Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

16
arlsura.com Línea de atención 01 8000 511 414 Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes. Cultura del Cuidado, lo que somos y hacemos para cuidar la vida.

Transcript of Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

Page 1: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

arlsura.comLínea de atención 01 8000 511 414

Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.Cultura del Cuidado, lo que somosy hacemos para cuidar la vida.

Page 2: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

Según la guía técnica para el análisis de exposición a factores de riesgo ocupacional, riesgo biológico es el conjunto de microorganismos, toxinas, secreciones biológicas, tejidos y órganos corporales humanos y animales, presentes en determinados ambientes laborales, que al entrar en contacto con el organismo pueden desencadenar enfermedades infectocontagiosas, reacciones alérgicas, intoxicaciones o efectos negativos en la salud de los trabajadores.

Principios, técnicas y prácticas aplicadas con el fin de evitar la exposición no intencional a patógenos y toxinas o su liberación accidental.

La analizamos como conducta, como una integración de conocimientos, hábitos, comportamientos y sentimientos que deben ser incorporados al personal del área de la salud para que desarrolle en forma segura su actividad profesional.

BIOSEGURIDAD

2

Page 3: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

3

MECANISMODE TRANSMISIÓN

FORMA DIRECTA:

PARÁSITOS

BACTERIAS

VIRUS

HONGOS

Pasa de una persona enferma a una persona sana.

FORMA INDIRECTA:Puede ser a través de vectores, objetos inanimados, por aire, animales como perros, gatos, etc.

Page 4: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

4

VÍAS DE INGRESO

1VÍA RESPIRATORIAEsta es la principal vía de ingreso de muchos agentes biológicos en diferentes ambientes laborales y extra laborales. Ingresa al organismo por inhalación de aerosoles, gotas de saliva u otros medios que son producidos al toser, estornudar, hablar, etc.

2VÍA DÉRMICAEl microorganismo o la sustancia entra al cuerpo de la persona, a través de lesiones donde se altera la continuidad de la piel como heridas, pinchazos, picaduras, mordeduras, raspaduras de la piel o contacto con sustancias o agentes irritantes.

3 VÍA DIGESTIVAEsta es la vía de ingreso de microorganismos patógenos al cuerpo a través de la ingesta de alimentos contaminados con bacterias, virus, hongos y parásitos.

4VÍA OCULAR O MUCOSASEXPUESTASTodas las mucosas pueden estar expuestas al contacto con sangre o fluidos corporales de los pacientes.

La mucosa del ojo se encuentra expuesta al contacto con agentes biológicos que pueden estar en objetos contaminados o en las manos de la persona afectada.

Page 5: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

5

Material cortopunzante contaminado. Salpicaduras con sangre y fluidos corporales contaminados.

Exposición de vías respiratorias a gotas o aerosoles y secreciones

pulmonares.

DE INFECCIÓN MÁSFRECUENTES

MODOS

Page 6: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

MEDIDAS DEPREVENCIÓNEN BIOSEGURIDAD

de protección personal.USO DE ELEMENTOS

y lavado de manos. previa contra enfermedadesinmunoprevenibles.

HIGIENIZACIÓN VACUNACIÓNde las normasde bioseguridad.

CUMPLIMIENTO

de recipientes adecuadospara el manejo y desecho de cortopunzantes y residuos hospitalarios.

UBICACIÓN Y USO

6

Page 7: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

7

Usa siempre los Elementos de Protección Personal requeridos en todos los procedimientos asistenciales, de acuerdo a la tarea a realizar como: gafas o careta, tapabocas o mascarilla de alta eficiencia, guantes de látex o nitrilo, bata antifluidos, gorro y calzado adecuado. Úsalas hasta el final del procedimiento.

USO DEELEMENTOSDE PROTECCIÓNPERSONAL (EPP)

Gafas o careta

Tapabocas o mascarillasde alta eficiencia

Guantes de látex o nitrilo

Bata antifluidos

Gorro

Calzado adecuado(que cubra el talón)

Page 8: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

8

HIGIENE DE MANOSDurante las actividades del trabajo diario, tus manos tienen contacto con diferentes tipos de bacterias y gérmenes capaces de pasar con facilidad de una persona a otra. Existen diferentes métodos para lavarlas y evitar infecciones intrahospitalarias.

LAVADO DEMANOS QUIRÚRGICO

Retirar anillos, relojes, pulseras y manillas.Limpiar manos y antebrazos hasta el codo.Limpiar uñas.Ten en cuenta los pasos de la técnica de manera estricta.Enjuaga vigorosamente.

Repite esta técnica 3 veces.

En este lavado de manos debes tener en cuenta:

TIPOS DE LAVADO DE MANOSLAVADO DEMANOS SOCIAL

Es aquel que realizas con agua y jabón y tiene un carácter higiénico únicamente social. El jabón no tiene productos antisépticos. Duración: 30 a 40 segundos.

LAVADO DE MANOSANTISÉPTICO

Es aquel en el que usas un jabón que incluye algún producto antiséptico. Duración: de 1 a 2 minutos.

Page 9: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

CINCO MOMENTOS DELLAVADO DE MANOS

1 ¿POR QUÉ?ANTES DE TOCARAL PACIENTE

ANTES DE REALIZARUNA TAREA LIMPIA/ASÉPTICA

DESPUÉS DEL RIESGODE EXPOSICIÓNA LÍQUIDOS CORPORALES

DESPUÉS DE TOCARAL PACIENTE

DESPUÉS DEL CONTACTOCON EL ENTORNODEL PACIENTE

Para proteger al paciente de los gérmenes que puedes tener en las manos.

¿POR QUÉ? Para proteger al paciente de los gérmenes dañinos que podrían entrar en sucuerpo, incluidos los gérmenes del propio paciente.

¿POR QUÉ?

¿POR QUÉ?

¿POR QUÉ?

Para protegerte y proteger el entorno de atención de salud de los gérmenesdañinos del paciente.

2345

9

Page 10: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

10

Mójate las manos con agua. Deposita en la palma de la mano unacantidad de jabón suficiente para cubrirtodas las superficies de las manos.

Frota las palmas de las manos entre sí.

Frota la palma de la mano derecha contrael dorso de la mano izquierda, entrelazandolos dedos y viceversa.

Frota las palmas de las manos entre sí,con los dedos entrelazados.

Frota el dorso de los dedos de una manocon la palma de la mano opuesta, agarrándotelos dedos.

Frota con un movimiento de rotación elpulgar izquierdo, atrapándolo con la palmade la mano derecha y viceversa.

Frota la punta de los dedos de tu manoderecha contra la palma de la manoizquierda, haciendo un movimientode rotación y viceversa.

Enjuaga tus manos con agua.

Sécalas con una toalla desechable. Cierra el grifo usando la toalla desechable. Tus manos son seguras.

¿CÓMO LAVARTE LAS MANOS?

Duración de todo el procedimiento: 40 – 60 segundos.

“CUANDO EL HOMBRE TOMA CONCIENCIADE SU VALOR, TOMA LA DECISIÓN DE CUIDARSE”.

Page 11: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

FUENTE DE INFORMACIÓN DE CONSULTA VIGENTE:

CDC, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de Atlanta. Mayo 2015. Ministerio de la Protección Social, Reglamento para la protección de los trabajadores expuestos a agentes biológicos en la prestación de servicios de salud humana, Anexo técnico Vacunación. Julio de 2010.

Es la acción de inducir o transferir inmunidad mediante la administraciónde un inmunobiológico. La inmunización puede ser activa (mediante la administración de vacunas o con la exposición natural a la infección) o pasiva (mediante la administración de inmunoglobulinas específicas).

INMUNIZACIÓN:

Producto biológico de una suspensión de microorganismos (vivos atenuados, mutantes o muertos), o de sus fracciones (capsulares, toxoides), administrada para conseguir inmunidad activa artificial mediante la estimulación del sistema inmune y así evitar la infección o la enfermedad.

VACUNA:

Serie de dosis de un mismo producto biológico vacunal, que se administra a una persona susceptible para que desarrolle inmunidad frente a la infección que se quiere prevenir.

INMUNIZACIÓN PRIMARIA:

11

VACUNACIÓN

Page 12: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

12

NORMAS DEBIOSEGURIDAD

1 Todos los pacientes y sus fluidos corporales independientemente del diagnóstico de ingreso deberán ser considerados como potencialmente infectantes y tomar las precauciones necesarias.

2 Si presentas alguna herida o laceración en la piel de tus manos, cúbrela totalmente con microporey después ponte los guantes.

3 El personal asistencial y estudiantes en práctica deben usar las uñas cortas (al borde del pulpejo), sin ningún tipo de esmalte, este favorece el crecimiento de microorganismos.

4 Verifica que el recipiente para descarte de cortopunzantes se encuentre asegurado y en óptimas condiciones de uso y fácil acceso. Cuando uses un cortopunzante deséchalo inmediatamente en el guardián una vez utilizado.

5 Antes de realizar cualquier procedimiento, verifica el llenado del guardián y repórtalo para cambio si ha completado las ¾ partes de su capacidad.

6Desecha la aguja en el guardián con la mirada fija en el cortopunzante, sin re-encapsular, haciendo uso de los orificios y verificando su ingreso completo. Si tienes dificultades en el desecho, usa una pinza y omite desempatar con la mano la aguja de la jeringa.

3/4

Page 13: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

7 Ubica los recipientes (guardianes) para desecho de material cortopunzante, cerca a los sitios de procedimiento en todas las áreas de trabajo que requieran su manipulación y verifica su presencia en mesas y carros de procedimientos con su respectivo soporte.

8 Mantén tus elementos de protección personalen óptimas condiciones de aseo, en un lugarseguro y de fácil acceso.

9Usa siempre los elementos de protección personal requeridos en todos los procedimientos asistenciales, de acuerdo a la tarea a realizar como: gafas o careta, tapabocas o mascarilla de alta eficiencia, guantes de látex o nitrilo, bata antifluidos, gorro y calzado cerrado, hasta el final del procedimiento.

10 Haz uso de la mascarilla de alta eficiencia siempre que te expongas a aislamientos de tipo respiratorio o en pacientes con sospecha de enfermedad respiratoria. Mientras no esté en uso, guárdala en bolsa de papel o de material desechable.

13

Page 14: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

11 Ten en cuenta el uso de los EPP de acuerdo al tipo de aislamiento:

Aislamiento respiratorio por aerosoles: mascarilla de alta eficiencia, gafas y guantes.Aislamiento respiratorio por gotas: tapabocas normal, gafas y guantes.Aislamiento por contacto: bata, guantes, tapabocas, gafas y gorro.

12 Consume tus alimentos y bebidas solamente en el cafetín, nunca en las áreas de trabajo asistenciales.

13Evita realizar manualmente procedimientos como:

Reencapsular agujas en capuchones, retirar manualmente las agujas de las jeringas usadas, doblar agujas, hojas de bisturí y otros cortopunzantes, manipular cortopunzantes entre dos personas, colocar agujas o cortopunzantes en sitios diferentes al guardián o dejarlos abandonados en mesas, monitores, camas, camillas, lavamanos, etc.

14 Evita el uso de accesorios como pulseras, anillos, aretes largos, collares, reloj, manillas, etc., durante el desarrollo de tus labores asistenciales.

15 Cuando sufras un accidente de tipo biológico, haz el reporte a tu jefe o supervisor de práctica de manera inmediata para darle un oportuno y adecuado manejo.

14

Page 15: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

“Cuidar es una actitud, que parte del sentir y el pensar y nos haceresponsables en el actuar frente a nosotros mismos y lo que nos rodea”.

1Lávate la parte afectada con agua y jabón desinfectante; si es en mucosas, hazlo con abundante agua durante varios minutos. 2

Reporta a tu supervisor de práctica de manera inmediata.

3Comunícate con la líneade atención de ARL SURA

5Dirígete al sitio de urgencias indicado por la línea de atención de ARL SURA para una atención inmediata y así conocer los pasos a seguir según el criterio del médico, también el respectivo seguimiento en caso de que se requiera.

4Si es posible, identifica la fuente con la que tuviste contacto (paciente) y pídele los datos y la autorización para la toma de las muestras.Medellín:

Bogotá:Cali:Barranquilla:Bucaramanga:Cartagena:Pereira:Manizales:

Línea de atención nacional01 8000 511 414

44445784055911380893831979386917938642493831384008811280

Ministerio de la Protección social. Guía técnica para el análisis de exposición a factores de riesgo ocupacional. 2011.

CDC, Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Atlanta. Mayo de 2015.

Ministerio de la Protección Social, Reglamento para la protección de trabajadores expuestos a agentes biológicos en la prestación de servicios de salud humano, Anexo técnico vacunación. Julio de 2010.

OMS, Directrices de la Organización Mundial de la Salud sobre higiene de las manosen la atención sanitaria. Año 2005.

Bibliografía:

QUÉ DEBES HACER COMO ESTUDIANTE ENCASO DE TENER UN ACCIDENTE BIOLÓGICO:

15

Page 16: Prevención del Riesgo Biológico en Estudiantes.

Líneas de atención:01 8000 511 414 - Cali: 380 89 38

arlsura.com

ridsso.com