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Ejercicio I / Ergonomia 2 Análisis Sistema UPAC Integrantes: Valentina Iglesias, Marcelo Fravega, Leticia Barrientos, Elisa Brazeiro, Paola Lehrer, Alejandro krismanich, Fernando Montegui, Lucia Faccetti, Matias Montes de Oca

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Ejercicio I / Ergonomia 2

Análisis Sistema UPAC

Integrantes: Valentina Iglesias, Marcelo Fravega, Leticia Barrientos, Elisa Brazeiro, Paola Lehrer, Alejandro krismanich, Fernando Montegui, Lucia Faccetti, Matias Montes de Oca

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INTRODUCCIÓN

BREVE RELATO HISTÓRICO

“Se dice que en el antiguo Egipto y en Grecia se desarrollaba un juego sobre el suelo con grandes cayados o bastones con los que se impulsaban unas bolas a agujeros destinados para tal fin. En la edad media están documentados juegos de este tipo tanto en Irlanda como en Inglaterra, pero es en Francia a partir del siglo XV cuando toma formas modernas, ya no se juega en el suelo sino en mesas delimitadas por bandas, pronto se convirtió en un deporte practicado por Reyes y nobleza.” […] ”Ya las mesas tenían un tapete verde como simulacro de los antecedentes de este juego, que se jugaba sobre hierba, estaban delimitadas por bandas de caucho para que rebotaran las bolas que eran de marfil, y los tacos de madera solamente servían para impulsar las bolas.” […] “En las primeras décadas, se desarrollaron grandes salas de billar donde se creaban grandes espectáculos, mas tarde ya fue degenerando a pequeñas salas llamadas “billares”, ambientes sórdidos americanos de mala fama.”

(http://www.exhibiciondebillar.com/historia.htm)

Actualmente el Pool es un juego de recreación frecuentado por personas de toda clase social, género o edad.

“El billar practicado por los niños les ayuda a potenciar la creatividad, la intuición, la disciplina y lo que es más importante la concentración. Practicado por las personas adultas ayuda a la relajación por medio de la concentración que se requiere para jugar al billar. Para las personas mayores es uno de los deportes más completos, pues alrededor de una partida de billar se recorren entre cuatro y cinco kilómetros, favorece la movilización de las extremidades superiores e inferiores, aumenta la capacidad de concentración, memorización e imaginación, favorece las relaciones sociales y mantiene el espíritu competitivo.”

(http://www.exhibiciondebillar.com/historia.htm)

POOL O BILLAR AMERICANO (PIEZAS QUE CONFORMAN EL JUEGO Y REGLAS GENERALES)

“En este caso, la mesa tiene 6 agujeros o troneras, una en cada esquina y dos más en el centro de cada uno de los lados largos de la mesa. En ellos deben introducirse las bolas, ayudados de una vara de madera de largos variables. Por más de existir muchas variantes en las reglas de los juegos de pool, suelen contar con 15 bolas numeradas del 1 al 15, siendo las 7 primeras conocidas como lisas, ya que se colorean de manera uniforme a lo largo de toda la bola, utilizando un color diferente para cada una de ellas. Las 7 últimas se conocen como rayadas, utilizando los mismos colores que las bolas lisas en el mismo orden, distinguiéndose por la forma en que es aplicado el color con una banda alrededor de la bola. Es un juego para dos jugadores o equipos. Cada equipo debe introducir las bolas que le corresponden (lisas o rayadas), y posteriormente introducir la bola 8 para ganar el juego. Cada jugador deberá golpear la bola blanca y ésta consecutivamente deberá golpear el tipo de bola de cada equipo, de lo contrario perderá su turno en la mesa, dándole la oportunidad al contrincante de golpear dos veces seguidas. La bola 8 posee el color negro liso, siendo el único que no se repite en el conjunto. El simple hecho de introducir la bola blanca o no tocar la bola 8 cuando solo sobran esas dos, o sacar la bola 8 fuera de la mesa o embocar la bola 8 en una tronera diferente a la anunciada, es una pérdida automática del partido para quien haya cometido la falta.”

(http://es.wikipedia.org/wiki/Billar)

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EXPERIMENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

MAPEO DE INTERACCIÓN

USUARIO(S) – PRODUCTO - ACTIVIDAD – CONTEXTO

Salón de pool ubicado en la intersección de Casinoni y Colonia. El boliche consta de 5 mesas de pool distribuidas en el salón, a 1 metro o 1metro y 1/2 de distancia entre ellas. La iluminación es buena en la mesa, casi siempre se colocan 2 o 3 lámparas colgantes que iluminan a lo largo y por el centro de ésta, siempre desde una latura inferior a la altura de la vista. La iluminación del salón en general es tenue y localizada. Hay unas mesitas de apoyo, de buena altura con sus respectivos bancos altos, percheros colgantes, un par de sillones, maquinitas de apuestas y rockola, que se ubican contra las paredes evitando la utilización abusiva del espacio alrededor de la mesa de juego. Se escucha música de fondo. El salón de pool, también ofrece bebidas alcohólicas, siendo frecuentado mayormente en la noche. El día de hoy somos los únicos clientes utilizando una de sus mesas.

Notamos que los laterales de la mesa contienen diferentes hendiduras donde se guardan o depositan las distintas piezas. En uno de sus lados cortos se encuentra el triangulo utilizado para la formación inicial de las bochas, y la salida de éstas a medida que van cayendo por los distintos agujeros. En el lado opuesto se encuentra la salida de la bocha blanca, que es por ese mismo lado donde se comienza el juego o se vuelve a tirar. Por más amplio que fuera el salón algunos movimientos quedan delimitados por objetos cercanos a la mesa (mesas de apoyo, columnas, etc.), ya que el espacio de juego necesario alrededor de la mesa no está siendo contemplado.

DESCRIPCIÓN DE SITUACIONES CRÍTICAS

Analizamos las diferentes posturas de la mano, que forma parte del sustento del extremo angosto del palo, según la comodidad del jugador y las necesidades del juego. Notamos la necesidad del apoyo de alguna parte de la mano, ya sea la palma, la punta de los dedos o el lateral de la palma de la mano sobre la mesa, para generar estabilidad, y la posición de los dedos para dar dirección al movimiento del palo. La flexión de la muneca variia segun el tiro deseado.

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Prestamos atención al movimiento básico que se requiere para este juego. Se toma el palo por ambos extremos. El brazo que toma el extremo posterior del palo es el que genera el movimiento y la fuerza que propulsa la bocha. La mano que toma al palo en su parte anterior es la que domina la dirección y estabilidad. Se toma en cuenta la articulación del codo, la noción propioceptiva de dirección del movimiento del extremo posterior del palo, la inclinación necesaria para observar la dirección del golpe, los conocimientos del juego en cuanto a velocidad, dirección y ángulos de golpe.

Vimos que el espacio libre al rededor de la mesa, que se requiere en este juego, no se contempla.

Algunos movimientos se ven delimitados por los objetos que se encuentran dentro de la zona de vecindad. Los objetos próximos a la zona de juego son columnas, mesas de juego u otros jugadores.