Informatica Proyecto Bloque 3

7/26/2019 Informatica Proyecto Bloque 3

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Conrado Menndez das 23/05/2016

InformticaAllen Lez C!ristianCamos Cceres "ictoria#errera $arca %essicaMarn &edroza 'im(erl)*osa Ar+,eta Melisa

$rado- 1.'

sc,ela- Carlos Castillo Peraza

&rofesora- Mara del Rosario Raygoza Velzquez

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ContenidoMAMAICA*

Al+e(ra

l l+e(ra de oole 5

str,ct,ra al+e(raica 6

4otacin al+e(raica 6

*i+nos ) sm(olos

Actiidad Inte+radora-

78e9e:in;

8eferencias (i(lio+r

Los or+enes >

Los doce olmicos>

$enealo+a 11

Como los !om(res? estn sometidos al @estino? f,erza s,rema ante la ,ede(en inclinarse12

Actiidad inte+radora13

7re9e:in;13

8eferencias1

I4$L*15

&asado simle15

Constr,ccin del asado15

"er(os irre+,lares15

La ne+acin en el asado simle 16

La interro+acin en el asado simle1B

so del asado simle 1

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Comlementos emorales1

Actiidad inte+radora-1>

8e9e:in20

8eferencias20

#I*=8IA21

El maderismo21

8,ta Cronol+ica 22

Actiidad26

Reflexin2B

Referencias2B

Qumica2

Formula qumica2

Formula molecular2

Dorm,la semidesarrollada2

Dorm,la desarrollada 2>

Formula estructural2>

Formula de Lewis2>

iagrama30

Formula general30

Ex!resando el n"mero de tomos de cada clase#30$ncluyendo ex!resiones matemticas en los su%ndices#30

$ncluyendo radicales y gru!o funcional#31

Actiidad32

Reflexin33

Referencias33

Lectura y redaccin3

e:tos ers,asios 3

Caractersticas e:ternas3Caractersticas internas35

*it,acin Com,nicatia36

D,ncin Aelatia36

str,ct,ra interna 3B

Actiidad3B

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Reflexin3

Referencias3

Metodolo+a3>

EFG * LA I4"*I$ACIH4 1

&8=C*= @ LA I4"*I$ACIH4 CI4JDICA2

Actiidad3

8e9e:in3

8eferencia 3

a(la de il,straciones5

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MATEMATICAS

AlgebraEl lge%ra es una rama de las matemticas que se ocu!a de estudiar las!ro!iedades generales de las o!eraciones aritm&ticas y lo n"meros !ara generar!rocedimientos que !uedan glo%alizarse !ara todos los casos anlogos y susrama se caracteriza !or 'acer im!lcitas las incgnitas dentro de la mismao!eracin( ecuacin alge%raica)

El lge%ra tu*o sus !rimeros a*ances en las ci*ilizaciones de +a%ilonia y Egi!to,entre el cuarto y tercer milenio antes de -risto) Estas ci*ilizaciones usa%an!rimordialmente el lge%ra !ara resol*er ecuaciones de !rimer y segundo grado)

El lge%ra continu su constante !rogreso en la antigua .recia) Los griegos

usa%an el lge%ra !ara ex!resar ecuaciones y teoremas, un e/em!lo es el teoremade 0itgoras) Los matemticos ms destacados en este tiem!o fueron

1rqumedes, 2ern y iofante) 1rqumedes se %as en las matemticas en sustratados de fsica y geometra del es!acio)

2oy entendemos como lge%ra al rea matemtica que se centra en lasrelaciones, estructuras y cantidades) La disci!lina que se conoce como lge%ra

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elemental, en este marco, sir*e !ara lle*ar a ca%o o!eraciones aritm&ticas 3suma,resta, multi!licacin, di*isin4 !ero que, a diferencia de la aritm&tica, se *ale desm%olos 3a, x, y4 en lugar de utilizar n"meros) Esto !ermite formular leyesgenerales y 'acer referencia a n"meros desconocidos 3incgnitas4, lo que!osi%ilita el desarrollo de ecuaciones y el anlisis corres!ondiente a su resolucin)

Ilustracin 1

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El lgebra de BooleLos sistemas de control, tales como conectores y rel&s, utilizan muc'oscom!onentes que tienen dos estados muy %ien diferenciados# a%ierto 3conduce4 o

cerrado 3no conduce4) 5stos se denominan com!onentes todo o nada, o lgicos)

ic'os estados se re!resentan con los n"meros 6 y 7, lo que facilita el estudiosistemtico del com!ortamiento de los com!onentes lgicos) 1 su *ez, se a!licaun con/unto de leyes y !ro!iedades comunes que no tienen relacin directa con elti!o de elemento en cuestin 3no im!orta si se trata de una !uerta lgica, un rel& oun transistor4)

e acuerdo a todo esto, cualquier com!onente de ti!o todo o nada !uede serre!resentado !or una *aria%le lgica, lo cual significa que &sta !odr !resentar el

*alor 6 o 7) 8e llama lge%ra de +oole al gru!o de leyes y reglas que se tienen encuenta !ara o!erar con este ti!o de *aria%les( su denominacin *iene del a!ellidodel creador, un matemtico ingl&s autodidacta cuyo nom%re de !ila era .eorge yque *i*i en el siglo 9$9)

Ilustracin 2

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Estructura algebraicaEn matemticas, una estructura alge%raica es un con/unto de elementos con unas!ro!iedades o!eracionales determinadas( es decir, lo que define a la estructura

del con/unto son las o!eraciones que se !ueden realizar con los elementos dedic'o con/unto y las !ro!iedades matemticas que dic'as o!eraciones !oseen) :no%/eto matemtico constituido !or un con/unto no *aco y algunas leyes decom!osicin interna definida en &l es una estructura alge%raica)

Ilustracin

!otacin algebraica-onsiste en que los n"meros se em!lean !ara re!resentar cantidades conocidas ydeterminadas) Las letras se em!lean !ara re!resentar toda clase de cantidades,ya sean conocidas o desconocidas) Las cantidades conocidas se ex!resan !or las!rimeras letras del alfa%eto# a, %, c, d,; Las cantidades desconocidas se

re!resentan !or las "ltimas letras del alfa%eto# u, *, w, x, y, z)Los signos em!leados en lge%ra son tres clases# 8ignos de o!eracin, signos derelacin y signos de agru!acin

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Signos de operacin

En lge%ra se *erifican con las cantidades las mismas o!eraciones que enaritm&tica# suma, resta, multi!licacin, ele*acin a !otencias y extraccin deraces, que se indican con los !rinci!ales signos de aritm&tica exce!to el signo de

multi!licacin) En lugar del signo < suele em!learse un !unto entre los factores ytam%i&n se indica a la multi!licacin colocando los factores entre !ar&ntesis)

Signos de relacin

8e em!lean estos signos !ara indicar la relacin que existe entre dos cantidades)Los !rinci!ales son# =, que se lee igual a) 1s, a=% se lee >a igual a %?) @, Que selee mayor que) 1s, x A y @ m se lee >x A y mayor que m?) B, Que se lee menorque) 1s, a B % A c se lee >a menor que % A c?)

Signos de agrupacin

Los signos de agru!acin son# el !ar&ntesis ordinario 3 4, el !ar&ntesis angular ocorc'ete C D, las lla*es y la %arra o *nculo GG) Estos signos indican que lao!eracin colocada entre ellos de%e efectuarse !rimero) 1s, 3a A %4 c ndica queel resultado de la suma a y % de%e multi!licarse !or c( Ca H %D m indica que ladiferencia entre a y % de%e multi!licarse !or m, a A % I c H d ndica que la sumade a y % de%e di*idirse entre la diferencia de c y d) El orden de estos signos son dela siguiente forma C 3 4 D , !or e/em!lo# C 3a A %4 J cD Kd indica que al resultadode la suma de a A % de%e restarse c y el resultado de esto multi!licarse !or d)

Ilustracin "

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Signos # s$%bolosLos signos y sm%olos son utilizados en el lge%raK y en general en teora decon/untos y lge%ra de con/untos K con los que se constituyen ecuaciones,matrices, series, etc) 8us letras son llamadas *aria%les, ya que se usa esa mismaletra en otros !ro%lemas y su *alor *a *ariando)

Acti&idad Integradora'

Ilustracin (

)*e+e,in-En este tema me ayudo a resol*er *arias o!eraciones que no sa%a 'acer, a!artede que no sa%a des!e/ar la >x? ya que la alge%ra se trata de estudiar sus!ro!iedades y memorizar cada una de sus diferentes !rocedimientos de cmoresol*er el !ro%lema que te dan)

La alge%ra en si tiene *arios m&todos de resolucin !ero solo 'ay uno enes!ecfico que tienes que !oner al resol*er un !ro%lema y de!ende del !ro%lemaque te den ya que no !uedes usar un m&todo que no tenga nada que *er )

*e.erencias bibliogr/cas'tt!s#es)wii!edia)orgwiiN-ONP6lge%ra8ignosys)-O)1m%olosm)-O)16scomunes

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ETIMIAS *IEAS

os or$genes

n la reli+in de la anti+,a $recia? los dioses olmicos son los rincialesdioses del anten +rie+o? ,e mora(an en la cima del monte =limo? el msalto de $recia #,(o? en diferentes ocas? catorce dioses diferentesreconocidos como olmicos? a,n,e n,nca ms de doce a la ez @e a! ,e aeces se !a+a referencia a ellos como los doce olmicos? tam(in conocidoscomo @odeat!eon

Ilustracin 3

os doce ol$%4icos

Dra+mento de ,n reliee !elenstico si+lo I a C N si+lo IO reresentando losdoce olmicos con s,s atri(,tos en rocesinP de iz,ierda a derec!a? #estiacetroO? #ermes casco alado ) (astnO? Afrodita eloO? Ares casco ) lanzaO?@emter cetro ) +ailla de tri+oO? #efesto (astnO? #era cetroO? &oseidntridenteO? Atenea (Q!o ) cascoO? Re,s ra)o ) (astnO? Artemisa arco )carcaSO ) Aolo ctaraO

Los doce olmicos +anaron s, s,remaca en el m,ndo de los dioses des,s

de ,e Re,s lleara a s,s !ermanos a la ictoria en la +,erra contra lositanes

Re,s? #era? &oseidn? @emter? #estia? #ades ) F,irn eran !ermanos

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Ares? #ermes? #efesto? Atenea? Aolo? Artemisa? las Crites? #eracles? @ioniso?#e(e? &erseo ) &ersfone eran !iSos de Re,s Al+,nas ersiones de los mitosdeclaran ,e #efesto naci solo de #era

La rimera referencia anti+,a de s,s ceremonias reli+iosas se enc,entra en el#imno !omrico a #ermes l c,lto +rie+o de los doce olmicos se remonta alsi+lo "I a C en Atenas ) ro(a(lemente no tiene recedentes en la ocamicnica l altar de los doce olmicos en Atenas se fec!a +eneralmente en elarcontado de &isstrato el Soen? en 522/521 a C

l conceto de Tdoce diosesT es ms anti+,o ,e c,al,iera de n,estrasf,entes +rie+as o romanas ) es ro(a(le ,e s, ori+en sea Anatolia2

Re,s? #era? &oseidn? Ares? #ermes? #efesto? Afrodita? Atenea? Aolo )Artemisa son siemre considerados dioses olmicos #estia? @emter? @ioniso) #ades son los dioses aria(les ,e comleta(an la docena &ersfone asa(ala tercera arte del aUo en el infram,ndo roocando as el iniernoO ) se leermita oler al =limo d,rante los restantes oc!o meses ara ,e ,dieraestar con s, madre? @emter3 V? a,n,e #ades siemre f,e ,no de losrinciales dioses +rie+os? s, morada en el m,ndo s,(terrneo de los m,ertos!aca s, relacin con los olmicos ms delicada &or esta razn? +eneralmenteincl,ido en esta lista 4o tena ,n asiento en el anten )a ,e as casi todo

s, tiemo en el infram,ndo? en el ,e era el re)

#erodoro de #eraclea incl,) en s, @odeat!eon las deidades si+,ientes-Re,s? #era? &oseidn? #ermes? Atenea? Aolo? Alfeo? Crono? 8ea ) las Crites5 6 #erdoto tam(in incl,)e a #eracles como ,no de los doceB L,cianotam(in incl,)e a #eracles ) Ascleio como miem(ros de los doce? sin detallar, dos t,ieron ,e ceder s, sitio n Cos? #eracles ) @ioniso se aUaden a losdoce ) Ares ) #efesto son olidados *in em(ar+o? &ndaro? Aolodoro> )#erodoro de #eraclea discrean con esto &ara ellos? #eracles no es ,no de los

doce dioses? sino el ,e esta(leci s, c,lto5 #e(e? #elios? ros? *elene )&ersfone son otros imortantes dioses ) diosas ,e a eces se incl,)en en ,n+r,o de doce ros se reresenta a men,do S,nto a los otros doce?esecialmente S,nto a s, madre Afrodita? ero rara ez es considerada como,no de los olmicos

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enealog$as imosi(le esta(lecer con recisin ,n r(ol +eneal+ico de los diosesolmicos llo se de(e rincialmente a ,e la +enealo+a es ,na tcnica o

ciencia a,:iliar de la !istoria ) ,e or tanto o(edece a estr,ct,ras del ordende lo !,mano? de modo ,e o(iamente fracasa en el lano de lo mitol+ico*in em(ar+o? diersos a,tores s,elen !acer es(ozos? ms o menos comleSos?con


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Co%o los 5o%bres6 estn so%etidos al estino6 .uerzasu4re%a ante la 8ue deben inclinarse98i %ien en Roma exista una religin !olitesta originaria y cam!esina, a !artir del siglo Va) -) comenz la Sim!ortacinT de las deidades griegas, fundamentalmente a tra*&s delos etruscos)

En el siglo $$$ a) -) el !oeta Quinto Ennio esta%leci en sus escritos una equi*alencia dedoce dioses, seis femeninos y seis masculinos# U"!iter 3eus4( Uuno 32era4( Miner*a31tenea4( Vesta 32estia4( -eres 3em&ter4( iana 31rtemisa4( Venus 31frodita4( Marte31res4( Mercurio 32ermes4( We!tuno 30oseidn4( Vulcano 32efestos4 y 1!olo 31!olo4)

1unque solo queden fragmentos reco!ilados de la o%ra de Ennio,6X su im!ortanciacontin"a siendo crucial !ara los estudiosos de la generacin mitolgica, de%ido a la

traduccin al latn que Quinto Ennio 'iciera de la o%ra de E*&mero de Mesene) Estatraduccin tiene rele*ancia no solo !or el esta%lecimiento de los doce dioses equi*alentes,sino !rinci!almente !orque !ermiti una am!lia di*ulgacin entre los romanos de una!ostura teolgica diferente, seg"n la cual los dioses del Ylim!o no 'a%ran sido ni!ersona/es mticos, ni fuerzas so%renaturales que influan en la *ida de los 'om%res, sinomilitares, grandes descu%ridores y 'om%res de estado de &!ocas !asadas a quienes, trassu muerte, se les recordara de esta manera !articular y fuera de lo com"n)

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Acti&idad integradoraLlena la ta%la con todos los dioses y sus caractersticas

Nombre griego !o%bre ro%ano eidad 8uere4resenta

:igura o i%agencon la 8ue se lere4resenta

eus SQiter @ios del cielo ra)o

#era %,no @iosa delmatrimonio

+,ila

#efesto ,lcano @ios del f,e+o ),n,e

atenea minera @iosa de la ci,dad+rie+a

lec!,za

aolo delico @ios de la rofeca lira

!ades &l,tn @ios de losm,ertos

"estimenta ne+ra

ares marte @ios de la +,erra armad,ra

afrodita en,s @iosa del amor es,maartemisa diana @iosa del

nacimientoarco

#ermes mermes MensaSero de losdioses

cartas

@emter Ceres @iosa de lafertilizacin

amaola

&oseidn 4et,no @ios del ocano tridente

)re+e,in-Los dioses ) diosas de la mitolo+a son seres de ,na nat,raleza distinta a la!,mana? ero no son so(renat,rales? )a ,e ertenecen a la nat,raleza? dondeoc,an ,n l,+ar riile+iado

Como los !om(res? estn sometidos al @estino? f,erza s,rema ante la ,ede(en inclinarse

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*e.erencias!tts-//esWiiediaor+/Wii/@iosesXolYC3YA@micos

!tt-//cdi+itald+(,anlm:/la/10201151>6/10201151>6&@D

I!ES

Pasado si%4leLa estr,ct,ra del Tasado simleT &ast *imle enseO en in+ls es-

Z*%=[ \ Z"8= 4 &A*A@=? 8MI4ACIH4 TdT[

ConS,+acin *i+ni


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to+o Went irto (,) (o,+!t comrarto !ae !ad tenerto (e Was/Were ser o estar

I Went to t!e niersit) of =:ford

D,i a la ,niersidad de =:ford

&asado en er(os aca(ados en TNeT

&ara formar el asado se s,stit,)e la TNeT


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@id \ Z*%=[ \ Z"8= 4 I4DI4II"= sin toO[

ConS,+acin *i+ni


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n,meramos al+,nos otros comlementos temorales de este tiemo er(al amodo de eSemlo-

Comlemento *i+ni


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*e.erencias!tt-//WWWin+lessencillocom/asadoNsimle

!tts-//esWiiediaor+/Wii/IdiomaXin+lYC3YA>s

>IST*IA

El maderismo@e


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ero ,e sin em(ar+o? en el Qltimo c,arto de si+lo en M:ico !an asadodesaerci(idas ara la ed,cacin formal? caracterizando a los ciclos como ,nal,c!a entre el (ando le+al? el (,eno? contra los resentidos? los malos?imidiendo la adec,ada comrensin de los est,dios ,e a este niel serealizan? ) consec,entemente? (lo,eando las reas de salida ) di,l+acin de

los tra(aSos

Asimismo? dentro de estos conte:tos? se ,(ican los concetos de com,nicacin) eriodismo? los c,ales se tra(aSarn como la circ,lacin de mensaSes ,eamal+ama cierta identidad ) el arte de reortar los !ec!os ,e acontecen?resectiamente? con el


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%,nio 5- Drancisco I Madero es are!endido en la ci,dad de Monterre) )trasladado a *an L,is &otos? en donde se le encarcela

%,nio 20- l +eneral (ri+adier Dli: @az es s,stit,ido como Insector $eneralde &olica de M:ico or *am,el $arca C,llar

%,lio 10N12- lecciones sec,ndarias realizadas con el


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nero 30- 8icardo ) nri,e Dlores Ma+n se leantan en armas en aSaCalifornia ) oc,an temoralmente Me:icali ) iS,ana? a,n,e son derrotadosocos das ms tarde

De(rero 1- Drancisco I Madero re+resa al territorio nacional

Marzo- n el c,rso de este mes se leantan en armas en el estado de Moreloslos !ermanos miliano ) ,femio Raata

Marzo 6- l residente de los stados nidos? ^ # aft? moiliza einte milsoldados !acia la frontera con M:ico ) ,nidades naales al $olfo ) al &ac de laConstit,cin? ,e se re- n ^as!in+ton es reci(ido don Man,el de Ramacona e Incln? n,eoem(aSador de M:ico en los stados nidos

A(ril 25- La Cmara de @i,tados ar,e(a las reformas a los arts B ) 10>

Ma)o 6- erminan las conersaciones de az ,e se cele(ran entre elreresentante del +o(ierno del +eneral @az? Lic Drancisco Car(aSal? ) losreresentantes de la 8eol,cin? Drancisco "z,ez $mez? %os Mara &ino*,rez ) Drancisco Madero adre 4o !a) ac,erdo? ) el Sefe de la 8eol,cin?don Drancisco I Madero? declara terminado el armisticio ) rotas lasconersaciones

Ma)o - La Cmara de *enadores tam(in ar,e(a las reformas a los arts B )10>? con lo ,e el e:ediente asa a las le+islat,ras de los stados

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Ma)o >- Las f,erzas reol,cionarias se aoderan de Ci,dad %,rez? C!i!,a!,a?) Drancisco I Madero esta(lece all s, +o(ierno roisional

Ma)o 16- Los reol,cionarios oc,an &ac!,ca? #+o

Ma)o 1B- *e rean,dan las conersaciones ara tratar del resta(lecimiento de la

az

Ma)o 20- Colima? Col? cae en oder de la 8eol,cin

Ma)o 21- 8eol,cionarios toman C,ernaaca? Mor? ) Aca,lco ) C!ilancin+o?$ro A las diez treinta de la noc!e se


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=ct,(re 1- *e cele(ran las elecciones rimarias ara residente )iceresidente

=ct,(re 15- lecciones sec,ndarias con el mismo 11N1>16

4oiem(re 11- La le+islat,ra de V,catn concede licencia indede la Constit,cin? ,e ro!(en la reeleccin del residente ) iceresidente?) de los +o(ernadores de los estados

4oiem(re 2- miliano Raata lanza el &lan de A)ala? or el ,e desconoce aMadero ) ide la distri(,cin de la tercera arte de los latif,ndios

@iciem(re 13- @ecreto del Con+reso ,e crea el @eartamento del ra(aSo

@iciem(re 16- l +eneral ernardo 8e)es re+resa de los stados nidos ) sere(ela contra Madero el da 25 se rinde ante las a,toridades de Linares?*onora? ) el 2 es trasladado a la risin militar de *antia+o de latelolco? en laCi,dad de M:ico

Acti&idadResumen del maderismo#

La re%elin enca%ezada !or Francisco $) Madero dio inicio a la Re*olucin Mexicana) 8umeta esencial# el fin de la dictadura que a'oga%a el desarrollo ca!italista de los sectoresms a*anzados, so%re todo los del norte) En un !rinci!io se intent o%tener el !oder

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mediante un !roceso electoral infructuoso que en su de*enir condu/o al alzamiento) Zrasla suma de mo*imientos en toda la re!"%lica, 0orfirio az no tu*o ms o!cin que dimitire irse al exilio)

Madero traera un aire fresco a la !oltica, sin em%argo le tocara enfrentarse a dosfuerzas que en menos de tres a[os lo derrocaran# !or un lado, los cam!esinos que se'a%an re%elado con la ex!ectati*a de alcanzar a como diera lugar una reforma agrariaseria( !or otro, los !orfiristas que no se resigna%an a !erder el !oder)

0ero la semilla renda sus frutos) El antirreeleccionismo deton una serie de re*ueltas quede%an darse a conocer con todo y sus lderes, en un e/ercicio de !ro!aganda que !or sunaturaleza corres!ondi a los fotgrafos, tanto a los *inculados con el maderismo, como alos que sim!lemente se gana%an la *ida con su oficio) 1unque los nom%resde un grann"mero de ellos estn !or descu%rirse, sa%emos algo de, !or e/em!lo, Ues"s 2) 1%itia ylos 'ermanos 1ntonio, .uillermo y +enito Rousset, quienes en dos ocasiones, !or fugas ytras!asos de informacin, sal*aron la *ida de Madero( aquel en 2ermosillo, en 6\7\, y los

"ltimos en 0ue%la, en 6\66) Luego, con la re%elin armada, fotorre!orteros extran/erosllega%an en tro!el !ara cu%rir una guerra que era noticia en el mundo, y en la que la faltade censura !ermita adentrarse 'asta la raz) 1urelio Esco%ar -astellanos, fotgrafo de laagencia de 2) U) .uti&rrez, estu*o entre los !rimeros en unirse al mo*imiento del norte)

Ilustracin ?

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Reflexinl maderismo f,e ,n Moimiento oltico me:icano liderado or Drancisco IMadero ,e l,c! en contra de la reeleccin de &or10

Referencias!tt-//WWWmono+ra/maderismoNro)ectoNolitico/maderismoNro)ectoNoliticos!tml

!tt-//WWWc,lt,raina!+o(m:/testimonios/inde:!otion_comXcontentìeW_articleìd_6Ìtemid_6

Qumica

Formula qumica

La frmula qumicaes la re!resentacin de los elementosque forman un com!uestoy la!ro!orcin en que se encuentran, o del n"mero de tomosque forman una mol&cula) Zam%i&n!uede darnos informacin adicional como la manera en que se unen dic'os tomosmediante enlaces qumicose incluso su distri%ucin en el es!acio) 0ara nom%rarlas, seem!lean las reglas de la nomenclatura qumica) E/em!lo# La frmula general de los silanoses

8in2m

Ilustracin 10

Formula molecular

Informtica
http://www.monografias.com/trabajos69/maderismo-proyecto-politico/maderismo-proyecto-politico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos69/maderismo-proyecto-politico/maderismo-proyecto-politico.shtmlhttp://www.cultura.inah.gob.mx/testimonios/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=6http://www.cultura.inah.gob.mx/testimonios/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=6http://www.monografias.com/trabajos69/maderismo-proyecto-politico/maderismo-proyecto-politico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos69/maderismo-proyecto-politico/maderismo-proyecto-politico.shtmlhttp://www.cultura.inah.gob.mx/testimonios/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=6http://www.cultura.inah.gob.mx/testimonios/index.php?option=com_content&view=article&id=6&Itemid=6


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La frmula molecular indica el ti!o de tomos !resentes en un com!uesto molecular, y eln"mero de tomos de cada clase) 8lo tiene sentido 'a%lar de frmula molecular encom!uestos co*alentes) 1s la frmula molecular de la glucosa es -X26]YX, lo cual indica quecada mol&cula est formada !or X tomos de -, 6] tomos de 2 y X tomos de Y, unidossiem!re de una determinada manera)

:or%ula se%idesarrollada

La frmula semidesarrollada es similar a la anterior !ero indicando los enlaces entre los

distintos gru!os de tomos !ara resaltar, so%re todo, los gru!os funcionales que a!arecen en

la mol&cula) Es muy usada en qumica orgnica, donde se !uede *isualizar fcilmente la

estructura de la cadena car%onada y los diferentes sustituyentes) 1s, la glucosa tendra la

siguiente frmula semidesarrollada#

:or%ula desarrollada

La frmula desarrolladaes ms com!le/a que la frmula semidesarrollada) $ndica todoslos enlacesre!resentados so%re un !lano cartesiano, que !ermite o%ser*ar ciertos detalles dela estructura que resultan de gran inter&s)

Ilustracin 11

Formula estructural

La frmula estructurales similar a las anteriores !ero se[alando la geometra es!acial de lamol&cula mediante la indicacin de distancias, ngulos o el em!leo de !ers!ecti*as endiagramas %iJ o tridimensionales)

Formula de Lewis

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La frmula de Lewis, diagramas de Lewis o estructura de Lewis de una mol&cula indica eln"mero total de tomos de esa mol&cula con sus res!ecti*os electrones de *alencia3re!resentados !or !untos entre los tomos enlazados o !or una rayita !or cada !ar deelectrones4) Wo es recomenda%le !ara estructuras muy com!le/as)

Ilustracin 12

DiagramaEn un diagrama ], se a!recia la orientacin de los enlaces usando sm%olos es!eciales) :nalnea continua re!resenta un enlace en el !lano( si el enlace est !or detrs, se re!resentamediante una lnea de !untos( si el enlace est !or delante, se indica con un sm%olo en formade cu[a triangular) 1 *eces se em!lean otro ti!o de con*enios o !royecciones !ara gru!os decom!uestos es!ecficos 3!royeccin de Wewman, diagramas de Zollens, etc)4

Formula general

La frmula general de un gru!o de com!uestos !uede re!resentarse de diferentes

maneras#

Ex!resando el n"mero de tomos de cada clase#

En qumica inorgnica, una familia de com!uestos se !uede re!resentar !or una frmula

general cuyos su%ndices 3n"mero de tomos de cada clase4 son *aria%les 3x, y, z)))4)

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$ncluyendo ex!resiones matemticas en los su%ndices#

En qumica orgnica, es frecuente que los su%ndices sean ex!resiones matemticas que

incluyen la *aria%le n3n"mero de tomos de car%ono4) 8e llama serie 'omloga al

con/unto de com!uestos que com!arten la misma frmula general)

$ncluyendo radicales y gru!o funcional#

En la ex!resin de la frmula general, en qumica orgnica, suele a!arecer la estructura

de los com!uestos de una serie 'omloga, incluyendo la !arte radical 3se re!resenta !or

R, R^, etc)4 y el gru!o funcional) E/em!lo# La frmula general de los alco'oles !rimarios es

RJY2)

Serie homloga Frmula general Eem!los

1lco'oles R"#$ -2OY2, -]2_Y2

5teres R"#"R% -2OJYJ-2O

1lde'dos RJ-2Y -2OJ-2Y, -2OJ-2]J-2Y

-etonas R""R% -2OJ-YJ-2O

`cidos car%oxlicos R"#"$ -2OJ-YY2

5steres R"#"R% -2OJ-2]J-YYJ-2O

1minas R"N$' -2OJ-2]JW2]

1midas R"N$' -2OJ-2]J-YW2]

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Witrilos R"&N -2OJ-2]J-W

Acti&idadetermina qu& ti!o de enlace !resentan y ela%orar las estructuras de Lewis !arailustrar el ti!o de enlace co*alente

Ilustracin 1

2acer la formula de Lewis con la estructura del agua

Ilustracin 1"

Informtica


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ReflexinLas form,las ,micas es ,na forma de resoler

na form,la es ,na forma (ree ) sencilla de e:resar informacin de modosim(lico mas (ien sera ,na forma #M

Lectura ( redaccin

Te,tos 4ersuasi&os

tratan de conencer al lector o al ,e esc,c!a de !acer o comrar al+o ormedio de ,n disc,rso Ar+,mentatio La ar+,mentacin forma arte de lasf,nciones retricas c,)o o(Setio rincial es resentar ,na serie dear+,mentos? es decir? ,na serie de razonamientos ara ro(ar o demostrar ,na

roosicin o (ien ara conencer a otro de a,ello ,e se a


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"er(al- n,nciados? frases? rrafos? col,mnas

Icnica- Im+enes? ta(las? +ra


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l ,so de en,nciados- Imeratios o e:!ortatios ) :clamatios Losimeratios o e:!ortatios e:resan orden o eticin? ) los e:clamatiosmani


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C,)a intencin es la de in9,ir en las acciones del recetor ) conencerlo

:uncin A4elati&a*,


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Ilustracin 1(

ReflexinLos te:tos ers,asios tratan de conencer al lector o al ,e esc,c!a de !acero comrar al+o or medio de ,n disc,rso Ar+,mentatio

Referencias

!tt-//el(lo+deloste:tos(lo+sotm:/2012/06/te:tosNers,asios!tml

!tt-//WWWlect,raNredaccion(lo+sotm:/2011/06/te:tosNers,asios!tml

Metodolog$a

Informtica
http://elblogdelostextos.blogspot.mx/2012/06/textos-persuasivos.htmlhttp://wwwlectura-redaccion.blogspot.mx/2011/06/textos-persuasivos.htmlhttp://elblogdelostextos.blogspot.mx/2012/06/textos-persuasivos.htmlhttp://wwwlectura-redaccion.blogspot.mx/2011/06/textos-persuasivos.html


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sta +,a metodol+ica contiene los rinciales elementos ara el desarrollodel roceso de inesti+acin l o(Seto de esta +,a es el de inesti+acin?orientados en forma sencilla ) concreta a


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l camo del conocimiento es tan amlio como lo es la ida mismaP or eso se!ace necesario adotar camos esec


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no consiste en ati(orrarse de datos sino en rearar el cere(ro a ensar or s,roia c,enta ) as lle+ar a conocer al+o ,e no


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ste roceso re,iere ,n rocedimiento ,e ermita la eri


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r,e(as osi(les ara el control critico de los datos reco+idos ) losrocedimientos emleados

Dinalmente? ,na ez sistematizados los datos? son re+istrados ) e:resados

mediante ,n informe o doc,mento de inesti+acin? en el c,al se indica lametodolo+a ,tilizada ) los rocedimientos emleados ara lle+ar a lasconcl,siones resentadas? los c,ales se s,stentan or la misma inesti+acin

Ilustracin 13

Acti&idad

F,e re+,ntas de(era llear la inesti+acin-

N E*e c,enta con el tiemo s,


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*e+e,inLa materia de metodolo+a te e:lica cmo !acer (ien ,na inesti+acin ) tem,estra ,e artes llea

*e.erencia!tt-//man,el+alan(lo+sotm://+,iaNmetodolo+icaNaraNinesti+acion!tml

!tt-//WWWaliator+m:/i(liotecas@i+itales/A:iolo+icas/Metodolo+iaXdeXlaXinesti+aciondf

Informtica
http://manuelgalan.blogspot.mx/p/guia-metodologica-para-investigacion.htmlhttp://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Metodologia_de_la_investigacion.pdfhttp://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Metodologia_de_la_investigacion.pdfhttp://manuelgalan.blogspot.mx/p/guia-metodologica-para-investigacion.htmlhttp://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Metodologia_de_la_investigacion.pdfhttp://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Metodologia_de_la_investigacion.pdf


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Tabla de ilustraciones

Il,stracin 1 Il,stracin 2 5Il,stracin 3 6Il,stracin BIl,stracin 5 Il,stracin 6 >Il,stracin B 11Il,stracin 1>Il,stracin > 26Il,stracin 10 2Il,stracin 11 2>Il,stracin 12 30Il,stracin 13 32Il,stracin 1 32Il,stracin 15 3BIl,stracin 16 3

Informatica Proyecto Bloque 3

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