Proceso de liderazgo expo admon
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA PROFRA: Cecilia Vite Rodríguez INTEGRANTES: García Mota Karina Rodríguez Arellano Elizabeth Vaquero Malváez Alan Fabián Zárate Baeza Verónica Stephany
Transcript of Proceso de liderazgo expo admon
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE
ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
PROFRA: Cecilia Vite Rodríguez
INTEGRANTES:
García Mota Karina
Rodríguez Arellano Elizabeth
Vaquero Malváez Alan Fabián
Zárate Baeza Verónica Stephany
LIDERAZGO
“Proceso por medio del cual un individuo ejerce influencia sobre los
demás miembros de un grupo”
LÍDER DESARROLLO
DE HABILIDADES
INFLUIR Y CONDUCIR EL CAMBIO
Es un proceso de influencia social en el cual el líder busca la participación voluntaria de sus empleados en
un esfuerzo por lograr los objetivos.
CONOCIMIENTOS UNIVERSALES
RESPETO A LA VIDA
DIGNIDAD
DERECHOS HUMANOS
Los líderes requieren a su vez de ciertas destrezas gerenciales, que dependerán del tamaño de la organización y el cargo que se
ocupe dentro de la misma.
FÍSICAS
MENTALES
MORALES
EDUCATIVAS
TÉCNICAS
El líder debe crear un ambiente positivo en donde el grupo conozca su misión y tenga depositada la confianza en el logro de dichas metas.
También puede generar un ambiente de competitividad en donde se cierre la comunicación generando desconfianza.
Conger (1998). “Un líder debe ser persuasivo para lograr que su equipo colabore en el logro de un fin o meta que él se había propuesto”.
Coleman(2000). “Se espera que el líder realice muchas tareas, pero el principal objetivo es dar resultados”.
Los comportamientos de un líder caracterizan los cuatro estilos básicos de dirección:
1. Estilo E1. dar ordenes.
2. Estilo E2. persuadir.
3. Estilo E3. hacer participar.
4. Estilo E4. delegar.
Clasificacion de los estilos de conducta. Autocratico: conductas directivas. Las decisiones se
transmiten cuando ya están tomadas.
Participativo: el jefe presenta al grupo el análisis de la situación con valoración de alternativas.
Democratico: avance en el reparto de influencia del grupo.
Liberal: promueve la libertad completa del grupo.
Tipos de lideres según Burns (1978) y Dunham y Klafehn (1990):
1. Transaccional: papel de atención enfocado en actividades cotidianas.
2. Transformador: motiva a sus seguidores para alcanzar las metas a partir de su potencial integral, ofreciendo una razón y sentido a la dirección del grupo.
ENFOQUES DE LIDERAZGO
Los principales enfoques que podemos encontrar son:
Teoría administrativa de las relaciones humanas (Elton Mayo)
Teorías de razgos
Enfoque de las contingencias (Fred Fiedler)
Teoría situacional del liderazgo
Estilos del liderazgo fundamentados en la conducta del líder
Teoría del desarrollo organizacional
Enfoque de la toma de decisiones
Teoría administrativa de las relaciones humanas (Elton Mayo) Fundamentada en la
necesidad de humanizar la administración e influencia por el desarrollo de las ciencias psicosociales.
Cuyos principios y teorías se basan en un nuevo concepto de hombre como ser social que requiere una atención especial a sus necesidades fundamentales.
Teorías de rasgos Se basa en aquellos rasgos de personalidad que
hacen al posible líder, diferente del resto.
Cada persona posee determinadas cualidades humanas que le confieren rasgos de personalidad necesaria
Físicos sociales
Culturales Intelectuales
y de desempeño
Enfoque de las contingencias (Fred Fiedler)
Esta teoría se fundamenta en que la eficacia del grupo esta condicionada a adecuar el estilo de liderazgo de acuerdo a la situación
Se orienta hacia el trabajo y relación de los lideres:
Se preocupa por el desempeño con la consideración al trabajador.
Su meta se centra en obtener un buen desempeño pero su máxima preocupación es mantener una buena relación interpersonal, aun acosta, en ocasiones, de descuidar la actividad.
Consecuentemente, la situación del líder estará condicionada a:
La relación entre líder y miembro (nivel del reconocimiento del líder por el subordinado)
La estructura del trabajo ( grado de especificación de objetivos, metas y procedimientos)
Poder del puesto (nivel de autoridad que ostenta para ejercer el poder)
Teoría situacional de liderazgo Esta teoría incluye el enfoque de
contingencia y añade la madurez del grupo que sigue al líder.
Esta madurez del grupo, se refiere a la aceptación de responsabilizarse de sus propios comportamientos en el desempeño de su trabajo, motiva cuatro tipos o estilos de liderazgo, basados en conductas y relaciones de líder: Estilo de persuasión Estilo de delegación Estilo de participación Estilo de ordenar
Estilos de liderazgo fundamentados en la conducta del líder
El estilo autocrático
Origina una dirección autoritaria
Toma decisiones individuales que trasmite después.
Dirige el desempeño del subordinado desde una línea absolutista y no
participativa.
Estilo democrático
el líder fomenta la participación activa
del grupo, no margina a nadie
el objetivo es el bien grupal, ofrece ayuda y
orientación
el líder ejerce una escucha activa
teniendo en cuenta todas las opiniones
Estilos de liderazgo fundamentados en la conducta del líder
El estilo participativo
Genera una dirección democrática
Se fundamenta en la colaboración del quipo con el líder y su participación en
el proceso, toma de decisiones y control de
resultados.
Esta colaboración en equipo no implica una disminución de responsabilidad o exceso
de delegación de poder.
Estilo laissez-faire
También llamado relajado, da lugar a esta dirección
anárquica donde el líder deja hacer
Implica una excesiva delegación del poder y
disminución de responsabilidad
Teoría del desarrollo organizacional Según Harris, es “la tendencia a destacar el mejoramiento
de relaciones interpersonales como medio para impulsar la empresa” Es una respuesta al cambio, una compleja estrategia
educativa, cuya finalidad es cambiar las creencias con actitudes, valores y estructura de las organizaciones, de tal forma que puedan adaptarse mejor a nuevas tecnologías, mercados y retos.
Tiene una orientación sistémica.
Se concentra la solución de problemas y se busca la solución a través de la capacitación de los participantes, para que identifiquen y solucionen problemas
Teoría del desarrollo organizacional
el feedback (retroalimentación)
El análisis transaccional
La teoría de sistemas
Se integran a ala teoría administrativa
como conceptos trascendentes
Aquí se incluyen los modelos de análisis y evaluación como:
Características del desarrollo organizacional
Es una estrategia educativa planeada
El cambio esta ligado a las metas, a la identidad y a la
eficiencia
El comportamiento
humano es elemental
Los agentes externos e internos
son factores que producen cambio
El propósito es la cooperación
Las metas deben seguir normas establecidas
Enfoque de la toma de decisiones. Los elementos sobresalientes son el proceso y el problema.
La toma de decisiones aplica un proceso científico en la solución de problemas, cuyas etapas son:
Identificación del problema
Análisis de la
situación
Investigación de las
posibles soluciones y
sus consecuencia
s
Selección de la
solución
Ejecución de la
decisión
Evaluación de los resultados
Un buen líder en enfermería debe poseer unas condiciones necesarias, en mayor o menor grado, según su situación, lugar, subordinado y estructura de la organización:
Aceptación de responsabilidad
Conocimiento de las personas
Flexibilidad en su actuación según capacitación del grupo, aptitud, sentimientos, emociones, etc.
Conocer principios y técnicas de administración
Capacidad de influencia para guiar al grupo hacia los principios y técnicas de asistencia al paciente a través de los cuidados de enfermería.
Saber emplear el tiempo, dar instrucciones y asignar tareas.
Estimular la participacion.
Saber escuchar
Observar controlar y evaluar con objetividad
Fomentar el desarrollo del grupo
Atender sugerencias y alternativas del equipo
Establecer las correspondientes vias de comunicación
Saber evitar conflictos
Controlar el stress que puede generar su liderazgo en el y en sus colaboradores.
Liderazgo de la trasformación centrado en principios y valores
¿Qué es un principio? Un principio es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propósito ¿Que es un valor? Son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta.
El líder debe ser ejemplo, cuyo compromiso es prepararse en forma autodidacta mediante la lectura de textos y revistas alusivas al tema, biografías de líderes que han influido en la historia de la humanidad; así como participar en cursos, conferencias y talleres de liderazgo para que pueda desempeñar su trabajo con excelencia y obtener resultados relevantes permanentemente.
“
“Ser un ejemplo, no es la principal forma de influir en otros, es la única”. Albert Einstein.
El liderazgo basado en valores, lo realiza quien posee unos bienes interiorizados , que busca que los interioricen otros y se traduzcan en acciones y obras de trabajo bien hecho, de productividad, de excelencia en el servicio. Cuando el valor se incorpora habitualmente a la conducta, podemos denominarlo virtud. Con las virtudes ocurre que la persona obra sin necesidad de estarle recordando que lo haga. Ha pasado por un proceso consciente de asimilación del valor y ahora lo vive de forma inconsciente.
La práctica de valores hace que las personas realicen su trabajo mejor, sean más felices, rindan más, y que exista en la empresa un clima humano de cooperación y entendimiento, de búsqueda de la calidad, como una meta constante de perfeccionamiento inconsciente.
El líder con virtudes es congruente con lo que piensa, dice, hace, y fomenta su aplicación permanente en las personas con las que tiene contacto. El líder sin virtudes es nefasto para la organización, induce a la perversión. El líder es uno; liderazgo son todos los que forman parte de un organismo, dependencia, institución o empresa a la cual se lidera.
Bibliografia. Ayuso D.,Grande R.,(2006),La gestión de los servicios
de enfermería y los servicios generales en las organizaciones sanitarias;España:Diaz de Santos.
