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Programa Distrital

Informática

INFORMÁTICA – PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011 -2012

OBJETIVO GENERAL: Potenciar, favorecer y desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los alumnos mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) aportando interesantes oportunidades para apoyar dicho proceso tanto en el ámbito cognitivo como en el social. El uso de las TICS como un instrumento podrá propiciar el desarrollo de habilidades informáticas, psicomotoras e intelectuales básicas. Los objetivos específicos son:

Reforzar las habilidades psicomotoras e intelectuales elementales.

Desarrollo de las habilidades creativas del alumno.

Reforzar y/o ampliar el estudio de las diversas áreas curriculares a través programas educativos que complementen la enseñanza convencional.

Reforzar los métodos y prácticas que les faciliten aprender por sí mismos.

Tener un dominio básico del teclado y propiciar en ellos habilidades básicas en el manejo de las computadoras.

NÚMERO DE FRECUENCIAS RECOMENDADAS A LA SEMANA: Mínimo 1, óptimo 2.

DURACIÓN RECOMENDADA DE CADA FRECUENCIA: 40 MIN.

USO RECOMENDADO DEL LABORATORIO DE INFORMÁTICA A LA SEMANA: Mínimo 1, óptimo 2.

Programa Distrital

Informática

CURSO: APOYO DIDÁCTICO KIDSPC GRADO: de 1ero. a 6to. SECCIÓN: PRIMARIA

OBJETIVO DEL PROGRAMA: Que la materia de informática sirva de apoyo didáctico en los procesos de enseñanza-aprendizaje reforzando los contenidos de la SEP.

Frecuencia OBJETIVO ESPECÍFICO TEMA Y SUBTEMAS ACTIVIDADES

Dos sesiones mensuales,

programadas por el maestro Titular de Aula.

Reforzar e incluso evaluar los contenidos de las diferentes asignaturas aprendidos en el

aula, desarrollando habilidades como:

Atención, pensamiento, lógica, y creatividad

Español

Matemáticas Ciencias Naturales

Geografía Historia

Habilidades básicas Mini-Proyectos

Del Programa de KidsPC

CURSO: Mecanografía con el programa MECANET GRADO: de 2do. a 6to. SECCIÓN: PRIMARIA

OBJETIVO DEL PROGRAMA: Que el alumno avance progresivamente en la velocidad y perfeccionamiento de la escritura aprendiendo la correcta colocación de los dedos y las manos sobre el teclado.


Dos sesiones Mensuales.

(15/45 min de la

clase)

Aprender el teclado, y la correcta colocación de los dedos.

Adquirir velocidad y agilidad.

Aprender el teclado alfanumérico y numérico Repasar el teclado, adquiriendo velocidad y agilidad. Uso correcto del teclado sin mirarlo.

Propias del Programa.

Se registra para llevar un control.

Observaciones: La sugerencia de la frecuencia se toma como base de 4 sesiones al mes.

Programa Distrital

Informática

CURSO: PLATAFORMA ESCOLAR ONLINE DE LA INSTITUCIÓN GRADO: de 3ero. a 6to. SECCIÓN PRIMARIA

OBJETIVO DEL PROGRAMA: Explicar el uso de la Plataforma Escolar online de la institución a los alumnos para su manejo.


Dos sesiones al inicio del ciclo

escolar

El alumno conozca como ingresar y utilizar los diferentes módulos

de la Plataforma Escolar.

Ingreso a la plataforma

Módulos Salida de la Plataforma

Comprobar que el alumno pueda

ingresar a la Plataforma.

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Informática

PROGRAMACIÓN GENERAL CICLO ESCOLAR 2011 - 2012

Grado Programas y/o aplicaciones 1ero. Partes de la computadora

Función de las teclas importantes y las partes del teclado.

Uso del Mouse

Ambiente Windows (principios: escritorio, barra de tareas, íconos, botón de inicio, maximizar, minimizar, cerrar aplicaciones.)

Accesorios (Paint, Block de notas)

2do. Ambiente Windows (Encendido y apagado de la computadora, entrar a sesión de Windows, repaso y algunos temas modificables)

Accesorios (Calculadora estándar)

Introducción a un procesador de textos básico sin barras de menús, que puedan manipular colores y fuentes.

3ero. Uso del teclado Alfanumérico

Partes del teclado

Identificación de Hardware y software

Dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento.

Programa de Mecanografía (sugerido: Mecanet) (ejercicios básicos de 1 línea alfabética – acomodo de los dedos en la posición correcta

en el teclado)

Evaluaciones con temas de la historia de la computación.

4to. Elementos de Escritorio Windows.

Uso de teclas especiales.

Procesador de textos – Parte I

Elementos de Microsoft Office Word

Formato de Texto

Diseño del documento

Internet

Seguridad en Internet

Correo electrónico

5to. Trabajo con carpetas y archivos en Windows.

Procesadores de texto – Parte II

Multimedia

Microsoft Office PowerPoint

Movie Maker

Internet – Publicación de contenidos

6to. Sistemas Operativos

Microsoft Office Publisher - Introducción

Microsoft Office Publisher – Crear publicaciones diversas.

Hoja de cálculo - Microsoft Office

Clasificación enfocado a ordenar y priorizar los elementos de una lista, en la cual deben ponerse en uso destrezas de análisis y evaluación.

Programación con Scratch (Software libre) Scratch es un entorno gráfico de programación, fue diseñado como medio de expresión para

ayudar a niños y jóvenes a expresar sus ideas de forma creativa, al tiempo que desarrollan habilidades tanto de pensamiento lógico, como

de aprendizaje para el Siglo XXI.

Internet – Pensamiento crítico - Medios de información en la red.

Programa Distrital

Informática

CURSO: COMPUTACION GRADO: PRIMERO SECCIÓN: PRIMARIA

OBJETIVO DE GRADO: Conocimiento de las partes de la computadora y noción del uso de Windows, Paint y Block de notas.

SEMANA OBJETIVO ESPECÍFICO TEMA Y SUBTEMAS ACTIVIDADES

Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 7

Que el alumno conozca las partes

principales de la computadora

Accesorios y partes de las

computadoras.

Usos de las computadoras.

Partes del Teclado.

Incursionar en el ambiente de

Windows.

Partes del escritorio

Aprender a utilizar Paint para

poder hacer figuras sencillas y

ponerles color.

1. ¿Que es una computadora?

1.1. CPU

1.2. Monitor

1.3. Teclado

1.4. Mouse

2. Conocimiento de los accesorios de la computadora

y sus partes internas que la componen.

3. Usos de las computadoras.

3.1 La utilidad de las computadoras como

herramienta en nuestro entorno.

4. Partes del Teclado y Teclas más utilizadas.

4.1. Teclado alfanumérico, teclado numérico,

flechas desplazamiento

4.2. Teclas de uso constante: enter, bloq num,

flechas de desplazamiento.

5. Windows

2.1 ¿Qué es Windows?

2.2. Escritorio de trabajo.

6. Partes del Escritorio.

6.1. Menú inicio.

6.2. Barras de tareas.

6.3. Las ventanas de Windows.

6.4 Iconos

6.5 Accesos directos

7. Paint

7.1. ¿Qué es Paint?

7.2. Como entrar a Paint

7.3. Menú de herramientas de Paint.

Identificar los componentes de la

computadora coloreándolos en un

ejercicio gráfico, y realizando un dibujo

en base a su observación.

Juego con lotería de las partes de las

computadoras y accesorios.

Para aprendizaje significativo realizar

dibujos a mano o con recortes de su

utilidad en los tiempos actuales.

Colocación por medio de un

rompecabezas de las partes del teclado y

ciertas teclas necesarias para su uso

posterior con el fin de identificar su

posición.

Ejercitar las funciones de entrar y salir.

Dibujar el escritorio y sus elementos.

Realización de dibujos para relacionar las

partes del escritorio.

Trazo de figuras, colorearlas, borrarlas

utilizando las herramientas aprendidas.

Los dibujos utilizados son partes de las

computadoras o accesorios.

Programa Distrital

Informática

Unidad 8

Unidad 9

Unidad 10

Paint

Introducir al alumno al uso del

teclado dentro del block de notas.

Proyecto de informática por

equipos.

8. Herramientas de Paint

8.1 Línea diferentes grosores y colores, borrador.

8.2 Círculo y pincel y bote de pintura.

8.3 Línea curva y rectángulo.

8.4 Rectángulo con puntas redondeadas, lápiz.

8.5 Insertar texto.

8.6. Colorear y borrar.

8.7. Recortar una imagen.

9. Block de notas.

10.1. ¿Cómo entrar al block de notas?

10.2. Teclas principales.

Temas vistos durante ciclo escolar

Escribir su nombre completo, enunciados

relacionados con Informática.

Programa Distrital

Informática

CURSO: COMPUTACION GRADO: SEGUNDO SECCIÓN: PRIMARIA

OBJETIVO DE GRADO: Conocimiento de uno de los accesorios más indispensable de Windows e introducción a los procesadores de texto.


Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Repaso de Windows - Calculadora

Escritorio de Windows

Accesorios de Windows.

Accesorios de Windows.

Partes del Teclado.

Conocer e identificar el WordPad

como antecedente a la materia de

mecanografía y la de Word.

1. Windows

1.1 ¿Qué es un sistema Operativo y para que se

utiliza?

1.2 ¿Qué es Windows?

1.3 ¿Cómo funciona?

1.4 Su función.

2. Partes del escritorio.

2.1. Como cambiar descanso de pantalla

2.2. Como cambiar fondo de Pantalla.

3. Accesorios de Windows.

3.1 Como utilizar la Calculadora.

4. Block de notas.

4.1 Como se utiliza Block de notas.

5. Recordatorio Partes del Teclado y Teclas más

utilizadas.

5.1 Teclado alfanumérico, teclado numérico,

flechas desplazamiento, Teclas de función.

5.2 Recordatorio teclas de uso constante:

Enter, bloq. num., retroceso, barra

espaciadora, bloq. de mayúsculas,

colocación de acentos, dos puntos, punto y

coma.

6. Word Pad.

6.1. ¿Qué es WordPad?

6.2. Como entrar a WordPad

6.3. Secciones de Word Pad.

Investigaciones del significado del sistema

Operativo.

Realización de trabajos para identificar las

partes del escritorio.

Cambio de descanso de pantalla y fondo de

pantalla.

Utilización de la calculadora con

mecanizaciones y problemas razonados.

Captura de texto en el block de notas.

Utilización de un rompecabezas y explicación

de cada parte del teclado e identificación de la

posición de ellas. Practica de las diferentes

Teclas.

Uso de WorPad en captura de información

sobre conocimientos básicos de Informática y

reafirmación de los conocimientos adquiridos

de las partes del teclado.

Programa Distrital

Informática

Unidad 7

Unidad 8

Unidad 9

Unidad 10

WordPad

WordPad

WordPad

Proyecto de informática por

equipos.

7. Práctica de WordPad.

7.1 Explicación de lo que es dar formato a texto.

7.2 Como escribir un texto.

7.3. Como guardar y abrir archivos.

8. Práctica de herramientas de Wordpad.

8.1. Fuentes

8.2 Negritas

8.3. Cursiva

8.4. Subrayado

8.5. Tamaño de letra

8.6. Color

9. Desplazamiento con las teclas.

9.1. Como imprimir un documento.


Programa Distrital

Informática

CURSO: APOYO DIDACTICO GRADO: TERCERO SECCIÓN PRIMARIA

OBJETIVO DE GRADO: Que la materia de computación sirva de apoyo didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje.


Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Conocimiento de la Historia de la

Computación

Indicarle al alumno la forma de entrar

al SESWEB para visualización de

tareas.

Identificar que es hardware y software

Dispositivos de Entrada, Dispositivos

de Salida y almacenamiento.

Recordatorio de las partes del teclado

Mecanografía

1. Historia de la computación.

1.1 El Ábaco

1.2 Primeros sistemas de conteo.

1.3 Generaciones de Computadoras

2. Explicación y entrada a SESWEB

3. Hardware y software.

3.1 Hardware.

3.2 Software.

4. Dispositivos de entrada, salida y almacenamiento.

4.1 Dispositivos de entrada.

4.2 Dispositivos de salida.

4.3 Dispositivos Almacenamiento.

5. Recordatorio Partes del Teclado y Teclas más

utilizadas.

5.1 Teclado alfanumérico, teclado numérico, flechas

desplazamiento, Teclas de función.

5.2 Recordatorio teclas de uso constante: Enter, bloq.

num., retroceso, barra espaciadora, bloq. de

mayúsculas, colocación de acentos, dos puntos,

punto y coma, shift, Supr.

6. Mecanografía

6.1 La importancia de la Mecanografía.

6.2 Significado de Mecanografía.

6.3 Explicación de posición de cada uno de los dedos

Ofrecerle al alumno de manera breve

el conocimiento de la historia de la

computadora.

Entrar a la página en sus equipos con

usuario y contraseña.

Por medio de imágenes y

manipulación de partes físicas de las

partes de las computadoras. El

alumno realizará dibujos para el

aprendizaje significativo de este tema.

Por medio de visualización, y

manipulación de partes físicas de las

partes de las computadoras, el alumno

realizará dibujos para el aprendizaje

significativo de este tema.

Iluminar las partes del teclado y

trabajar en clase con un rompecabezas

del mismo tema. Práctica de las

teclas.

Realización de una investigación

sobre la mecanografía, porque se

llamó así, su historia.

Programa Distrital

Informática

Unidad 7

Unidad 8

Unidad 9

Unidad 10

Utilización de herramienta para

aprender la mecanografía.

Mecanet

Mecanet

Proyecto de informática por equipos.

en las teclas del teclado.

7. Explicación del funcionamiento del software de

Mecanografía y realización de prácticas.

Prácticas del programa.

Prácticas del programa.


Explicación y desarrollo de las

diferentes prácticas que maneja el

software.

Programa Distrital

Informática

CURSO: WORD GRADO: CUARTO SECCIÓN PRIMARIA

OBJETIVO DE GRADO: Que el alumno conozca Windows de manera básica así como el procesador de textos para la elaboración de tareas e introducción al uso del Internet como apoyo a la investigación.

Unidad OBJETIVO ESPECÍFICO TEMA Y SUBTEMAS ACTIVIDADES

Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Unidad 4

Elementos de Escritorio Windows.

Los alumnos conozcan los elementos del

Escritorio de Windows y sus principales

funciones.

Uso de teclas especiales.

Los alumnos conozcan el uso de las teclas

especiales en Windows y sus funciones.

Procesador de textos – parte I

Elementos de Microsoft Office Word

El alumno aprenderá a usar el programa con

la finalidad de iniciarse en la elaboración y

creación de documentos.

Formato de Texto

El alumno aprenderá a darle formato a sus

documento

Diseño del documento

El alumno aprenderá a darle formato final a

sus documentos.

Elementos Escritorio Windows

Menú Inicio

Iconos

Barra de reloj

Barra de tareas

Barra de tareas activas

Alt, Ctrl, Inicio, Shift

¿Qué es un procesador de textos?

Breve explicación sobre los procesadores de texto.

Explicar el entorno de Microsoft Office Word

Nuevo documento / Crear nuevo / Abrir documentos

Escribir texto

Guardar como / guardar

Uso de tecla Supr y Borrar

Botón buscar y reemplazar

Ortografía

Las herramientas, cortar, copiar, pegar y suprimir

Ficha Inicio

Grupo Fuente

Grupo Párrafo (Alineaciones, listas, viñetas, sangría)

Grupo Estilos rápidos

Ficha Insertar

Grupo Insertar (Portada)

Grupo Insertar (WordArt)

Grupo Ilustraciones (Insertar imágenes e imágenes

prediseñadas)

Ficha Diseño de página

Grupo: Fondo de página

Mostrar y explicar cada elemento del Escritorio

de Windows.

Explorar cada elemento.

Actividad de relacionar elementos con el nombre

o función correspondiente.

Mostrar y explicar las teclas especiales y su

función.

Explorar el uso de cada tecla.

Explicar cómo ejecutar/abrir Microsoft Word.

Explorar cada elemento de La interfaz de

Microsoft Word.

Crear nuevo documento en blanco / plantillas y

abrir documentos de prácticas.

Escribir texto.

Grabar archivo en una ubicación especifica

Practicar borrar texto utilizando teclado.

Buscar texto y reemplazar texto por otro

Corregir la ortografía.

Explicar que funciones tiene la Ficha Inicio para

el formato de texto.

Ejemplos y prácticas usando los botones de estos

grupos en prácticas que serán guardadas por los

alumnos.

Insertar imágenes desde ubicaciones como Mis

imágenes y otra diferente a esta.

Programa Distrital

Informática

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 7

Unidad 8

Internet

El alumno aprenderá sobre la historia de

internet, inventos más importantes

relacionados con el internet.

También como realizar navegación y

búsqueda de información en internet.

Seguridad en Internet

El alumno aprenderá a las recomendaciones

para usar internet, así como en la selección

de contenido y uso de información con

derechos de autor.

¿Qué es Internet?

Historia de internet.

Cronología del internet.

Dominios

¿Qué es un navegador web?

Breve explicación de cómo funcionan.

Navegadores web en la actualidad.

¿Qué es un buscador web?

¿Cómo funciona un buscador web?

Operadores de búsquedas web.

¿Qué es Netetiquet y como lo usamos?

Consejos para la navegación segura.

Contenido de internet (Fuentes de información)

Derechos de autor. (Selección de información de internet y

Aplicar fondo de página

Explicar que es Internet, como funciona.

Inventos más importantes relacionados con

Internet.

Práctica donde el alumno seleccione los inventos

que más le llamaron la atención y explique

brevemente.

Explicar que significan los dominios de las

páginas.

Explicar que es un navegador web, como

funcionan.

Lista de los navegadores web más populares.

Ejecutar Internet Explorer y otro navegador

instalado para que vean las diferencias.

Explicar que es un buscador web, como

funciona.

Explicar los operadores web y poner ejemplos

prácticos.

Buscar Enciclopedias, diccionarios y traductores.

Copiar y pegar información desde internet.

Explicar Netetiquet con ejemplos.

Explicar que es la navegación segura.

Explicar que es una fuente de información y

cómo podemos comprobar que es una fuente

fidedigna y confiable.

Explicar que pasa con la información que se

pone en internet y hacer conciencia en el uso que

damos, mediante ejemplos simples.

Explicar que es el derecho de autor en el internet

y cómo podemos respetarlo al citar la fuente y

Programa Distrital

Informática

Unidad 9

Unidad 10

Correo electrónico El alumno aprenderá a crear y trabajar con

correo electrónico para compartir

información.

Proyectos de Informática por equipos.

autor)

¿Qué es el correo electrónico?

¿Cómo funciona?

Explicar proceso de creación de cuenta.

Explicar los elementos del correo electrónico.

Crear mensaje nuevo

Bandeja de entrada

Campos: Para, CC, CCO, Asunto

Adjuntar

Enviar

Reenviar / Responder

Bandeja de Salida

Borradores

Temas vistos durante el ciclo escolar.

nombre del artículo.

Ejemplo seleccionando, copiando y pegando

información desde internet.

Explicar que es el correo electrónico

Páginas que ofrecen este servicio y como

funciona.

Explicar cómo crear una cuenta de correo

electrónico.

Explicar elementos del correo electrónico

Explicar estos elementos y realizar envío de

correos electrónicos utilizando los elementos

explicados.

Presentación de los Proyectos ante los Padres de

Familia.

Programa Distrital

Informática

CURSO: POWERPOINT GRADO: QUINTO SECCIÓN PRIMARIA

OBJETIVO DE GRADO: Que el alumno conozca la manera de crear contenido multimedia de manera básica mediante programa para la elaboración de presentaciones digitales y para la edición de videos, así como su publicación en línea.

Unidad OBJETIVO ESPECÍFICO TEMA Y SUBTEMAS ACTIVIDADES

Unidad 1

Unidad 2

Trabajo con carpetas y archivos.

El alumno aprenderá el manejo de los

archivos en carpetas así como buscar

archivos en Word.

Procesadores de texto – parte II

Microsoft Office Word

El alumno aprenderá a darles

presentación más profesional a sus

trabajos al incluir configuraciones

personalizadas.

Crear, eliminar, mover, cambiar nombre de carpetas y

archivos.

Carpetas - Vistas

Buscar archivos

Usuarios (Carpetas de trabajo: Mis documentos /

Documentos y otras)

Ficha Inicio / grupo Estilos

Estilos rápidos

Ficha Inicio / grupo Párrafos

Alineación

Espaciado

Bordes de párrafo

Ficha Insertar

Grupo Encabezado y pie de página (Números de

página)

Grupo Encabezado y pie de página (Encabezado)

Grupo Ilustraciones (Cuadros de texto)

Grupo Ilustraciones (Formas)

Ficha Diseño de página

Grupo Configurar página (Márgenes)

Grupo Configurar página (Tamaño)

Grupo Configurar página (Orientación)

Ficha Revisar

Grupo Revisión (Ortográfica)

Explicar el uso de carpetas y archivos así como

las acciones que se pueden realizar.

Explorar cada elemento.

Actividad de relacionar elementos con el nombre

o función correspondiente.

Explicar el uso de los estilos rápidos y realizar

ejemplos.

Explicar la alineación horizontal y las que

existen.

Explicar espaciado y ejemplos.

Explicar bordes de párrafo y cómo podemos

configurarlos para aplicarlos.

Explicar cómo insertar números de página de la

galería de estilos.

Explicar cómo insertar encabezados de la galería

de estilos.

Explicar cómo insertar cuadros de texto de la

galería de estilos.

Explicar cómo configurar los márgenes.

Explicar cuáles son los tamaños de las hojas.

Explicar cómo aplicar la orientación de página.

Explicar cómo revisar la ortografía del

documento.

Explicar los tipos de errores que detecta Word.

Explicar cómo agregar palabras al diccionario.

Programa Distrital

Informática

Unidad 3

Unidad 4

Multimedia

Microsoft Office PowerPoint

El alumno aprenderá que es la multimedia

y como crearla utilizando las herramientas

de PowerPoint.

Ficha Vista

Grupo Mostrar u ocultar (Ver regla)

¿Qué es la multimedia?

Elementos de la multimedia

Explicar el entorno de Microsoft Office PowerPoint

Crear presentación / presentación en blanco / plantillas

Botón office / Ficha Archivo

Guardar como / guardar

Ficha Inicio

Grupo Diapositivas / Nueva diapositiva (Tipos de

diapositivas)

Grupo Diapositivas Insertar diapositivas

Grupo Diapositivas Eliminar diapositivas

Escribir en marcadores de texto

Grupo Fuente

Suprimir, eliminar marcadores de texto

Ficha Formato

Seleccionar texto / marcadores de texto aplicar estilos

WordArt

Ficha Diseño

Diseño

Explicar para qué sirve la regla y como

mostrarla.

Explicar que es la multimedia y sus elementos.

Utilizar ejemplos, videos y otros.

Explicar los elementos del entorno de

PowerPoint

Como crear presentaciones / Presentaciones en

blanco / usando Plantillas

Explicar que son los marcadores de posición.

Explicar cómo Guardar y el formato PPTX y

PPSX

Explicar los diseños de diapositivas y sus

marcadores.

Explicar cómo insertar una nueva diapositiva

utilizando sus diseños.

Explicar cómo eliminar diapositiva con Supr y

Eliminar.

Explicar cómo escribir en los marcadores

Explicar cómo utilizar los botones del grupo

Fuente en los marcadores de texto.

Explicar cómo eliminar texto de los marcadores

y eliminar marcadores.

Seleccionar texto o marcadores de texto y aplicar

estilos WordArt

Explicar qué es y cómo aplicar diseño a las

diapositivas.

Explicar los elementos del diseño (Colores,

fuentes y efectos) el alumno deberá combinar cada

elemento para personalizar su diseño.

Programa Distrital

Informática

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 7

Movie Maker

Panel de navegación

Organizar diapositivas.

Ficha Insertar

Grupo Ilustraciones / Forma

Grupo Ilustraciones / Imágenes prediseñadas.

Grupo Ilustraciones / Imágenes

Grupo clip multimedia video y/o música

Ficha contextual Formato

Grupo Organizar Agrupar / desagrupar

Grupo Estilos de imagen (Estilos, efectos, formas de

la imagen)

Grupo Estilos de forma (Estilos, efectos, rellenos)

Ficha Animaciones

Grupo Animaciones

Grupo Transiciones

Ficha Diseño

Grupo Configurar página (Modificar atributos

diapositivas)

Ficha Presentación de diapositivas

Grupo Iniciar presentación con diapositivas

Explicar cómo ver el panel de navegación y

como organizar las diapositivas o eliminarlas.

Explicar cómo insertar formas

Explicar cómo insertar imágenes prediseñadas

Explicar cómo insertar imágenes utilizando

diferentes ubicaciones.

Explicar cómo insertar clip multimedio / música

y configuración de reproducción.

Explicar cómo agrupar y desagrupar formas,

imágenes u otro elemento.

Explicar cómo darle estilos a la imagen o formas

utilizando la ficha contextual Formato.

Explicar que es la animación y como aplicar

efectos de entrada, énfasis, salida y trayectoria.

Explicar que es la transición de diapositivas y

como aplicarla.

Explicar cómo cambiar la orientación de las

diapositivas.

Explicar cómo ver una presentación desde el

inicio u otra diapositiva.

¿Qué es Movie Maker?

Programa Distrital

Informática

Unidad 8

Unidad 9

Unidad 10

El alumno aprenderá a crear y editar

videos para su publicación en línea.

Internet – Publicación de contenidos

El alumno aprenderá las recomendaciones

dadas para la publicación de contenido en

internet.


¿Qué es Movie Maker?

Cómo funciona

Ejecutar / Crear nuevo proyecto

Guardar proyecto

Importar video

Editar video

Importar imágenes

Créditos

Edición del texto de créditos

Temas automovie

Animación

Efectos visuales

Agregar música

Publicar película

Guardar Película

Consejos para la navegación segura.

Contenido de internet.

Publicación de contenidos en redes sociales u

Otro medio electrónico. (Recomendaciones)

Temas vistos durante el ciclo escolar.

Ejemplos de su uso (Mostrar videos de ejemplo)

¿Qué es un proyecto y como crear uno nuevo?

Como guardar un proyecto de Movie Maker

Explicar cómo importar un video

Explicar cómo iniciar a editar un video y los

elementos de la ficha contextual Editar.

Explicar cómo insertar imágenes

Explicar cómo insertar diapositivas de créditos

Explicar cómo editar los textos de diapositivas

de créditos.

Explicar cómo agregar los temas automovie

Explicar cómo realizar las animaciones

Explicar cómo agregar los efectos visuales.

Explicar cómo agregar música.

Explicar que es publicar y las condiciones.

(Derechos de autor)

Explicar cómo guardar película y el formato de

este.

Realizar un video impersonal con tema, el cual

tengan que editar usando Movie Maker.

Explicar que es una fuente de información y

cómo podemos comprobar que es una fuente

fidedigna y confiable.




Explicar que medios existen para publicación de

contenidos online y podemos utilizar como fuente

de información.


Familia.

Programa Distrital

Informática

CURSO: POWERPOINT GRADO: SEXTO SECCIÓN PRIMARIA

OBJETIVO DE GRADO: Que el alumno conozca la manera de crear contenido para publicaciones promocionales como trípticos así como el manejo de las hojas de cálculos. Desarrollo de programación simple utilizando apoyados en la clasificación. Recomendaciones para la participación en medios electrónicos.


Unidad 1

Unidad 2

Unidad 3

Sistemas Operativos

Publisher - Introducción

El alumno aprenderá que es Publisher y su

uso.

Publisher – Crear publicaciones diversas.

El alumno aprenderá como crear y editar

publicaciones en Publisher.

Hoja de cálculo

Microsoft Office Excel.

El alumno aprenderá que es Excel y como

crear hojas de cálculo y darle formato a los

datos en celdas.

Introducción básica a Sistemas Operativos.

Concepto, tipos, usos y ejemplos.

¿Qué es Publisher?

Cómo ejecutar Publisher

Explicar los elementos de Microsoft Office Publisher.

Explicar los tipos de publicaciones y sus elementos.

Formas de Guardar

Nuevo / Plantillas de publicación.

Ficha Inicio

Grupo Fuente

Grupo Párrafo

Grupo Estilos

Formato al texto en la publicación.

Ficha Insertar

Grupo Ilustraciones (Imagen, imágenes prediseñadas,

formas, Marcador de posición)

Grupo de Bloques de creación ( Elementos de página,

Bordes y acentos, anuncios)

Grupo Texto ( WordArt, Cuadros de texto)

Fichas contextuales según de cada elemento

Ficha Diseño de la publicación.

Grupo Configurar página

Grupo Combinaciones

¿Qué son las hojas de cálculo, ventajas? y ejemplos.

Explicar los elementos de Microsoft Office Excel.

Explicar la organización de las hojas de cálculo y libros de

trabajo.

Explicar qué es un S.O.

Tipos y ejemplos.

Practica encender la computadora y observar

todo lo que ocurre en pantalla.

Explicar cómo seleccionar una plantilla.

Explicar los elementos para la edición del texto.

Explicar los elementos para insertar elementos

como imágenes, bloques de creación o texto en las

publicaciones.

Explicar cómo dar formato a los objetos

utilizando las herramientas de las fichas

contextuales.

Explicar cómo configurar las páginas de la

publicación para su impresión.

Explicar cómo buscar archivos en Windows.

Explicar para que sirve F1 y cómo usarlo.

Explicar qué son las hojas de cálculo con

ejemplos simples al nivel del grado.

Programa Distrital

Informática

Unidad 4

Unidad 5

Unidad 6

Unidad 7

Clasificación

El alumno aprenderá a ordenar y priorizar

los elementos de listas, por lo que deben

ponerse en uso destrezas de análisis y

evaluación.

Programación con Scratch (Software libre)

El alumno aprenderá en este entorno como

aprovechar los avances en diseño de

interfaces para hacer que la programación,

Como crear un libro nuevo, agregar hojas al libro y

guardarlo.

Ficha Inicio

Grupo Fuente.

Grupo Alineación.

Grupo Número.

Grupo Estilos.

Grupo Celdas.

Grupo Modificar.

Ficha Insertar

Grupo Ilustraciones.

Grupo Gráficos.

Ficha Fórmulas

Grupo Biblioteca de funciones.

¿Qué es la clasificación?

Ejemplos simples

Introducción Scratch.

Explicar los elementos de la ventana de Excel.

Explicar que son las hojas de cálculo y libros de

trabajo.

Explicar fila y columnas.

Explicar cómo crear uno y guardarlo.

Explicar cambiar la fuente, tamaño, color,

relleno de celda y borde.

Explicar los tipos de alineaciones vertical y

horizontal de las celdas.

Explicar cómo aplicar formatos a los datos de las

celdas.

Explicar cómo Dar formato como tabla.

Explicar cómo Dar formato de celda.

Explicar cómo eliminar o insertar celdas, filas o

columnas.

Explicar cómo Borrar formatos y datos.

Explicar cómo insertar imagen, formas e

imágenes prediseñadas.

Explicar cómo generar una gráfica de datos. Se

recomienda usar Columna, Circular y Barra.

Explicar cómo insertar formulas sencillas de

Autosumas.

Explicar que es clasificación y aplicar ejemplos

simples.

Explicar que es Scratch

Explicar la interfaz de Scratch

Explicar el lenguaje o instrucciones básicas

Explicar que es un algoritmo básico y pedir que

realicen uno con ejemplos simples.

Programa Distrital

Informática

Unidad 8

Unidad 9

Unidad 10

fue diseñado como medio de expresión

para ayudar a niños y jóvenes a expresar

sus ideas de forma creativa, al tiempo que

desarrollan habilidades tanto de

pensamiento lógico, como de aprendizaje

para el Siglo XXI.

Internet – Medios de información en la

red.

Pensamiento Crítico.

Aprender cómo evaluar fuentes de

información online para la participación en

estos medios de comunicación online.


Interfaz de Scratch.

Lenguaje – instrucciones básicas.

Diseño de programa.

Programación.

Ejecutar programa.

Publicar proyecto

Blogs

Foros

Wikis

Redes sociales.

Seleccionar información

Consejos para publicación o participación de información

en la red.

Temas vistos durante el ciclo Escolar.

Explicar cómo iniciar a programar con ejemplos

sencillos.

Práctica resolver diferentes retos utilizando las

instrucciones básicas.

Ejecutar o correr el programa. (Depurar en caso

de ser necesario)

Explicar cómo publicar el programa.

Explicar qué son los blogs

Explicar qué son los foros

Explicar que son las wikis

Explicar que son las redes sociales

Explicar criterios para una buena selección de

información, para vaciar en un procesador de

textos.

Recordar usar copiar y pegar información.

Recordar que es el derecho de autor en el

internet y cómo podemos respetarlo al citar la

fuente y nombre del artículo.

Recordar como damos formato al texto en los

procesadores de texto.





Familia.

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Education

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