Aprendizajes Esperados Actividad Diagnostica 

AE 1 Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.

AE 2 Usa y combina formas geométricas para formar otras.

Primera Aplicación

AE 3 Observa, nombra, compara figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos; nombra las figuras).

AE 4 Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formas geométricas (planas) en diversas posiciones.

Segunda Aplicación 

AE 5 Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud.

Tercera aplicación

AE6 Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad y peso, por medio de un intermediario.

AE7 Elige y argumenta qué conviene usar como instrumento para comparar magnitudes y saber cuál (objeto) mide o pesa más o menos, o a cuál le cabe más o menos.

OSCAR

EVALUACIÓN DE OSCARAE-1

AE-2 AE-3 AE-4 AE-5 AE-6 AE-7

DIAGNOSTICO 2 2 2 2 0 0 0

PRIMERA 0 0 0 0 0 0 0

SEGUNDA 3 2 2 2 2 0 0

DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERA0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

OSCAR

AE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7

DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERA

AE-1 3 3 3

AE-2 2 2 2

AE-3 3 4 4

AE-4 2 3 3

AE-5 1 2 3

AE-6 3

AE-7 3

ANDREA

  Aprendizajes Esperados Actividad Diagnostica 

AE 1 Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.

AE 2 Usa y combina formas geométricas para formar otras.

Primera Aplicación

AE 3 Observa, nombra, compara figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos; nombra las figuras).

AE 4 Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formas geométricas (planas) en diversas posiciones.

Segunda Aplicación 

AE 5 Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud.

Tercera aplicación

AE6 Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad y peso, por medio de un intermediario.

AE7 Elige y argumenta qué conviene usar como instrumento para comparar magnitudes y saber cuál (objeto) mide o pesa más o menos, o a cuál le cabe más o menos.

DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERA0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

ANDREA

AE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7

DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERA

AE-1 2 3 0

AE-2 2 2 0

AE-3 3 3 0

AE-4 2 3 0

AE-5 0 0 0

AE-6 4

AE-7 4

SHARON

  Aprendizajes Esperados Actividad Diagnostica 

AE 1 Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas.

AE 2 Usa y combina formas geométricas para formar otras.

Primera Aplicación

AE 3 Observa, nombra, compara figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos; nombra las figuras).

AE 4 Reconoce, dibuja –con uso de retículas– y modela formas geométricas (planas) en diversas posiciones.

Segunda Aplicación 

AE 5 Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud.

Tercera aplicación

AE6 Verifica sus estimaciones de longitud, capacidad y peso, por medio de un intermediario.

AE7 Elige y argumenta qué conviene usar como instrumento para comparar magnitudes y saber cuál (objeto) mide o pesa más o menos, o a cuál le cabe más o menos.

DIAGNOSTICO PRIMERA SEGUNDA TERCERA0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

SHARON

AE-1AE-2AE-3AE-4AE-5AE-6AE-7