Principios y Los Valores

8/18/2019 Principios y Los Valores

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PRINCIPIOS Y VALORES

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

Facultad de Ingenierias y ArquitecturaEscuela Académico Profesional de Ingeniería Civil

Mg. Diana Soto del Águila


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Los valores son las normas

de conducta y actitudessegún las cuales noscomportamos y que están deacuerdo con aquello que

consideramos correcto. Lasvirtudes o valores son labase para la formaciónhumana. Los valores hay queestudiarlos a través deejercicios lectura y haciendotrabajos sobre ello, perotambién hay que llevarlos ala práctica.

DEFINICIÓN



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CLASES DE VALORES

Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre adefender y crecer en su dignidad de persona.

l valor moral conduce al bien moral. !ecordemos que bien esaquello que mejora, perfecciona, completa.

VALORES MORALES: Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más

"ntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidadcomo persona.

Los valores morales surgen primordialmente en el individuo porinflujo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, latolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad,etc.



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LOS VALORES MORALES SON

Libertad#onestidad$alent"a$eracidad

#umildad%mor&a'!espeto

!esponsabilidad(olerancia Social



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VALORES DE ÉTICA

La ética se refiere a las normas por las cualesdebemos regirnos con base en nuestros valores.Los valores son creencias intr"nsecas, como lo son

el deber, el honor y la integridad, de dondeprovienen las acciones y actitudes. )o todos losvalores constituyen valores de ética *integridad loes+ felicidad no lo es. Los valores de ética tienenque ver con lo correcto e incorrecto y, por ende,

tienen precedencia sobre las decisiones que noson de "ndole ética.



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COMPETENCIAS PERSONAL - SOCIALCOMPETENCIAS PERSONAL - SOCIAL

Capacidad de comunicación con dignidad, respeto en si y en losCapacidad de comunicación con dignidad, respeto en si y en los

demás. demás.

Responsabilidad Profesional, virtudes laborales y ejercicios de los Responsabilidad Profesional, virtudes laborales y ejercicios de los valores humanos valores humanos

Capacidad para valorar y cumplir con las normas y afianzar el Capacidad para valorar y cumplir con las normas y afianzar el sentido de pertenencia sentido de pertenencia

Capacidad para desarrollar, fortalecer y reconocer comportamientos Capacidad para desarrollar, fortalecer y reconocer comportamientos

que reflejen la imagen del profesional a lo largo de tu vida que reflejen la imagen del profesional a lo largo de tu vidaMg. Diana Soto del Águila


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CARACTERISTICAS DE LOS VALORES

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Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, porejemplo- la justicia, la belle'a, el amor.

Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningúnhecho social, histórico, biológico o individual. n ejemplo puedeser los valores como la verdad o la bondad.

Inaotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote lanoble'a, la sinceridad, la bondad, el amor. &or ejemplo, un atletasiempre se preocupa por mejorar su marca.

Ob!eti"os # "e$dade$os- los valores se dan en las personas o en

las cosas, independientemente que se les cono'ca o no. Subjetivos- los valores tienen importancia al ser apreciados por la

persona, su importancia es sólo para ella, no para los demás. /adacual los busca de acuerdo con sus intereses.

0bjetivos- los valores son también objetivos porque se dan

independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.Mg. Diana Soto del Águila


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IMPORTANCIA DE LOS VALORES

La importancia de los valores radica en que seconvierte en un elemento motivador de lasacciones y del comportamiento humano, define elcarácter fundamental y definitivo de laorgani'ación, crea un sentido de identidad delpersonal con la organi'ación.

Son importantes porque describen lo que esprimordial para sus implicados, porque identifican

los resultados que la mayor"a espera, gu"annuestras actuaciones y determinan si nuestrasorgani'ación tendrá é1ito.



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TIPOS DE VALORES

SOLIDARIDAD La solidaridad es el vinculo que se une a hombres y

pueblos de modo que el bienestar de los unos determinael de los otros .

LA %ENEROSIDAD La generosidad del ser humano es el hábito de dar y

entender a los demás. /omparado a menudo con la caridadcomo virtud, la generosidad se acepta e1tensamente en

sociedad como un hábito deseable. n momentos dedesastres naturales, los esfuer'os de la ayuda son confrecuencia proporcionados, voluntariamente, por losindividuos o los grupos que actúan unilateral en su entregade tiempo, de recursos,


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RESPONSA&ILIDAD:

La responsabilidad es un concepto bastanteamplio, que guarda relación con el asumir lasconsecuencias de todos aquellos actos quereali'amos en forma conciente e intencionada.

VERACIDAD: La veracidad en sentido amplio es el amor a la

verdad. s la virtud que inclina a decir siempre laverdad y manifestarse al e1terior tal y como se esinteriormente.



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RESPETO:

l respeto, como valor que faculta al ser humanopara el reconocimiento, aceptacion, aprecio yvaloración de las cualidades de los demás y susderechos, ya sea por su conocimiento,e1periencia, valor como personas o capacidades

diferentes, es el reconocimiento del valor propio ylos derechos de los individuos y de la sociedad.

'(STICIA: La justicia es el conjunto de reglas y normas que

establecen un marco adecuado para lasrelaciones entre personas e instituciones,autori'ando, prohibiendo y permitiendo accionesespec"ficas en la interacción de individuos einstituciones.



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LOS VALORES SOCIALES

Los seres humanos han definido susvalores a lo largo de la historia,reflejándolos en las mentalidades

colectivas, las leyes y costumbres, lareligión y la cultura.

Son-l bien, la verdad, la belle'a, la felicidad,

la virtud, han sido conceptos que desde elprincipio de la humanidad han guiado elcomportamiento y las aspiraciones de laspersonas y las sociedades.



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Los valores:

Se enseñan y

se desarrollan

en la práctica:



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VALORES ESENCIALES:

LA IMA%ENPRO)ESIONAL *PERSONAL

LA RESPONSA&ILIDAD

EL RESPETO LA IDENTIDAD Y PERTENENCIA



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VALORES EN ACCIÓN:

SAL(DAR SIEMPREPEDIR PERMISO

O)RECER DISC(LPAS A%RADECER

SA&ER ESC(C+AR SA&ER COMPRENDER

SER P(NT(AL

AS(MIR COMPROMISOSPREVENIR RIES%OS Y )ALTAS

AS(MIR NORMAS Y RE%LAMENTOSREPRESENTATIVIDAD ,Institu-ional. O-upa-ional. Pe$sonal/CONVIVENCIA PRO)ESIONAL ,Con0$ate$nidad.

Co$dialidad. Solu-i1n de p$oblemas/

VESTIR PRO)ESIONALMENTEADOPTAR (NA POST(RA PRO)ESIONALEMPLEAR (N LEN%(A'E PRO)ESIONALTOMAR S(S PROPIAS DECISIONES

LA IMA%ENPRO)ESIONAL *PERSONAL

LA RESPONSA&ILIDAD

EL RESPETOLA IDENTIDAD Y PERTENENCIA



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P!" #$ %R!&!'(

EL SALUDOEL SALUDO

VALOR ESENCIAL: EL RESE!O”

Saludar y enseñar a

saludar



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LOSLOS

PERMISOSPERMISOS Pedir permiso y enseñar a

pedir permiso




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LASLAS

DISCULPASDISCULPAS


Ofreer disulpas y

enseñar a ofreerdisulpas



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ELELA!RADECIMIENTOA!RADECIMIENTO


A"radeer y enseñar a sera"radeido on los dem#s



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ELELESCUC$ARESCUC$AR

!%$"#$R,!%$"#$R,PR$)%!R !%$"C*+"PR$)%!R !%$"C*+"


Esu%ar y enseñar aesu%ar



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LALACOMPRENSI&NCOMPRENSI&N

P!C*$"C*! ,%($R!"C*!,P!C*$"C*! ,%($R!"C*!,$"%$"#**$"%($"%$"#**$"%(


Comprender y enseñar a omprender a los dem#s



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LALAPUNTUALIDADPUNTUALIDAD

EXACTITUD PRECISIÓN

VALOR ESENCIAL: LA RESONSA"ILIDAD

Ser pun'ual y enseñar aser pun'uales a los dem#s



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ELEL

COMPROMISOCOMPROMISO

DEBER, ACUERDO, PACTO


Cumplir ompromisosaordados y enseñar a umplirlos ompromisos aordados



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LALA

PRE(ENCI&NPRE(ENCI&N

ORGANIZACIÓN,PREDISPOSICIÓN


Preparar y disponer de aiones

pre)en'i)as y enseñar a lapreparai*n de aiones

pre)en'i)asMg. Diana Soto del Águila


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LASLAS

NORMAS +NORMAS +RE!LAMENTOSRE!LAMENTOS

DISPOSICIÓN,EJEMPLO

VALOR ESENCIAL: IDEN!IDAD # ER!ENENCIA

Cumplir on las normas y re"lamen'os

Personales, orma'i)os e Ins'i'uionalesy enseñar a umplir las normas y

re"lamen'os on los dem#s



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LALA

REPRESENTATI(IDADREPRESENTATI(IDADINSTITUCIONALINSTITUCIONAL


Manifes'ar y e.presar larepresen'ai*n e iden'idad ins'i'uional y

enseñar a manifes'ar y e.presar a los dem#sMg. Diana Soto del Águila


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LALAREPRESENTATI(IDAD -REPRESENTATI(IDAD -PERSONAL - OCUPACIONALPERSONAL - OCUPACIONAL

VALOR $ORAL F%NDA$EN!AL: IDEN!IDAD # ER!ENENCIA

Manifes'ar y e.presar la represen'ai*n e iden'idad Personal y

Oupaional y enseñar a manifes'ar y e.presar a los dem#s



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LALACON(I(ENCIACON(I(ENCIA

PROESIONAL -PROESIONAL -CONRATERNIDADCONRATERNIDAD


Adop'ar e inremen'ar unompor'amien'o de Con)i)enia

Profesional, ompar'ir y enseñar a losdem#s



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LALA

CON(I(ENCIACON(I(ENCIAPROESIONALPROESIONALSOLUCI&N DE PRO/LEMASSOLUCI&N DE PRO/LEMAS


Adop'ar e inremen'ar un ompor'amien'o de Con)i)enia

Profesional, ompar'ir y enseñar a los dem#s



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LALACON(I(ENCIACON(I(ENCIA

PROESIONALPROESIONAL00 CORDIALIDADCORDIALIDAD


Adop'ar e inremen'ar un

ompor'amien'o de Con)i)eniaProfesional, ompar'ir y enseñar a los

dem#s



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LALA(ESTIMENTA(ESTIMENTA

VALOR ESENCIAL: I$A&EN ROFESIONAL ' ERSONAL

(es'irse se"1n el on'e.'o y losri'erios de una adeuada presen'ai*n

personal, fomen'ar y enseñar a los dem#s



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LALAPOSTURA +POSTURA +

EL LEN!UA2EEL LEN!UA2EPROESIONALPROESIONAL


Conduirse on una op'ima pos'urapersonal 0 profesional, e.presarse on un

len"ua3e apropiado, laro, o43e'i)o y se"uro5omen'ar y enseñar a los dem#s



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LA TOMA DELA TOMA DEDECISIONESDECISIONES

PROPIASPROPIAS


Tomar deisiones propias, efiien'es

omen'ar y enseñar a los dem#s


N d t i l j j j


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No guardes en tu memoria los consejos y mensajes para ser mejor yfeliz, aplícalos día a día hasta que forme parte de tu forma de ser, deese modo lograras lo que quieres, pero lo mas hermoso, es quehabrn personas detrs tuyo con el mismo inter!s de aprender, pero

ahora de tus consejos, de tu e"periencia. Si identificas a esas personas, es que llegaste al m"imo ni#el del ser humano.

Mg. Diana Soledad Soto del Águila.

$ay esfuerzos, que a simple #ista no se #en, cuando aun no se tienelos resultados. $ay logros que no se sienten, cuando nos

concentramos solamente en la meta final. %o cierto es que toda metaes el resultado de cada paso, y cada paso es un esfuerzo, un logro.No dejes de caminar y #alora tu esfuerzo por ms peque&o que sea.


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