OBJETIVO

Este espacio pretende aclarar, fortalecer y guiar a

los docentes en la forma como se construyen

preguntas tipo saber.

TIPOS DE PREGUNTAS PROPUESTOS PARA

LAS PRUEBAS SABER.

1. Preguntas de SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICARESPUESTA

Constan de un (1) enunciado y 4 opciones (A, B, C, D). Sólo 1 de estas opciones responde adecuadamente la pregunta.

2. Preguntas de SELECCIÓN MÚLTIPLE CON RESPUESTA MÚLTIPLE

Consta de un (1) enunciado y 4 opciones (1, 2, 3, 4). Dos (2) de esas opciones responden correctamente a la pregunta.

ESTRUCTURA PREGUNTA TIPO SABER

Una pregunta tipo saber posee la siguiente estructura:

1. Un contexto o información.

2. Un cuestionamiento o inquietud que se plantea.

3. Opción de respuesta, se presentan de la A hasta

La D y generalmente son proposiciones.

Consejos al momento de redactar las

alternativas de respuesta

• Incluir cuatro opciones de respuesta es suficiente.

• Asegurarse que sólo una de las alternativas sea la respuesta

correcta.

• Variar el lugar de la opción correcta según el número de opciones.

• Nunca se debería usar como última opción: NINGUNA DE LAS

ANTERIORES. Así mismo, evitar: TODAS LAS ANTERIORES.

• Asociaciones lingüísticas, opciones con palabras idénticas o que se

parecen a palabras en la pregunta.

• Opciones absurdas, ridículas o demasiado sencillas

• Mantener homogeneidad en la extensión de las opciones.

• Colocar gráficos, estadísticas en las alternativas siempre y cuando

se requiera y si se utiliza todas las alternativas deben manejar el

mismo esquema.