LAS LOMBRICES COMO UN PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO EN LA

INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VANGUARDIA SEDE CAIRO ALTO EN CONCENIO CON LA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO

Mary Dayana Ayala Páez Ingrid Tatiana Benavides Romero

III Semestre

Docente acompañante : Salvador Varela

Grado a cargo : tercero

2015

PROYECTO DE LOMBRICULTIVO

TITULO “Construyendo y cuidando mi lombricultivo”.

SUEÑO : Construcción de lombricultivo como una estrategia de aprendizaje y de trabajo colectivo.

MARCO DE REFERENCIA

IMPORTANCIA DEL LOMBRICULTIVO

Se utilizan las lombrices para acelerar la transformación de desechos orgánicos con la finalidad de generar productos naturales tales como el abono de lombriz , material rico en microorganismos; también se puede aprovechar la carne de la lombriz de altos contenidos de proteína , vitaminas y aminoácidos. Mejora el contenido de materia del orgánica del suelo para mantener la fertilidad del mismo .

LA LOMBRIZ ROJA CALIFORNIANA

•Es de color rojo

•Respira por medio de su piel

•Mide de 6 a 8 cm de largo , de 3 a 5 milímetros de diámetro y pesa aproximadamente 1,4 gramos

•No soporta la luz solar , una lombriz expuestas a los rayos del sol muere en unos pocos minutos .

•Vive aproximadamente unos 4,5 años y puede llegar a producir , bajo ciertas condiciones, hasta 1.300 lombrices al año.

•Avanza excavando en el terreno a medida que come , depositando sus deyecciones y convirtiendo este terreno en uno mucho mas fértil.

LAS LOMBRICES DE TIERRA CUMPLEN UNA IMPORTANTE FUNCIÓN.

sus túneles y madrigueras ayudan a mantener aire dentro del suelo. El aire contiene el esencial oxígeno que permite respirar a la flora y fauna del terreno, ayudando por lo tanto a hacer más fértil tu tierra.

El uso de desechos orgánicos mejorar el contenido de materia orgánica del suelo para mantener la fertilidad del mismo. Entre los desechos orgánicos aplicados al suelo están los rastrojos, estiércoles, pulpa o cascarilla de café, bagazo y cachaza proveniente de ingenios entre otros.

FUNCIÓN DE LOS DESECHOS ORGÁNICOS

¿COMO SE REPRODUCEN?

Dos lombrices en fase de acoplamiento giran en sentido opuesto la una de la otra, de esta manera, puede contactar el aparato genital masculino de una con el aparato genital femenino de la otra. Así, en cada acoplamiento, una lombriz recibe el esperma de la otra y lo retiene en su propio aparato genital femenino hasta la fecundación. Las lombrices californianas pueden criarse en

cualquier lugar del planeta que posea temperaturas que no superen los 40ºC, y al menos, una temporada con temperaturas promedio inferiores, siendo los climas templados los ideales.

se efectúa a través del Clitelium, cuyas glándulas producen el huevo o cápsula, ésta tiene un color amarillo verdoso, con unas dimensiones aproximadas de 2-3 por 3-4 mm. Por esta ultima emergen las lombrices después de 14 a 21 días de incubación.

FECUNDACION

MANEJO DEL LOMBRICULTIVO

1 – Alimentación:Se utilizan capas delgadas de alimento (máximo 4 cm), para evitar el calentamiento de éste cuando se usa muy fresco, para facilitar la aireación del cultivo, asegurar la transformación del material y mantener las lombrices alimentándose en la parte superior.

2 - Frecuencia y cantidad:

Se puede alimentar una o dos veces por semana, dependiendo la densidad de lombrices y el tipo de alimento. Se han observado consumos equivalentes a la mitad del peso lombrices por día.

3- Riego :

Se deben remojar las camas para conservar esta humedad. Este riego puede hacerse con agua limpia y dependiendo de las condiciones ambientales y del espesor de la capa de sustrato con lombrices.

LOS PRINCIPALES ENEMIGOS DE LA LOMBRIZ

La aplicación de algunos agroquímicos pueden afectar la vida de las lombrices porque afecta directamente su piel y es por medio de su piel que ellas pueden respirar.

También algunos animales pueden afectar a las lombrices como :

La hormiga La planaria Los ratones Los pájaros Gorgojos.

RECOLECCIÓN DEL HUMUS

La separación de la lombriz y la cosecha del Humus se puede hacer dos o tres veces al año, dependiendo de la velocidad de descomposición del sustrato. cuando el sustrato llega a la altura máxima de la cama, se suspende la alimentación y el riego por una semana, para obligar a las lombrices a consumir todo el material que no se ha transformado.

CONTRUCCION DE LA CAMA

Se puede construir la cama de las lombrices con cajones hechos con bloques, cajas de madera, cajas de plástico u otro material resistenteSe recomienda colocar una cubierta plástica en el fondo del envase para las labores de la cosecha y realizar un orificio en el fondo del lombricultivo para drenar el agua y para colectar el abono líquido que se produce.

Recuerda que antes de colocar las lombrices en la cama esta debe tener suficiente alimento (se coloca una capa de 5 centímetros de estiércol) y agua para humedecerla.

El lombricultor debe estar en un lugar fresco, con sombra, porque mucho sol y demasiado calor me deshidratan, es decir me seca. Me gusta vivir lo más próximo de tu casa y cercano a una fuente de agua para que puedas cuidarme bien.

CARACTERÍSTICAS FAVORABLES DEL HUMUS DE LA LOMBRIZ CALIFORNIANA

•Incrementa la flora microbiana y fauna del suelo en los terrenos de cultivo. •Los elementos nutritivos (N, P, K, Ca, Mg y B), están disponibles para las plantas. •Favorece la retención de agua en el suelo. •Mejora las características físicas, químicas y estructurales en el suelo En general

LA LOMBRIZ COMO COMIDA

se puede aprovechar la carne de la lombriz de altos contenidos de proteína, vitaminas y aminoácidos.

EVIDENCIAS CONFORME AL PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO

Exposición y muestra a los estudiantes y el docente acompañante acerca de la propuesta del proyecto pedagógico productivo “Construyendo y cuidando mi lombricultivo ”.

Teoría sobre las lombrices , características , enemigos , alimentación , reproducción , habita , a través de guías , videos , socializaciones , exposiciones , juegos , frisos etc.

Se tenia previsto llevar a cabo la cama las lombrices hechas en guaduas pero por cuestiones de contexto , y debido a que la cama ya estaba infectada por agentes contaminante se obtuvo por elaborar la cama de manera modular .

Adaptación del sitio en condiciones de higiene y limpieza con los estudiantes y el docente acompañante para la alimentación de las lombrices.

Los estudiantes elaboraron el diseño y construcción del cajón del lombricultivo con ayuda de materiales reciclables , que les sirvió de guía para llevar a cabo el proyecto.

Recolección y descomposición de los desechos orgánicos para la alimentación de las lombrices, se llevo a cabo con los estudiantes y el docente acompañante .

Adecuación de la cama de las lombrices, se utilizo como materiales canasta , bolsa plástica negra , caucho , base para su sostenibilidad , embudo y envase para la recolección del liquido . Pasos : 1. Se coloco una capa de

materia orgánica 2. capa de desechos orgánicos ,

como trozos de papa , cascaras de huevo etc.

Compra y mudanza de las lombrices a las camas.

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

Alimentación constante

Decoración del lombricultivo

Debido a la cantidad de lombrices que hay en el lombricultivo fue necesario implementar una cama nueva .

Envase para la recolección del liquido.

Conclusiones

El contexto y la participación de las personas influyen en los resultados del proyecto pedagógico productivo.

El desarrollo del proyecto permite el fortalecimiento del equipo y motiva a los estudiantes al trabajo productivo y conocer sobre el mundo natural.