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20 / 21 de septiembre de 2018

Auditorio del Centro Cultural

UNAM campus FES Iztacala

PROGRAMA CIENTÍFICO


Estimados colegas

Es común que, cuando nos referimos a la psicología, surja

en las personas ideas que conllevan desde la concepción

típica del profesionista que escucha a los demás a partir de

tenerlos sentados en un diván, y hasta imágenes donde nos

relacionan con personas que atienden situaciones de

“locura”, pasando por ideas mágicas sobre la forma en la

que procedemos. Aunado a ello, nos damos cuenta que

estamos entre las profesiones con mayor demanda en

México, donde además existen una amplia oferta

académica tanto en universidades públicas como

particulares, que ofreciendo esta profesión, incrementan la

competencia laboral.

En las aulas, no es ajeno que se hable de teorías, de modelos especiales, de métodos y

procedimientos que quizá no entendamos del todo o no sepamos su utilidad; que quizá formamos

parte de proyectos de investigación de algún profesor sin saber a ciencia cierta cuál podría ser el

destino y funcionalidad real sobre los problemas de la sociedad. A veces, la dinámica de

interacción incluso se expande a preguntar ¿Quién tiene razón?, ¿Un conductista o un humanista?,

¿El uso de técnicas proyectivas o procesos científicos?, ¿Hacer investigación para qué?, ¿Qué

explica mejor la situación de las personas: lo neurológico, lo social, lo conductual? Y entonces

ejercemos, aprendiendo de la experiencia misma, confrontando nuestro saber con la vida real.

De este modo, surge la imperiosa necesidad de procurar vincular lo que se imparte en las aulas y

contrastarlas con lo que se vive del otro lado de los muros de las universidades; entender que la

psicología se encauza hacia situaciones tan diversas que quizá nunca se vieron en ninguna materia

o módulo, aun cuando la procuración de estos espacios pueda no ser tan diverso como la realidad

misma nos los pide.

En el año 2013, un grupo de académicos de las licenciaturas en psicología tanto en modalidad

presencial como del SUAED (educación a distancia), conscientes de esta exigencia, unificaron

esfuerzos para brindar espacios que pudieran propiciar el intercambio de los diversos conceptos y

modelos psicológicos, pero con la encomienda de hacerlos visibles ante la demanda social,

formando la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia; y uno de estos

esfuerzos creado por la Academia dio origen al Encuentro Anual de Estudiantes de Psicología, con

una visión incondicional: Creando un espacio académico de formación y actualización profesional,

basado en la diversidad teórica, en la pluralidad y en la gratuidad. Este espacio se fue

desarrollando, a veces con aciertos, a veces con errores; pero al final, buscando la posibilidad de

un auténtico encuentro de personas interesadas por un mismo fin: La búsqueda del conocimiento

actual en psicología.


Ahora en este año 2018, tras haberse trasladado este espacio a otros fines meramente

administrativos en los últimos años, me es grato señalar que la Academia de los Sistemas de

Educación Presencial y a Distancia retoma esta iniciativa, recuperando su visión, pero ampliando

su propósito, dando origen a la sexta versión del Encuentro, que pasa de ser Anual, a ser Nacional,

a partir de que se expande su alcance a la integración de más instituciones.

No es posible entender esta recuperación sin la voluntad y una visión sensible a la demanda social,

de quienes encabezan actualmente la coordinación de educación a distancia en nuestro plantel,

dado que su papel ha sido circunstancial para retomar el origen de esta iniciativa.

Con ello, quiero darles la bienvenida a este VI Encuentro Nacional de Estudiantes de Psicología que

en esta ocasión organiza de nueva cuenta la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a

Distancia y la Coordinación del SUAYED Psicología, contando con la especial colaboración del

Laboratorio de Educación y Evaluación Digital (LEED) misma de nuestra Facultad, y de un amplio

equipo de investigadores, académicos, profesionistas, egresados y alumnos que están detrás de

esta organización y que, sin su apoyo, sencillamente no sería posible.

Nuestro VI Encuentro Nacional de Estudiantes de Psicología, se anuncia con el lema de “El vínculo

entre la teorización y el ejercicio profesional” e incorpora además la imagen de Psique y Eros,

haciendo alusión a la búsqueda y unión entre lo que se dice saber y lo que es, lo cual sin duda,

representa un cuestionamiento personal a pensar en la formación que cada uno de nosotros ha

tenido, a discutir las ideas relevantes entre lo que se enseña y lo que nos piden en el campo

profesional y siempre bajo una misión en estos tiempos de cambio nacional: La búsqueda de que

la Psicología, tenga una aportación en la solución de problemas socialmente relevantes en el

Pueblo de México.

Desde algún rincón del Valle de México

¡¡BIENVENIDOS!!

Dr. Omar Moreno Almazán Presidente

VI Encuentro Nacional de Estudiantes en Psicología


A todos(as) los(as) ponentes, asistentes y público en general: Por este medio les queremos dar la más cálida y emotiva bienvenida al VI Encuentro Estudiantil “El vínculo entre la teorización y el ejercicio profesional” organizado por la Academia de los Sistemas de Educación Presencial y a Distancia y por la carrera de Psicología en su modalidad SUAyED. Para que te sientas parte de este gran esfuerzo queremos contextualizarte un poco. En las cinco emisiones previas del evento se contó con personalidades de la misma carrera, con valiosas y únicas

aportaciones orientadas hacia el estudiante que cursaba cualquier semestre de Psicología en la Facultad de Estudios

Superiores de Iztacala; no obstante desde hace más de un año no se realizaba. De modo que hemos reformulado el formato ampliando el alcance de este evento. En esta ocasión nos propusimos incluir a profesionales de distintas áreas (forense, clínica, educativa, social, de la salud, entre otras), estudiantes y egresados de diferentes campus, instituciones y disciplinas afines (Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad del Claustro de Sor Juana, UNITEC, Universidad Latina campus Sur, Academia Internacional de Formación en Ciencias Forenses, por mencionar solo algunas) y actividades mucho más dinámicas con tópicos útiles en el ámbito aplicado y laboral (conferencias profesionales, mesas de discusión, mesas demostrativas, y trabajos estudiantiles), que apuntan hacia la puesta en práctica de múltiples posturas y visiones dentro de la psicología. Esto ha sido un esfuerzo titánico que vemos concretado gracias a todos(as) y cada uno(a) de ustedes. Así que disfruten y participen activamente.

¡Bienvenido(a) a tu casa FES Iztacala!

Mtra. Christian Sandoval Espinoza Vice-presidenta

VI Encuentro Nacional de Estudiantes de Psicología


AVISOS IMPORTANTES PARA TODOS LOS ASISTENTES

Para poder participar y tener su constancia con valor curricular, es indispensable haberse

registrado en el sitio del evento. El día del evento llegar a la mesa de registro que se

ubicará en la puerta de cristal del Auditorio del Centro Cultural de la FES Iztacala y pasar

lista ambos días.

Las mesas de registro estarán abiertas desde las 8:30 a.m. y cerrarán a las 10:00 hrs.

El acceso a los talleres y conferencias se limitará al cupo del recinto y se brindará prioridad

a quienes se hayan registrado y lleguen con anticipación. Por cuestión de orden, no se

podrá apartar lugar a ningún evento.

En caso de contingencia, será necesario que atiendas a las indicaciones del equipo de

logística y edecanes, pues ellos conocen los protocolos de seguridad y las salidas de

emergencia. Te pedimos colaborar, dando prioridad y respaldo a quienes tengan alguna

dificultad para trasladarse y a quienes lleven niños.

Si eres expositor en presentación oral o cartel, es indispensable que llegues al menos

media hora antes de tu presentación, al lugar asignado; dado que en esta ocasión hemos

sido honrados con una participación mayor a la esperada, por lo que el programa estará

justado en tiempo; suplicamos por lo tanto tu puntualidad y respeto a los tiempos

programados.

De no empezar y terminar puntualmente afectarán los trabajos de otros compañeros y

recordemos que muchos vienen exclusivamente a la sesión en la que se les programó y se

regresan el mismo día, por consiguiente la impuntualidad estaría afectando su regreso o

su presentación. Asimismo les comentamos que los edecanes estarán invitando de

manera constante a cumplir con la puntualidad de cada evento.

Por cuestiones de autoría, no se podrá hacer una transmisión oficial del evento en línea,

aunque si será posible buscar el modo de hacer transmisiones en vivo mediante redes

sociales, por parte de los asistentes.


CONFERENCIAS MAGISTRALES

Dra. Feggy Ostrosky

Neurobiología de las emociones en condiciones normales y patológicas

Jueves 20, 10:00 hrs

Mtra. Laura Edna Aragón Borja

Evaluación y tratamiento de niños disléxicos

Jueves 20, 15:00 hrs

Mtro. Luis Zarzosa Escobedo

Psicologías milagro y sus modus operandi

Viernes 21, 10:00 hrs

Dr. Arturo Silva Rodríguez

El tabú del emprendimiento y la ciencia en los universitarios


Dr. Samuel Jurado Cárdenas

Panorama de la Historia de la Psicología en México



MICRO - TALLERES

Jueves 20 de Septiembre

11:00 hrs.; Sala 2, Torre de Tutorías

“Fenomenología de la Hipnosis” Mtro. Marcelo Álvarez y Lic. Yolanda Aguirre

11:00 hrs.; Salón de Artes Plásticas, Centro Cultural.

“El psicodiagnóstico en el ámbito penitenciario” Mtro. Juan Manuel Montiel Génova


“Identidad del Psicólogo” Lic. Selene Rubio


“Emprendimiento para egresados” Psic. Socorro Núñez y Lic. Raquel Reza


PANEL: “Reflexiones respecto al rol de supervisor CAPED” Mtra. Alicia Iveth Flores Elvira, Lic. Giovanni García Yedra, Mtro. Juan Manuel Montiel

Génova, Mtra. Christian Sandoval Espinosa y Mtra. Alejandra Pamela Saldaña Badillo

ACTIVIDADES GRATUITAS Sujeto a cupo del recinto

Se dará ingreso a quienes lleguen primero y estén inscritos No se podrá apartar lugar


MICRO - TALLERES

Viernes 21 de Septiembre


“Inteligencia emocional en la consulta” Lic. Karla Valdés Cortés


“¿Cómo duermo y cómo afecta mi rendimiento académico?” Dra. Ana Marina Reyes Sandoval


“Grafología y conducta criminal” Lic. Liliana Chimal Ornelas


“La entrevista como herramienta de evaluación y plan de trabajo

en el área clínica” Mtra. Cristina González Méndez

ACTIVIDADES GRATUITAS Sujeto a cupo del recinto

Se dará ingreso a quienes lleguen primero y estén inscritos No se podrá apartar lugar


9:30 a 10:00 hrs.


Ceremonia Inaugural

10:00 a 11:00 hrs.

Conferencia Magistral

Neurobiología de las emociones en condiciones normales y patológicas.

Dra. Feggy Ostrosky

11:00 a 12:00 hrs.

Conferencia Especializada

Hablemos sobre el suicidio y su impacto Mtra. Christian Sandoval Espinoza

11:00 a 12:00 hrs

Unidad de Seminarios

Mesa 1: Psicología Clínica

Propuesta de tratamiento cognitivo conductual para un caso de conducta autolesiva en una

mujer de 22 años.

Acosta Escobar Fernando Emmanuel, FES Iztacala Neurobiología Del Sistema De Recompensa En Las Conductas Adictivas: Consumo De Alcohol Razón-Hernández Karla Cristina, Instituto Nacional de Pediatría, Laboratorio de Neurociencias. INP;

Facultad de Psicología, Universidad Latina, Campus Sur y Escuela de Psicología, Universidad

Panamericana.

Experiencias De Hombres Diagnosticados con el Virus De Papiloma Humano Escalante González Jessica, SUAYED FES Iztacala

JUEVES 20 DE SEPTIEMBRE


12:00 a 13:00 hrs.


Vulnerabilidad y callejerización: Propuestas educativas y clínicas Dra. Griselda Albarrán Iturbe 12:00 a 13:30 hrs


Mesa 2: Psicología Social

Las habilidades socioemocionales base del éxito Norma Elizabeth Rojo López, FES Iztacala UNAM Estudio etnográfico acerca de las competencias socio afectivas del docente en el aula Universitaria Oralia Espinoza Montiel, Maestría en Docencia, Universidad Digital del Estado de México UDEMEX Atribuciones de hombres acerca de la obesidad Esquivel Díaz Jonathan Israel, UNAM Significado de muerte: Análisis cualitativo de casos con intento suicida Vallejos Berber Sharon, Facultad de Psicología, UNAM

13:00 a 14:00 hrs. | Auditorio Centro Cultural


Neuropsicología del trastorno del espectro autista Mtra. Norma Angélica Arroyo 14:00 a 15:00 hrs. | Sala 2 Torre de Tutorías


Construcción de alianza terapéutica en una práctica supervisada Mtra. Alicia Iveth Flores Elvira 13:30 a 15:00 hrs


Mesa 3: Salud y Desarrollo Humano

Análisis Cualitativo De Casos Con Intento Suicida Vallejos Berber Sharon, Facultad de Psicología, UNAM

La relación entre la procrastinación y la autoeficacia en estudiantes de nivel superior de una universidad pública. Reyes Hernández Sonia Selene, Facultad de Psicología, UNAM


Desarrollo Y Aplicación De Un Programa De Intervención Y Orientación En El Campo De Las Necesidades Educativas Especiales García Ramírez Ivette Viridiana, SUAYED FES Iztacala

El Hipotiroidismo Congénito Se Asocia Con Un Retraso En El Desarrollo Físico, Motor Y Sensorial: Estudio En Un Modelo Animal Razón-Hernández Karla Cristina1,2, Osnaya-Brizuela Norma2,Valenzuela-Peraza Armando2,

Barragán-Mejía Gerardo2, Pérez-Sánchez Gilberto3, Becerril-Villanueva Enrique3, Pavón-Romero

Lenin3, Sánchez-Huerta Karla Berenice. Facultad de Psicología, UNAM; Universidad Latina campus

Sur; Laboratorio de Neurociencias, INP. Laboratorio de Psicoinmunología, INPRFM.

14:00 a 15:00 hrs. | Auditorio del Centro Cultural


Investigación en Psicología en tiempos del Google Dr. Omar Moreno Almazán



Evaluación y tratamiento de niños disléxicos.

Mtra. Laura Edna Aragón Borja




Psicologías milagro y sus modus operandi.

Mtro. Luis Zarzosa Escobedo



Psicoanálisis, cultura y actualidad Mtro. Alí Gómez Lunagomez

11:00 a 12:00 hrs


Mesa 4: Psicología y Educación

Técnicas Y Estrategias De Motivación En La Práctica Docente Para Evitar La Deserción Escolar Zúñiga Villegas Yessica, Estrada Pérez Crista Carmen, Gallegos Campuzano Wendy Sarai, Roldan

Pineda Martha Yoali, Universidad Univer Milenium Plantel Nezahualcóyotl

La Influencia De Las Tecnologías De Comunicación Digital En El Desarrollo De La Lectura Y Escritura En La Etapa Infantil. Zapote Rodríguez María Teresa, SUAYED FES Iztacala

Los Significados De Crianza De Las Cuidadoras De Niños En Primera Infancia De Prados De San Juan, Acolman, 2009-2010. Carolina Becerril Rodríguez, Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 153 Ecatepec



Neurogenética de las Adicciones Dr. Miguel Ángel Mendoza Meléndez

VIERNES 21 DE SEPTIEMBRE


12:00 a 13:00 hrs


Mesa 5: Psicología Escolar y Pedagogía

Disminuir la Agresión Escolar Entre Alumnos de Secundaria Carlos Fernando Salazar Castillo, SUAYED FES Iztacala

La calidad de vida y el rendimiento escolar en estudiantes que radican en zonas rurales Heredia Solís Dulce Angélica, García López Jazmín Yadira, López Beristain Leidy Sheila, Moreno Lara Karen y Uribe Suárez Marvel. Universidad Univer Milenium Plantel Nezahualcóyotl Investigación Participativa Sobre Baja Autoestima En Adultas Mayores, Ex Trabajadoras Sexuales De La Casa Xochiquetzal Mendoza Arredondo Jhatziri Janel, Cornejo Cuatepotzo Norma Angélica, Flores Carmona Alma Brenda, García Sánchez Katherine Graciela, Lucas Vargas Verónica. Universidad Univer Milenium Plantel Nezahualcóyotl

12:00 a 13:30 hrs

Galería de la Unidad de Seminarios

Sesión de Carteles Científicos

Evaluación de una Intervención Transdiagnóstica en Regulación Emocional en Mujeres

Privadas de la Libertad.

Bastien Roa, Raquel y De la Rosa Gómez, Anabel. SUAYED FES Iztacala

Ansiedad y autoestima su relación con el uso de redes sociales en adolescentes mexicanos. Rodríguez Peña, Gilberto Javier y Moreno Almazán, Omar. UNITEC campus Atizapán

Relación entre ansiedad por metacognición trastorno obsesivo compulsivo por hiperconciencia y trastorno de ansiedad en el DSM-5 Rodríguez Barajas Servando, UNAM FES Iztacala

Discriminación laboral en la mujer un estudio exploratorio en la Ciudad de México y Estado de México. Flores Arcos Francisco, González Marcelino Vanessa, Ramírez Sánchez Mónica, Sánchez Gutiérrez Alexandra Johelid. Unidad de Estudios Superiores La Paz. Universidad Mexiquense del Bicentenario.

Proyecto de investigación depresión en adolescentes de 12 años de edad de la escuela primaria “Estado de México”. González Villanueva María Martha y Sánchez Ramírez Yanely. SUAYED FES Iztacala


13:00 a 14:00 hrs


Mesa 6: Psicología y Educación.

Taller “Escritores de la vida”: Fomento de la escritura en niños de sexto grado de primaria. Aline Ibarra Hernández, Facultad de Psicología, UNAM

La inteligencia emocional como determinante del rendimiento académico en universitarios. Gómez Vega Jennifer, Martínez Cruz María Teresa de Jesús. Universidad Univer Milenium Plantel Nezahualcóyotl

13:30 a 14:30 hrs. | Sala 2 Torre de Tutorías


El escenario de práctica del psicólogo educativo: avances y retos Mtro. José Manuel Meza Cano 13:30 a 14:30 hrs. | Auditorio del Centro Cultural


El tabú del emprendimiento y la ciencia en los universitarios Dr. Arturo Silva Rodríguez.



Panorama de la Historia de la Psicología en México.

Dr. Samuel Jurado Cárdenas

15:30 hrs. | Auditorio del Centro Cultural

Ceremonia de Clausura


VI Encuentro Nacional de Estudiantes de Psicología Equipo de Trabajo

Dr. Omar Moreno Almazán

Presidente

Mtra. Christian Sandoval Espinoza

Vice-Presidenta

Dra. Griselda Albarrán Iturbe

Presidente del comité científico

Psc. María de los Ángeles Chayle

Coordinadora de logística a expertos

Lic. Zaira Nayely Martínez Cuevas

Coordinadora de Planeación

Lic. Alejandra Sevilla Rodríguez

Coordinadora del sistema de registro

Lic. Oscar Giovanni Balderas Trejo

Responsable de sistema virtual

Lic. Alejandra Pamela Saldaña Badillo

Responsable de coordinación institucional

Comité científico.

Mtro. Oscar Iván Negrete Rodríguez

Mtra. Blanca Delia Arias García

Mtra. Claudia Juárez Cuellar

Comité Organizador

Adriana Basilio Peñaloza Alicia Jiménez Gómez

Ana Luisa Pacheco Contreras Diana Selena Pérez Molina Iskra Márquez Rodríguez

Karen Alejandra Cruz García Liliana Morales Saldaña

Luis Fernando Sevilla Rodríguez Luisa Gabriela Hernández Muñoz

María Concepción Espinoza María de los Ángeles Hernández Hernández

María Eugenia Sánchez Hernández María Irma Llamosas Castillo Miguel Ángel Pérez Rodríguez

Miriam Alejandra Galicia Córdova Nancy Lourdes Ordoñez Solis Olga Mariana Jaime Benitez Rosmery Colunga Ramírez

Sonia Carolina Hernández Romero


VI Encuentro Nacional de Estudiantes de Psicología Planos de los Espacios

Centro Cultural y



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