Presentación y Guía Presentación - webapps.us.eswebapps.us.es/fichape/Pdf/fpe_153.pdf · 1530006...

Ficha para Planes de Estudios

Grado en Biologa

Presentacin

Presentacin

La biologa estudia el origen, evolucin y propiedades de los seres vivos. La Biologa, como ciencia, es parte esencial

del conocimiento humano y sus avances son muy importantes para el desarrollo de la sociedad.

Los estudios de Biologa forman a profesionales con conocimientos de los elementos orgnicos e inorgnicos y sus

implicaciones en los procesos de la vida: los niveles de organizacin celular, las funciones metablicas, el desarrollo de

los procesos de los organismos, etc.; en un conocimiento profundo de los seres vivos y de su entorno, desde el nivel

molecular al funcional, abordando el estudio de las relaciones entre los distintos sistemas biolgicos.

La Facultad de Biologa es cuna de grandes profesionales. Los profesionales que en el Centro imparten docencia son,

adems, cientficos que colaboran con Centros de docencia/investigacin de prestigio mundial, una de las razones por

las que el Centro tiene numerosos convenios para la movilidad estudiantil, tanto nacional como internacional. As

mismo, el Centro tambin cuenta con numerosos convenios con empresas y organismos pblicos de investigacin en

donde el alumnado puede realizar prcticas formativas.

Las/os estudiantes matriculadas/os en este Grado debern acreditar, antes de solicitar la expedicin del ttulo, la

obtencin de un nivel de competencias lingsticas en un idioma extranjero equivalente al nivel B1 del MCERL (Marco

Comn Europeo de Referencia para las Lenguas). Ms

informacin.

Pgina 1


Grado en Biologa

Acceso y normativa acadmica

Oferta y demanda

Tabla de Oferta y Demanda de plazas

Demanda

Curso Oferta 1 preferencia 2 y 3 preferencia Total

2012-2013 247 251 378 629

2011-2012 260 195 372 567

2010-2011 300 230 218 448

2009-2010 320 442 343 785

Sistemas de informacin preuniversitarios

La Universidad de Sevilla dispone por su parte de un programa de orientacin para el acceso a la Universidad

(Programa TOURS) para los estudiantes de Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Superior, Mayores de 25, 40 y 45

aos relativo a los procedimientos de acceso y a la naturaleza de las distintos Grados y que se compone de las

siguientes acciones:

- Visitas a Centros de 2 de Bachillerato y Ciclo Formativo de Grado Superior.

- Mesas Redondas sobre todas las titulaciones que pueden cursarse en la Universidad de Sevilla.

- Saln del Estudiante y Ferisport.

- Jornadas sobre el Acceso a la Universidad para Tutores y Orientadores.

- Charlas sobre Acceso a la Universidad (Bachillerato, Ciclo Formativo de Grado Superior, Mayores de 25, 40 y 45

aos).

- Elaboracin de materiales de Informacin y Orientacin destinados a alumnos que acceden a la Universidad.

- Otras.

La informacin sobre el Programa TOURS est accesible en esta direccin web (clic aqu).

Dentro de los materiales de informacin y orientacin elaborados por la Universidad de Sevilla es destacable el material

audiovisual ?Polimedia: El Acceso a la Universidad (Estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior)

Pgina 2

(Abril 2011)?.

Como canales de difusin empleados para informar a los potenciales estudiantes, la Facultad de Biologa,

tradicionalmente, viene participando con stands propios, en los que se suministra informacin previa sobre los estudios

de Biologa y la propia organizacin del Centro, al tiempo que se muestran colecciones, se proyectan pelculas y se

realizan experimentos en eventos tales como el Saln del Estudiante, la Feria de la Ciencia y la Semana de la Ciencia.

A partir del ao prximo se intervendr en el esfuerzo interdisciplinar BioFiQuiMat con el resto de las Facultades de

Ciencias.

Todo ello, sin menoscabo de las charlas y conferencias sobre los estudios de Biologa, salidas profesionales y sobre la

Facultad que se imparten en aquellos Centros de Enseanza Secundaria que lo solicitan, as como las visitas

organizadas de estudiantes de Bachillerato a nuestro Centro, donde se suministra informacin y se recorren diversas

dependencias como Biblioteca, Salas de Estudio, Aulas de Informtica, Salones de Grado, Laboratorios Generales,

Departamentos y Laboratorios de Investigacin.

Asimismo, la Facultad de Biologa dispone de una pgina web

que incluye informacin relevante sobre el centro, las titulaciones y las actividades que se desarrollan (como las

prcticas de empresas y los acuerdos de relaciones internacionales) que se actualiza continuamente.

Perfil recomendado

Sera altamente recomendable que las personas que van a iniciar los estudios en esta Titulacin coincidieran en sus

conocimientos, aptitudes y destrezas con el perfil del estudiante en Ciencias que maneja con determinada soltura las

materias instrumentales de tipo matemtico, fsico y qumico, y que posee un slido acervo de nociones biolgicas

fundamentales. Adems, deberan concurrir en ellas las circunstancias de curiosidad y dotes de observacin para

conocer los problemas de la Naturaleza, capacidad de trabajo en equipo, habilidades de interpretacin, relacin e

interdisciplinariedad y, cmo no, caractersticas de tenacidad, ilusin, persistencia en el esfuerzo y vocacin decidida a

este vasto campo de la Ciencia.

Requisitos de acceso y procedimiento de admisin

Vias de acceso

http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/mo_requisitos_procedimiento.php

Ejemplo de clculo de notas

http://webapps.us.es/fichape/Doc/calculonota.pdf

Fase general: http://webapps.us.es/fichape/Doc/fasegeneral.pdf

Fase especfica: http://webapps.us.es/fichape/Doc/fasespecifica.pdf

Parmetros de ponderacin (PAU)

En el siguiente enlace obtendr informacin sobre los parmetros de ponderacin segn la titulacin:

Parmetros de ponderacin

Pgina 3

http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/documentacion/Parametros_AyB_UA_Bachillerato_2014_2015.pdf

Adaptacin desde el titulo LRU

Tabla de convalidaciones

1530010 - Principios Qu-micos de la Biolog-a

990005 - Qu-mica

1530004 - Principios F-sicos de la Biolog-a

990006 - F-sica Procesos Biolgicos

1530003 - Matemticas Aplicadas a la Biolog-a

990004 - Matemticas

1530002 - Informtica Aplicada a la Biolog-a

990015 - Introduccin a la Informtica

1530001 - Estad-stica Aplicada a la Biolog-a

990007 - Bioestad-stica

1530008 - Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Gentica y Bioqu-mica

990038 - Tcnicas Experimentales en Gentica

990039 - Tcnicas Experimentales en Bioqu-mica

1530005 - Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Biolog-a Celular y Microbiolog-a

990034 - Tcnicas Experimentales en Biolog-a Celular

990035 - Tcnicas Experimentales en Microbiolog-a

1530006 - Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Botnica y Fisiolog-a Vegetal

990037 - Tcnicas Experimentales en Botnica

990056 - Tcnicas Experimentales en Fisiolog-a Vegetal

1530009 - Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Zoolog-a y Fisiolog-a Animal

990036 - Tcnicas Experimentales en Zoolog-a

990057 - Tcnicas Experimentales en Fisiolog-a Animal

1530007 - Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Ecolog-a y Edafolog-a

990016 - Edafolog-a

990058 - Tcnicas Experimentales en Ecolog-a

1530007 - Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Ecolog-a y Edafolog-a

990008 - Medio F-sico

990058 - Tcnicas Experimentales en Ecolog-a

1530011 - Biolog-a Celular e Histolog-a Vegetal y Animal

990001 - Citolog-a e Histolog-a Vegetal y Animal

1530014 - Botnica

990002 - Botnica

1530016 - Zoolog-a

990003 - Zoolog-a

1530012 - Bioqu-mica I

1530013 - Bioqu-mica II

990010 - Bioqu-mica

1530015 - Gentica

990011 - Gentica

1530022 - Microbiolog-a

990012 - Microbiolog-a

1530042 - Ecolog-a I

1530043 - Ecolog-a II

990021 - Ecolog-a

1530019 - Fisiolog-a Animal

990022 - Fisiolog-a Animal

1530020 - Fisiolog-a Vegetal

990023 - Fisiolog-a Vegetal

1530027 - Biolog-a Molecular y Biotecnolog-a Vegetal

990049 - Bioqu-mica y Biolog-a Molecular de Plantas

Pgina 4

1530039 - Neurofisiolog-a

990067 - Neurofisiolog-a

990073 - Tcnicas de Neurofisiolog-a

1530030 - Etolog-a

990027 - Principios Evolutivos del Comportamiento

990055 - Neuroetolog-a

1530030 - Etolog-a

990027 - Principios Evolutivos del Comportamiento

990072 - Etolog-a Aplicada

1530030 - Etolog-a

990055 - Neuroetolog-a

990072 - Etolog-a Aplicada

1530037 - Microbiolog-a Aplicada y Biotecnolog-a

990060 - Biotecnolog-a

1530038 - Microbiolog-a Celular

990029 - Biolog-a Molecular de la Interaccin Plantas/ Microorganismos

990045 - Microbiolog-a Aplicada

1530036 - Metabolismo Secundario Vegetal y Defensa frente a Patgenos y Herb-voros

990062 - Metabolismo Secundario y Metabolismo de Defensa en Plantas

1530031 - Fisiolog-a Vegetal Ambiental

990030 - Fotos-ntesis en Condiciones Naturales

990063 - Fisiolog-a Vegetal Ambiental

1530021 - Inmunolog-a

990068 - Inmunolog-a

1530025 - Biolog-a Celular

990042 - Biolog-a Celular

1530033 - Funcionamiento y Gestin de Ecosistemas Acuticos

990046 - Ecolog-a de las Comunidades de Peces

990051 - Limnolog-a

1530028 - Ecolog-a del Cambio Global: Transicin Actual de la Biosfera

990032 - Ecolog-a Aplicada a la Gestin del Medio Ambiente

990065 - Ecolog-a Humana





990064 - Ecolog-a de la Vegetacin



990052 - Ecolog-a de Sistemas














Pgina 5




1530035 - Gentica Molecular

990024 - Gentica Molecular

1530041 - Zoolog-a Aplicada

990048 - Fundamentos de Nematolog-a Aplicada

990054 - Entomolog-a Aplicada

1530024 - Biodiversidad y Conservacin de Especies Animales

990014 - Invertebrados no Artrpodos

990020 - Vertebrados


990013 - Artrpodos



990013 - Artrpodos




990070 - Biolog-a Marina





990013 - Artrpodos


1530017 - Avances en Botnica

990018 - Biolog-a Reproduccin Vegetal

990033 - Botnica Aplicada

1530032 - Flora y Vegetacin Mediterrneas

990025 - Historia y Geograf-a de la Flora y la Vegetacin

990059 - Evolucin Vegetal

1530034 - Gentica Humana

990026 - Gentica Humana

Planes de acogida

La Universidad de Sevilla contempla diversas actuaciones de acogida a los alumnos de nuevo ingreso. Una de las

actuaciones comn a todas las titulaciones, y en colaboracin con SACU, Biblioteca y SIC, es la del Curso de

Orientacin al Estudio y Competencias Informticas e Informacionales. Este curso es totalmente virtual, facilitar el

aprendizaje y potenciar las habilidades digitales (en el uso de las TIC y gestin de la informacin). En l se mostrarn

las tcnicas de estudio ms eficaces y el alumnado descubrir qu servicios informticos ofrece la Universidad de

Sevilla: cmo acceder a ellos, software disponible, recursos disponibles en la red, cmo adquirir identidad digital.

Adems ayudar a buscar y localizar la informacin til para los trabajos de clase, a evaluarla y a respetar los derechos

de autor, citando las fuentes y estableciendo la privacidad en la red.

En la pgina web del centro (Facultad de Biologa) se

despliega ms informacin sobre los planes de acogida.

Pgina 6

Normas de permanencia

http://www.us.es/downloads/estudios/nuevosplanes/permanpdf.pdf

Reconocimiento y transferencia de crditos

http://www.us.es/downloads/estudios/nuevosplanes/reconocimientopdf.pdf

Curso de adaptacin para titulados

Pgina 7


Grado en Biologa

Solictanos informacin

Centro(s) de imparticin

Descripcin FACULTAD DE BIOLOGACdigo 5Direccin C/ PROFESOR GARCA GONZLEZ, S/NLocalidad SEVILLACdigo Postal 41012Telfono 95.455.70.33/32/35Fax 95.461.57.80Email [email protected],[email protected] del Centro http://institucional.us.es/guiasestudiante/Biologia/

Pgina 8


Grado en Biologa

Informacin general

Centro(s) responsables del ttulo

Facultad de Biologa.

Centro(s) donde se imparte el ttulo

Facultad de Biologa.

Convenio titulaciones conjuntas

Url del convenio:

Fecha de publicacin en el RUCT

Fecha Consejo de ministro: 30/10/2009

Fecha BOE: 05/01/2010

Curso de implantacin

El primer curso del grado se implant en el ao acadmico 2009-2010.

N de cursos en fase de implantacin

Estn en fase de implantacin el primer y segundo curso del grado.

Rama de conocimiento

CIENCIAS

Duracin del programa

Pgina 9

Crditos: 240.00

Aos: 4

Tipo de enseanza

Presencial

Lenguas utilizadas

Espaol

Profesin a la que capacita

Cronograma de implantacin

Plan a extinguir

99 LICENCIADO EN BIOLOGA ( Plan 99 )

Curso Se implanta Se extingue (99)

2009-2010 Primer curso Primer curso

2010-2011 Segundo curso Segundo curso

2011-2012 Tercer curso Tercer curso

2012-2013 Cuarto curso Cuarto curso

2013-2014 Quinto curso

Pgina 10


Grado en Biologa

Objetivos y competencias

Objetivos

1. Estudio, identificacin y clasificacin de organismos vivos, as como, sus restos y seales de actividad.

2. Investigacin, desarrollo y control de procesos biolgicos industriales.

3. Produccin, transformacin, manipulacin, conservacin, identificacin y control de calidad de organismos y

materiales de origen biolgico.

4. Anlisis de todos los agentes y materiales biolgicos.

5. Estudios de los efectos biolgicos de productos de cualquier naturaleza y control de su accin.

6. Estudios genticos y su aplicacin.

7. Estudios ecolgicos, evaluacin del impacto ambiental, gestin y conservacin de poblaciones y ecosistemas.

8. Planificacin y explotacin de los recursos naturales renovables terrestres y marinos.

9. Enseanza de la Biologa en los niveles educativos donde se exige la Titulacin mnima de licenciado.

10. Asesoramiento cientfico y tcnico sobre temas biolgicos.

11. Anlisis cientfico aplicado a procesos sanitarios.

12. Todas aquellas actividades que guarden relacin con la Biologa.

Competencias

G01: Demostrar poseer y comprender conocimientos en el rea de estudios de la Biologa que parte de la base de la

educacin secundaria general y se suele encontrar a nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluya

tambin algunos aspectos que impliquen conocimientos procedentes de la vanguardia de la Biologa.

G02: Saber aplicar los conocimientos tericos al trabajo prctico o vocacin de una manera profesional y poseer las

competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y resolucin de

problemas dentro del rea de la Biologa.

G03: Tener capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del campo de la Biologa) para

emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole cientfica, social o tica.

G04: Poder transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones del mbito biolgico a un pblico tanto especializado

como no especializado.

G05: Haber realizado las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado

de autonoma.

G06: Desarrollar actitudes crticas basadas en el conocimiento.

G07: Adquirir la capacidad de organizacin, planificacin y trabajo en grupo.

G08: Adquirir la capacidad de comunicacin oral y escrita en el mbito cientfico, tanto en castellano como en lengua

extranjera, de relevancia para el ejercicio profesional.

Pgina 11

G09: Utilizar las fuentes de informacin dentro del mbito de las Ciencias de la Vida.

G10: Desarrollar la creatividad, capacidad de iniciativa, capacidad de gestin empresarial y cultura emprendedora.

E001: Adquirir un conocimiento adecuado de las leyes fsicas que rigen los procesos biolgicos.

E002: Adquirir un conocimiento adecuado de las bases qumicas de funcionamiento de los seres vivos.

E003: Aplicar los procesos y modelos matemticos necesarios para describir los principios organizativos, en el modo de

funcionamiento y las interacciones de los sistemas biolgicos.

E004: Aprender a planificar e interpretar los resultados de los anlisis experimentales desde el punto de vista de la

significacin estadstica.

E005: Aprender el manejo de las bases de datos y de los programas informticos que pueden emplearse en el mbito

de las Ciencias de la vida.

E006: Aplicar los principios bsicos del pensamiento y del mtodo cientfico.

E007: Saber obtener informacin de la observacin de los seres vivos, de los procesos funcionales que desarrollan y de

las interacciones que se establecen entre ellos.

E008: Utilizar los equipos, instrumentos y tcnicas bsicas para la experimentacin biolgica en sus diferentes campos.

E009: Ser capaz de disear experimentos, analizar y representar con grficas adecuadas los datos, interpretar sus

resultados y presentarlos en formato de un trabajo cientfico.

E010: Analizar crticamente trabajos cientficos y familiarizarse con su estructura.

E011: Aplicar protocolos y normativas propios del campo de la experimentacin cientfica.

E012: Realizar diagnsticos biolgicos.

E013: Identificar y analizar material biolgico y sus anomalas.

E014: Realizar cultivos celulares y de tejidos.

E015: Aislar, analizar e identificar biomolculas.

E016: Evaluar actividades metablicas.

E017: Conocer los principios de la determinacin y clasificacin de los seres vivos.

E018: Valorar los aspectos ambientales de los distintos grupos de organismos vivos.

E019: Valorar los aspectos sociales de las investigaciones biolgicas.

E020: Conocer los distintos niveles de organizacin de los seres vivos.

E021: Identificar y utilizar especies bioindicadoras.

E022: Localizar, obtener, identificar, manejar, conservar y observar especmenes.

E023: Analizar e interpretar el comportamiento animal.

E024: Manejar la terminologa bsica requerida en el aprendizaje de las distintas reas de conocimiento de la Biologa.

E025: Conocer el funcionamiento de cada uno de los sistemas orgnicos y la integracin de los mismos.

E026: Comprender la plasticidad de los mecanismos fisiolgicos como forma de adaptacin de los seres vivos a

cambios posibles en su ambiente.

E027: Aplicar los conocimientos fisiolgicos al campo de la sanidad, humana y animal, al control de poblaciones

animales y al bienestar animal.

E028: Realizar pruebas funcionales y determinar parmetros vitales.

E029: Analizar la influencia de los factores ambientales sobre la fotosntesis y la produccin de los vegetales.

E030: Disear y aplicar procesos biotecnolgicos.

E031: Controlar 'in vivo e in vitro' los procesos biolgicos de las plantas.

E032: Diagnosticar el estado hdrico y nutricional de las plantas.

E033: Saber hacer las aplicaciones prcticas fundamentales de las hormonas vegetales para controlar la fisiologa de la

planta.

E034: Poder aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo futuro de actividades profesionales en Biologa,

Pgina 12

Biotecnologa o Investigacin en el Campo de las Ciencias de la Vida.

E035: Identificar y determinar microorganismos mediante tcnicas bioqumicas.

E036: Cultivar poblaciones bacterianas y ejercer el control de la mismas.

E037: Conocer el mecanismo de transferencia del material gentico.

E038: Conocer los mecanismos de interaccin de los fagos con las bacterias.

E039: Analizar, modelar y predecir el funcionamiento de los sistemas ecolgicos.

E040: Realizar estudios ecolgicos y de impacto ambiental.

E041: Llevar a cabo la gestin, explotacin y conservacin de poblaciones, ecosistemas y recursos naturales.

E042: Dirigir, redactar y ejecutar proyectos en Biologa.

E043: Tener conocimientos bsicos sobre Derecho (Procedimiento Administrativo; Legislacin sectorial sobre sanidad,

educacin, biodiversidad y patrimonio natural, montes, infraestructuras varias, pesca, evaluacin medio ambiental,

biotica, trabajos con organismos vivos, patentes en biotecnologa, etc.).

E044: Saber interpretar balances econmicos.

E045: Conocer, desarrollar y valorar las competencias profesionales del Bilogo.

E046: Implantar y desarrollar sistemas de gestin relacionados con la Biologa.

E047: Realizar servicios de asesoramiento relacionados con la Biologa.

E048: Tener conocimientos tericos y prcticos sobre los sistemas de reproduccin en plantas y su importancia para

comprender los procesos evolutivos, la Taxonoma, la Conservacin de la Biodiversidad y el manejo de plantas tiles.

E049: Lograr la capacidad para analizar el sistema de reproduccin de las plantas.

E050: Lograr la capacidad para establecer hiptesis de trabajo y diseos experimentales sencillos en temas de

investigacin relacionados con los sistemas de reproduccin en plantas.

E051: Conocer el origen de las plantas tiles ms comunes.

E052: Desarrollar procedimientos propios de las Ciencias de la Vida.

E053: Conocer el uso farmacolgico e industrial de los organismos vivos o de sus componentes.

E054: Conocer los usos populares de las plantas.

E055: Adquirir conocimientos prcticos sobre las aplicaciones de plantas en Agricultura, Silvicultura y Jardinera, con

una dedicacin especial a las plantas mediterrneas.

E056: Adquirir conocimientos tericos y prcticos sobre los problemas relacionados con la conservacin de las

especies silvestres.

E057: Conocer las diferencias en la diversidad segn el medio.

E058: Saber las tcnicas de medida de la diversidad y monitorizacin ambiental.

E059: Conocer los principales grupos de organismos vivos en los distintos medios y las amenazas que sufren.

E060: Conocer las tcnicas de conservacin de especies amenazadas.

E061: Conocer la estructura y funcin de la clula eucariota.

E062: Conocer la estructura, estabilidad y funcin de biomolculas.

E063: Saber la regulacin e integracin de las funciones celulares.

E064: Conocer las adaptaciones celulares al medio.

E065: Conocer la replicacin, transcripcin, traduccin y modificacin del material gentico.

E066: Conocer los mecanismos de seleccin y clasificacin molecular.

E067: Conocer los flujos moleculares entre orgnulos y compartimentos.

E068: Conocer la estructura, composicin y propiedades de los elementos citoesquelticos.

E069: Conocer el transporte de orgnulos y molculas a lo largo de microtbulos y filamentos de actina.

E070: Conocer las vas que regulan y determinan cambios en la red citoesqueltica.

E071: Conocer los mecanismos de la sealizacin celular.

Pgina 13

E072: Conocer la Biologa del Desarrollo.

E073: Conocer la regulacin y el control de los ciclos biolgicos.

E074: Analizar la biologa celular y molecular del cncer.

E075: Comprender la estructura y funcin de los genomas vegetales.Comprender la base molecular de los procesos de

desarrollo vegetal.Comprender la biologa molecular de la reproduccin vegetal.

E076: Comprender a nivel molecular las respuestas de las plantas frente a diferentes tipos de estrs.

E077: Comprender las tcnicas bsicas para la transformacin gentica de organismos vivos y generacin de

organismos vivos transgnicos.

E078: Conocer los usos de la Biotecnologa en la mejora de los organismos vivos.

E079: Analizar los diferentes cambios globales, de induccin antrpica, que operan a diferentes escalas en nuestro

planeta.

E080: Saber los mecanismos de biosntesis de macromolculas y su regulacin.

E081: Conocer y usar tcnicas para el anlisis estructural de macromolculas biolgicas.

E082: Identificar los mecanismos de gnesis de la conducta.

E083: Comprender los mecanismos fisiolgicos bsicos que explican los comportamientos.

E084: Describir los distintos patrones y tipos de conductas bsicas.

E085: Entender, en trminos evolutivos, cmo se pueden seleccionar distintos comportamientos.

E086: Conocer las bases biolgicas de la Biodiversidad vegetal.

E087: Conocer los procesos citogenticos y reproductivos que inciden en el fenmeno de la especiacin en plantas.

E088: Saber interpretar las caractersticas especficas de la vegetacin en la regin mediterrnea.

E089: Saber realizar y valorar un inventario florstico.

E090: Conocer la metodologa y las tcnicas bsicas para el estudio de los ecosistemas acuticos, el diseo del

muestreo y la interpretacin final de su funcionamiento.

E091: Adquirir una base terica slida acerca de los procesos moleculares que rigen el funcionamiento de los seres

vivos.

E092: Aplicar la teora a la prctica de cualquier actividad biotecnolgica.

E093: Identificar y manejar microorganismos de la microbiota normal de cualquier ecosistema, incluida la especie

humana, mediante tcnicas moleculares, celulares y microbiolgicas.

E094: Comprender las bases moleculares, celulares, bioqumicas y ecolgicas de la interaccin planta-planta,

planta-microorganismo y planta-herbvoro, mediada por metabolitos vegetales.

E095: Conocer la generacin de la diversidad de los receptores del sistema inmune adaptativo.

E096: Conocer la estructura, funcin y usos de los anticuerpos como herramientas en tcnicas de laboratorio,

diagnsticas y terapeticas.

E097: Resolver problemas en Microbiologa.

E098: Observar y manejar microorganismos 'in vitro' y en condiciones naturales.

E099: Elaborar medios de cultivo.

E100: Interpretar los procesos y patrones relacionados con la distribucin de los seres vivos.

E101: Aplicar en la prctica el Cdigo Internacional de Nomenclatura Biolgica.

E102: Conocer 'de visu' una muestra representativa de la flora silvestre mediterrnea.

E103: Conocer las teoras sobre el origen y evolucin de los seres vivos y los principales eventos de su historia

evolutiva a escala geolgica.

E104: Conocer la organizacin morfofuncional y gensis de los diferentes tejidos biolgicos e integracin de los mismos

en la constitucin de los rganos.

E105: Profundizar en el conocimiento de bioenergtica y de las rutas centrales del metabolismo energtico.

Pgina 14

E106: Profundizar en el conocimiento prctico de tcnicas de estudio de interaccin protena-protena en la relacin

clula animal-patgeno.

E107: Conocer las caractersticas funcionales de los seres vivos que habilitan para la investigacin, docencia y

explotacin de los mismos.

E108: Conocer la estructura y los mecanismos que participan en la respuesta inmunitaria innata.

E109: Conocer los mecanismos de accin del sistema inmunitario y la integracin de los mismos como garanta en la

defensa de los organismos frente a las agresiones externas.

E110: Conocer las nociones bsicas de probabilidad y algunos modelos clsicos de distribuciones.

E111: Ser capaz de utilizar los ordenadores para resolver problemas y simular sistemas biolgicos planteados en

trminos matemticos, as como para interpretar los resultados.

T01: Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad,

no discriminacin y los valores democrticos y de la cultura de la paz.

Pgina 15


Grado en Biologa

Salidas profesionales y acadmicas

Salidas Profesionales

Los principales mbitos de ejercicio profesional son:

Profesional sanitario en laboratorio clnico, reproduccin humana, salud pblica, nutricin y diettica, salud animal y

vegetal entre otros. A travs de la formacin oficial como bilogo interno residente ejerce en el laboratorio clnico en las

Especialidades de bioqumica, anlisis clnicos, microbiologa y parasitologa, inmunologa, radiofarmacia y

farmacologa y radiofsica. Tambin trabaja en otros campos de la sanidad humana como en reproduccin humana, en

fecundacin "in vitro" y otras tcnicas de "reproduccin asistida" y en consejo gentico (con competencias casi

exclusivas por su amplia formacin epigentica y gentica molecular, humana o del cncer); en salud pblica ejerce en

los mbitos agroalimentario y medioambiental, interviniendo en todos los aspectos del anlisis de riesgos

(identificacin, gestin y comunicacin).

Profesional de la investigacin y desarrollo cientfico en todos los mbitos de avance fundamental y aplicado de las

ciencias experimentales y de la vida, desarrollando sus tareas en centros de investigacin fundamental y en

departamentos de investigacin y desarrollo de empresas, industrias y hospitales, interviene decididamente en el

avance de la ciencia y en su repercusin social (genmica, protemica, biotecnologa, reproduccin y sanidad

humanas, experimentacin animal, diversidad animal y vegetal, medio ambiente, agricultura, alimentacin, etc.).

Profesional agropecuario en la optimizacin de los recursos vegetales, animales y hongos ya explotados regularmente

y en la bsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables. La mejora gentica por mtodos clsicos o por

obtencin de transgnicos, la optimizacin de las condiciones de crecimiento, nutricin y la mejora del rendimiento

reproductivo son mbitos competenciales que derivan de conocimientos adquiridos en la Titulacin. Deben destacarse

aspectos como la acuicultura o el cultivo de animales exticos o autctonos con derivaciones comerciales diversas, as

como el cultivo de especies animales, vegetales, fngicas y microbianas con fines de conservacin o mejora.

Profesional de informacin, documentacin y divulgacin en museos, parques naturales, zoolgicos, editoriales,

gabinetes de comunicacin, empresas, fundaciones cientficas, prensa o televisin, como gua o monitor, escritor,

redactor, periodista especializado, divulgador, asesor cientfico, ilustrador o fotgrafo de la ciencia, la vida y el medio

natural.

Profesional de la gestin y organizacin de empresas que realiza tareas de direccin o alta gestin experta en mbitos

empresariales relacionados con la formacin y la profesin del bilogo.

Pgina 16

Profesional del marketing y comercio de todos los productos y servicios relacionados con la ciencia biolgica en todos

los mbitos descritos en los apartados anteriores.

Profesional docente en la enseanza secundaria, universitaria y en la formacin profesional, continua y de postgrado o

materias relacionadas con el conocimiento cientfico en general y especficamente con las ciencias de la vida y

experimentales. El bilogo ejerce tambin la direccin y gestin de centros docentes y asesora en materia de

educacin para la inmersin social de la cultura cientfica.

Salidas acadmicas

- Mster Universitario en Profesorado de Educacin

Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanzas de Idiomas.

- Mster Universitario en Fisiologa y Neurociencia.

- Mster Universitario en Gentica Molecular y

Biotecnologa.

- Mster Universitario en Investigacin Biomdica.

Para ms informacin sobre msteres oficiales puede consultar el siguiente enlace (clic aqu).

Acceso al Doctorado

Ttulos Propios

Enlace al Centro de Formacin Permanente de la Universidad de Sevilla

Pgina 17

http://www.cfp.us.es/


Grado en Biologa

Sistemas de garanta de calidad del Ttulo

Datos e Indicadores

Tasa de graduacin Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseanza en el tiempo

previsto en el plan de estudios o en un ao acadmico ms en relacin a

su cohorte de entrada.

Tasa de abandono Relacin porcentual entre el nmero total de estudiantes de una

cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el ttulo el ao acadmico

anterior y que no se han matriculado ni en ese ao acadmico ni en el

anterior.

Tasa de eficiencia Relacin porcentual entre el nmero total de crditos del plan de

estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus

estudios el conjunto de graduados de un determinado ao acadmico y el

nmero total de crditos en los que realmente han tenido que matricularse.

Tasa de rendimiento Relacin porcentual entre el nmero total de crditos superados (excluidos adaptados,

convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el nmero total de crditos

matriculados.

Listado de indicadores por Curso acadmico

Descripcin 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

Tasa de graduacin

Tasa de abandono

Tasa de eficiencia

Tasa de rendimiento 59.58 55.19 59.83 64.97

Estudios de insercin laboral

Informacin sobre el procedimiento para realizar sugerencias y reclamaciones

Sugerencias y reclamaciones

Pgina 18


Grado en Biologa

Estructura general

Estructura general

Tipologas Crditos

Formacin Bsica 60

Obligatorias 114

Optativas 114

Practicum obligatorio (6 meses) 0.00

Prcticas en empresas (optativas) 0.00

Trabajo fin de Grado/Mster 12

Menciones (Grados)/Especialidades(Msteres)

Pgina 19


Grado en Biologa

Estructura modular

Estructura modular(*) Naturaleza: O=Optativa B=Obligatoria T=Troncal/Formacin bsica L=Libre configuracin C=Complementos de formacin P=Proyecto fin de carrera/Trabajo fin de grado A=AfinesF=Fundamentales M=Metodolgicas U=Fuera de programa D=Adaptacin E=Prcticas externas obligatorias N=Todas las restantes asignaturas del plan S=Tesis R=L-neas de investigacinG=Obligatoria V=Optativa

No existen mdulos para este Plan de estudios

Pgina 20


Grado en Biologa

Organizacin temporal

Asignaturas

Primer curso

Cod Descripcin Crditos Duracin

1530001 Estad-stica Aplicada a la Biolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530002 Informtica Aplicada a la Biolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530003 Matemticas Aplicadas a la Biolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530004 Principios F-sicos de la Biolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530010 Principios Qu-micos de la Biolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530005 Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Biolog-a Celular y Microbiolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530006 Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Botnica y Fisiolog-a Vegetal 6.00 Cuatrimestral

1530007 Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Ecolog-a y Edafolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530008 Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Gentica y Bioqu-mica 6.00 Cuatrimestral

1530009 Principios, Instrumentacin y Metodolog-as en Zoolog-a y Fisiolog-a Animal 6.00 Cuatrimestral

Segundo curso


1530045 Biolog-a Celular e Histolog-a I 6.00 Cuatrimestral

1530012 Bioqu-mica I 6.00 Cuatrimestral

1530049 Botnica I 6.00 Cuatrimestral

1530051 Gentica I 6.00 Cuatrimestral

1530052 Zoolog-a I 6.00 Cuatrimestral

1530046 Biolog-a Celular e Histolog-a II 6.00 Cuatrimestral

1530013 Bioqu-mica II 6.00 Cuatrimestral

1530050 Botnica II 6.00 Cuatrimestral

1530044 Gentica II 6.00 Cuatrimestral

1530053 Zoolog-a II 6.00 Cuatrimestral

1530011 Biolog-a Celular e Histolog-a Vegetal y Animal 12.00

1530014 Botnica 12.00

1530015 Gentica 12.00

1530016 Zoolog-a 12.00

Tercer curso


1530017 Avances en Botnica 6.00 Cuatrimestral

Pgina 21

1530042 Ecolog-a I 6.00 Cuatrimestral

1530054 Fisiolog-a Animal I 6.00 Cuatrimestral

1530056 Fisiolog-a Vegetal I 6.00 Cuatrimestral

1530021 Inmunolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530047 Microbiolog-a I 6.00 Cuatrimestral

1530043 Ecolog-a II 6.00 Cuatrimestral

1530055 Fisiolog-a Animal II 6.00 Cuatrimestral

1530057 Fisiolog-a Vegetal II 6.00 Cuatrimestral

1530035 Gentica Molecular 6.00 Cuatrimestral

1530037 Microbiolog-a Aplicada y Biotecnolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530048 Microbiolog-a II 6.00 Cuatrimestral

1530019 Fisiolog-a Animal 12.00

1530020 Fisiolog-a Vegetal 12.00

1530022 Microbiolog-a 12.00

Cuarto curso


1530024 Biodiversidad y Conservacin de Especies Animales 6.00 Cuatrimestral

1530025 Biolog-a Celular 6.00 Cuatrimestral

1530027 Biolog-a Molecular y Biotecnolog-a Vegetal 6.00 Cuatrimestral

1530031 Fisiolog-a Vegetal Ambiental 6.00 Cuatrimestral

1530033 Funcionamiento y Gestin de Ecosistemas Acuticos 6.00 Cuatrimestral

1530036 Metabolismo Secundario Vegetal y Defensa frente a Patgenos y Herb-voros 6.00 Cuatrimestral

1530038 Microbiolog-a Celular 6.00 Cuatrimestral

1530039 Neurofisiolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530023 Redaccin y Ejecucin de Proyectos 6.00 Cuatrimestral

1530026 Biolog-a Celular del Desarrollo 6.00 Cuatrimestral

1530028 Ecolog-a del Cambio Global: Transicin Actual de la Biosfera 6.00 Cuatrimestral

1530029 Estructura y Bios-ntesis de Macromolculas 6.00 Cuatrimestral

1530030 Etolog-a 6.00 Cuatrimestral

1530032 Flora y Vegetacin Mediterrneas 6.00 Cuatrimestral

1530034 Gentica Humana 6.00 Cuatrimestral

1530041 Zoolog-a Aplicada 6.00 Cuatrimestral

1530040 Trabajo Fin de Grado 12.00

Pgina 22


Grado en Biologa

Plan de Enseanza

Informacin sobre horarios, aulas y exmenes

Facultad de Biologa

Coordinacin docente horizontal y vertical

Coordinacin docente

Recursos materiales disponibles asignados

Recursos materiales

Pgina 23


Grado en Biologa

Prcticas externas y Trabajo fin de ttulo

Curriculares

Este Grado no contempla prcticas obligatorias.

Se pueden realizar las Prcticas Obligatorias en otra Universidad espaola o en el extranjero? No

Extracurriculares (optativas)

La Universidad de Sevilla (US) ofrece a sus estudiantes y titulados la posibilidad de completar su formacin acadmica

y adquirir una experiencia profesional a travs de la realizacin de prcticas en empresas e instituciones.

Estas prcticas, no contempladas en el plan de estudios, son inmersiones profesionales en empresas o instituciones

que tienen la finalidad de proporcionar:

- Un conocimiento ms cercano del entorno laboral.

- El desarrollo de aptitudes y actitudes profesionales.

- La adquisicin de hbitos, prcticas y valores propios del mundo del trabajo.

Constituyen un importante complemento de la formacin acadmica, un rodaje orientado a facilitar la posterior insercin

laboral.

La gestin de los programas de prcticas de la US se desarrolla a travs del Servicio

de Prcticas en Empresa (SPE) y sus Centros universitarios.

La Facultad de Biologa viene ofreciendo a sus alumnos de la licenciatura en Biologa la posibilidad de realizar prcticas

en empresas desde hace aos. En la pgina web de la facultad (Facultad de Biologa) se encuentra informacin ms detallada

sobre los convenios de prcticas.

Se pueden realizar las Prcticas en Empresa en otra Universidad espaola o en el extranjero? S

Pgina 24

Trabajo fin de Grado

Para cursar la asignatura "Trabajo Fin de Grado" (12 ECTS) se fija como requisito previo el tener aprobadas las

asignaturas de formacin bsica y obligatorias de primer, segundo y tercer curso de la titulacin.

Sistemas de evaluacin:

Respecto a las competencias y conocimientos de la redaccin y ejecucin de proyectos, la metodologa evaluativa

fundamental consistir en una exposicin detallada de los temas del programa, simulando, cuando sea posible, casos

prcticos. Para valorar el rendimiento se usar:

1. Control de asistencia a clases tericas y prcticas. Actitud en las mismas.

2. Examen final consistente en la resolucin de temas y problemas prcticos y en el conocimiento de la legislacin

pertinente.

3. Actividad en empresas.

4. Evaluacin de un trabajo prctico.

Por lo que respecta al sistema de evaluacin de la Adquisicin de las Competencias del Trabajo Fin de Grado:

- Realizar una presentacin oral que contenga un resumen de los mtodos, los resultados y las conclusiones.

- Saber responder a las preguntas y hacer aportaciones a la discusin de la presentacin.

- Realizar un breve informe escrito (mximo 3 folios de texto y 2 de figuras) en forma de una publicacin cientfica

(Resumen, introduccin, mtodos, resultados, discusin y bibliografa).

Asimismo, por lo que atae a los criterios para la realizacin y evaluacin del propio Trabajo:

Aspectos a considerar y valoracin de los mismos:

- Contenidos generales 70%

- Exposicin y defensa 25%

- Aspectos formales: diseo y lenguaje empleados 5%

Respecto al Trabajo Fin de Grado en s, los contenidos, por su particularidad, pueden ser diversos segn la opcin:

- Opciones A y B:

Se pueden plantear como un proyecto de investigacin y presentar la memoria, por ejemplo, con un formato tipo I+D,

incluyendo apartados tales como: antecedentes, objetivos, metodologa, cronograma, presupuesto, etc. Tambin se

pueden desarrollar como un artculo de revisin, y en tal caso la memoria debera incluir la discusin crtica de la

bibliografa, as como el enunciado de hiptesis, posibles lneas de investigacin, etc. Cuando el Trabajo est enfocado

a la docencia u otros entornos de aplicacin como Educacin Ambiental (diseo de exposiciones; musestica, itinerarios

de la naturaleza), innovacin docente, etc., puede ser conveniente la utilizacin de otros formatos, siempre a criterio de

quien presenta el TFG, y con la asesora, en su caso, de su Tutor.

Pgina 25

- TFG basados en prcticas en empresas (opcin C):

La memoria deber presentarse con una estructura similar a la anterior (resumen, antecedentes, mtodos, resultados,

etc.), pero tambin aportar ideas, sugerencias, iniciativas, o una discusin acerca del planteamiento y desarrollo del

trabajo realizado.

- TFG basados en trabajo experimental de campo o laboratorio (opcin D):

Se ajustarn preferentemente al formato de un artculo de investigacin incluyendo, por tanto, los apartados usuales

(resumen, introduccin, objetivos, materiales y mtodos, resultados, discusin, bibliografa, etc.). Con respecto al papel

del Tutor, la Comisin recuerda lo siguiente: El Tutor deber asesorar al alumno en la elaboracin del TFG, pero la

responsabilidad final del trabajo corresponde nicamente al alumno. El Tutor no debe firmar la memoria elaborada por

el alumno, ni dar el visto bueno para su defensa ante el correspondiente Tribunal. No es siquiera deseable que su

nombre figure ms all de los agradecimientos de la memoria, dado que en ningn caso se juzga la labor del tutor o

director del Trabajo.

Pgina 26


Grado en Biologa

Movilidad nacional e internacional

Movilidad

La movilidad de los estudiantes se realiza en base a los convenios de cooperacin que la Universidad de Sevilla tiene

con el resto de universidades extranjeras y nacionales con garanta de reconocimiento acadmico y aprovechamiento.

Los alumnos podrn cursar parte de sus estudios en otras Facultades que los oferten del territorio nacional a travs del

Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Espaoles (SICUE).

Erasmus es el programa que trata la cooperacin transnacional en la Enseanza Superior, entre cuyas acciones se

contempla el fomento, a travs de becas, de la movilidad de estudiantes.

Movilidad Nacional

Convenios SICUE para realizar 1 ao en una Universidad Espaola? S

Para acceder a los acuerdos bilaterales desplegar el vnculo "Relacin de acuerdos SICUE".

Movilidad Internacional

Convenios ERASMUS para Universidades Extranjeras? S

Toda la informacin relacionada con la movilidad de estudiantes se recoge anualmente en la Gua del estudiante, en

una versin actualizada en el sitio web (Relaciones

Internacionales y Cooperacin) donde podr encontrar la relacin de destinos ofertados para la convocatoria

Erasmus.

Pgina 27

PresentacinPresentacin

Acceso y normativa acadmicaOferta y demandaSistemas de informacin preuniversitariosPerfil recomendadoRequisitos de acceso y procedimiento de admisinPlanes de acogidaNormas de permanenciaReconocimiento y transferencia de crditosCurso de adaptacin para titulados

Solictanos informacinCentro(s) de imparticin

Informacin generalCentro(s) responsables del ttuloCentro(s) donde se imparte el ttuloConvenio titulaciones conjuntasFecha de publicacin en el RUCTCurso de implantacinN de cursos en fase de implantacinRama de conocimientoDuracin del programaTipo de enseanzaLenguas utilizadasProfesin a la que capacitaCronograma de implantacin

Objetivos y competenciasObjetivosCompetencias

Salidas profesionales y acadmicasSalidas ProfesionalesSalidas acadmicas

Sistemas de garanta de calidad del TtuloDatos e IndicadoresEstudios de insercin laboralInformacin sobre el procedimiento para realizar sugerencias y reclamaciones

Estructura generalEstructura generalMenciones (Grados)/Especialidades(Msteres)

Estructura modularEstructura modular

Organizacin temporalAsignaturas

Plan de EnseanzaInformacin sobre horarios, aulas y exmenesCoordinacin docente horizontal y verticalRecursos materiales disponibles asignados

Prcticas externas y Trabajo fin de ttuloCurricularesExtracurriculares (optativas)Trabajo fin de

Movilidad nacional e internacionalMovilidadMovilidad NacionalMovilidad Internacional

Presentación y Guía Presentación - webapps.us.eswebapps.us.es/fichape/Pdf/fpe_153.pdf · 1530006...

Documents

Transcript of Presentación y Guía Presentación - webapps.us.eswebapps.us.es/fichape/Pdf/fpe_153.pdf · 1530006...