NOMBRE DE LA MATERIA: Teoría de la Información Periodística

(CICLO COMÚN) (Tercer semestre)

CONDICIÓN (ELECTIVA U OBLIGATORIA): Obligatoria

CÓDIGO: 0036 PRELACIÓN:

HORAS SEMANALES: 4 CRÉDITOS: 4

DEPARTAMENTO A LA QUE ESTÁ ADSCRITA: Periodismo

CÁTEDRA: Periodismo Informativo

DOCENTES: Mariela Torrealba, Moraima Guanipa, Orlando Utrera, Werther Sandoval,

RosaVirginia Fagúndez, Rosa Pellegrino, Ysabel Viloria, Mildred Pineda.

Programa actualizado (Aprobado en la sesión Nº 362 del Consejo de Escuela,

del 10-10-2007)

Universidad Central de Venezuela – Facultad de Humanidades y Educación – Escuela Comunicación Social – Teléfono: 605-29-64

“Ciudad Universitaria de Caracas Patrimonio Mundial de la Humanidad”

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

DEPARTAMENTO DE PERIODISMO

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Universidad Central de Venezuela Facultad de Humanidades y Educación Escuela de Comunicación Social Departamento de Periodismo Cátedra: Periodismo Informativo

PROGRAMA

TEORIA DE LA INFORMACIÓN PERIODÍSTICA

Horas Semanales: 4 Créditos: 4 Código: 0036 OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al estudiante elementos teórico-metodológicos que le permitan la

identificación, la comprensión y el análisis de la información periodística en la

sociedad contemporánea.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar el semestre el estudiante deberá ser capaz de:

1. Identificar, caracterizar y analizar la teoría de la información periodística,

sus orígenes y evolución, así como su relación con otras teorías de la

Ciencias de la Comunicación.

2. Identificar, caracterizar y analizar la información periodística, sus orígenes,

evolución, tipos, características. Igualmente se pretende que el estudiante

sea capaz de establecer correlaciones analíticas complejas entre sociedad

e información periodística.

3. Identificar, caracterizar y analizar a los distintos actores involucrados en el

proceso social de la información periodística (el periodista, el medio, las

fuentes, grupos de presión, otros actores del proceso de comunicación

mediática). Se hará énfasis en la comprensión y análisis del periodista.

4. Identificación y comprensión de los principios normativos más generales

que han servido de fundamento a la información periodística. Se pretende

que el estudiante sea capaz de establecer relaciones analíticas complejas

entre información, democracia, Derechos Humanos, haciendo énfasis en

Derecho a la Información, Libertad de Expresión y Derecho a la

Comunicación.

5. Identificar, caracterizar y analizar el panorama mediático contemporáneo,

haciendo énfasis en el panorama mediático nacional.

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CONTENIDO PROGRAMATICO

1. Sociedad e Información Pública. Necesidad Social de la Información

Periodística. Evolución social e información periodística (Información

pública-Modernidad).

2. Comunicación Social y Periodismo. Importancia e impacto de la información

periodística. Diferencias entre periodismo y otras formas de comunicación

masiva.

3. Comunicación, información e información periodística. Características de la

Información Periodística (atributos, factores, valores, elementos).

Supuestos teórico-metodológicos.

a. Funciones y tipos de la información periodística. Los Tratamientos

Informativos, supuestos teórico-metodológicos.

b. Papel de la información y la opinión en la sociedad contemporánea.

c. Información e Interpretación, supuestos teórico-metodológicos.

d. Identificación de otros tipos de tratamientos periodísticos (Periodismo

Investigativo, Nuevo Periodismo, Nuevo Concepto de Noticia,

Periodismo de Precisión, Periodismo Digital, Periodismo en

Profundidad, Periodismo Testimonial, Periodismo Cívico, Periodismo

para la paz. Prensa Alternativa).

e. La noción de género periodístico: la estructura, la finalidad, las

marcas formales.

f. Vigencia de los géneros periodísticos. Funciones, clasificaciones,

supuestos teórico-metodológicos que los caracterizan y definen.

g. Evolución y cambio en los géneros periodísticos.

4. Principios normativos vinculados con el profesional de la información

periodística y con la información periodística. Libertad de Expresión,

Derecho a la Información, Derecho a la Comunicación, Secreto Profesional,

Acceso a la información.

5. Sistema, actores, características y estructura de la industria mediática. Lo

multimedia, la telemática y la información periodística.

6. Sistema, actores, características y estructura de la industria mediática

nacional. La información periodística en Venezuela.

7. Actores de la información periodística (medios, periodista, fuentes,

públicos). Relación de los actores de la información periodística con otros

actores sociales y políticos (gobierno, sector privado, grupos de presión).

8. El profesional de la información periodística. Situación social y jurídica.

Estructuras formativas. Grupos de adscripción.

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METODOLOGÍA

Las exposiciones del profesor son base fundamental de la enseñanza de esta

asignatura, y serán reforzadas con exposiciones de invitados, lecturas y

discusiones de textos, así como situaciones nacionales o internacionales que

presenten relación con la información. Los estudiantes podrán exponer resúmenes

de resultados sobre investigaciones realizadas en algunos temas del programa.

EVALUACIÓN

Se aplicará el régimen reglamentario para las asignaturas teóricas. Los trabajos

de investigación serán incluidos en la evaluación.

La materia se pierde con el 25% de inasistencias.

La evaluación consta de dos apartados: Nota Previa y Examen Final.

La asignatura exige que el estudiante realice por lo menos 1 lectura por sesión.

Las intervenciones deberán ser fundamentadas y serán evaluadas.

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