Producción Multimedia Educativa

Evaluación InteractivaTeorías del Aprendizaje

Pregunta 1• Teoría de aprendizaje que ubica a la educación como la conexión

entre lo conocido y lo desconocido, esto implica primordialmente un aprendizaje significativo.

A) Cognoscitivismo

B) Constructivismo

C) Conductismo

Pregunta 2• La atención, percepción, memoria, inteligencia, lenguaje y

pensamiento son categorías de:

A) Paradigma Constructivismo

B) Paradigma Cognoscitivista

C) Paradigma de Piaget

Pregunta 3• El papel del maestro en esta teoría es de presentar material

instruccional, de manera organizada, interesante y coherente.

A) Conductismo

B) Constructivismo

C) Cognoscitivista

Pregunta 4• Es la teoría de aprendizaje que necesariamente requiere de una

estimulación para llegar a un fin.

A) Conductista

B) Constructivista

C) Cognoscitivista

Pregunta 5• Personaje que define como a una buena evaluación como aquella

que permite una comprobación clara de logros y deficiencias de los estudiantes, sin especificar de manera concreta la forma de verificar estos aspectos.

A) Piaget

B) Ausubel

C) Vigotsky

Pregunta 6• Es considerado como el creador de la epistemología genética y uno

de los representantes destacados de la psicología contemporánea, de una generación de psicólogos y filósofos interesados en estudiar los orígenes de la mente.

A) Ausubel

B) Vigotsky

C) Piaget

Pregunta 7• Desde el enfoque psicogenético, la educación debe ser entendida

como un elemento apropiado para ayudar a potenciar el desarrollo del alumno y promover su autonomía moral e intelectual.

A) Constructivismo

B) Conductismo

C) Cognoscitivista

Pregunta 8• El proceso de _______________ es proporciona la reorganización y

los ajustes necesarios para aprehender el objeto.

A) Simulación

B) Equilibración

C) Equidad

Pregunta 9• Cual es la teoría que permite, la probabilidad de generar una

motivación intrínseca por el saber:

A) Constructivismo

B) Constructivismo social

C) Conductivista

Pregunta 10• Para el constructivismo el método propuesto para una didáctica mas

eficiente es:

A) Enseñanza directa

B) Enseñanza convencional

C) Enseñanza indirecta

Lo siento mucho …

…………….. tu respuesta es incorrecta.

Inténtalo nuevamente.

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

COGNOSCITIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

PARADIGMA COGNOSCITIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

COGNOSCITIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

CONDUCTISTA

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

AUSUBEL

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

PIAGET

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

CONSTRUCTIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

EQUILIBRACION

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

CONSTRUCTIVISMO

¡Muy Bien!

Tu respuesta es correcta :

ENSEÑANZA INDIRECTA