Productos fase gestion e infraestructura sede miraflores ieta la granja buenavista boyaca

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PRODUCTOS FASE GESTION E INFRAESTRUCTURA SEDE MIRAFLORES IETA LA GRANJA BUENAVISTA BOYACA TALLER DE PERTENENCIA PRODUCTO 1 TALLER DE PERTENENCIA Escrito de reflexión y análisis frente a las preguntas relacionadas con ¿por qué se solicitaron los computadores?, ¿para qué sirven los computadores en la escuela?, ¿Cómo se beneficia el municipio, la comunidad y la institución?, ¿Qué dificultades pueden generarse en la institución, en la comunidad y el municipio con el uso de los computadores? Los computadores no los solicitamos nosotros los padres de familia, ni los niños, ni la profesora. No sabemos como llegaron acá, pero ahora sabemos que son muy importantes para la educación. y aprendizaje de los niños Los computadores sirven para facilitar algunos trabajos de investigación que tengan que ejercer en proyectos escolares pues el beneficio que presta es muy útil para la comunidad porque se facilita alguna investigación respecto con los proyectos de los niños y los padres opinamos que ninguna dificultad presta mucha facilidad PRODUCTO 2 TALLER DE PERTENENCIA Conformación y listado de integrantes del comité de CPE El comité está conformado por 2 estudiantes de grado 4, una madre de familia y la profesora de la sede. No hay más miembros pues la escuela solo tiene 6 estudiantes que han asistido con regularidad el 2011. No pudieron venir todos los padres a los talleres, pues están trabajando en sus labores del campo.

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PRODUCTOS FASE GESTION E INFRAESTRUCTURA SEDE MIRAFLORES IETA LA

GRANJA BUENAVISTA BOYACA

TALLER DE PERTENENCIA

PRODUCTO 1 TALLER DE PERTENENCIA

Escrito de reflexión y análisis frente a las preguntas relacionadas con ¿por qué se solicitaron los

computadores?, ¿para qué sirven los computadores en la escuela?, ¿Cómo se beneficia el

municipio, la comunidad y la institución?, ¿Qué dificultades pueden generarse en la institución, en

la comunidad y el municipio con el uso de los computadores?

Los computadores no los solicitamos nosotros los padres de familia, ni los niños, ni la profesora.

No sabemos como llegaron acá, pero ahora sabemos que son muy importantes para la educación.

y aprendizaje de los niños

Los computadores sirven para facilitar algunos trabajos de investigación que tengan que ejercer

en proyectos escolares

pues el beneficio que presta es muy útil para la comunidad porque se facilita alguna investigación

respecto con los proyectos de los niños y los padres

opinamos que ninguna dificultad presta mucha facilidad

PRODUCTO 2 TALLER DE PERTENENCIA

Conformación y listado de integrantes del comité de CPE

El comité está conformado por 2 estudiantes de grado 4, una madre de familia y la profesora de la

sede. No hay más miembros pues la escuela solo tiene 6 estudiantes que han asistido con

regularidad el 2011. No pudieron venir todos los padres a los talleres, pues están trabajando en

sus labores del campo.

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PRODUCTO 3 TALLER DE PERTENENCIA

Nombre, logo, manual de convivencia y horario de la sala de computo

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PRODUCTO 4 TALLER DE PERTENENCIA

Registro de audio, fílmico y o fotográfico.

http://www.facebook.com/album.php?aid=11101&id=100002009782733

PRODUCTO 5 TALLER DE PERTENENCIA

Elaboración del producto artístico y/o multimedial para presentar en los sueños de aula

Se quiere presentar una presentación en Power Point a manera de ponencia.

A través del tiempo el hombre en su evolución y su inteligencia han hecho que manifieste sus

sentimientos, creaciones, ideas, utilizando herramientas como las piedras, el cuero, el papiro y el

papel.

En la época de la ilustración muchos hombres escribieron sobre las reformas políticas y sociales,

también escribieron la DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y LA MUJER,

posteriormente, Antonio Nariño, Los tradujo y los dio a conocer, por ende, fue el precursor de la

independencia hace 200 años. Por tal motivo, se resalta la importancia de los libros en nuestra

historia.

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A travesando el túnel del tiempo nos ubicaremos en Buenavista un Municipio que queda al

Occidente del Departamento de Boyacá, y tiene muchas veredas lejanas al casco urbano; cada día

no es raro encontrar caravanas escolares de niños que van a pie mientras juegan con piedras o

simplemente corren tratando de disminuir la distancia y acortando el tiempo que hay entre las

casas y la escuela Miraflores.

Una y otra vez se repite esta escena y al preguntarles sobre su hazaña diaria simplemente sonríen

y responden que ya están acostumbrados.

Como quisiera tener esa energía que a estos niños les sobra para poder jugar, mientras van a la

escuela o mejor aún como traducir este derroche de humildad y resignación y concluir que

cuando se quiere lograr las cosas cualquier camino es bueno, pero que mejor si ese camino nos

permite desarrollar actividades, adquirir conocimientos y devolverlos como producto analizado y

un espacio instantáneo.

El desarrollo tecnológico apunta a hacer el mundo más pequeño, ya podemos ir de Londres a

Tokio con tan solo hacer un clic en el computador.

Podemos trasladarnos de un museo a un Banco en el tiempo que nos tarda en tomar un sorbo de

café.

Las tecnologías informáticas de la comunicación, han revolucionado los mismos hábitos de

aprendizaje. Son cada vez más los nuevos cibernautas o exploradores virtuales que encuentran

grandes posibilidades en los medios magnéticos, visitas virtuales en 3D, creación de videos o

infinidad de aplicaciones y usos que cada vez siguen apareciendo en los computadores.

Hace 25 años aún no definíamos bien lo que era la multimedia, y de forma limitada aparecían los

conceptos de telefonía celular; en la medida en que el hombre se ha integrado ha estas formas de

aplicación útil para la vida, estas se han venido perfeccionando. Hoy tenemos celulares en lo que

podemos navegar por internet, poseemos juegos en CD, películas en DVD, recreaciones

interactivas en las que podemos intercambiar datos de los computadores. Todo ello nos deja ver

una herramienta útil que nos permite ahorrar mucho tiempo y eliminar el concepto de espacio

con el que veníamos de la educación tradicional, condicionándonos a una estructura física y

muchos elementos que hoy podemos suplir fácilmente.

Las TIC, guardan el gran concepto innovador y útil para quienes utilizan esta herramienta en forma

positiva, pero también puede ser el factor desinformados para quienes nos conocen sus bondades

y las usan con otros propósitos.

Se anexa presentación en Power Point.

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TALLER DE SOSTENIBILIDAD

PRODUCTO 1 TALLER DE SOSTENIBILIDAD

Documento de análisis del estado de la sala de computo

Los computadores llegaron en el año 2009. Hay cuatro equipos hay uno que no funciona

actualmente no se le ha podido instalar la impresora puesto que cuando fueron instalados se

insertó una clave la cual olvido la persona que la ingreso O no quiso compartirla con nadie más.

El salón es nuevo, hace apenas menos de dos años se construyó y tiene suficiente seguridad y es

muy agradable. El año pasado contábamos con servicio de internet de Compartel.

Es difícil pensar en estrategias de sostenibilidad pues la escuela cada vez tiene menos niños. El

año pasado tenía 9 estudiantes y el año actual solo tiene 6, así no sabemos cómo podrían 4

padres de familia conseguir el dinero para costear el servicio de internet o para comprar

repuestos de computadores en caso de necesitarlos.

PRODUCTO 2 TALLER DE SOSTENIBILIDAD

Elaboración de un plan de sostenibilidad para la sede.

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PRODUCTO 3 TALLER DE SOSTENIBILIDAD

Estrategias y acciones que garantizan el uso y sostenibilidad del aula de cómputo

Involucrar a padres de familia a través de su comité y del comité de CPE, en la consecución de

recursos, pues la escuela tiene dificultades para realizar rifas o bazares por prohibición expresa de

la secretaría de educación.

Los niños forman parte del comité de CPE para garantizar que si se va la docente, continuaran con

los planes de sostenibilidad del aula.

Difundir el rumor que los computadores tienen un chip para evitar robos. Al decirle a los niños

que los equipos pueden ser rastreados, ellos se encargaran de difuminar la información, para

evitar que se sigan cometiendo actos vandálicos en el municipio y en la vereda.

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TALLER DE ADMINISTRACION

PRODUCTO 1 TALLER DE ADMINISTRACION

Estrategia de administración de la sala

La más importante estrategia de administración de la sala es la vinculación del presidente de la

junta de acción comunal, de los estudiantes y los padres de familia, para la toma concertada de

decisiones y el seguimiento a los procesos.

PRODUCTO 2 TALLER DE ADMINISTRACION

Responsables de administración de la sala, que incluye contacto con la MAT y conocimiento de los

documentos y garantías.

La persona nombrada como responsable del contacto con la MAT y manejo de documentos es la

madre de familia Yeimy Roselly Moreno. Se hizo llamada a la mesa para solicitar visita de un

Técnico pues no se logró quitar la contraseña a los equipos y hay uno que está descompuesto.

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PRODUCTO 3 TALLER DE ADMINISTRACION

Formatos de administración de la sala

Se explica el manejo de los documentos para uso y mantenimiento de equipos y el formato de

garantías. Se guardan en la biblioteca y se nombra responsable a la profesora Clodeth y a la madre

de familia Yeymy.

Se elabora un documento público de administración del aula:

PRODUCTO 4 TALLER DE ADMINISTRACION

Matriz del presupuesto de sostenimiento del aula, elaborada por la sede educativa.

INVENTARIO REQUERIMIENTOS RUBROS FINANCIACION

COMPUTADORES MESAS NUEVAS

ERGONOMICAS CON

SILLAS

$0.00.oo

Por concertar con junta de acción

comunal.

La sede está muy lejana de la sede

principal y el rector no está

presente acá casi nunca. Los

recursos se invierten en la sede

principal y la sede tiende a

desaparecer por falta de

estudiantes

IMPRESORA INTERNET

HOJAS

TABLERO

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PRODUCTO 5 TALLER DE ADMINISTRACION

Cronograma de mantenimiento del aula