Presentación de documentos en el ámbito universitario

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USO BÁSICO DE LAS NORMAS QUE REGULAN LA CONFECCIÓN Y LA PRESENTACIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS: NORMA INTERNACIONALES APA (ASOCIACIÓN AMERICANA DE PSICOLOGÍA) ¿CÓMO PRESENTAR DOCUMENTOS ACADÉMICOS- TRABAJOS PRÁCTICOS Y MONOGRAFÍAS EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO? Prof. Claudia Patricia Paz [email protected]

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USO BÁSICO DE LAS NORMAS QUE REGULAN LA CONFECCIÓN Y LA PRESENTACIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS: NORMA INTERNACIONALES APA

(ASOCIACIÓN AMERICANA DE PSICOLOGÍA)

¿CÓMO PRESENTAR DOCUMENTOS ACADÉMICOS- TRABAJOS PRÁCTICOS Y MONOGRAFÍAS EN EL

ÁMBITO UNIVERSITARIO?

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Existen varios tipos de normas que regulan la presentación

de textos académicos, las normas de publicación. Una de las más conocidas internacionalmente, y tal vez la más utilizada

hoy en día, es la norma desarrollada por la Asociación Americana

de Psicología: las normas APA.

Estas normas muestran requerimientos específicos que orientan a los autores de algún texto frente a su contenido, estilo, edición, citación, referenciación, presentación de tablas y figuras, etc.

La producción de textos confeccionados bajo las normas de la APA es rigurosa, no solo en cuanto a la citación y referenciación de autores y textos, sino también en su presentación.

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 Papel: Los trabajos deben imprimirse en hojas tamaño A4. Todas las páginas del documento deben ser de la misma medida.

Tipografía: Se recomienda el uso de letra con un tamaño de 12 puntos, puede ser de dos tipos:

Times New Roman Arial

FORMATO GENERAL DEL TRABAJO

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Espacios: Se debe utilizar espaciado de 1,5 entre todas las líneas del escrito (incluso entre un título y el párrafo anterior y el subsiguiente) y en todos los apartados del documento.   Márgenes: Deben ser uniformes, de 2.5 cm en la parte superior, inferior, derecha e izquierda. Si es necesario anillar o encuadernar (como en el caso de los trabajos de grado), el margen izquierdo puede ser de 4 cm y

los demás se mantendrán como se ha enunciado.

Alineación: Justificada. No se deben dividir las palabras al final de una línea.  

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Ortografía: Aplicar el corrector ortográfico de Word a todo el

documento.

Números de página: La numeración debe hacerse en la esquina inferior

derecha con números arábigos, con la misma tipografía del resto del documento en tamaño de 12 puntos.

No numerar la primera página.

Encabezados de página: El encabezado sirve para identificar el documento en

cualquiera de sus páginas. Para ello se deben utilizar las dos o tres primeras palabras del título del trabajo o una frase que identifique el tema abordado en el trabajo, ubicándolo en la esquina superior derecha de la página. No debe exceder los 50 caracteres. No se presenta en la primera página.

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Párrafos: La extensión de las oraciones y los párrafos debe corresponder a

criterios de unidad, cohesión y continuidad. Las oraciones no deben ser excesivamente simples ni excesivamente complejas. Se puede variar la extensión oracional para mantener el interés y la comprensión del lector.

En general los párrafos deben tratar de un solo asunto. De esta manera cuando se vaya a cambiar de asunto, se debe cambiar de párrafo. Se debe tener en cuenta que un párrafo debe tener sentido completo.

  Sangría: La sangría debe tener una longitud de cinco a siete espacios

aproximadamente o en su defecto, una tabulación del teclado, y debe utilizarse en la primera línea de cada párrafo.

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Títulos.:Los títulos indican la organización del documento y

establecen la importancia de cada tema. Todos los temas que tienen la misma importancia llevan el

mismo nivel de titulación a lo largo de todo el texto. No se deben rotular los títulos con números o letras.

Niveles de titulación:TITULO EN MAYÚSCULAS SOSTENIDAS CENTRADO

TITULO SECUNDARIO EN MAYÚSCULAS SOSTENIDAS EN

NEGRITA Y ALINEADO A LA IZQUIERDA Sub títulos en mayúsculas inicial seguido de

minúsculas, ennegrita y alineado a la izquierda

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Seriación. Ocasionalmente resulta necesario enumerar los elementos en series para evitar lecturas erróneas o para aclarar la relación entre elementos. Si se realiza dentro de un párrafo u oración se identifican los elementos de la serie mediante letras minúsculas sin subrayar, seguidas por un paréntesis final, separando los elementos por coma excepto el último al que antecede la conjunción y.

Por ejemplo: Las Escuelas Pioneras son: a) Psicoanálisis, b) Conductismo y c) Humanismo.  Si los elementos que va a enumerar son párrafos separados por una serie, tales como conclusiones detalladas o pasos de un procedimiento, se identifican por un número arábigo seguido por un punto. Por ejemplo: Entre las contribuciones más importantes del Psicoanálisis, se pueden reconocer: 1. La significación de los factores inconscientes... 2. La importancia del sexo en la conducta... 3. El desarrollo de la técnica de asociación libre...

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REFERENCIASLas referencias son un listado de los datos de cada fuente

consultada para la elaboración de un trabajo y que aparecen citados en el texto. Este

listado permite identificar y localizar las fuentes para cerciorarse de la información

contenida allí o complementarla en caso de ser necesario.

¿Cuál es la diferencia entre la lista de referencias y la bibliografía?

En la lista de referencias, el autor escoge e incluye sólo aquellas fuentes que utilizó

en su trabajo. En este sentido, “una lista de referencias cita trabajos que apoyan

específicamente a un artículo en particular. En contraste, una bibliografía cita

trabajos que sirvieron de fundamento o son útiles para una lectura posterior, y

puede incluir notas descriptivas”. (American Psychological Asociation, 2002, p.

223). En el estilo APA se usan referencias. ¡Importante!Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben

coincidir con la lista de referencias del final: NUNCA DEBE REFERENCIARSE UN

AUTOR QUE NO HAYA SIDO CITADO EN EL TEXTO Y VICEVERSA.

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Cifras:Por regla general se escriben con cifras el número 10 y

mayores y se emplean palabras para expresar los números menores de 10. Se utilizan números para cifras menores a diez sólo si están

en conjuncióncon una cifra igual o superior a 10 (por ejemplo, “Entre 6 y

12 años…”).   Abreviaturas:Se pueden utilizar abreviaturas dentro de paréntesis (excepto "etc." en el caso del castellano, ya que en este

idioma esta abreviatura se utiliza fuera de los paréntesis).

Usos especiales de mayúsculas y minúsculas: Se debe utilizar mayúscula para la inicial de los sustantivos

que van seguidos de un número o de una letra utilizada para designar

una condición. Por ejemplo: "La Tabla 2 y la Figura 5..."

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La lista de referencias se hace con interlineado 1,5, cada una debe tener

sangría francesa y el listado debe organizarse según el orden alfabético de

los apellidos de los autores de las fuentes.

Forma básica

Apellido, A. A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.

Damasio, A. (2000). Sentir lo que sucede: cuerpo y emoción en la fábrica de la consciencia. Santiago de Chile: Editorial Andrés Bello.

Ynduráin, F. J. (2006). Electrones, neutrinos y quarks. Barcelona, España: Crítica.