EL ARCA DE LOS NÚMEROS

APERTURAComo en el Antiguo Testamento, una

señal y Noé construyó un arca para salvar del Diluvio Universal a todas las especies

animales.El Gobierno de Noruega, ha construido un búnker en las profundidades de la tierra,

para almacenar semillas de todas las especies. Y hoy, los niños de las

provincias de Buenos Aires, La Pampa, Neuquén, Mendoza, Río Negro, Chubut y Santa Cruz han descifrado un mensaje nuevo: salvar los números, semillas de todas las lenguas originarias, del uno al

cien.

EL PROYECTO

UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL AULA DE PRIMARIA

¿QUÉ OBJETIVOS PERSEGUIMOS?

1. Rescate y valoración de las lenguas minoritarias o en peligro de extinción, así como de la cultura originaria que representa cada una.

2. Aprendizaje e integración a través del juego.3. Transversalidad, ya que unimos diversas

disciplinas (Lengua, Música, Educación Física…)4. Flexibilidad, ya que la actividad dinámica y lúdica

puede adaptarse a las necesidades del centro educativo.

INDICACIONES PARA LOS DOCENTES

1. Integrar a los profesores de otras disciplinas en la planificación de la actividad.

2. Valorar las características y edad de la clase con la que ponerla en práctica.

3. Tratar de implicar a los propios niños en su confección y, en caso de que sea necesario, búsqueda y creación de material.

4. Transmitir esta unión de los lúdico y lo cultural a los participantes.

5. Hallar el modo más conveniente de integrarlo en el currículo de Enseñanza Primaria, o su adaptación para la ESO

EL JUEGO

Proyecto de rescate de la lengua Mapuche

Aprender jugando

El escenario es un marco de ordenador para marionetas grandes

Un ratón y Mapuchito, el tripulante del “Arca de los números”

Un castillo hinchable que está a un costado del escenario, con una rampa de acceso

Soñé ser un naveganteInternet no tiene orillas,

con una “compu” como quillay un ratón como al mirante,surcando todos los mares

busqué tribus, también risas,y descubrí maravillas

de otros niños navegantes.

Me recibieron nativosque rescataban su lengua,los Mapuches de mi tierratienen tesoros perdidos.A contramano del siglo

quieren saldar esta deuda,luchan jugando a la cuenta,

hasta veinte cuentan conmigo.

Yapai peñi, me despidodejo un saludo en tu lengua,que mañana tengo escuela,

soy un navegante niño.Cuando me quede dormidovigilad que no se pierda,

luchad jugando a la cuenta,hasta veinte cuenten conmigo.

CIERRE

Niños, va a sonar la campana y nos falta muy poquito. Hemos tenido que hacer en dos horas, niños, lo que el pasado ha construido en miles de

años…

Ya se escucha una campana, tenemos que recoger,la toca la Pachamama, tendremos que obedecer.

Mañana será otro día, otra aventura quizá.Fieles a la madre tierra las tribus de mi ciudad.

Los que hoy usamos mochilas en lugar de los carcaj,y no enviamos lenguaraces, sólo mensajes whatsapp.

No está el amor en mi aspecto, quiero a mi tierra, el que más,

y el que la pise unas horas será Mapuchito igual.

Ya se escucha una campana, tenemos que recoger,la toca la Pachamama, tendremos que obedecer.

Mañana será otro día, otra aventura quizá.Fieles a la madre tierra las tribus de mi ciudad.

EQUIPO DEL ARCA:(IDEA ORIGINAL DE TACÚN LAZARTE)

TACÚN LAZARTERAMSÉS VILLABONABLANCA GONZÁLEZALMUDENA PICÓN

elarcadelosnumeros.org

https://youtu.be/SOzMKtu3FnY