7/18/2019 Entrevista periodística

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Entrevista periodística

El Entrevistado

Una entrevista es un conjunto de preguntas realizadas hacia una persona para obtener información sobre un tema en particular. Uno de lorequisitos para que haya una entrevista es que el sujeto entrevistado esté de acuerdo. Esto ocurre normalmente porque tiene algún interéen ser entrevistado. Las cinco razones principales que puede tener son las siguientes

• !or su propio ego !or el deseo de aparecer en los medios o que se escuche su opinión.

• !or publicidad "obre todo los pol#ticos y entre ellos los famosos$ que dependen de la publicidad para influir en la opinión públicapara continuar en la brecha. %onsideran las entrevistas como publicidad gratuita.

• !or  dinero &unque según muchos códigos deontológicos los periodistas no deber#an pagar a los entrevistados es una pr'ctica

frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. &lgunos famosos llegan a tener grandes ingresos por ello.

• !ara ayudar al periodista &lgunos sujetos se dejan entrevistar simplemente para ayudar al periodista en el desempe(o de

su trabajo.

• !or gratitud El entrevistador logra que el entrevistado acceda a contestar las preguntas sin oponer resistencia mediante un di'lo

introductoria predefinido.

La entrevista como instrumento de investigación ha sido utilizada de forma ambiciosapor  antropólogos$ sociólogos$ psicólogos$ politólogos o economistas. Es por ello que gran parte de los datos con que cuentan las cienciassociales proceden de las entrevistas. Los cient#ficos sociales dependen de ellas para obtener información sobre los fenómenos investigady comprobar as# sus teor#as e hipótesis.

La entrevista periodística se distingue fundamentalmente por tres factores

• Un evidente interés hacia la persona entrevistada.

• !ericia en el manejo de la técnica de pregunta y respuesta.

• )oluntad manifiesta de difundir el resultado en un medio de comunicación.

!ero adem's de una técnica$ utilizada por los profesionales para recabar  información$ la entrevista es sobre todo un género period#stico. Lentrevista es una de las técnicas m's utilizadas.

Tipos de entrevista

La entrevista tiene un número de variantes casi indeterminadas$ a continuación se citan varios tipos de entrevista que aparecen en losmedios de comunicación

• Laboral !ara informarse$ el entrevistador$ valora al candidato a un puesto de trabajo$ para saber si puede ser apto o no para

realizar su función.

• Entrevista de personalidad "e realizan con la finalidad de analizar psicológicamente a un individuo y en función de esta y otras

técnicas determinar el tratamiento adecuado.

• Informativa o de actualidad Es la vinculada con los hechos del d#a* es noticiosa$ por tanto$ se redacta en forma de noticia. +am

se titula con frases te,tuales.

• De divulgación "obre temas especializados en avances o descubrimientos cient#ficos$ médicos$ tecnológicos$ etc o temas de

actualidad o de interés permanente.

• Testimoniales Las que aportan datos$ descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o suceso presenciado.

• Declaraciones -atos$ juicios u opiniones recogidos te,tualmente.

• Encuestas !reguntas destinadas a obtener información sobre la opinión de un sector de la población sobre un tema$ se utiliza

para obtener información relevante u ofrecer una muestra de lo que piensan representantes de distintos sectores sociales$ sobre untema de actualidad o interés permanente.

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• Perfil o semblanza Es cercano a la biograf#a$ est' basado en la combinación de fuentes de documentales y testimoniales con

datos obtenidos de la persona entrevistada para hacer de él un retrato escrito. "e revelan aspectos #ntimos del entrevistado.

• De opinión Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales$ opiniones y comentarios personales del entrevistad

en esta se deber' destacar los puntos ideológicos del entrevistado.

• Noticiosa "e aplica a un especialista en un tema espec#fico$ normalmente se utiliza para formular o complementar una noticia o

reportaje$ es por eso que se destacan puntos notables del tema del que se est' hablando$ normalmente se complementa de unavigorosa investigación.

•

Cuestionario fijo En algunos medios se usa periódicamente con distintas personas. &barca registros diferentes$ desde el humohasta la seriedad.

• De investigación o indagación o aparece publicado con forma de entrevista. "e utiliza para obtener o contrastar información

• Interpretativa /ambién conocida como creativa$ de personaje$ etc. "e interesa por el personaje de una manera global. 0nteresa

valor estético del te,to y el interés humano.

• Apreciativa Est' basado en la suposición que las organizaciones cambian en función de las preguntas que se hacen* aquellas

organizaciones que indagan en sus problemas y dificultades obtendr'n m's de lo mismo$ pero aquellas que intenten descubrir qué emejor que pueden encontrar en si mismas descubrir'n cómo tener é,ito.

Otras clasificaciones

"e pueden realizar en varias ocasiones como las siguientes

• !or su objetivo Entrevista de opinión$ entrevista de noticia o entrevista de personalidad.

• !or el canal$ por el que se obtiene !ersonal$ telefónica o por cuestionario 1remitidas a través de correo postal$ fa,$ etc.2

• !or el número de entrevistados !ropiamente dicha$ colectiva o de prensa dos o m's entrevistadores.

• !or su modalidad Entrevista estructurada o formal 1preguntas previamente establecidas2 o entrevista no estructurada 1desarrollo

sin preguntas2.

• !or su estructura

• Entrevista abierta /odas las preguntas son abiertas$ es decir se plantea un serie de preguntas que el entrevistado pued

dar su respuesta libremente. Ej.¿Qué piensa del desempeño de ...?

• "emi3abierta 0ncluye preguntas abiertas pero algunas son cerradas 3 solo es posible contestar por si $ por no o de lo

contrario no contestar. La mayor#a de las preguntas 1m's de la mitad2 han de ser abiertas$ de lo contrario ser#a una encuesta.

• Entrevista informativa mediante este tipo se obtiene información de aspectos personales$ escolares$ familiares$ etc.

GrabaciónLa grabación es el proceso de capturar datos o convertir la información a un formato almacenado en un medio dealmacenamiento. El resultado del proceso también se denomina grabación.

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-urante miles de a(os se han realizado grabaciones históricas de una forma u otra. Entre las primeras podemosnombrar las pinturas rupestres$ los alfabetos rúnicosy los ideogramas.

Cómo realizarlos

Entre los modos de grabar te,to apto para la lectura directa por los humanos se cuenta la escritura en papel. E,istenotras formas de almacenamiento de datos que facilitan la recuperación autom'tica$ pero para que los humanos puedaleerlas necesitan poseer la herramienta adecuada. 0mprimir  un te,to almacenado en una computadora permite mantenuna copia en la computadora y adem's disponer de una copia que se puede leer sin la necesidad de una herramienta

La tecnolog#a continua proveyendo y e,pandiendo formas para los humanos para representar$ grabar y e,presar sus

pensamientos$ sentimientos y e,periencias.

"ala de control de un estudio de grabación profesional. "an 0sidro 14uenos &ires$ &rgentina2

Foro (Internet)

 &specto de una plantilla para la creación de un foro php44.

Un foro 1también conocidos como 5foros5 o 5foros de discusión52 en 0nternet esuna aplicación 6eb que da soporte a discusiones u opiniones en l#nea. -ichaaplicación suele estar organizada en categor#as. Estos últimos foros soncontenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los quelos usuarios de la 6eb responder'n con sus opiniones.

Un foro tiene una estructura ordenada. Las categor#as son contenedores de forque no tienen uso ninguno aparte de 5categorizar5 esos foros. Los foros$ a suvez$ tienen dentro temas 1argumentos2 que incluyen mensajes de los usuarios.

"on una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información sobre algún tema. Ladiferencia entre esta herramienta de comunicación y la mensajer#a instant'nea es que en los foros no hay un 5di'logo5en tiempo real$ sino nada m's se publica una opinión que ser' le#da m's tarde por alguien quien puede comentarla ono. Los foros permiten el an'lisis$ la confrontación y la discusión$ pues en ellos se tratan temas espec#ficos de interéspara un grupo de personas. -ependiendo del foro$ se necesitar' registrarse para poder comentar o se podr' hacerlo dforma invitada 1sin necesidad de registro ni cone,ión2.

Encuesta

Una encuesta es un procedimiento de investigación$ dentro de los dise(os de investigación descriptivos 1no

e,perimentales2 en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente dise(ado o

una entrevista a alguien$ sin modificar el entorno ni el fenómeno donde se recoge la información 1como s# lo hace en

un e,perimento2. Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra

representativa o al conjunto total de la población estad#stica en estudio$ integrada a menudo por personas$ empresas o

entes institucionales$ con el fin de conocer estados de opinión$ ideas$ caracter#sticas o hechos espec#ficos.

Cómo realizarlos

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oft!are " #erramientas para procesar encuestas

E,isten en el mercado un sinnúmero de herramientas de soft6are profesionales para realizar el procesamiento de la

encuesta de forma eficiente y productiva. El tipo de soft6are a utilizar depender' en gran medida de la metodolog#a de

aplicación del instrumento en campo$ es decir$ si la encuesta ser' autoadministrada o administrada mediante entrevist

personal* igualmente$ el tipo de soft6are depender' del medio de captura$ bien sea papel 1!&!02$ 6eb 1%&702$ entrevi

telefónica 1%&/02 o dispositivos móviles 1%&!02. &lgunas herramientas para el escritorio o para la 6eb ofrecen una

facilidad llamada 8L&!$ lo cual permite almacenar los datos en un formato cúbico y as# poder rotar las dimensiones de

an'lisis para obtener múltiples vistas de la información y poder analizar f'cilmente cada pregunta del cuestionario por

sus variables de an'lisis 1se,o$ ciudad$ edad$ estrato social$ etcétera2.

 $atriculaciónUn registro es un depósito de información sobre las embarcaciones pesqueras$ las empresas$ las artes$ las

licencias o los pescadores tomados uno a uno. !ueden utilizarse para obtener una encuesta completa por

e,igencia legal. "e establecen registros cuando se requiere un conocimiento preciso del tama(o y del tipo de flot

pesquera y para realizar un seguimiento m's detallado de las actividades pesqueras con el fin de asegurar la

observancia de los reglamentos pesqueros. /ambién pueden incluir información a efectos fiscales 1por ejemplo$

concesión o renovación de licencias de pesca2. &unque los registros se establecen con fines distintos de la

recopilación de datos$ pueden resultar muy útiles a la hora de dise(ar y ejecutar un sistema estad#stico$ siempre

que los datos que contienen sean fiables$ actuales y completos.

Tipos de datos de los registros

En la mayor parte de los pa#ses$ los bu%ues$ en particular los buques pesqueros comerciales y las embarcacione

pesqueras fletadas o contratadas$ se matriculan en registros de las autoridades pesqueras. !ara la matriculación

deben comunicarse los datos relativos al tipo de embarcación$ el tama(o$ el tipo de artes$ el pa#s de origen$ la

capacidad de las bodegas$ el número de pescadores y la potencia del motor.

Las empresas que se relacionan con las órganos pesqueros se registran con varios fines. Estas empresas pued

incluir no sólo a empresas pesqueras$ sino también a otro tipo de empresas participantes en la elaboración y la

comercialización de productos pesqueros. En el momento del registro se deben consignar datos relativos al

número de embarcaciones$ el tipo de artes y el tama(o de las embarcaciones de las empresas pesqueras

registradas. Las empresas de elaboración deben ofrecer datos b'sicos acerca del tipo de elaboración$ el tipo de

materia prima$ la capacidad de elaboración e incluso el origen del material.

& las embarcaciones pesqueras y las artes de pesca se e,igir' con frecuencia una licencia de pesca v'lida. &

diferencia de la matriculación de embarcaciones$ las licencias suelen emitirse para acceder a pesquer#as concret

durante un per#odo de tiempo determinado. !uesto que las licencias pueden tener que renovarse periódicamente

pueden ser una forma útil de actualizar la información sobre las caracter#sticas de las embarcaciones y las artes.

Cómo realizarlosDise&o de los registros

Un registro debe recoger no sólo las nuevas inscripciones$ sino que debe poder indicar que una voz concreta del

registro est' inactiva 1por ejemplo$ una empresa que haya suspendido sus actividades2 o anotar los cambios en l

actividades 1por ejemplo$ el aumento de la capacidad de elaboración de una empresa2. "i las licencias deben

renovarse todos los a(os$ los datos recopilados a partir de las licencias son particularmente útiles$ ya que los

registros se actualizan de forma anual.

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Los datos de los registros deben incluir también criterios para clasificar las unidades pesqueras por estratos. Esta

clasificaciones se basan habitualmente en presuposiciones y en un conocimiento a priori relativo a las diferencias

en las tasas de capturas$ la composición de las especies y las especies capturadas selectivamente.

En general$ los registros para la inscripción y datos de buques son sistemas complejos que requieren unos

procedimientos administrativos bien organizados apoyados por unos sistemas eficaces de comunicación$

almacenamiento y elaboración de datos. %omo tales$ suelen ocuparse predominantemente sólo de ciertos tipos y

tama(os de unidades pesqueras$ que en la mayor parte de los casos pertenecen a flotas industriales y

semiindustriales. La pesca en peque(a escala y de supervivencia$ que involucra a un gran número de unidades

pesqueras$ no suele figurar en los sistemas de registro o$ si se est'n matriculados$ no es f'cil realizar un

seguimiento de la misma que permita su validación o actualización.

Cuestionarios& diferencia de las entrevistas$ en las que un encuestador plantea preguntas directamente$ los cuestionarios son

formularios que rellenan los encuestados solos. Los cuestionarios pueden entregarse en mano o enviarse por

correo y recogerse posteriormente o devolverse en un sobre prefranqueado. Este método puede adoptarse para

toda la población o para sectores escogidos.

Los cuestionarios pueden utilizarse para recopilar datos sistem'ticos habituales o poco frecuentes$ y datos para

estudios especializados. "i bien la información de esta sección se aplica a los cuestionarios para todos estos uso

los ejemplos se refieren sólo a datos sistem'ticos$ tanto si son habituales como poco frecuentes. &lgunos de los

datos que suelen obtenerse a través de cuestionarios son caracter#sticas demogr'ficas$ artes de pesca$ opinione

de las partes involucradas en la actividad o la ordenación pesquera$ información general sobre los pescadores y

presupuestos de alimentación de las unidades familiares.

Los cuestionarios prevén que los encuestados rellenen el formulario ellos mismos$ para lo que también se requie

un alto nivel de alfabetización. %uando son habituales varios idiomas$ los cuestionarios deben prepararse utilizan

los idiomas principales del grupo destinatario. -ebe prestarse especial atención a estos casos para asegurar la

precisión de las traducciones.

!ara ma,imizar los #ndices de respuesta$ los cuestionarios deben dise(arse de forma que sean lo m's sencillos y

claros posible$ con secciones y preguntas dirigidas. Lo que es m's importante$ los cuestionarios deben ser tambi

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lo m's cortos posible. "i el cuestionario se va a entregar a una población de muestra$ puede ser preferible prepa

varios cuestionarios m's peque(os y m's orientados$ uno para cada submuestra. "i el cuestionario va a utilizars

para realizar una encuesta completa$ debe prestarse especial atención para evitar sobrecargar al encuestado. "i

por ejemplo$ varios organismos necesitan los mismos datos$ deben tratar de coordinar su recopilación para evita

las duplicaciones.

La información que puede obtenerse a través de los cuestionarios ata(e a pr'cticamente todas las variables. !or

ejemplo$ la información acerca de las capturas o los desembarques puede recopilarse a través de cuestionarios

dirigidos a los pescadores$ los intermediarios del mercado$ los vendedores y los compradores en el mercado$ los

elaboradores$ etc. -e igual forma$ los datos socioeconómicos pueden obtenerse también a través de cuestionario

destinados a distintas fuentes. "in embargo$ en todos los casos$ las variables obtenidas son una opinión y no una

medición directa$ y por lo tanto pueden contener errores de bulto. Es m's fiable para este tipo de datos la

utilización de observaciones directas 19.:.;2 o de sistemas de presentación de informes 19.:.<2.

Cómo realizarlosLos cuestionarios$ al igual que las entrevistas$ pueden contener preguntas estructuradas con espacios en blanco

para rellenar$ preguntas con opciones múltiples o pueden incluir preguntas abiertas en las que se invita al

encuestado a contestar de forma amplia y en cierta medida elegir su propio enfoque.

!ara facilitar la cumplimentación de los formularios y la introducción de datos en un formato estructurado$ éstedeber#a ser preferiblemente de lectura autom'tica o al menos presentar una disposición en la que los campos de

datos sean claramente identificables y las respuestas estén previamente codificadas. En general$ la escritura

deber#a limitarse al m',imo 1por ejemplo$ casillas para marcar$ opciones múltiples2$ reserv'ndose ésta

preferiblemente a los números. En un formato abierto$ deben imponerse posteriormente palabras clave y otros

procedimientos de estructuración para facilitar la introducción en la base de datos y el an'lisis$ llegado el caso.