UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA

EDUCACIÓN

CURSO:Aplicaciones informáticas en Contextos

Educativos.

PROFESOR TUTOR: Yorleny Sánchez Alvarado

AÑO 2014

Con el fin de conocer mas sobre los usos y la importancia de las

herramientas tecnológicas, que por medio del internet se han

colocado a disposición de los usuarios, gracias al protagonismo en

el siglo xxi y la meta de acortar las fronteras en los sectores

educativos, se presentan las cuatro herramientas mas comunes por

la población en general los blogs, wiki, redes sociales y foros en los

cuales todos somos participes constantemente y en especial los

adolecentes y niños.

La se remonta al temprano desarrollo de las redes de

comunicación.

La idea de una red de ordenadores diseñada para permitir

la comunicación general entre usuarios de

varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos

como la fusión de la infraestructura de la red ya existente ylos sistemas de telecomunicaciones

Imagen 1

La llamada Web social.

Fase evolutiva en la que ahora nos

encontramos, reside en el protagonismo

fundamental de los usuarios,

convertidos en una pieza fundamental

de la creación de los contenidos de la

Red.

Imagen 2

Imagen 3

Es una aplicación web que da soporte a

discusiones u opiniones en línea de un tema en

especifico .

La diferencia entre esta herramienta de

comunicación y la mensajería instantánea es

que en los foros no hay un "diálogo" en tiempo

real, sino nada más se publica una opinión que

será leída más tarde por alguien quien puede

comentarla o no.

Imagen 4

Actividad para práctica pedagógica utilizando esta herramienta

Trabajos grupales

Esta herramienta es muy efectiva en la

educación ya que gracias a esta las

distancias no existen y las escusas de la

lejanía ya no son probadles además de

servir como evidencias del trabajo que se

realizaron y los logros que obtuvieron cada

estudiante

Imagen 5

• Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas

por múltiples voluntarios a través del navegador web.

• Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un

mismo texto que comparten.

• Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa,

se actualiza el contenido que muestra la página wiki

editada.

Imagen 6

Enciclopedias colectivas

Wikipedia

Imagen 7

Actividad para práctica pedagógica utilizando esta herramienta

Investigación educativa con respecto a un

tema de ambiente

Con la ayuda del material que se encuentra en

Wikipedia se realizara una comparación con

los datos actuales y los presentes en la pagina

Además de colocar el documento en

Wikipedia.

comprendiendo la importancia de actualizar la

información que colocamos en las redes

sociales ya que estos documentos tienen un

grado de caducidad.

Imagen 8

Es una forma de representar una estructura

social, asignándole un grafo, si dos

elementos del conjunto de actores (tales

como individuos u organizaciones) están

relacionados de acuerdo a algún criterio

(relación profesional, amistad, parentesco,

etc.) entonces se construye una línea que

conecta los nudos que representan a dichos

elementos.

Imagen 9

El tipo de conexión representable en una red

social es una relación diádica o lazo

interpersonal, que se pueden interpretar

como relaciones de amistad, parentesco,

laborales, entre otros.

Imagen 10

Actividad para práctica pedagógica utilizando esta herramienta

Con la ayuda del Facebook realizaremos una

pagina con el nombre del grupo o la sección.

Primeramente la actividad consiste en creara

la cuenta

Sucesivamente los estudiantes aportan

documentos y asuntos importantes de la

sección por medio de esta eliminamos las

fronteras y además que ciertas personas

estén desinformados de las actividades

Imagen 11

Es un sitio web en el que uno o varios autores publican

cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más

reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar

publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que

los propios lectores participen activamente a través de sus

comentarios.

Imagen 12

Bitácora digital, cuaderno de

bitácora, ciber bitácora, ciber diario,

o web blog

Imagen 13

Actividad para práctica pedagógica utilizando esta herramienta

Proyecto de ciencias: proceso madurativo de las

plantas

Con la ayuda del blog es estudiante estará aportando

constantemente aportes con respecto al progreso de

la planta asta llegar a su punto culmen.

Ventajas tanto par el estudiante gracias a que cuenta

con muchas herramientas y capacidad de

personalizar la propia pagina

Docente encuentra os logros correspondientes con

respecto al trabajo además de observar el trabajo

realizado sin es cusas ya que es una pagina publica.Imagen 14

Unos de los retos que se presentan es la preparación de los

docentes para implementar mas estas herramientas dentro de

los sectores educativos para atraer la atención e interés de los

docentes y hacer los trabajos mas dinámicos y la interacción

entre los estudiantes.

Si el internet y el mundo evoluciona es importante que la

educación lo haga con ello que la preparación se a integral y

acorde a los intereses y los retos de la sociedad evolucionada

Elaborado por Mariela Gamboa C

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