CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO

FACULTAD DE ENFERMERÍA

CARRERA: LIC. EN ENFERMERÍA

ASIGNATURA: MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA

FACILITADORA: VEYRA BECKFORD .

INTEGRANTES:Sandra MartínezYorleny ValdezAna V. Ibarra

En este trabajo damos a conocer la teoría de dos damas interesadas en aportar conocimientos a la enfermería. Para demostrar todo el conocimiento de enfermería, cualquier situación de enfermería tiene el potencial de ilustrar la profundidad y la complejidad de la experiencia vivida, esto es, los cuidados que se originan entre la enfermera y la persona cuidada.

OBJETIVOS

Conocerán la teoría de la enfermería como cuidado: Un modelo para transformar la práctica.

Conocerán aspectos importantes en esta teoría .

Mencionar aportes a la enfermería

Identificar la importancia de esta teoría para la enfermería.

General Específico

BIOGRAFÍA ANNE BOYKIN

BIOGRAFÍA SABINA O. SCHOENHOFER

Persona: Vive en el cuidado y crece en el cuidado; las personas son completas en el momento: no existe déficit, deficiencia, insuficiencia, ni ruptura. Ser una persona significa vivir, cuidar, a través de lo cual el ser y las posibilidades son capaces de ser conocidos en su plenitud. 

Salud: Es un estado de bienestar de una persona. En esta teoría, la salud no se describe completamente pero podemos alcanzar la salud a través de cuidado adecuado en general en todos los aspectos de la vida.

Entorno La teoría de enfermería como cuidado sugiere que una persona debe estar en un ambiente que irradie una atmósfera saludable que ayude al individuo a crecer en el cuidado al tiempo que revela el enriquecimiento de la enfermería.

Enfermería: es profesión y disciplina. Saber enfermería significa conocer las esferas personal, empírica, ética y estética. La enfermería es un trabajo sumamente complicado, ya que incluye la posesión de conocimientos técnicos, una gran cantidad de conocimientos formales, capacidad de comunicación, complicidad emocional y otras muchas cualidades.

PRINCIPALES ELEMENTOS

PRINCIPALES SUPUESTOS

o

LAS PERSONAS COMO UN TODO Y UNA PLENITUD EN EL MOMENTO

Estar completo en el momento significa que no existe insuficiencia, ruptura o ausencia de algo. La plenitud, o la totalidad del ser, presentes para siempre. La percepción de la persona como cuidado y completa es intencional, al ofrecer una lente unificadora para estar con el otro evita la segmentación en parte como mente, cuerpo y espíritu. La idea de la plenitud no impide la idea de la complejidad del ser.

LAS PERSONAS SON FRUTO DEL CUIDADO A TRAVÉS DE LA VIRTUD DE SU HUMANIDAD

Ser una persona significa vivir, cuidar, a través de lo cual el ser y las posibilidades son capaces de ser conocidos en su plenitud cada persona, a lo largo de la vida, crece en la capacidad de demostrar cuidados.

PRINCIPALES SUPUESTOS

Como la competencia de cuidado se desarrolla a lo largo de la vida, llegamos a entender lo que significa ser una persona de cuidado, vivir cuidado y nutrirse mutuamente como cuidado . Esta conciencia de uno mismo como persona de cuidado desarrolla en la conciencia el valor del cuidado, y se convierte en imperativo moral dirigiendo los (debería) de acciones con estas preguntas continua: cómo debería yo actuar como una persona de cuidado.

Personalidad es vivir fuera de lo que somos, demostrar congruencia entre la creencia y comportamiento, vivir el significado de nuestras vidas. La personalidad reconoce el potencial para mostrar posibilidades de cuidado momento a momento.

LAS PERSONAS VIVEN CUIDADOS, MOMENTO A MOMENTO

PERSONALIDAD ES VIVIR LA VIDA BASADA EN CUIDADO

PRINCIPALES SUPUESTOS LA PERSONALIDAD SE

POTENCIA A TRAVÉS DE LA PARTICIPACIÓN EN LAS RELACIONES DE NUTRICIÓN CUIDANDO A LOS OTROS

o LA ENFERMERÍA ES TANTO UNA DISCIPLINA COMO UNA PROFESIÓN .

Personalidad es ser auténtico, ser tal como soy, como persona de cuidado en el momento, y se potencia con la participación en las relaciones de nutrición cuidando a otros. La naturaleza de las relaciones se transforma con el cuidado. Cuidado es vivir en el contexto de las responsabilidades, relacionales y las posibilidades, y reconoce la importancia de conocerse persona a persona.

La disciplina de la enfermería atiende al descubrimiento, creación, desarrollo y refinamiento del conocimiento necesario para la práctica de los cuidados.la profesión de la enfermería atiende a la aplicación de este conocimiento en respuestas a las necesidades humanas.

FUENTES TEÓRICAS

Nutrir a las personas que viven en cuidado y crecen en cuidado (Boykin & Schoenhofer 1993).

Tres principios influyeron significativamente en el desarrollo inicial de la teoría. Teoría existencial fenomenológica de Paterson y Zderard.

La tesis de Roach que afirma que el cuidado es el modo humano de ser. encuentra su expresión natural y dominio en las asunciones de la teoría.

El concepto de Boykin y Schoenhofer de la enfermería como disciplina se vio influido directamente por phenix (1964)King y Brownell (1976).

CARACTERÍSTICAS

CARACTERÍSTICAS

AFIRMACIONES TEÓRICASLa enfermería como cuidado es un modelo adecuado para

varios papeles de enfermería, como práctica individual, práctica de grupo o institucional, o una variedad de contextos prácticos, como el cuidado de agudos, cuidado a largo plazo, administración de cuidados y educación de cuidados. Los supuestos fundamentales de la teoría son:

1-Ser humano es ser cuidado.2-El propósito de la disciplina y la profesión es llegar a

conocer personas y nutrirlos como personas que viven cuidados y crecen en cuidados.

DANZA DE LAS PERSONA DE CUIDADOEs una representación visual de los cuidados vividos

entre la enfermera y la persona cuidada, y expresa situaciones subyacente los bailarines se mueven con libertad; otros bailan solos y algunos se tocan, pero todos bailan en relación con

los demás y en el círculo.El conocimiento personal de cada uno de los otros se

integran la conexión de las persona durante la danza, en la que la naturaleza de relacionarse en el círculo se basa en valorar y respetar a las personas.

RESULTADOS DE LOS CUIDADOS DE ENFERMERÍA

Los resultados de los cuidados de enfermería se conceptualizan desde valores experimentados en la relación de cuidados, y no se reconocen en documentación normativa.

Es responsabilidad de la enfermera veterana y valiente*el ir mas allá de lo que está reconocido actualmente, para delimitar y comunicar el valor expresado por las personas que participan en las situaciones de enfermería.

FORMA LÓGICAEl marco de la teoría se presenta en forma lógica,

basado en las premisas generales relacionadas con las personas como cuidado en la enfermería como disciplina de conocimiento y profesión.

Los conceptos claves de cuidado de enfermería, intención, situación de enfermería, invitación directa, llamada de enfermería como cuidado recíproco y respuesta de enfermería se describen en el contexto de aceptaciones generales, y los significados interrelacionados se ilustraran en el modelo de las danza de las personas de cuidado.

ACEPTACIÓN POR PARTE DE LA COMUNIDAD

ENFERMERAPRÁCTICA PROFESIONAL

Practica profesional:La enfermería es una forma de vivir los cuidados

en el mundo, y se reproduce en patrones profesionales de cuidados.

Formación:La enfermería como cuidado es un modelo de

transformación en todos los campos, incluidos la practica de enfermería, la organización de servicios de enfermería, la investigación es enfermería y la educación sobre enfermería.

Investigación:Como ciencia humana, la enfermería debe atraer

métodos de investigación que garanticen el círculo de diálogo en una situación de enfermería, y abarcar completamente lo que puede ser conocido en enfermería.

CONCLUSIÓN Durante la realización de nuestro trabajo

pudimos entender que la teoría del cuidado humano es el centro y el objetivo de la enfermería como disciplina de conocimientos y servicios profesionales, es nutrir a las personas que viven y crecen en el cuidado.

El cuidado en enfermería es una expresión de amor altruista y activa, es intencional y abarca la intención del valor y de la conexión. Aunque el cuidado no es solo para enfermería, se vive expresamente en la enfermería.

La enfermería como disciplina y profesión solo se centra en el cuidado como su valor principal, su interés fundamental y la intención directa de su práctica.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.slideshare.net/williamquisperamos7/teorias-y-modelosdeenfermeriaysuaplicacion-nola-pender-en-8