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Coordinación General de Estudios Superiores
Programa Institucional de Innovación Curricular
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
Seguridad Social e Impuestos Especiales.
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO.
ORGANISMO ACADÉMICO. Facultad de Contaduría y Administración
Programa Educativo: Lic. en Contaduría
Área de Docencia: Academia de Fiscal
Aprobación por los H. H. Consejos Académicos y de
Gobierno
13 JULIO 2017
Fecha
Elaboración:
13 de Julio 2007. Fecha de Actualización:
Programa elaborado por:
L. D Alejandro Rafael. De La Portilla Vergara Programa actualización por: M.A.E. Rubén Valdés Ugalde
M. en I. Federico Ronquillo Carrasco C.P. Daniel Ortega Regules
Fecha de elaboración :
15 de Junio 2006. Fecha de Actualización:
Junio 2017 M.D.P. Jorge Mercado
Villafaña.
C.P. Daniel Ortega
Regules
Clave
Horas de
teoría
Horas de
práctica
Total de
horas
Créditos
Tipo de Unidad de
Aprendizaje
Carácter de la Unidad
de aprendizaje
Núcleo de
formación
Modalidad
L30123
3
1
4
7 CTP (curso
teórico práctico)
Obligatoria Sustantivo Presencial
Prerrequisitos (Conocimientos previos):
Uso de software, Excel, SUA, y AFIL, IDSE, SIPARE
Teoría General de la Tributación De todas las áreas del Derecho Civil, Mercantil, Administrativo
Unidad de Aprendizaje Antecedente:
Ninguna
Unidad de Aprendizaje Consecuente
Ninguna
Programas educativos en los que se imparte: Licenciatura en Contaduría
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Perfil del docente:
Grado de maestría Experiencia en contabilidad
Habilidad para transmitir el conocimiento Facilidad de aprendizaje
Impulsar la utilización de Uso de la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) Aplicar la tolerancia, ser puntual, ser responsable Actualización constante
Guardar el debido respeto con los alumnos y la institución
II. PRESENTACIÓN
El curso de Seguridad Social pretende dar al estudiante los conocimientos necesarios para poder desarrollarse en el ámbito de la empresa privada, en materia de seguridad social, así como conocer de los mecanismos y procedimientos que aplica el Instituto Mexicano del Seguro Social.
Pretende que el alumno conozca, interprete y aplique los preceptos legales establecidos en la Ley del Seguro Social, su Reglamento y normatividad aplicable. Identificando los procedimientos que se llevan a cabo ante el Instituto Mexicano del Seguro Social.
Se le inducirá al conocimiento de los programas IDSE, SUA y AFIL. Deberá conocer los plazos, formas, lugares, autoridades, ante quienes se
tramitan los diversos seguros contemplados.
Deberá saber realizar promociones para aclarar la situación de la empresa, conocer el Procedimiento Administrativo de Ejecución aplicado por el IMSS, los Mecanismos de defensa de los contribuyentes, el marco jurídico y la aplicación del INFONAVIT, y el marco jurídico así como la
aplicación de las contribuciones de mejoras.
El curso se impartirá en 2 sesiones semanales de dos horas cada una, donde el profesor realizará una exposición del tema y al entará a los
alumnos a la investigación, les proporcionará a los discentes casos prácticos que se deberán resolver en clase, así como diversos trabajos extra clase.
El alumno investigará casos prácticos y los presentará en el aula para que puedan ser analizados y comentados a nivel grupal proponiendo
posibles alternativas de solución con la debida participación del profesor.
El curso se evaluará a través de un mínimo de dos exámenes parciales que incluirán todos los temas contenidos en el programa de estudio;
además de la presentación del portafolio de evidencias.
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III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DOCENTE DISCENTE
Asistir puntualmente al 100% de las sesiones
Cubrir el programa en su totalidad
Dar a conocer el programa de la unidad de aprendizaje, así como la forma de
evaluación y acreditación en la primera sesión.
Pasar listas de asistencia en todas las
sesiones
Guardar el debido respeto a los alumnos y a
la institución
Dar revisión de examen en el transcurso de
5 días después de su aplicación.
Asistir puntualmente a las sesiones
Su asistencia deberá ser por lo menos del 80%
Presentar exámenes y tareas en tiempo y forma No ingerir alimentos durante las clases.
Guardar el debido respeto a la institución, al profesor y a sus compañeros
Cuidar las instalaciones, mobiliario y equipo de la
institución
Acatar las normas particulares establecidas por el
profesor
Utilizar la bibliografía sugerida y asistir con la Ley del
Seguro Social
Presentarse con el material solicitado por el profesor
No hacer uso de celulares y aparatos electrónicos durante la clase
Presentarse adecuadamente vestido.
Presentar su trabajo de evidencias en los exámenes para
que éstos estén en posibilidad de acreditarse,
Es decir si no se presentan las evidencias de trabajo no se considerará la calificación de los parciales.
IV. PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Analizar y aplicar las normas y procedimientos de las leyes, reglamentos y demás normas en materia de seguridad social, y del INFONAVIT, así como también las relativas a impuestos especiales.
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V. COMPETENCIAS GENÉRICAS
VI. ÁMBITOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL
VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA
(Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, ámbito diferenciado)
Obtener, analizar y controlar información legal y fiscal
Empresas privadas
Empresas comerciales Empresas de servicio
Empresas industriales Instituciones financieras Organismos gubernamentales Organismos no gubernamentales.
Salón de clase
Visitas a las oficinas del Instituto Mexicano del Seguro Social Visitas a empresas privadas
Complejidad creciente y ámbito diferenciado.
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IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
1. Investigar y analizar las Disposiciones Generales de la Ley del Seguro Social 2. Investigar y analizar el Régimen Obligatorio
3. Investigar y analizar el Régimen Voluntario 4. Analizará y evaluará la estructura y funcionamiento del Instituto Mexicano del Seguro Social 5. Investigará y conocerá los procedimientos de la caducidad y la prescripción
6. Analizará las responsabilidades infracciones, sanciones y delitos 7. Analizará y conocerá el marco jurídico aplicabilidad en el INFONAVIT
8. Analizará y conocerá el marco jurídico aplicable a las contribuciones de mejoras 9. Analizará la Ley del Impuesto Sobre Automóviles Nuevos
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X.SECUENCIA DIDÁCTICA
Seguro Social
CONTRIBUCIONES
ESPECIALES
FEDERALES
Analizará y conocerá el
marco jurídico aplicabilidad en el INFONAVIT
Analizará y evaluará la estructura y funcionamiento del Instituto Mexicano del Seguro social
Analizará y conocerá el marco jurídico aplicable a las contribuciones de
mejoras
Investigará y conocerá los procedimientos de la
caducidad, prescripción y los medios de defensa
Analizará Responsabilidades
Las
Infracciones, sanciones y Delitos
Investigar y analizar las Disposiciones Generales de la Ley del Seguro Social
Investigar y analizar el Régimen Obligatorio
Investigar y analizar el
Régimen Voluntario
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Unidad de
Aprendizaje No.
TAREA HT HP TOTAL
I Investigar y analizar las Disposiciones Generales de la Ley del
Seguro Social
4 2 6
II Investigar y analizar el Régimen Obligatorio
5 1 8 III Investigar y analizar el Régimen Voluntario 4 2 6 IV Analizará y evaluará la estructura y funcionamiento del Instituto
Mexicano del Seguro Social
4 2 6
V Investigará y conocerá los procedimientos de la caducidad y la
prescripción
5 1 6
VI Analizará las responsabilidades infracciones, sanciones y delitos
6 2 10
VII Analizará y conocerá el marco jurídico aplicabilidad en el INFONAVIT
6 2 6
VIII Analizará y conocerá el marco jurídico aplicable a las
contribuciones de mejoras
8 2 8
IX 9. Analizará la Ley del Impuesto Sobre Automóviles Nuevos
6 2 8
T O T A L 48 16 64
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XI. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE COMPETENCIA I ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Investigar y analizar las
Disposiciones Generales de la Ley del Seguro Social
Fundamento Legal
Elementos esenciales y secundarios. Aplicación supletoria del
Código Fiscal de la Federación.
Análisis e interpretación de
información Criterio amplio
Manejo de tecnología
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Exposición
Lectura discusión
Cuadros sinópticos Método de casos
RECURSOS REQUERIDOS: Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias, tesis, revistas especializadas e
Internet.
TIEMPO ESTIMADO: Horas teóricas: 4
Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Analizar y discutir las Disposiciones
Generales de la Ley de Seguridad Social
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Diseñar y desarrollar en mapas
conceptuales, que contengan las disposiciones generales
Mapa conceptual Cuadro(s) Sinóptico(s) de las disposiciones generales
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UNIDAD DE COMPETENCIA
II
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Investigar y analizar el
Régimen Obligatorio
Generalidades Bases de cotización y
cuotas Riesgos de trabajo
Enfermedades y maternidad
Invalidez y vida Retiro, cesantía en edad avanzada y vejez
Guarderías y prestaciones sociales
Análisis e interpretación de
información Manejo de tecnología
Propósito en la representación del contribuyente
Objetividad en la interpretación de las disposiciones fiscales
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Exposición
Lectura discusión Cuadros sinópticos
Método de casos
RECURSOS REQUERIDOS:
Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias, tesis, revistas especializadas e
Internet.
TIEMPO ESTIMADO:
Horas teóricas: 5 Horas prácticas: 1
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Elaborar Tabla desicional y llenar los formatos de alta.
Diseñar cédulas para elaboración de cuotas obrero patronales y llenar los
formatos de alta y baja
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Tabla desicional y llenar los formatos de alta y baja.
Elaborar cédulas para calcular las cuota obrero patronales
Tabla desicional y los formatos de alta Formato de cédulas y trámite de alta, así como la de baja.
Cédulas para calcular las cuota obrero
patronales
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UNIDAD DE COMPETENCIA
III
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Investigar y analizar el
Régimen Voluntario
Continuación voluntaria
en el régimen obligatorio Incorporación voluntaria al régimen obligatorio
Seguridad social en el campo
Del régimen voluntario
Desarrollar un amplio
criterio y manejo de los conocimientos Análisis e interpretación de
información Manejo de tecnología
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Mapas conceptuales
Exposición
Lectura discusión Método de casos
RECURSOS REQUERIDOS: Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias, tesis, revistas especializadas e
Internet.
TIEMPO ESTIMADO: Horas teóricas: 4 Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Después de haber investigado y
analizado el Régimen Voluntario, con los conceptos básicos diseñar un mapa conceptual. Aplicar los temas
adquiridos en el desarrollo de casos prácticos
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Diseño y desarrollos de mapa
conceptuales Aplicar ejercicios prácticos proporcionados por el docente
Mapa conceptual
Ejercicios
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UNIDAD DE COMPETENCIA
IV
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Analizar y evaluar la estructura
y funcionamiento del Instituto Mexicano del Seguro social
Del Instituto Mexicano del
Seguro Social Constituciones de reservas
Sistema de Profesionalización y
desarrollo Medios de comunicación
Análisis e interpretación
de información Criterio amplio
Manejo de tecnología
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales Desarrollo de espíritu de
justicia
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Mapas conceptuales
Exposición
Lectura discusión
RECURSOS REQUERIDOS:
Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias,
tesis, revistas especializadas e Internet.
TIEMPO ESTIMADO:
Horas teóricas: 4
Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Discutir e Interpretar las funciones del Instituto Mexicano del Seguro Social
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Elaborar un resumen que muestre los aspectos más importantes del
funcionamiento y la estructura del Instituto Mexicano del Seguro Social
Resumen Cuadro(s) Sinóptico(s)
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UNIDAD DE COMPETENCIA
V
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Investigar y analizar los
procedimientos de la caducidad, prescripción y los medios de defensa
De los procedimientos
administrativos Caducidad y prescripción Créditos fiscales
Análisis e interpretación de
información Criterio amplio
Manejo de tecnología Resolución de conflictos con
argumentos jurídicos y presentación de pruebas
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales Responsabilidad en la
defensa del contribuyente Empatía con el problema
Objetividad en la interpretación de las disposiciones fiscales
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Exposición
Lectura discusión Método de casos
RECURSOS REQUERIDOS:
Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias, tesis, revistas especializadas e Internet.
TIEMPO ESTIMADO:
Horas teóricas: 5 Horas prácticas: 1
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Discutir casos que muestren los procedimientos administrativos, la
caducidad y la prescripción.
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Investigar casos reales que muestren procedimiento, caducidad y prescripción.
Analizar el recurso administrativo
Ejercicios Cuadro(s) Sinóptico(s)
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UNIDAD DE COMPETENCIA
VI
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Analizar las responsabilidades
infracciones, sanciones y delitos
Responsabilidades
Infracciones, Sanciones y Delitos
Resolución de conflictos
Casos prácticos Análisis e interpretación de
información Criterio amplio
Manejo de tecnología
Empatía con el problema del
contribuyente Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales Responsabilidad hacia el
contribuyente ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Diagrama de flujo Mapas
Exposición Lectura discusión Método de casos
RECURSOS REQUERIDOS:
Pizarrón, pantalla, leyes, decretos, circulares, criterios, jurisprudencias,
tesis, revistas especializadas e Internet.
TIEMPO ESTIMADO:
Horas teóricas: 6 Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Con los conceptos aprendidos mostrar
un diagrama de flujo del PAE. Analizar en el caso de delitos cuales serían las responsabilidades
adquiridas así como las infracciones cometidas con sus respectivas
sanciones.
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Diagrama de flujo del PAE
Desarrollar un cuadro sinóptico que muestre delitos, responsabilidades y sanciones
Diagrama de flujo del PAE
Cuadro(s) sinóptico(s)
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UNIDAD DE COMPETENCIA
VII
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Analizar el marco jurídico de
aplicabilidad en el INFONAVIT
Fundamento Legal
Disposiciones generales Elementos esenciales y secundarios
Casos de inconformidad
Análisis e interpretación de
información Criterio amplio
Manejo de tecnología
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales Responsabilidad hacia el
contribuyente
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Método de casos Exposición
Lectura discusión
RECURSOS REQUERIDOS:
Pizarrón, pantalla, leyes, decretos, circulares, criterios, jurisprudencias,
tesis, revistas especializadas e Internet.
TIEMPO ESTIMADO: Horas teóricas: 6 Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Después de haber analizado el marco
jurídico, diseñar y elaborar de un medio de defensa
Discutir casos de procedencia e Inconformidad
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Elaboración de medio(s) de defensa en casos de procedencia e inconformidad Diseño y desarrollo de mapa conceptual con los elementos esenciales y secundarios
Elaboración de medio de defensa Mapa conceptual Cuadro(s) sinóptico(s)
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UNIDAD DE COMPETENCIA
VIII
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Analizar y aplicar el marco
jurídico aplicable a las contribuciones de mejoras
Fundamento Legal
Elementos esenciales y secundarios Casos de procedencia e
improcedencia Aplicación supletoria del
Código Fiscal de la Federación
Análisis e interpretación de
información Criterio amplio
Manejo de tecnología
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
Exposición Mapas
RECURSOS REQUERIDOS:
Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias, tesis, revistas especializadas, Internet.
TIEMPO ESTIMADO:
Horas teóricas:8
Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Analizar y discutir la aplicación a las contribuciones de mejoras.
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Diseñar y desarrollar un mapa conceptual que contenga los
elementos esenciales y secundarios.
Mapa conceptual Cuadro(s) sinóptico(s)
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UNIDAD DE COMPETENCIA IX ELEMENTOS DE COMPETENCIA
Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores
Analizar la ley del impuesto
sobre automóviles nuevos
Interpretación y aplicación
de las disposiciones.
Análisis e interpretación de información
Criterio amplio Manejo de tecnología
Objetividad en la
interpretación de las disposiciones fiscales.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Exposición
Mapas
RECURSOS REQUERIDOS: Pizarrón, pantalla, leyes, decretos,
circulares, criterios, jurisprudencias, tesis, revistas especializadas e
Internet.
TIEMPO ESTIMADO: Horas teóricas: 6 Horas prácticas: 2
CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Analizar y discutir la aplicación del Impuesto Sobre Automóviles Nuevos
DESEMPEÑO PRODUCTOS
Diseñar y desarrollar un mapa
conceptual que contenga los elementos esenciales (sujeto,
objeto, tasa y/o tarifa )
Mapa conceptual
Cuadro(s) sinóptico(s)
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XII. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación.
Primera evaluación parcial (Unidades I, II, III,
IV, V)
Segunda evaluación parcial (Unidades VI, VII,
VIII y IX) Examen escrito teórico 60 % Examen escrito teórico 60 % Evaluación continua 40 % Evaluación continua 40 % *Portafolio de evidencias
*Portafolio de evidencias
*Participación en clase *Participación en clase Total: 100% Total: 100%
Examen escrito práctico 60 % Examen escrito práctico
60 %
Evaluación continua 40 % Evaluación continua 40 % *Portafolio de
evidencias
*Portafolio de
evidencias
*Participación en clase *Participación en clase Total: 100% Total: 100%
EXAMEN EXTRAORDINARIO 100%, EXAMEN TÍTULO DE SUFICIENCIA 100%
N O T A: Los exámenes serán aplicadas en la fecha programada, según calendario.
Consideraciones: La evaluación ordinaria de cada unidad de aprendizaje se hará a través de un mínimo de dos evaluaciones parciales teóricas
y prácticas y, en su caso, de una evaluación final. Las calificaciones de las evaluaciones parciales se promediarán para efectos de eximir a los alumnos de la presentación de la evaluación final. Las calificaciones de las evaluaciones parciales y final se promediarán para obtener la calificación ordinaria final.
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Acreditamiento:
EVALUACIÓN REQUISITOS
Exenta Final 1. Promedio no menor a 8.0 puntos en las evaluaciones parciales. 2. Tener un mínimo de 80 por ciento de asistencia a clases durante el curso. 3. Se considerará como calificación de la evaluación final el promedio de las evaluaciones
parciales.
Presenta Final
1. Promedio de evaluaciones parciales menor de 8.0 puntos, pero mayor o igual a 6.0 puntos. 2. Tener un mínimo de 80 por ciento de asistencia a clases durante el curso. 3. Los alumnos tendrán derecho a presentar su evaluación ordinaria siempre y cuando
obtengan una calificación mayor o igual a 6.0 puntos en las evaluaciones parciales de carácter práctico.
Presenta Extraordinario
1. No haber presentado o aprobado la evaluación ordinaria. 2. Tener un mínimo de 60 por ciento de asistencia a clases durante el curso. 3. Los alumnos tendrán derecho a presentar su evaluación extraordinaria siempre y cuando
obtengan una calificación mayor o igual a 6.0 puntos en las evaluaciones parciales de carácter práctico. Nota: Los alumnos deberán identificarse con la credencial de universitario que acredite ser alumno de la Facultad, correspondiente al periodo que se cursa o, en su caso, con identificación oficial con fotografía.
Presenta Evaluación Título de Suficiencia
1. No haber presentado o aprobado las evaluaciones ordinaria o extraordinaria, en su caso. 2. Tener un mínimo de 30 por ciento de asistencia a clases durante el curso. 3. Los alumnos tendrán derecho a presentar su evaluación a título de suficiencia siempre y
cuando obtengan una calificación mayor o igual a 6.0 puntos en las evaluaciones parciales de carácter práctico. Nota: Los alumnos deberán identificarse con la credencial de universitario que acredite ser alumno de la Facultad, correspondiente al periodo que se cursa o, en su caso, con identificación oficial con fotografía.
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XIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 2. Código Fiscal de la Federación y su Reglamento
3. Ley Federal de los Derechos del Contribuyente 4. Código Federal de Procedimientos Civiles 5. Ley del Seguro Social
6. Reglamento de la Ley del Seguro Social en Materia de Afiliación, clasificación de empresas, recaudación y fiscalización
7. Reglamento de servicios médicos 8. Reglamento para la prestación de los servicios de guardería 9. Reglamento para el Trámite y resolución de las quejas administrativas ante el Instituto Mexicano del Seguro Social
10. Acuerdos del Consejo Técnico del IMSS 11. Reglamento del recurso de inconformidad
12. Ley del INFONAVIT 13. Contribuciones de Mejoras, diversas.
14. Ley Impuesto Sobre Automóviles Nuevos
ELECTRÓNICAS
1.- WWW.SAT.GOB
2.- WWW.CAMARADEDIPUTADOS.DOB.MX 3.- WWW.UAEMEX.MX
4.- WWW.SEGUROSOCIAL.GOB.MX 5.- WWW.INFONAVIT.GOB.MX