Presentacion Del Bloque 3-Informatica

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  • 7/24/2019 Presentacion Del Bloque 3-Informatica

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    Impactando con mis

    ideas (el editor de presentaciones)Criterios

    Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones

    multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal segn

    las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML),

    asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo,

    exponiendo opiniones crticas acerca del tema elegido!

    "elecciona las actividades de aprendi#aje anali#ando sus avances

    y logros m$s significativos, con una postura crtica, utili#ando unlenguaje co%erente y formal con base en las normas de la

    Academia Mexicana de la Lengua (AML)!

    Competencia disciplinar

    &tili#a las tecnologas de la informaci'n y comunicaci'n para investigar,

    resolver problemas, producir materiales y transmitir informaci'n!

    Atributos de las competencias genricas

    Enfrenta las dificultades ue se le presentan y es consciente de

    sus valores, fortale#as y debilidades!

    Expresa ideas y conceptos mediante representaciones ling*sticas,

    matem$ticas o gr$ficas!

    Maneja las tecnologas de la informaci'n y comunicaci'n para

    obtener informaci'n y expresar ideas!

  • 7/24/2019 Presentacion Del Bloque 3-Informatica

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    Estructura ideas y argumentos de manera clara, co%erente y

    sinttica!

    Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos

    y %abilidades con los ue cuenta dentro de distintos euipos de

    trabajo!

    +roblem$tica a trabajar

    En la actualidad los estudiantes no %an tenido ue acceder a las

    nuevas tecnologas, sino ue %an nacido con ellas y se enfrentan al

    conocimiento desde postulados diferentes del pasado! Esto

    representa el siguiente reto para los docentes lograr ue los

    alumnos mejoren sus aprendi#ajes con la utili#aci'n de las

    tecnologas de la informaci'n!

    En este caso, se reali#aran actividades para ue el estudianteutilice el editor de presentaciones como %erramienta para causar

    impacto en la audiencia del sal'n de clase!