Presentación: El español pisa fuerte. Por qué aprender español

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El español pisa fuerte ¿Por qué aprender español? María del Carmen Méndez Santos Universitatea Stefan cel Mare Centro de Linguas. Fundación Universidade de Vigo Twitter: @mariaparrula [email protected] I Jornada sobre el español: el español como valor cultural y económico 2 de abril de 2015 Universitatea Stefan cel Mare, Suceava Rumanía

Transcript of Presentación: El español pisa fuerte. Por qué aprender español

El espaol pisa fuerte

El espaol pisa fuertePor qu aprender espaol?Mara del Carmen Mndez SantosUniversitatea Stefan cel MareCentro de Linguas. Fundacin Universidade de VigoTwitter: @mariaparrula [email protected] I Jornada sobre el espaol: el espaol como valorcultural y econmico2 de abril de 2015Universitatea Stefan cel Mare, Suceava, Rumana

ndiceIntroduccin / IntroducereDatos del espaol / Informatii despre limba spaniolaEl espaol como lengua internacional / Spaniola ca limb internaionalEl espaol como lengua de cultura / Spaniola ca limb culturalEl valor econmico del espaol como lengua extranjera / Importana economic a spaniolei ca limb strinConclusin / Concluzii

La Unin Europea (Uniunea European)Una nueva estrategia marco para el multilingismo (Noua strategie cadru a multilingvismului) (22.11.2005)La Unin Europea se asienta en el concepto de la unidad en la diversidad: diversidad de culturas, de costumbres, de creencias... y de lenguas. Uniunea European se bazeaz pe conceptul ,, unitate n diversitate: diversitate cultural, tradiional, conceptual i lingvistic.

En la Unin, adems de sus veinte lenguas oficiales[1], se hablan aproximadamente sesenta lenguas autctonas y decenas de lenguas no autctonas de las comunidades inmigrantes[2]. n cadrul Uniunii Europene, n afara celor douzeci de limbi oficiale, se vorbesc aproximativ aizeci de limbi autohtone i zeci de limbi neautohtone din comunitie imigrante.

La Unin Europea / Uniunea EuropeanEsta diversidad es la que pone de manifiesto que la Unin Europea no es un crisol en el que se funden las diferencias, sino un hogar comn que celebra la diversidad y donde nuestras mltiples lenguas maternas son fuente de riqueza y tierra de abono de la solidaridad y la comprensin mutua.

Aceast diversitate lingvistic pune n eviden faptul c Uniunea European nu reprezint doar un recipient n care putem introduce deosebirile dintre noi, ci reprezint o cas comun care protejeaz diversitatea, o cas unde limba matern a fiecruia se transform ntr-un izvor de bogie, consolidnd astfel solidaritatea i nelegerea reciproc.

La Unin Europea / Uniunea EuropeanUn idioma es la expresin ms directa de la cultura; nos hace humanos y suscita un sentimiento de identidad en cada uno de nosotros. O limb este cea mai direct expresie a culturii; ne face oameni i trezete un sentiment de identitate n fiecare dintre noi.El artculo 22 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unin Europea establece que la Unin respeta la diversidad cultural, religiosa y lingstica.Articolul 22 din Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene stabilete faptul c Uniunea respect diversitatea cultural, religioas i lingvistic.El respeto de la diversidad lingstica es, junto con el respeto de las personas, la apertura hacia otras culturas, la tolerancia y la aceptacin de los dems, un valor fundamental de la Unin Europea.Respectul pentru diversitatea lingvistic reprezint, mpreun cu respectul pentru oameni, deschiderea spre alte orizonturi culturale, spre toleran i acceptarea celorlali, o valoare fundamental a Uniunii Europene

Aprender lenguas: multilingismo, qu es?El multilingismo hace referencia tanto a la capacidad de una persona para utilizar varios idiomas como a la convivencia de diferentes comunidades lingsticas en una zona geogrfica. En el presente documento, el trmino multilingismo se utiliza para describir este nuevo mbito poltico de la Comisin, que promueve un clima propicio a la plena expresin de todas las lenguas y al desarrollo de la enseanza y el aprendizaje de mltiples idiomas.

Multilingvismul se refer att la capacitatea unei persoane de a folosi mai multe limbi ct i la convieuirea diferitelor comuniti lingvistice n aceeai zon geografic. n prezentul document, termenul de ,,multilingvism se folosete pentru a descrie acest nou ambient politic al Comisiei, ce promoveaz o atmosfer propice expansiunii tuturor limbilor i dezvoltrii predrii- nvrii a ct mai multor limbi.

(Multilingismo: una ventaja y un compromiso, Resolucin de la UE, 18/9/2008)

Aprender lenguas: multilingismo, qu es?

La poltica de multilingismo de la Comisin tiene tres objetivos:fomentar el aprendizaje de idiomas y la diversidad lingstica en la sociedad;ncurajarea nsuirii limbilor i a diversitii lingvistice n cadrul unei societi

promover una economa multilinge sana, yPromovarea unei economii sntoase, multilingvistice;

dar acceso a los ciudadanos a la legislacin, a los procedimientos y a la informacin de la Unin Europea en su propio idioma.Permitir accesul cetenilor la legislaie, la procedeele i informaiile Uniunii Europenen propia limb

Aprender lenguas: multilingismoResolucin del Parlamento Europeo (18/9/2008):

El multilingismo crea prosperidad (Multilingvismul creaz prosperitate)Contar con una plantilla multilinge es un claro activo para cualquier compaa y puede dar a las empresas europeas una fuerte ventaja competitiva en el mercado (Avnd ca angajai persoane multilingve este un punct n plus pentru orice companie i poate da firmelor europene un mare avantaj competitiv pe pia)El dominio de varios idiomas aumenta claramente las posibilidades de empleo y permite elegir entre un abanico ms amplio de ofertas laborales (Cunoaterea a mai multor limbi mrete cu siguran posibilitile de munc i permite mai multe opiuni piaa de munc)El multilingismo es esencial para el dilogo intercultural y, por tanto, es especialmente importante en relaciones exteriores de la UE (Multilingvismul este esenial pentru dialogul intercultural deci, are o deosebit importan n relaiile externe stabilite de ctre Uniunea European).

Subraya la importancia de estudiar las lenguas de los pases vecinos como manera de facilitar las comunicaciones y de aumentar la comprensin mutua en la Unin Europea, reforzndola al mismo tiempoSubliniaz importana de a studia limbile rilor vecine, ca un mod de uurare a comunicrii i de cretere a nelegerii reciproce din interiorul Uniunii Europee, n acelai timp consolidnd-o.

La capacidad de comprender y de comunicar en ms de un idioma capacidad que ya tienen la mayora de las personas en todo el mundo es una habilidad de por vida deseable para todos los ciudadanos europeos. Dicha capacidad nos anima a abrirnos a las culturas y las opiniones de otras personas[5], mejora nuestra capacidad cognoscitiva y consolida el conocimiento de nuestra lengua materna. Asimismo, nos permite ejercer nuestro derecho de trabajar o de estudiar en otro Estado miembroCapacitatea de a nelege i a vorbi mai multe limbi- capacitate pe care deja o au majoritatea populaiilor din lume- reprezint o abilitate insuit pentru toat viaa, abilitate pe care toi cetenii europeni i-o doresc. Aceasta capacitate ne incit s ne deschidem ctre cultura i opinia altor persoane[5],mbuntete capacitatea cognitiv i consolideaz cunoaterea propriei limbi materne. De asemenea, ne permite folosirea dreptului de munc sau studiu pe care l avem n alt Stat membru.

Marco Comn Europeo de Referencia (MCER)ElMarco comn europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseanza, evaluacines un documento cuyo fin es proporcionar una base comn para la elaboracin de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exmenes, manuales y materiales de enseanza en Europa.Cadrul Comun European de Referin pentru limbi: nvare, predare, evaluare este un document a crui finalitate este de a prporiona o baz comun pentru elaborarea programelor de limbi, orientri curriculare, examene, manuale i materiale de predare n Europa.

Niveles europeos para las lenguas

Niveles europeos para las lenguasA1 - Nivelul IntroductivA2 - Nivelul IntermediarB1 - Nivel de bazB2 - Nivelul Avansat sau IndependentC1 - Nivelul Autonom: pentru o folosire regulat n contexte de dificultate rezonabilC2 - Nivelul Stpnire

Plan curricular del Instituto Cervantes3 volmenesSe separan por niveles A, B y CSeparat pe nivele de dificultte

Se sigue para desarrollar materiales, disear currculos escolares, elaborar exmenes, homogeneizar certificacionesCu ajutorul Planului Curricular se urmrete ntocmirea de materiale, a curriculumului colar, elaborarea examenelor, omogenizarea certificatelor

Datos del espaol

Hablantes470 millones de hablantes nativos470 milioane vorbitori nativi

Unos 548 millones de hablantes como lengua materna, estudiantes y de competencia limitadaAproximativ 548 vorbitori de spaniol calimb matern, studeni i persoane cu competene limitate.

El espaol es la segunda lengua materna del mundo tras el chino mandarnSpaniola este a doua limb matern din lume (dup numrul de vorbitori), prima fiind chineza mandarin.

En 2014 el 6,7% de la poblacin mundial es hispanohablante (ruso 2,2%; francs 1,1%; alemn 1,1%)n 2014, n jur de 6,7% din populaia mondial era vorbitoare de limb spaniol (rus 2,2%, francez 1,1%, german 1,1%)

Dentro de tres o cuatro generaciones el 10% de la poblacin mundial hablar espaolPeste trei sau patru generaii, 10% din populaia mondial va fi vorbitoare de limb spaniol.

PasesEl espaol es la lengua oficial en 21 pasesSpaniola este limb oficial n 21 de ri

Andorra, Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Repblica Dominicana, Ecuador, Guinea Ecuatorial, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Uruguay, Venezuela, Espaa y Puerto Rico.

Previsin de crecimientoBritannica World Data calcula que para 2010 los hispanohablantes sern el 7,5% de los hablantes de todo el mundo.Britannica World Data calculeaz c n anul 2010, 7,5% din populaia lumii va fi vorbitoare de limb spaniol.

Si no cambia la tendencia, dentro de tres o cuatro generaciones el 10% de la poblacin mundial hablar espaol.Dac tendinele rmn ca pn acum, peste trei sau patru generaii, 10% din populaia lumii va fi vorbitoare de limb spaniol.

Nmero de estudiantesEs el 2 idioma ms estudiado del mundo: cerca de 20 millones de personas en todo el mundo.

Este a doua limb cea mai studiat n lume: n jur de aproximativ 20 milioane de persoane nva limba spaniol

Titulares

El espaol como lengua internacionalSpaniola ca limb de uz internaional

El espaol es una lengua oficial enSpaniola este limb oficial n cadrulNaciones Unidas (ONU, UNO)Corte Penal InternacionalCurtea Penal InternaionalOrganizacin Internacional del ComercioUnin AfricanaUnin EuropeaOrganizacin Internacional del TrabajoMercosur

Lengua de diplomacia: The economistBut the balance of power is different from a century ago. French is no longer representative of the international community. If the UN's budget is tightening, its choice of working languages should be more efficient. Of the official languages, Arabic, Mandarin, Russian don't make sense as successors to French. Arabic-speaking countries are comparatively listless participants in global affairs, often preferring instead to work through the introverted Arab League. Mandarin is enormous, but mostly plays a home game. Since the end of the cold war, Russian's domain has shrunk. All three use non-Latin scripts, so introducing one as a working language would require a dramatic and expensive overhaul of the UN's language apparatus. Spanish is the only logical replacement. It makes sense not only in comparison to Arabic, Mandarin and Russian, but also by itself. The UN should reward Spanish-speakers increased economic and social cloutand their outsized commitments to the international systemwith a bigger seat at the language table.

El espaol en InternetEl espaol es la 3 lengua ms utilizada en internet: un 8% de los ms de 2.100 millones de usuarios, solo despus del ingls y el chino.Spaniola ocup locul 3 printre limbile utilizate n Internet, cu un procent de 8% din cei 2.100 de utilizatori de la red, primele dou fiind engleza i chineza.

Entre 2000 y 2012, su uso ha crecido en ms del 810% (+ de 1.200% en Latinoamrica), frente al 301% del ingls. ntre anii 2000 i 2012, folosirea limbii spaniole a crescut cu 810% (la care se adaug 1200% din America Latin) comparat cu cei 301% reprezentnd procentul de cretere a uzului limbii engleze.

El potencial de crecimiento de usuarios en espaol sigue siendo muy alto, por la an baja penetracin media de internet en Latinoamrica (39,5%, frente a ms del 72% en la UE).Potenialul de cretere a utilizatorilor de internet n limba spaniol continu n ascensiune, n ciuda ponderii mici pe care internetul o are n rile latino-americane (39,5% fa de cei 72% din UE)

El espaol es la segunda lengua ms usada en TwitterSpaniola, a doua limb folosit n Twitter, dup englez.

British Council: Languages for the future

From the analysis of languages against these indicators and it is worth remembering that they include cultural and educational priorities as well as economic ones comes a list of the ten most important languages for the UKs future; in order

Espaol en EE.UU.La poblacin hispana de los Estados Unidos ronda los 52 millonesPopulaia hispanic din Statele Unite se ridic la aproximativ 52 milioane locuitori.

En 2050, EE.UU. ser el primer pas hispanohablanten 2050, Statele Unite va ocupa ocul I n ntreaga lume, n ceea ce privete numrul de hispanofoni

Las estimaciones realizadas por la Oficina del Censo de Estados Unidos hablan de que los hispanos sern 132,8 millones en 2050. Eso supondr el 30% de la poblacin de EE.UU.Putem observa n estimrile realizate de ctre Biroul Demografic al Statelor Unite c, n anul 20150, n aceast ar vor exista 132,8 milioanede vorbitori, adic 30% din totalul populaiei.

Imgenes extradas de Wikipedia:- 2000 US Census Hispanic map de Vrysxy - Trabajo propio. Disponible bajo la licencia GFDL va Wikimedia Commons

Ao 2010

Ao 2000

Espaol en BrasilLa llamadaLey del espaoles una medida vigente enBrasildesde2005que obliga a todos los centros de enseanza secundaria, tanto pblicos como privados, a ofrecer la enseanza deespaoldentro del horario lectivo. Aa numita lege din Brazilia, Legea limbii spaniole, n vigoare din 2005, reprezint o msur legal prin care centrele de predare, att publice ct i private, sunt obligate s ofere predarea spaniolei n cadrul orelor de curs.

Brasil, segn estimaciones de su Gobierno, contar con unos 30 millones de personas que hablarn espaol como segunda lengua en tan solo una dcada (El espaol una lengua viva, 2014). n Brazilia, dup ultimele estimri guvernamentale, n doar 10 ani, vor exista peste 30 milioane de vorbitori de limb spaniol ca L2 (Spaniola, o limb vie, 2014

Espaol en ChinaInters econmico y comercialInters culturalInters laboral

Segn estadsticas del Ministro de Comercio de China,en el ao 2010 el volumen comercial sino-latinoamericano sum 18.368 millones de dlares. En 2009,la inversin directa de China en Amrica Latina lleg a 7.330 millones de dlares, lo que representa el13% de la inversin total de China en el extranjero. Ms de 700 empresas chinas tienen sucursales y operaciones de negocios en Amrica Latina, como PetroChina, Sinopec, Huawei y ZTE, entre otros.Dup statisticile realizate de Ministerul Comerului din China, n anul 2010, valoarea economic a comerului cu rile hispanofone a atins suma de 18.368 milioane de dolari. n 2009, investiia pe care China a fcut-o n Argentina s-a ridica la suma de 7.330 milioane de dolari, sum ce reprezint 13% din investiiile totale pe care statul chinez le-a fcut n afara rii. Mai mult de 700 de firme comerciale dein sucursale i relaii comerciale n America Latin, cum ar di de exemplu PetroChina, Sinopec,Huawei, ZTE, etc.

Espaol en RumanaInstituto Cervantes en BucarestInstitutul Cervantes din Bucureti

Secciones bilinges (10)Seciunile bilingve

Espaol en los colegios, institutos y universidadesSpaniola n colile generale, colegii i universiti

Anuario del Instituto Cervantes 2006-2007

El espaol como una lengua de culturaSpaniola ca limb de culturInstituciones Instituii

La RAELa ASALEEl DLE (DRAE)

CORDECREADIRAEDiccionarios de americanismosDiccionario panhispnico de dudasDiccionario del estudianteNueva gramtica de la lengua espaolaOrtografa de la lengua espaola (OLE)El buen uso del espaol

22 academias, un idioma Real Academia Espaola(1713)

Academia Colombiana de la Lengua(1871) Academia Ecuatoriana de la Lengua(1874) Academia Mexicana de la Lengua(1875) Academia Salvadorea de la Lengua(1875) Academia Venezolana de la Lengua(1883) Academia Chilena de la Lengua(1885) Academia Peruana de la Lengua(1887) Academia Guatemalteca de la Lengua(1887) Academia Costarricense de la Lengua(1923) Academia Filipina de la Lengua Espaola(1924) Academia Panamea de la Lengua(1926) Academia Cubana de la Lengua(1926) Academia Paraguaya de la Lengua Espaola(1927) Academia Boliviana de la Lengua(1927) Academia Dominicana de la Lengua(1927) Academia Nicaragense de la Lengua(1928) Academia Argentina de Letras(1931) Academia Nacional de Letras del Uruguay(1943) Academia Hondurea de la Lengua(1949) Academia Puertorriquea de la Lengua Espaola(1955) Academia Norteamericana de la Lengua Espaola (1973)

Instituto CervantesCreado en 1991, hoy est presente en ms de 80 ciudades de 44 pases en los 5 continentes. nfiinat n 1991, astzi are sedii n peste 80 de orae din ntreaga lume, centre aflate n 44 ri i 5 continente

Es una institucin cultural pblica cuya labor es la promocin del espaol y las lenguas cooficiales de Espaa y la difusin de la cultura de los pases hispanohablantes. Este o instituie cultural public a crei responsabilitate este promovarea limbii spaniole i a limbilor co-oficiale din Spania dar i difundirea culturii rilor hispanofone.

Instituto CervantesCuenta con un portal de referencia sobre la lengua espaola y la cultura en espaol, el Centro Virtual Cervantes, y ofrece cursos de espaol a travs del Aula Virtual de Espaol, AVE. Institutul Cervantes deine pe pagina sa virtual, un portal de referin despre limba i cultura spaniol, oferind cursuri de limb prin intermediul Aulei Virtuale de Spaniol (AVE)

La sede del Instituto Cervantes en Rumana se encuentra en Bucarest. Sediul Institutului Cervantes din Romnia se afl n Bucureti

El DELE es ttulo oficial acreditativo del grado de competencia y dominio del espaol. Cuenta con reconocimiento internacional y validez indefinida.DELE este un titlu oficial ce acrediteaz nivelul de competene i nsuire a limbii spaniole. Este recunoascut internaional i are valabilitate indefinit.

Exmenes oficiales

DELEDiplomas oficiales de espaol como lengua extranjera.Diploma de Limb Spaniol ca limb strin

Validez indefinida. Valabilitate permanent

Los otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educacin de EspaaEste eliberat de ctre Institutul Cervantes, n numele Ministerului de Educaie din Spania.

La oferta del DELE abarca 123 pases en 833 centros.Oferta DELE incumbe 123 de ri i 833 centre de examen.

En Rumana existen 15 centros de examen. n Romnia exist 15 centre de examen

La Universidad Stefan cel Mare hace los exmenes DELE. Universitatea ,,tefan cel Mare este centru de examen

En 2014, 66.281 candidatos hicieron el examen. Ms que en 2013.n anul 2014, au participt la examenul DELE 66.281 de candidai, numrul acestora fiind n cretere fa de anul 2013.

CELUCELU. Argentina. Certificado de Espaol: Lengua y Uso.CELU:Argentina. Certificat de spaniol: Limb i Aplicabilitate. Es un certificado de dominio del espaol como lengua extranjera que pueden obtener todos los extranjeros cuya primera lengua no sea el espaol y que quieran validar su capacidad de usar este idioma como lengua segunda para mbitos de trabajo y de estudio. Este o diplom care certific nivelul de cunoatere a limbii spanole, ca limb strin, ce poate fi obinut de strinii a cror limb matern este alta dect spaniola i care doresc s valideze capacitatea de aplicare a spaniolei n ambiente de munc sau studiu.El CELU es el nico examen reconocido oficialmente por el Ministerio de Educacin y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la Repblica Argentina. CELU este singurul examen recunoscut oficial de ctre Ministerul Educaiei i de ctre Ministerul Relaiilor Externe i de Cultur din Republica Argentin.

ACLES, CERCLESACLES: Asociacin de Centros de Lenguasde enseanza superiorAsociaia Centrului de Limbi pentru predare la nivel universitar.

CERCLES: Confederacin Europea de Centros de Lenguas en la Enseanza SuperiorConfederaia European a Centrelor de Limbi cu predare la nivel universitar

ASELELa Asociacin para la Enseanza del Espaol como Lengua Extranjera (ASELE) es una organizacin internacional que cuenta con ms de ochocientos profesores, estudiantes y profesionales de alrededor de cincuenta pases, dedicados a investigar y ensear el espaol como LE / L2.Asociaia de Predare a Limbii Spaniole ca limb strin (ASELE) este o organizaie internaional format din aproximativ 80 de profesori, studeni i profesioniti aparinnd unor 50 de ri, ce se dedic predrii limbii spaniole ca L2.Anualmente, y desde 1989, celebra un Congreso Internacional cuya sede cambia de universidad cada ao. Aparte de editar las correspondientes Actas, publica tambin, con carcter semestral, el Boletn de ASELE, y convoca dos Premios de Investigacin, para tesis doctorales y memorias de mster. Los trabajos ganadores son tambin editados por ASELE en su coleccin de monografas.Anual, nc din 1989, se celebreaz un Congres Internaional, ce se desfoar de fiecare dat la o universitate diferit. n afara faptului c ASELE editeaz programul Congresului, de asemenea public semestrial Buletinul Oficial al organizaiei i decerneaz dou Premii pentru Cercetare doctoral i memorii de Materat. Lucrrilee ctigtoare sunt editate i pstrate n colecia de monografii pe care o deine ASELE

SICELEEl SICELE es una iniciativa multilateral de una red de organizaciones de enseanza de grado superior de pases de habla hispana que, junto con el Instituto Cervantes, se comprometen, en un esfuerzo conjunto, a la armonizacin, la transparencia y la coherencia en el reconocimiento mutuo del dominio de la lengua espaola a hablantes de otras lenguas.SICELE reprezint o iniiativ multilaeral a unor asociaii superioare de predare, din rile hispanofone, asociaii care mpreun cu Institutul Cervantes, se angajeaz printr-un efort comun s in sub observaie armonia, transparena i coerena limbii, cu scopul recunoaterii reciproce a vorbitorilor cu limb matern diferit.Lamisindel SICELE consiste en armonizar los criterios de gestin de los sistemas de certificacin del conocimiento del espaol a hablantes de otras lenguas, promoviendo y apoyando el uso de buenas prcticas, fijando estndares, verificando su cumplimiento, y facilitando el reconocimiento oficial de los diplomas y certificados que forman parte del sistema, en condiciones de reciprocidad.Misiunea pe care o are SICELE este aceea de a gestiona ntr-un mod armonios, sistemele de certificare prin care este recunoscut nivelul de cunoatere a limbii spaniole pe care l dobndesc vorbitorii de limb matern diferit. Aceast asociaie promoveaz i ncurajeaz folosirea bunelor practici, stabilind standarde, verificnd respectarea acestor standarde n acelaitimp n care faciliteaz recunoaterea diplomelor i a certificatelor eliberate de sistem.

El Da E: da del espaol21 de junioFiesta de la lengua espaolaCelebrarea limbii spaniole

Lengua de cultura / Limb de culturDesde su creacin, en 1901, 11 escritores en espaol han recibido el Premio Nobel de Literatura: Jos Echegaray (1904, espaol). Jacinto Benavente (1922, espaol). Gabriela Mistral (1945, chilena).Juan Ramn Jimnez (1956, espaol). Miguel ngel Asturias (1967, guatemalteco). Pablo Neruda (1971, chileno). Vicente Aleixandre (1977, espaol). Gabriel Garca Mrquez (1982, colombiano). Camilo Jos Cela (1989, espaol). Octavio Paz (1990, mexicano). Mario Vargas Llosa (2010, peruano y espaol).

El valor econmico del espaol como lengua extranjera

Valoarea economic a limbii spaniole ca limb strin de predare.

Economa del espaol/Economia spaniolLas lenguas de los negocios son unas pocas, entre ellas destacan el ingls y el espaolLimbile cu importan comercial sunt foarte puine, printre ele ieind n eviden engleza i spaniolaEl espaol es hablado por 548 millones de personasSpaniola are n momentul actual 548 milioane de vorbitori.Constituye un 9% del PIB mundialConstituie un 9% din PIB-ul mondialGenera el 16% del PIB espaolGenereaz un 16% din PIB-ul spaniolLas industrias relacionadas con las lenguas, entre las que figuran la traduccin, la edicin, la correccin, la sntesis, la interpretacin, la terminologa, las tecnologas del lenguaje (procesamiento del habla y reconocimiento y sntesis de la voz), la formacin lingstica, la enseanza de idiomas, la certificacin y evaluacin lingsticas y la investigacin.Exist o ntreag industrie relaionat limbilor strine, din care putem meniona: traducerile, editrile, corectrile, sintezele, interpretrile, terminologiile, tehnologia limbajului (procesarea limbii, recunoaterea i sintetizarea vocii), formarea lingvistic, predarea limbilor strine, certificarea i evaluarea lingvistic, cercetarea)

El peso econmico del espaolLa importancia econmica de una lengua se mide teniendo en cuenta diferentes factores, como su nmero de hablantes, su extensin geogrfica, el nmero de pases en el que tiene el rango de oficial, el ndice de desarrollo humano de sus hablantes, la capacidad comercial de los pases donde esa lengua es oficial, su tradicin literaria o cientfica o su papel en la diplomacia. Importana economic a unei limbi se msoar innd cont de factori diferii, cum ar fi: numrul de vorbitori, situarea geografic, numrul rilor n care are rol de limb oficial, gradul de dezvoltare civic, capacitatea comercial a rii respective, tradiia dilomatic sau tiinific, rolul su n cadrul diplomaiei politice.

El espaol se encuentra entre las cinco primeras lenguas del mundo en nmero de hablantes, en nmero de pases donde es oficial y en extensin geogrfica.Spaniola se afl printre prmele cinci limbi vorbite n ntreaga lume (ca numr de vorbitori, ca numr al rilor n care este limb oficial i ca extindere geografic)

El valor de pertenecer a un mismo grupo lingstico aumenta con el nmero de hablantes, ya que la posibilidad de transacciones e intercambio se multiplican. Por tanto la demografa es el primer factor sobre le que se asienta la potencia econmica del espaol.Avantajul de a aparine aceluiai grup lingvistic crete n acelai timp cu numrul de vorbitori deoarece, n acest fel crete i numrul de tranzacii i schimburi comerciale. De aceea, demografa este primul factor pe care se bazeaz puterea economic a Spaniei.

La renta per cpita es importante. Al poder de compa de los pases hispanohablantes se le suma el de la comunidad hispana de EE.UU. Valoarea PIB-ului pe cap de locuitor are o mare importan deoarece puterii de achiziie pe care o au rile hispanofone li se adaug i puterea de achiziie a comunitii hispanice din Statele Unite.

Compartir el espaol aumenta el comercio bilateral en cerca de un 290% y compartir el ingls un 240% (El espaol una lengua viva, 2014:24). Avnd ca punct comun limba spaniol, comerul bilateral crete cu 290% pe an, n timp ce folosind limba englez crete doar cu 240% pe an. (Spaniola o limb vie, 2014:24)

La lengua y la cultura facilitan las inversiones internacionales. Este factor reduce los costes de transaccin (formacin, informacin y negociacin) y acorta la distancia psicolgica entre los agentes econmicos. Att limba ct i cultura faciliteaz investiiile internaionale. Acest factor reduce costurile tranzaciilor internaionale (formare, informare y negociere) scurtnd distana psihologic dintre agenii comerciali.

Atlas de la lengua espaola (2007)/Atlas de limb spaniol (2007)Factores que determinan que el espaol sea una lengua internacional: Factorii decisivi pentru ca spaniola s fie limb de circulaie internaional.Un idioma homogneo / Limb omogenGeogrficamente compacta /Compact din punct de vedere geograficndice de comunicatividad muy alto/ Un indice de comunicare ridicatTiene carcter oficial en 21 pases/ Este limb oficial n peste 21 de riEs una lengua en expansin/Este o limb aflat n plin proces de extindereEs una lengua de cultura internacional/Este o limb de cultur internaional

La lengua como mercado: el negocio de aprender espaolLimba ca produs comercial:beneficiul aportat prin nvarea limbii spaniole

Turismo idiomtico / Turism idiomaticEn 2013 viajaron a Espaa 858.280 turistas por motivos de estudios n anul 2015, peste 858.280 de turiti au venit n Spania pentru a studia.

Este turismo tiene un elevado grado de satisfaccin y se produce inters por repetir la experiencia Acest tip de turism aduce un grad ridicat de satisfacie personal, crend necesitatea repetrii experienei

Espaa es lder mundial en la enseanza de espaol como lengua extranjera Spania este liderul mondial n predarea limbii spaniole ca limb strin

El gasto medio de estos viajeros supera los 2.000 euros por estancia y en conjunto dejan en Espaa ms de2.000 millones al aoCosturile medii ale acestor turiti se ridic la aproximativ 2000 de EUR, mpreun aportnd Spaniei peste 2.000 de milioane de EUR anual

La lengua como mercadoLimba ca produs comercialEl origen del turismo idiomtico es principalmente de pases europeos, pero cada vez ms desde EE.UU.La originea turismului idiomatic stau, n primul rnd, rile europene, dei n ultimul timp, se implic din ce n ce mai mult Statele Unite

Algunos argumentos para elegir Espaa para estudiar espaol:Argumente pro n alegerea Spaniei pentru a studia limba spaniol:

El clima / ClimaLa oferta cultural / Oferta culturalLa hospitalidad de la poblacin / Popor ospitalierLos altos estndares de seguridad y de bienestar / Stardande ridicate n ceea ce privete sigurana public i calitatea de viaLa cercana de otros pases europeos / Situarea geografic n raport cu celelalte ri europene

Por qu estudiar espaol?

De ce nvm limba spaniol?

Abre horizontes tanto personales como profesionalesDeschide noi orizonturi personale i profesionale

Aporta una cultura amplsima y ricaAporteaz o cultur ampl i bogat

Nos comunica con ms de 21 pases y con ms de 580 millones de personasNe uureaz comunicarea cu peste 21 de ri i peste 580 de milioane de persoane

Aade un valor profesional al CVAdaug o valoare profesional CV-ului

Tiene una gran previsin de crecimiento y expansinAre un pronostic foarte bun de cretere i expansiune

Es una lengua de cultura, de ciencia y de turismoEste o limb de cultur, tiin i de turism

Gracias por vuestra atencinEmail: [email protected]: @mariaparrula Facebook: Mara, profe de espaol Profesores de espaol lengua extranjera ELEGRUPO: Profesores de espaol en los pases del esteBibliografa