• ASIS• Protección social en la población • Ámbito: Características del acceso a la protección social en la población • Información: • -Personas con cobertura de aseguramiento: Instituciones RPIS o RPC, • -Programas y proyectos de protección social (bono de desarrollo, bono Joaquín

Gallegos Lara, bono de discapacidad, bono de tercera edad) • - Información de personas con discapacidad y cobertura de atención. • Análisis de Promoción • - Municipio Saludable: aplicación y resultado de las experiencias • - Escuelas del Buen Vivir: avance y resultado de las experiencias • - Eco clubes: avance y resultado de las experiencias • - Auto cuidado y estilos de vida saludables: avances de la difusión y práctica • - Educación para la salud: instrumentación y avances

• Análisis de prevención • - Programas prioritarios: numero, características, organización, • cobertura y problemas • - Programas prioritarios: impacto en la reducción de morbilidad y • mortalidad • - Programas prioritarios: satisfacción de usuarios y participación • social • - Factores de riesgo de grupos vulnerables: programas y resultados

• PASOS- Acceder a bases de datos del INEC, SIISE.• Buscar información del Seguro Social general, campesino, ISPOL, ISSFA. • - Buscar Información del MIES, Vicepresidencia de la República. • - Acceder a la Información del Registro Social MCDS. -Revisión y

procesamiento de información documental. • -Entrevistas a informantes calificados • - INEC - SIISE • - Bases de datos del MCDS - RS • - Bases de datos del MIES • - Otras fuentes de información registro social • - RDACAA •

• TECNICAS DE LEVANTAMIENTO• Revisión y procesamiento de información documental. • -Entrevistas a informantes calificados• FUENTE• INEC - SIISE • - Bases de datos del MCDS - RS • - Bases de datos del MIES • - Otras fuentes de información registro social • - RDACAA

• Participación social y articulación intersectorial • Ámbito: Información de las características de la participación social y de las

interacciones institucionales

• Información: • - Identificación y análisis de actores institucionales y comunitarios • - Identificar la existencia de comités locales de salud y de planes locales de salud

previamente organizados. • - Existencia de Proyectos relacionados con salud (institución – nombre del proyecto

– enfoque – ubicación – tiempo de desarrollo). • Existencia de planes y políticas locales de los GADs (Juntas Parroquiales –

Cantones) que contribuyen a fortalecer la política pública nacional de salud. Ejemplo, ordenanzas que favorecen la salud y el ambiente.

• - Análisis de la Participación Social •

• PASOS• 1. Buscar información en las Unidades de Salud • 2. Investigar en comunidades, recintos, barrios, parroquias con dirigentes y

autoridades sobre la existencia de comités de salud, su historia y actividades realizadas con el MSP y otras instituciones

• 3. Investigar en los GADs • 4. Identificar otros actores que tengan proyectos relacionados a la salud o la

modificación de condiciones que afectan la salud como producción Identificar la existencia de: • -Gremios y sindicatos; nivel de intervención e impacto • - Asociaciones ciudadanas y grupos de auto cuidado • - Comunidad: apropiación, gestión participativa • - Organizaciones Indígenas • - Organizaciones de personas con discapacidad

•

• TECNICAS DE LEVANTAMIENTO• - Levantar información en unidades de salud • - Entrevistas a dirigentes y autoridades locales • - Mapeo de actores. • - Revisión documental. A través del mapeo de actores identificar instituciones y organismos que trabajen

en la localidad en las temáticas relacionadas directa o indirectamente con la salud • FUENTES• - Información de primera mano • - informantes de fuentes secundarias • - Bases de datos instituciones • - MAIS • - GADs

INTERCULTURALIDAD, DERECHOS Y PARTICIPACIÓN SOCIAL

Interculturalidad, Derechos y Participación Social

«Brindar lineamientos para la implementación de Servicios

Interculturales de Salud con participación social, en el marco de los derechos

humanos y equidad en salud”.

POLITICA PÚBLICA = GESTIÓN PÚBLICASALUD INTERCULTURAL

CONSTITUCIÓN 2008

Declaración de Naciones unidas CONVENIO 169 DE LA OIT

CÓDIGO ORGÁNICO DE ORGANIZACIÓN TERRITORIAL,

AUTONOMIA Y DESCENTRALIZACIÓN

Plan Plurinacional para eliminar la discriminación

racial

Ley Orgánica de

Salud

MAIS-FCI

Ley Derechos amparo

Paciente

Marco Normativo e Institucional

Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017

• CONSTITUCION REPUBLICA ECUADOR -2008

En el artículo 358, expresa que “El Sistema Nacional de Salud tendrá por finalidad el desarrollo, protección y recuperación de las capacidades y potencialidades para una vida saludable e integral, tanto individual como colectiva, y reconocerá la diversidad social y cultural; el Sistema Nacional de Salud se guiará por los principios generales de inclusión y equidad social, y por los de bioética, suficiencia e interculturalidad, con enfoque de género y generacional”.

• El Plan Nacional del Buen Vivir

• Propone una visión que amplía los derechos, libertades, oportunidades y potencialidades de los seres humanos, comunidades, pueblos y nacionalidades, y que garantiza el reconocimiento de las diversidades para alcanzar un porvenir compartido (…). El Buen Vivir se construye también desde las reivindicaciones por la igualdad, y la justicia social (…), y desde el reconocimiento y la valoración de los pueblos y de sus culturas, saberes y modos de vida (SENPLADES, 2009).

• El MAIS-FCI

• Enfatiza el enfoque Familiar, Comunitario e Intercultural. • implementación de servicios con pertinencia cultural y talento humano

comprometido a incorporar en las acciones de promoción, prevención, atención y recuperación de la salud, las buenas prácticas de los saberes en salud presentes en la diversidad cultural, y como articular estos saberes con los conocimientos de la medicina convencional,

• El reconocimiento de la diversidad cultural implica un Diálogo Intercultural, cuyo

fundamento es el reconocimiento del otro sin barreras, ni jerarquías sociales en el que por una parte el Estado y la población diversa puedan debatir sobre el estado de salud óptimo y la prestación de un servicio integral adecuado a su cosmovisión y/o se valore, respete su propio sistema, garantizando el acceso conforme a su elección en un plano de igualdad.

• Operativización de la política intercultural de salud, • -guía para la gestión y atención intercultural de salud, - garantizar el derecho a la salud - mejorar la calidad de atención - disminuir las barreras socio-culturales

• a) acciones que permitan la complementariedad y articulación de los conocimientos y saberes de la medicina tradicional, medicina alternativa y medicina convencional

• b) la participación individual, familiar y colectiva en la toma de decisiones en salud. Todo esto en el marco del MAIS-FCI.

• Aborda el enfoque de derechos humanos

• igualdad de género e interculturalidad en la gestión y atención de los servicios de salud.

• participación de la comunidad organizada y la acción intersectorial

• la competencia intercultural de los prestadores de salud,

• la organización de los servicios de salud con enfoque intercultural,

• la adecuación de las prestaciones de salud y el establecimiento de un sistema de información diferenciado

SALUD INTERCULTURAL

COMPLEMENTARIEDAD DE SABERES

ARTICULACIÓN DE SABERES

Servicios de salud con gestión y atención intercultural.US con atención de parto, con pertinencia intercultural y medición de indicadores Plan de educación continua en salud intercultural,Perfil epidemiológico desagregado por: a) problemas de salud prioritarios y emergentes de los pueblos y nacionalidades; b) variable de autoidentificación étnica, Aplicación del reglamento de medicinas ancestrales y alternativas y complementarias.Recuperación y uso de alimentos ancestrales y plantas medicinales alimentación y nutrición saludable.Protección de lugares sagrados.Programas de buenas prácticas en salud con diversidad cultural.Fortalecimiento del Plan plurinacional para eliminar discriminación racial y exclusión étnica y cultural (decreto 60).

SALUD INTERCULTURAL

• Es una estrategia que permite en forma participativa operacionalizar el Modelo de

Atención Integral de Salud Familiar, Comunitario e Intercultural, tomando en

cuenta las necesidades y requerimientos de salud de la diversidad cultural existente en

nuestro país y el territorio.

• El enfoque de derechos

• Reivindica la vigencia del Estado como instrumento principal para garantizar el desarrollo humano. Desde el enfoque de los derechos, la política social es de por sí un derecho social, pues constituye la aceptación colectiva de la obligatoriedad jurídica e institucional que tiene el Estado de satisfacer aquellas necesidades y carencias que social e históricamente se consideren pertinente proveer a las personas, por su condición de pertenencia a esta colectividad (Guendel, 2003).

• El enfoque de género

• busca favorecer una mayor participación del hombre y la mujer en la responsabilidad del cuidado y promoción de la salud individual, familiar y comunal, así como las relaciones equitativas en el escenario público y privado, como es el espacio familiar (MINSA Perú, 2006).

• El enfoque intercultural

• Se hace necesario para establecer la convivencia apropiada dentro de un enfoque de derechos. Vivimos en un Estado intercultural y plurinacional, sin embargo se tiene escaso conocimiento de los pueblos y nacionalidades indígenas, pueblo afroecuatoriano, pueblo montubio o grupos con otra visión cultural.

• Participación de la sociedad organizada y la acción intersectorial

• La participación social es el proceso por el cual las personas, las familias y comunidades se involucran como parte de su corresponsabilidad en salud, en la toma de decisiones sobre: a) el abordaje de las determinantes sociales de la salud para resolver los problemas y necesidades de salud; y b) en la organización, planificación, gestión (administración), ejecución, monitoreo y vigilancia de la atención de salud; todo esto de mutuo acuerdo con los equipos de salud.

• La acción intersectorial

• Con la participación comprometida de Instituciones Públicas (Ministerio de Salud, Ministerio Coordinador de Desarrollo Social, Ministerio de Educación, GADS, RIPS, entre otras) y Organizaciones de la Sociedad Civil (incluye organizaciones comunitarias y Organizaciones No Gubernamentales) para optimizar los recursos existentes y dinamizar las acciones de salud.

• Por tanto es primordial considerar la Participación de la sociedad organizada y la acción intersectorial como la “base” del escenario donde se desarrollan y consolidan estas experiencias, y como tal, el elemento dinamizador con el que se construye y se establece la sostenibilidad socio organizativa y política.

¿Qué son los Derechos Humanos?

PRINCIPIOS

VALORES

DIGNIDAD

LIBERTAD

IGUALDAD

JUSTICIA

Reglas o normas de conducta que orientan la acción de una persona, sobre las cuales debemos actuar y estados

deben legislar y juzgar.

Reflejan aspiraciones humanas, un ideal y el horizonte a alcanzar

Todas las personas sin ninguna distinción, necesidad de vivir en las condiciones adecuadas.

Permite decidir si quieren hacer algo o no

Un valor a alcanzar, el horizonte de la igualdad social

Iguales, por lo tanto sanciones por actos que coarten la libertad y sus derechos.

ENTONCES: Son derechos inherentes a todos los seres

humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión,

lengua, o cualquier otra condición.

Innatos o inherentes

UNIVERSALESINALIENABLES E

INTRANFERIBLES

INVIOLABLES

INDIVISIBLES Y COMPLEMENTARIOS

OBLIGATORIOS

Características de los Derechos

Humanos

Desde que se nace

Aplicables en

todo lugar

NO OBLIGAR A

RENUNCIAR

NADIE LOS PUEDE

QUITAR

ESTADOS Y

PERSONAS

Son importantes

y no dependen

entre si

Grupos Sociales:

• Etnias, Nacionalidades y Cultura

• Las Mujeres

• Niños, niñas y adolescentes

• Personas en Movilidad Humana

• Personas con Sexualidades Diversas

• Personas Privadas de Libertad

• Personas con capacidades diferentes/ y con discapacidad.

• Adultos Mayores

• Personas con viviendo con VIH-SIDA

• Personas con enfermedades catastróficas.

Capacitación en Derechos Humanos y Derechos de los usuarios(as)

Dirección de Derechos Humanos, Género e Inclusión

(Octubre – noviembre 2013)

Contenidos de la capacitación

1. El Nuevo Modelo de Atención Integral en Salud (MAIS) y su enfoque de derechos.

2. Derechos de los usuarios internos y externos.3. Necesidades específicas en salud de las minorías visibles:

Eje temático Sujetos del derecho a la salud

Interculturalidad Pueblos y nacionalidades ecuatorianas

Intergeneracional Adultos mayores, adolescentes, jóvenes y niños y niñas.

Medio Ambiente Derechos de la naturaleza