SENADO UNIVERSITARIOPrograma (2016 - 2018)

construyendoeducación Pública

Nuestra generación tiene una tarea histórica: reconstruir la educación pública.

La Universidad de Chile ha desempeñado en su historia un papel central en la vida nacional, en la defensa de la democracia y la construcción de lo público. Hoy nuestra tarea es clara, debe ser nuestra generación la que contribuya a construir una universidad más democrática y al servicio de nuestro pueblo, superar la desigualdad entre facultades, luchar contra el acoso y la desigualdad de género en nuestra institución. Para asumir este desafío debemos fortalecer y constituir la comunidad universitaria, levantar y defender un proyecto de universidad que deje atrás la crisis de la universidad neoliberal, y nos permita construir una universidad verdaderamente pública. Ese es nuestro horizonte y esa es nuestra propuesta.

La crisis de la universidad neoliberal y el camino de las transformaciones.

Los distintos conflictos que se han desarrollado en nuestra universidad son la expresión de la crisis de la Universidad Neoliberal, que está caracterizada por la desarticulación y una falta de proyecto. El abandono del Estado hacia sus universidades y la lógica del autofinanciamiento han llevado a que se produzca una distancia importante entre facultades que son rentables en el mercado y aquellas que no. Esta crisis de la Universidad Neoliberal nos presenta una oportunidad histórica: construir un proyecto de Universidad Pública, que al calor de la disputa por una verdadera Reforma a la Educación nos permita construir una Universidad de Chile verdaderamente pública.

La Comunidad Universitaria como fuerza transformadora: abrir los candados de la Chile.

Los distintos conflictos que se han desarrollado en nuestra universidad son la expresión de la crisis de la Universidad Neoliberal, que está caracterizada por la desarticulación y una falta de proyecto. El abandono del Estado hacia sus universidades y la lógica del autofinanciamiento han llevado a que se produzca una distancia importante entre facultades que son rentables en el mercado y aquellas que no. Esta crisis de la Universidad Neoliberal nos presenta una oportunidad histórica: construir un proyecto de Universidad Pública, que al calor de la disputa por una verdadera Reforma a la Educación nos permita construir una Universidad de Chile verdaderamente pública.

La Reforma de Estatutos y la reconstrucción de la educación pública

¿Cuál es la relevancia que tiene la reforma de estatutos? La reforma implica una oportunidad de cambio en la forma en que se entiende la Universidad y su construcción. Se abre la posibilidad de que estudiantes y funcionarios pasemos a tener derechos políticos, incidiendo en las elecciones de autoridades y conquistando espacios de decisión. Debemos empoderar a la comunidad universitaria, no solamente para exigir soluciones respecto a las problemáticas locales sino también para asumir un rol protagónico en la creación de una nueva universidad.

Por una política de género para la universidad

• Construir una definición de Acoso Sexual para el Estatuto, con investigación especial.

• Proponer un reglamento de identidad de género para que les estudiantes Trans de nuestra universidad puedan titularse con el nombre que les pertenece

• Impulsaremos una política de fuero maternal y paternal para estudiantes que son madres o padres.

• Impulsar un proyecto respecto a la desigualdad de salario según el género.

Extensión: La Universidad de Chile y la sociedad

• Impulsaremos, en el marco del proceso de reforma de estatutos, la creación de un consejo de la sociedad civil para nuestra universidad.

• Impulsaremos un proyecto de convalidación de ramos de distintas unidades académicas, para fomentar el desarrollo integral y multidisciplinario de nuestros estudiantes.

• Impulsaremos una agenda de extensión desde el Senado Universitario.

• Impulsar la creación de una Farmacia Popular en nuestra Universidad.

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