PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE

ASIGNATURA: Psicología Educativa

INTRODUCCION: • Los Trastornos Especificos del

desarrollo del aprendizaje escolar, constituyen un conjunto de problemas que interfieren significativamente en el rendimiento en la escuela,dificultando el adecuado progreso del niño y la consecución de las metas marcadas en los distintos planes educativos.

• “Un niño tiene una dificultad de aprendizaje si tiene una dificultad para aprender significativamente mayor que los niños de su edad.”

(Warnock 1978)

Definición: • PROBLEMAS DE

APRENDIZAJE: Termino general que se refiere aun grupo heterogéneo de trastornos que se manifiestan por dificultades significativas en la adquisición y uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. (Comité Nacional en Problemas de Aprendizaje 1988)

• El termino fue establecido por Kirk en 1963. McCarthy en 1975, señala que:

a) Estos niños no podían aprender a pesar de que mostraban una inteligencia normal y que disponían de oportunidades para aprender.

b) Una discrepancia debía existir entre la aptitud demostrada para el aprendizaje y el logro académico.

c) Esta discrepancia debía ser suficientemente clara para sugerir un tratamiento especifico.

•CLASIFICACION:

• A) PRIMARIAS O ESPECIFICAS: Dificultad de aprendizaje que afecta a las distintas funciones psicológicas.

• B) SECUNDARIAS O SINTOMATICAS = FRACASO ESCOLAR: Son consecuencia de distintas alteraciones.

Principales manifestaciones de los T.E.AFactores causales neurobiológicos

en interacción con otros factores no orgánicos (oportunidades para

aprender, la calidad de la enseñanza, el nivel cultural de su

entorno, la implicación de los padres, etc.

Dislexia

Incapacidad especifica

para la lectura

Discalculia

Incapacidad especifica en

las matemáticas

Disgrafía

Incapacidad para escribir

Dispraxia

Mal control muscular para mov. Finos y delicados

Déficit de atención e hiperactivi

dad

Causa muchos problemas

específicos en la esc. y hogar

CLASIFICACION: tabla

DIFICULTADES DE

APRENDIZAJE

No académicas

Problemas viso motores Fino y grueso

Problemas en el procesamiento fonológico

Problemas de lenguaje

Problemas de memoria Memoria visual y auditiva

Problemas perceptivos

Académicas Lectura

Aritmética

Deletreo

Escritura Mecánica

Ejemplos de algunos Trastornos en el Aprendizaje: TIPO AREA DEFICITARIADislexia Adquisición de la lectura

Disgrafía Aprendizaje de la escritura

Disfasia Aprendizaje del lenguaje oral

Discalculia Operaciones matemáticas

Dispraxia Aprendizaje de movimientos elaborados

Problemas espaciales Habilidades espaciales

Disfemia Ritmo, fluidez y la melodía en el habla (tartamudez)

Disprosodia Prosodia del lenguaje (monótona, s/ritmo, s/melodía)

Disgnosia Reconocimiento perceptual

Dismusia Aprendizajes musicales (no distingue ni reproduce ritmos)

Dismnesia Habilidades mnesicas

El docente debe observar detalladamente a sus alumnos y alentar a los padres de quienes podrían necesitar una ayuda adicional, ya que ellos son los primeros maestros en el hogar.

Posibles problemas de aprendizaje dentro del aula : 1. Dislexia2. Dislalia3. Discalculia4. Disgrafia5. Dispraxia6. Deficit de atencion e hiperactividad7. Problemas de conducta (violencia )8. Autismo – asperger9. Problemas visuales y auditivos10. Desnutricion,“alimentos chatarra”.

Bibliografia: http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/trastornosespecificosdelaprendizaje/

GRACIAS !!!ASIGNATURA: Psicología Educativa