Hola compañeros(as), profesora.

ETAPAS DE LA INVESTIGACION

Estudiante:Zeidy Pitti González

¿Cómo logre concretar mi investigación?

Pre-investigaciònAntes de realizar el trabajo de la investigación, se buscó

una temática importante del área de educación. Ya que me permitirá capacitarme de problemáticas comunes que se encuentran dentro de un centro educativo, retos diarios de todo educador para lograr posibles soluciones a alguna problemática importante que me permitirá desarrollarme de una mejor forma como futura docente, cuando se me presente la situación de estudiantes que abandonan o quieren abandonar la educación. Con anterioridad se indagó a varios docentes de que me mencionaran problemáticas comunes dentro de los centros educativos. Eligiendo la problemática de interés para mi investigación.

¿Cómo lo hice?

PASOS DE LA ESTRUCTURA GENERAL DEL INFORME FINAL

1. ¿Cómo seleccione el tema?: En la investigación de las problemáticas mas comunes dentro de un

centro educativo, nos encontramos con la deserción escolar un reto para la educación.

Por lo tanto tome este tema para realizar mi investigación, por el carácter de importancia que tiene esta problemática en todos los centros educativos, y consecuentemente lo útil que resultaría ser esta investigación como futura profesional en la rama de la educación.

2. ¿Cómo llegue a los Antecedentes?Se requirió de una previa investigación sobre el Liceo La Uvita,

institución donde se investigará la problemática. Los respectivos antecedentes sobre la problemática con los estudiantes de sétimo año . La cuál la información obtenida logro brindar una base para posibles causas de la problemática dentro de la institución educativa.

3. ¿Cómo plantee la Justificación?

Se describe los puntos importantes de la indagación, que serán abordados dentro de la investigación. El por qué de la investigación.

4. ¿Cómo formule el problema?

Luego de investigado las problemáticas más importantes dentro de la educación, seleccione la deserción estudiantil. Formule el problema dentro del Liceo La Uvita y con el nivel de mayor deserción de la institución sétimo nivel.

El cual el tema del problema es: ¿Cuáles son las causas que han provocado o permitido la deserción del grado académico de secundaria de sétimo año en El Liceo La Uvita, de Osa Puntarenas durante el año 2012?

5. ¿Cómo logre definir los objetivos especifico y generales?

Luego de determinar y formular el problema, tome las determinaciones de lo que quería alcanzar o lograr con la investigación. Como el problema era de una institución y nivel específico, fue más sencillo determinar el objetivo general y luego los específicos.

6. ¿Cómo fundamente la teoría o marco teórico?

Ya determinado el problema y los objetivos, además de las fuentes de información primaria como estudiantes, docentes, padres de familia, egresados, entre otras fuentes, fue posible realizar el marco teórico con una rica fuente de información.

Fuentes

7. ¿Cómo formule las estrategias metodológicas?

Realmente al principio me costo acomodarme con todo la elaboración de la investigación, después de realizada las investigaciones para concretar la problemática se logro realizar el trabajo.

Al principio solo utilice un solo cuestionario dirigido solo a los docentes, luego implemente uno más, este dirigido a los estudiantes, además de las entrevistas orales informales realizadas a docentes, estudiantes, egresados. Con estas fuentes y la información obtenida en internet con respecto al tema, se logro postular la investigación.

8. ¿Cómo se analizaran los datos?

Los datos obtenidos por el personal docente y administrativo, y los estudiantes (un cuestionario realizado para cada una estas población ). Es muy sencillo analizar los datos por medio se de una calificación ponderada por mi persona para lograr establecer que tan informados y que tanto esta haciendo la institución con respecto a la problemática en investigación. Se darán resultados en cuadros y gráficos de la información obtenida. Resultados cualitativos.

Aprendizaje Realmente aprendí mucho de esta nueva

experiencia, y considero que el analizar una problemática me permite como futura educadora poder abordar problemas, tratando de poder enfrentarlos y llegar a las soluciones más posibles correctas.