U N I V E R S I D A D D E E L S A LVA D O RFACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECCION DE EDUCACION

LIC: JORGE ERNESTO PORTILLO

ALUMNA:

AMAYA GUEVARA, LEYDY FLORECELDA.

TEMA:

EL HIPERVÍNCULO

MATERIA:

MULTIMEDIOS

CARRERA:

LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CICLO: II – 2015

Aparte de algunos conocimientos informáticos

olvidados, su historia destaca las bases más

fundamentales de Internet y quizás el invento

más importante de la edad moderna - el

hipervínculo

Hay un interesante articulo en el New York

Times de hoy acerca de Paul Otlet, quien en

1934 esbozó los planos para una red de

computadores que le permitiría a la gente

buscar dentro de un archivo mundial de

documentos relacionados entre sí.

Bush describió una máquina basada

en microfilmes en la cual uno podía

vincular cualquier par de páginas de

información en un "sendero" de

información relacionada, y de ahí

desplazarse hacia adelante y hacia

atrás entre las páginas en un camino

como si estuvieran en un solo rollo

de microfilme.

"As We May Think" fue lo que inspiró a Ted

Nelson en 1965 para acuñar por primera vez el

término "hipertexto". Era para su proyecto

Xanadu, que tenía el objetivo de "facilitar la

escritura no-secuencial en la cual el lector

podría elegir su propio camino a través de un

documento electrónico". Este sistema fue

construido sobre la base de un trabajo que hizo

como estudiante de posgrado mientras

desarrollaba una idea menos noble, pero tal vez

más práctica - un procesador de textos capaz

de almacenar varias versiones, y mostrar las

diferencias entre estas versiones.

En 1966 un equipo en el Stanford

Research Institute dirigido por

Douglas Engelbart implementó por

primera vez el uso práctico del

hipervínculo en su NLS ("oN-Line

System", "sistema en línea"), primero

para desplazarse dentro de un único

documento y después para establecer

conexiones entre párrafos en

documentos separados.

QUIÉN LO INVENTÓ

El término hipervínculo o hyperlink en inglés,

fue creado a mediados de la década del 60 por

el filósofo y escritor Ted Nelson, quien demostró

interés en la posibilidad de la mente humana de

pasar de un tipo de información a otra a través

de vínculos o enlaces infinitos. Esto generaría

una especie de historia o camino único que

puede variar cada vez y que permitiría ir hacia

adelante pero también hacia atrás en

numerosas oportunidades.

CONCEPTOEl hipervínculo es en la computación aquella

referencia o elemento de navegación que

permite pasar de un documento electrónico a

otro o a diferentes partes del mismo

documento. El hipervínculo es conocido como

una de las partes más importantes y esenciales

de la red de Internet. Sin embargo, son muchos

los medios y los soportes electrónicos que

pueden utilizarlo por fuera de ella.

CARACTERISTICASEl hipervínculo se encuentra destacado del resto del

texto a través de color, letras o formatos diferentes, de

manera tal que el usuario comprenda que existe la

posibilidad de buscar más información sobre tal

término o elemento.

Otro indicador de la existencia de un hipervínculo es

el cambio que se produce sobre el puntero del mouse,

que normalmente se convierte en una mano.

Cuando el hipervínculo ya ha sido visitado

previamente se volverá a ver en otro color para que el

usuario identifique más fácilmente lo necesitado.

IMPORTANCIA PARA EL PROCESO DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

La escuela es parte fundamental de la sociedad,

pues allí se forman los niños y jóvenes que a futuro

serán los hombres que de una u otra forma llevaran

las riendas de la sociedad. de la escuela es de donde

salen los ingenieros, doctores, políticos y trabajadores

en general que tendrán que enfrentarse a una vida

laboral ampliamente dominada por la tecnología. Es

por esta razón que se hace relevante preparar a los

jóvenes para que hagan un uso responsable y

profesional de la tecnología.

El éxito económico de un país depende

en gran parte del nivel de educación que

sus jóvenes alcancen, y mucho más de

sus capacidades para manejar y crear

tecnología. como ejemplo tenemos a

japón, es un país que tiene escasos

recursos naturales, poca superficie

terrestre y aun así es una de las primeras

economías del mundo debido a su gran

avance en tecnología.

VENTAJAS

Solamente con hacer clic, nos llevan a otra parte del

documento, a otro archivo o a otra página de internet.

Puede unir un documento con una parte concreta de

otro

Cuando existe un hipervínculo éste cambia de color y

aparece subrayado.

Se puede ver en una pantalla personal, proyectada en

vivo frente a una audiencia ó descargada de internet .

No es necesario la conexión a Internet.

DESVENTAJAS

Requiere un gran esfuerzo diseñar una

presentación en PowerPoint ya que

agregar hipervínculos anula las opciones

de aspecto de estilo.

Un Hipervínculo provoca que un usuario

no sea capaz de volver a la presentación

original.

Puede causar que los lectores se

pierdan

MATERIALES PARA SU

ELABORACIÓN

Microsoft WordMicrosoft Excel

Microsoft PowerPointPáginas Web

AudioVideo

CÓMO SE ELABORA O CONSTRUYE

Universidad de El Salvador

Facultad Multidisciplinaria Oriental

Departamento de Ciencias y Humanidades

Sección de Educación

Guía de trabajo para los Estudiantes de Multimedios

Alumna: Leydy Florecelda Amaya Guevara

Recurso: Hipervínculo

Indicación: Desarrolle lo aprendido en clase realizando los

ejercicios de la guía.

Objetivo: Promover el uso del hipervínculo para poder

desarrollarlo como un recurso en la clase.

Actividades a desarrollar

• Crear un tema.

• Cree o descargue en una carpeta documentos

de Word, Excel, Audio, PowerPoint

• Haga quince diapositivas escribir en ellas textos

relacionados al tema.

• En la primera diapositiva escribir el tema.

• En la segunda diapositiva haga el índice.

• Haga un hipervínculo del índice a la diapositiva

nueve y viceversa.

• Establezca un hipervínculo de una diapositiva a

un doc. de. Word.

• Haga un hipervínculo de una

diapositiva a un doc. De Excel.

• Haga un hipervínculo de una

diapositiva a un audio.

• Haga un hipervínculo de una

diapositiva a una página Web.

• Establezca un hipervínculo de la

última diapositiva al tema elegido.

COMO SE USA EN EL AULA PARA INTERACTUAR CON

LOS ESTUDIANTES

Dentro de la herramienta encontramos cuatro opciones principales que son:

Archivo o pagina existente.Lugar dentro de este documento.

Crear nuevo documento.Dirección de correo electrónico.

COMO INSERTAR UN HIPERVÍNCULO

Antes de insertar los hipervínculos tenemos que

aplicar “Titulo” a todos los títulos del texto si vamos a

movernos dentro del mismo