P la n 2 0 12 – D o c e n t e s T IC

Z o n a 6 -P a s o d e lo s L ib r e s

• Age nd a d e la

1 C apacitaci n° ó •Plan 2012 Conectar Igualdad Corrientes:

específicamente “Docentes TIC”

•Iniciación Digital

•Contenidos

•Bloque I

•Bloque II

•Diseño de Material

•Diseño de Evaluación•Recursos Tecnológicos (ídem)•Viaje a Corrientes 7/5•Acuerdo de fecha y hora próxima Capacitación.-

P la n d e a c c ió n - 2 0 12 M in is t e r io d e E d u c a c ió n

E S C U E LA

Acom pa am ie nto – Inte rve nci n ñ ó

Pe d ag gico óT cnicoé

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•Acom pa am ie ntoñ

•E valuaci n y S e gu im ie ntoó

Transve rsalid ad

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SENSIBILIZACIÓN

Re fe re nte s d e la Innovaci n:ó "E qu ipo d e D oce nte s TIC 201 2“ .

(Formar un nuevo actor que funcione como nexo de comunicación entre el equipo central y cada escuela)

Acciones

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Equipo Docentes TIC 2012

Tipo y cantidad de beneficiarios

•Tipo: DOCENTES TIC

•Cantidad:

3D oce nte s TIC y E TT TIC P. Libre s d e 8 E scue las

2 T cnicas . é

4 O rie ntad as .

1 E spe cial.

1 Rural.

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Docentes TIC

Acciones

1. Trayectos Formativos

• Zonales: Paso d e los Libre s ZO NA 6

D oce nte s TIC + E TT TIC

• Provinciales:

E qu ipo T cnico Am pliad oé :

E TJ + E TT TIC + D oce nte s

TIC .

Por Mod alid ad

S e cund aria, E spe cial, Rural.>

Ej. 27/4 - 5/5E.T. Amalia del V. H. De Aguirre

Ej. 7/5Hotel Plaza Corrientes

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Docentes TIC • En sus respectivas escuelas:Curso Iniciación DigitalBrind ar inform aci n ge ne ral sobre e l óprogram a C I y conocim ie ntos b s icos d e áinform tica.á

Curso Recursos Tecnológicos y su uso pedagógicoC onocim ie ntos b s icos d e cm ap, áwind ows m ovie m ake r, aud acity.

Acciones

Lugar. Dias y horarios que ustedes dispongan

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Docentes TIC

Acciones

1. Acompañamiento: Inform ar a los d oce nte s sobre las

d is tintas accione s d e l program a:

•Traye ctos form ativos :

S oftware e spe c ficos aplicad os e n e l íaula: base d e d atos , C ore l, Flash .

E -Le arning C lass (e n articulaci n con óe l Aula Mod e lo d e la Provincia).

S e cue ncias d id cticas (por Mod alid ad )áD isciplinas + TIC .

•J ve ne s e n Re dó•E tc.-

•Boca a boca•Carteles en la Sala de profesores•Correos electrónicos•Publicación en el Blog personal, de la escuela y de CILwww.conectarigualdadlibres.blogspot.com

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TRAYECTO FORMATIVO ETT Y EQUIPO TÉCNICO AMPLIADO

Planificaci n, im ple m e ntaci n y acom pa am ie nto e n la inclus i n d e TIC e n ó ó ñ ólas e scue las .

Acciones

Planificar propue s tas ins titucionale s y participar d e traye ctos form ativos .

Form ar al d oce nte TIC com o ase sor e n e l uso pe d ag gico d e las TIC d e ntro ód e l aula y la instituci n.ó

Objetivos

Tipo y cantidad de beneficiarios

•Tipo: D oce nte s TIC y Age nte s Te rritoriale s .

•Cantidad: 77 d oce nte s TIC y 30 age nte s te rritoriale s – 28 e scue las

e spe ciale s .

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JÓVENES EN RED

E ncue ntro con J ve ne s e n R e d .ó

Acciones

G e ne rar d ife re nte s talle re s que im plique n e l uso re sponsable d e las TIC e

ince ntivar que e s tos e stud iante s s e an age nte s m ultiplicad ore s d e la acci n óe n s us e scue las .

Objetivos

Tipo y cantidad de beneficiarios

•Tipo: E stud iante s y d oce nte s

•Cantidad: 385 e s tud iante s y 77 d oce nte s .

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ACOMPAÑAMIENTO

Jornad as Zonale s : Experiencias Educativas + TIC.

Acciones

S ocializar las d ife re nte s e strate gias e n la que los d oce nte s aplican las TIC

e n las aulas . D ichas e xpe rie ncias d e be n d ar cue nta d e propue stas

institucionale s e nfocad as e n la ce ntralid ad e inte ns ificaci n d e la e nse anza ó ñhacie nd o uso d e las TIC , con e l prop s ito d e profund izar los apre nd izaje s ód e conte nid os curriculare s e n las e scue las se cund arias .

Objetivos

Tipo y cantidad de beneficiarios

•Tipo: D oce nte s

•Cantidad: 21 8 e scue las s e cund arias – 28 e scue las e spe ciale s .

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Docentes TIC

Acciones

1. Acompañamiento: E ncue stas a los D oce nte s capacitad os :

•Im ple m e ntaci n ge nu ina d e proye ctos ócon TIC :

E xpe rie ncias s ign ificativas

d e sd e cad a d is ciplina

•D ificultad e s y logros

Encuestasdocentes

E q u ip o T é c n ic o T e r r i t o r ia l T ICReferente Pedagógico: E s p . L o r e n a B r o n d a n i

lorena.brondani@mimate.orgReferente Técnico: P r o f . M a r c e lo P é r e z

marcelo.perez@mimate.orgBlog: www.conectarigualdadlibres.blogspot.com

PRIMER TALLER: Doble clicConectar Igualdad Libres

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