Presentación tice ccnn myriam oliva díaz-palacios
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LOS ECOSISTEMAS
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LOS ECOSISTEMAS
PRESENTACIÓN DEL TEMA
• Se trata del tema “Los ecosistemas” (Tema 5), en concreto los
dos primeros apartados, “Qué es un ecosistema” y “Las
relaciones en los ecosistemas”.
• Pertenece al bloque 3 de contenidos: “Los seres vivos”.
• Libro de Conocimiento del Medio 4º de Primaria, Ed.Santillana,
La Casa del Saber.
•OBJETIVOS
Saber que un ecosistema está
formado por los seres vivos y
el medio en el que viven.
Conocer algunos ecosistemas
diferentes.
Conocer los diferentes tipos
de relaciones dentro de un
ecosistema.
• COMPETENCIAS BÁSICAS
Interacción con el mundo físico.
Competencia lingüística.
Tratamiento de la información y competencia digital.
CONTENIDOS
Qué es un ecosistema.
Las relaciones en los ecosistemas.
La conservación de los ecosistemas.
Identificación de ecosistemas a través de fotografías.
TODO LO QUE AFECTA A LOS SERES VIVOS: SUELO, AGUA, ROCAS…
PLANTAS Y ANIMALES
TIPOS DE ECOSISTEMAS
ECOSISTEMAS TERRESTRES
BOSQUES
Muchos árboles que dan refugio y alimento a los animales
PRADERAS: abundante hierba, es donde viven los grandes herbívoros
DESIERTOS: pocas plantas y animales, llueve muy poco
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
DE AGUA DULCE
Los ríos y lagos
DE AGUA SALADA
El mar y las costas
RÍO
LAGO
MAR
COSTA
RELACIONES EN LOS ECOSISTEMAS
PLANTAS
FABRICAN SU PROPIO ALIMENTO.
ANIMALES HERBÍVOROS
SE ALIMENTAN DE PLANTAS.
ANIMALES CARNÍVOROS
SE ALIMENTAN DE ANIMALES HERBÍVOROS.
LAS CADENAS ALIMENTARIAS
• Representa la forma de alimentarse de los seres vivos en un
ecosistema.
PRODUCTOR
CONSUMIDOR PRIMARIO
CONSUMIDOR SECUNDARIO
LA COMPETENCIA
Ocurre cuando dos seres vivos necesitan satisfacer una misma
necesidad.
Dos animales pelean por el mismo territorio. Los árboles más grandes no
dejan pasar la luz que necesitan los árboles más pequeños.
LA COOPERACIÓN
• Ocurre cuando dos seres vivos colaboran y se benefician
El pez rémora elimina los parásitos del tiburón y se como los restos de comida que se le caen tiburón. Las garzas se alimentan de los
parásitos del caballo, y el caballo queda limpio de parásitos.
ACTIVIDADES
FÍN
