Procesos evaluativos momento 3 sesión 5 (1)-2015tit@
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PROCESOS EVALUATIVOS Proceso de Evaluació n Formativa y sumativa ¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación? ¿Qué instrumentos va a utilizar para la evaluación? Antes *Prueba diagnósti ca (taller, etc.) Durante *Socializa ción de las experienci as de acierto o desacierto en las diferentes actividade s y mejorar. Después *Pruebas escritas. *Socializa ción de laboratori os. *Pensamien to crítico y solución de problemas. Antes: Nos indica con que conocimientos llega el estudiante respecto a determinado tema. Durante: Se interactúa en el grupo para fortalecer sus debilidades respecto al tema. Después: *Establecer criterios de evaluación con los estudiantes (compromiso, responsabilidad). *Autoevaluación. *Compromisos de mejoramiento.
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PROCESOS EVALUATIVOS
Proceso de EvaluaciónFormativa y sumativa
¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación?
¿Qué instrumentos va a utilizar para la
evaluación?Antes
*Prueba diagnóstica (taller, etc.)
Durante
*Socialización de las experiencias de acierto o desacierto en las diferentes actividades y mejorar.
Después
*Pruebas escritas.*Socialización de laboratorios.*Pensamiento crítico y solución de problemas.
Antes:Nos indica con que conocimientos llega el estudiante respecto a determinado tema.
Durante:Se interactúa en el grupo para fortalecer sus debilidades respecto al tema.
Después:*Establecer criterios de evaluación con los estudiantes (compromiso, responsabilidad).
*Autoevaluación.*Compromisos de mejoramiento.