Programa

DOCENTIAZprograma

Programa de evaluación de la actividad docente del profesorado

de la UPV/EHUko irakasleen irakaskuntza jardueraren ebaluazio

programaMarzo 2010

KALITATE ETA IKASKETA BERRIKUNTZAKO ERREKTOREORDETZA VICERRECTORADO DE CALIDAD E INNOVACIÓN DOCENTE

FASES DEL PROGRAMA

1. ANECA crea el programa en Enero de 20072. Mayo de 2007: UPV/EHU suscribe convenio con UNIQUAL3. Creación de la Comisión encargada de elaborar el modelo Junio-

diciembre de 2007 formula el modelo4. Enero/Junio 2008: Verificación modelo por UNIQUAL/ANECCA 5. Julio/Setiembre 2009: Reformulación del modelo por parte del

Consejo de Dirección de la UPV/EHU. 6. Octubre 2009 se presenta a verificación UNIQUAL aprueba la

NUEVA PROPUESTA VERIFICADA7. Diciembre 2009: Presentación y aprobación del modelo por parte

de La CPU y Consejo de Gobierno 8. Desarrollo de la fase experimental.

1ª convocatoria. 1º cuatrimestre22 de 20102ª convocatoria: Enero 2011

9. Reformulación del modelo verificación de UNIQUAL10.Implantación definitiva del modelo: 2012

CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA DOCENTIAZ EN LA FASE EXPERIMENTAL 2010-2012

• Carácter voluntario• Dos convocatorias en la fase experimental: 2010

y 2011• La implantación definitiva será en el 2012

Ámbito de aplicación:1. Todo el profesorado de la UPV/EHU (funcionarios y contratados)2. El profesorado sin estabilidad laboral, deberá justificar un mínimo

de 36 créditos impartidos y un mínimo de 3 años de contrato.3. El profesorado estable (laboral fijo y funcionario), deberá justificar

un mínimo de 75 créditos impartidos. En el caso de profesores que ocupan cargos en la UPV/EHU y el PDI con dedicación parcial deberá justificar 45 créditos impartidos. A este colectivo se le solicita haber mantenido una relación contractual de 5 años.

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DIMENSIONES SUBDIMENSIONES PESO

O.- ENCARGO DOCENTE 0.1.- Encargo docente

1.- PLANIFICACION DE LA DOCENCIA(20%)

1.1.-Planificación de las materias y coordinación docente *Planificación de las materias *Coordinación con otras actuaciones docentes

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2.- DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE(40%)

2.1.-Actividades de Enseñanza-Aprendizaje y materiales para la docencia

*Actividades de E-A realizadas *Materiales y recurso para la

docencia

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3.- RESULTADOS(20%)

3.1.-Resultados en términos de objetivos formativos 20

4.- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE: FORMACIÓN, INNOVACIÓN Y ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DE MEJORA(20%)

4.1.- Participación en procesos de calidad docente institucional4.2.- Formación (recibida e impartida)4.3.-Innovación docente4.4.-Proyección 4.5.-Reflexión y análisis de cambio en la docencia

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1. PROFESOR o PROFESORA Autoinforme

2. COMISIÓN DE CALIDAD DEL CENTRO Informe de autoridades académicas3. ESTUDIANTES

Encuesta de Opinión al Alumnado sobre la Docencia de su

Profesorado

SERVICIOS CENTRALES DE LA UPV/EHU Información institucional: E.D., tasas de

éxito, opinión del alumnado…

FUENTES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

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HERRAMIENTA AL SERVICIO DEL PROGRAMA:

Portal DOCENTIAZ (intranet)

OBJETIVO facilitar la tarea del profesor

PROCESO: vía intranet

DATOS: integración de todos los datos de la UPV/EHU

FUENTES: Conectadas al sistema

Comisión de evaluación: trabajará con la herramienta

• Finalidad exclusivamente formativa que permita mejorar la calidad de la docencia

• Experimentar el modelo y poner a prueba el diseño, las fuentes de información y los instrumentos de evaluación

• Se pretende contar con un periodo para apoyar a la UPV/EHU en el desarrollo de una aplicación informática que automatice el acceso a la información requerida por el programa y el tratamiento de la misma.

Recoger evidencias del desarrollo con el objeto de MEJORAR el modelo de cara a la fase definitiva

FINALIDAD DE LA 1ª convocatoria de la fase

experimental

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

• Las solicitudes se presentarán a partir del 3 de mayo en un plazo máximo de 30 días, en el portal DOCENTIAZ de la página web de la UPV/EHU. El profesor o profesora que desee participar introducirá su LDAP en la siguiente dirección http://lgpx09.lgp.ehu.es/Exp_Docentiaz.nsf y la aplicación informática informará al profesor o la profesora si cumple con los requisitos exigidos en el programa.

• En caso afirmativo, seguidamente se activarán los datos de la solicitud de evaluación y el profesor o profesora deberá elegir una asignatura para la posterior elaboración del Autoinforme. Se adjuntará el Plan Docente de la asignatura elegida, la cual deberá reunir dos requisitos: un mínimo de cinco estudiantes matriculados y el docente o la docente debe haber impartido al menos el 30% de los créditos que la componen.

• El profesor o la profesora interesados darán el visto bueno a los datos de la solicitud de evaluación y automáticamente quedará registrada en el programa informático. Hay que advertir de que si el profesorado está en desacuerdo con los datos que se descargan de las bases institucionales de la UPV/EHU (fundamentalmente, GAUR), podrá tramitar una reclamación, que será gestionada desde el SED/IEZ).

• La solicitud cursada se remitirá a la Comisión de Calidad del Centro al que el profesor o profesora esté adscrito. A partir de ese momento, el profesor o la profesora contará con un plazo de dos meses para cumplimentar el Autoinforme, para lo cual contará con las instrucciones recogidas en el manual DOCENTIAZ.

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PROFESOR AUTOINFORME2 meses desde el inicio de la convocatoria (mayo-junio)

CARACTERÍSTICAS:• Instrumento cerrado donde el profesorado refleja las evidencias de

su práctica docente. • Instrumento de reflexión sobre las evidencias que la UPV/EHU y

el profesor o profesora presenta sobre su actividad docente.• El elemento central: la guía de asignatura

DIMENSIÓN 0: Dificultad del encargo docente1.- Encargo docente desarrollado con respecto al asignado.2.- Nº de asignaturas impartidas.3.- Nº de centros con docencia asignada.4.- Nº de estudiantes matriculados en los grupos. 5.- Nº de asignaturas de 1º troncales y obligatorias impartidas.6.- Tipo de contrato (estable o inestable).7.-Otros aspectos que han podido dificultar la labor docente (maternidad, enfermedad, etc.)

COMISIÓN DE CALIDAD DEL CENTRO INFORME

10 de septiembre de 2010

1. Una vez conocido el listado de profesores y profesoras que participarán en el programa a través del PORTAL DOCENTIAZ, se notificará al Presidente o presidenta de la Comisión de Calidad del Centro.

2. La Comisión se constituye

3. Los miembros de la Comisión de Calidad de Centro cumplimentarán el Informe de la Comisión en el apartado de GAUR diseñado a tal efecto.

CARACTERÍSTICAS:• Instrumento cerrado donde la comisión va realizando la valoración de los

elementos que aportan los servicios centrales (aplicación) y de otros elementos cuyas evidencias deben recogerse en el propio centro/ departamento.

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ESTUDIANTES Encuesta de Opinión al Alumnado sobre la Docencia de su Profesorado

CARACTERÍSTICAS:La opinión del alumnado se incorpora directamente al Autoinforme y al Informe de la Comisión de Calidad del Centro para que ambas fuentes contextualicen y realicen su propia valoración.

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COMISIÓN UNIVERSITARIA DE EVALUACIÓN DOCENTE

• Sus miembros son nombrados por el Rector

• Se constituirá como Comisión (septiembre)

• Recibe los expedientes de los profesores que participan en la convocatoria.Cada expediente está formado por

– Autoinforme– Informe de la Comisión de Calidad del Centro– Encuesta de Opinión al Alumnado sobre la Docencia de su Profesorado

• La Comisión procede a valorar cada expediente y emite los informes correspondientes.

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INFORMES FINALESTIPOS DE INFORME:A. Informe individual de profesor.

El Informe final del profesor o de la profesora tendrá un máximo de 100 puntos. No obstante, una vez aplicado el índice resultante de la dimensión 0, dicha puntuación podría alcanzar 120 puntos. Además quienes ejerzan al menos la mitad de su labor docente en euskera, multiplicarán los puntos obtenidos por 1,2.

Tipos de valoración:

•DESFAVORABLE: (menos de 30 puntos)

•FAVORABLE: (entre 30 y 90 puntos)

•EXCELENTE: (más de 90 puntos)

B. Informe agregado dirigido a la institución

1.Centro2.Departamento3.Universidad

C. Características de los informes: valoración cuantitativa y cualitativa (puntos fuertes y áreas de mejora) detallados por cada dimensión y subdimensión

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ENVIO DE INFORMES

•A través del portal Docentiaz se remitirán los informes individuales a los participantes en la convocatoria

•Los interesados tendrán un plazo de 15 días para presentar cualquier alegación al informe final

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EVALUACION DE PROGRAMA EN SU FASE EXPERIMENTAL

•El SED/IEZ recogerá evidencias de los diversos elementos y fases del desarrollo del programa para su análisis y valoración

•A partir de lo cual se plantearán las mejoras pertinentes de cara a la reformulación del programa para la fase de implantación definitiva

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ESKERRIK ASKO

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN