1 17. 01 a 05 junio Aplicacin Distribucin Normal

18. 08 a 12 junio Introduccin al Muestreo No.8

21

19. 15 a 19 junio Estimacin para una media (Z) Int. Muestro y Est.

Para una media(Z)

2

22 a 26 junio TERCER PARCIAL 12

20. 29 a 03 julio Estimacin para una media (t de Student) No. 9

(Estimacin y tamao

de muestra medias y

proporciones y

Prueba de Hip de

media Z)

2

21. 06 a 10 julio Estimacin para una proporcin

22. 13 a 17 julio Determinacin del Tamao de Muestra para Medias

23. 20 a 24 julio Determinacin del tamao de Muestra para Proporciones

24. 27 a 31 julio Prueba de Hiptesis para una Media (Z)

25. 03 a 07 Agos. Prueba de Hiptesis para una Media (Z)

10 a 13 Agos. CUARTO PARCIAL 12

26. 17 a 21 Agos. Prueba de Hiptesis para una Media (t de Student) No.10

(Prue. hip. media con

t y una proporcin)

2 27. 24 a 28 Agos. Prueba de Hiptesis para una Media (t de Student)

28. 31 a 04 Sept. Prueba de Hiptesis para una Proporcin

29. 07 a 11 Sept. Prueba de Hiptesis para una Proporcin

30. 14 a 18 Sept. Distribucin Ji cuadrada Trab. Aplic. No.2 4

31. 21 a 25 Sept. Distribucin Ji cuadrada

CONGRESO CC BASICAS

No.11

(Ji cuadrada)

1

32. 28 a 02 Oct. Resolucin de dudas y Revisin de zonas

05 a 09 Oct. QUINTO PARCIAL 10

12 a 16 Oct. ENTREGA DE CONSOLIDADOS

19 a 26 Oct. EXAMEN FINAL 20

03 a 09 Nov. PRIMERA RECUPERACION

16 a 20 Nov. SEGUNDA RECUPERACION

ACUERDO DE APROBACION DE JUNTA DIRECTIVA:

PUNTO SEXTO, INCISO 6.24 DEL ACTA 30-2014 de la sesin ordinaria de Junta Directiva, celebrada el 04

de noviembre de 2014.

Programa Unidad Didáctica de Estadística, 2015

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