REFLEXIÓN EXPERIENCIA

PROPIA FORMACIÓN

REFLEXIÓN EXPERIENCIA

PROPIA FORMACIÓN

NIÑOS/ASNIÑOS/AS NOSOTROS/ASNOSOTROS/AS PROPUESTASPROPUESTAS FAMILIASFAMILIAS

- NECESIDADES- DESARROLLO

DEL YO: APEGO, CAPACIDADES

HUMANAS

- NECESIDADES- DESARROLLO

DEL YO: APEGO, CAPACIDADES

HUMANAS

- ESCUCHA- EDUCACIÓN LENTA

- CONFIANZA- AFECTO

- ESCUCHA- EDUCACIÓN LENTA

- CONFIANZA- AFECTO

- AUTOAPRENDIZAJE- INDEPENDENCIA

DEL ADULTO-CONFIANZA EN SÍ

MISMO

- AUTOAPRENDIZAJE- INDEPENDENCIA

DEL ADULTO-CONFIANZA EN SÍ

MISMO

-VIDA COTIDIANA.-JUEGO LIBRE

- NECESIDADES

-VIDA COTIDIANA.-JUEGO LIBRE

- NECESIDADES

-PSICOMOTRICIDAD- JUEGO HEURÍSTICO- EXPERIMENTACIÓN

-LENGUAJES- ETC.

-PSICOMOTRICIDAD- JUEGO HEURÍSTICO- EXPERIMENTACIÓN

-LENGUAJES- ETC.

RESPETOCONOCIMIENTO

IMPLICACIÓNVIVIR Y COMPARTIR

RESPETOCONOCIMIENTO

IMPLICACIÓNVIVIR Y COMPARTIR

INFLUENCIA SOBRE LOS NIÑOS/AS

ESCUCHA-OBSERVACIÓN-INTERPRETACIÓNDOCUMENTACIÓN

PLANIFICACIÓN EVALUACIÓN

¿CÓMO?

-NUESTRA ACTUACIÓN

-EL AMBIENTE

- LOS ESPACIOS, TIEMPOS Y

MATERIALES

EL NIÑO/AEL NIÑO/A

ALIMENTOALIMENTOASEO

HIGIENEASEO

HIGIENEMOVIMIENTOMOVIMIENTO

AFECTOCOMUNICACIÓN

AFECTOCOMUNICACIÓN

VIGILIASUEÑO

DESCANSO

VIGILIASUEÑO

DESCANSO

JUGARJUGAR EXPLORAREXPLORAR

NECESIDADES BÁSICAS

- ETAPA PENSAMIENTO SENSO-MOTOR: SENSACIONES Y MOVIMIENTO.

-APEGO – AUTOESTIMA – PLACER Y BIENESTAR.

- CAPACIDADES HUMANAS: AMAR, APRENDER, AUTORREGULACIÓN ( SOY INDEPENDIENTE, TENGO INICIATIVA, CONTROL DE MI MISMO, TOMA DE

DECISIONES, PLANEAR,…. SOY CAPAZ).

REFLEXIÓNRESPONSABILIDAD

ESCUCHA A LA INFANCIA CONFIAR EN

LA ACTIVIDAD AUTÓNOMA

RELACIÓN AFECTIVA

PRIVILEGIADA NIÑOS/AS Y

FAMILIAS

FAVORECER EN EL NIÑO/A

TOMA CONCIENCIADE SI MISMO

Y DEL ENTORNO

EDUCACIÓNLENTA

TIEMPOSRESPETUOSOS

LOS MAESTROS/AS

ESCUCHA – OBSERVACIÓN – INTERPRETACIÓN

DOCUMENTACIÓN – EVALUACIÓN

PLANIFICACIÓN – EVALUACIÓN

REVISIÓN CONTÍNUA

FORMACIÓN PERMANENTE

VIDA COTIDIANAVIDA COTIDIANA

JUEGO LIBREJUEGO LIBRE

JUEGO HEURÍSTICO

PSICOMOTRICIDAD

TALLERES DE EXPERIMENTACIÓN

COMUNICACIÓN: CANCIONES, CUENTOS, POESÍAS

LENGUAJES: MATEMÁTICO, PLÁSTICO,

MUSICAL, CORPORAL

JUEGO HEURÍSTICO

PSICOMOTRICIDAD

TALLERES DE EXPERIMENTACIÓN

COMUNICACIÓN: CANCIONES, CUENTOS, POESÍAS

LENGUAJES: MATEMÁTICO, PLÁSTICO,

MUSICAL, CORPORAL

OBSERVACIÓN EXPLORACIÓNMANIPULACIÓN

MOVIMIENTO

OBSERVACIÓN EXPLORACIÓNMANIPULACIÓN

MOVIMIENTO

PROPUESTASPROPUESTAS

ENTRADAS Y SALIDAS

EL ALMUERZO

LOS MOMENTOS DE ASEO E HIGIENE PERSONAL

EL DESCANSO Y LA RELAJACIÓN

LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

EL VIVIR, EL SENTIR Y EL COMPARTIR LAS COSAS

DE NUESTRO DÍA A DÍA

ENTRADAS Y SALIDAS

EL ALMUERZO

LOS MOMENTOS DE ASEO E HIGIENE PERSONAL

EL DESCANSO Y LA RELAJACIÓN

LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

EL VIVIR, EL SENTIR Y EL COMPARTIR LAS COSAS

DE NUESTRO DÍA A DÍA

LOS ESPACIOS

LOS MATERIALES

LAS RELACIONES

LOS INTERESES Y NECESIDADES

LOS ESPACIOS

LOS MATERIALES

LAS RELACIONES

LOS INTERESES Y NECESIDADES