Preparemos la lectura

de La Sandía de Salvador Rueda

Introducción

Partimos de la idea de que para preparar lectores competentes es necesario que, en

principio, propongamos textos de lectura que estén al alcance de los lectores, en cuanto a

lecturabilidad y comprensibilidad se refiere. Pero tenemos otra opción: preparar a los

lectores con actividades previas a la lectura. Proponer

actividades para esta opción es lo que pretendemos. Y he

de añadir que, con tal intención Libros ENCASA ha decidió

la edición de cuadernos de preparación de la lectura con el

título CUADERNOS ELECTRÓNICOS Prepara la lectura, lee

y comenta (www.librosencasa.es):

.

Se proponen, como en el ejemplo que incluimos a

continuación, las siguientes fases:

1. Ejercicios previos a la lectura: búsqueda de

palabras cuyo significado sea desconocido;

encuentro de palabras en sopa de letras con el fin

de familiarizar a los lectores con tales palabras;

adivinación de las palabras según los enunciados

contextuales; palabras con letras desordenadas,

selección de la palabra intrusa, etc.

2. Lectura del texto.

3. Ejercicios de comentario, tras la lectura:

a. Ejercicios a partir del texto: ortografía, criptograma, relleno de huecos

(cloze)…

b. Preguntas directas sobre el texto: rescate de información, inferencias,

creación de nuevos textos…

En las páginas que siguen, ofrecemos un ejemplo, similar a los incluidos en el Cuaderno electrónico que publica Libros ENCASA.

PREPARA LA LECTURA, LEE Y COMENTA Ejercicios Nombres, Adjetivos, Verbos y Adverbios de un texto ordenados alfabéticamente y en orden

inverso:

Orden alfabético A a E Conozco F a M Conozco N a V Conozco

Acero Alegría Boca Borbotones Carmín Carne Círculo Cuchillada Cuchillo Decoró Desatada Deslumbrante Despidiendo Día Encendida Entreabriera

Frescos Fue Fuente Fúlgido Hábil Ilusión Improviso Incandescente Intensa Larga Llamarada Lunas Mano Medias Mostró

Ningunas Parecía Pronto Rasgada Repente Roja Rojas Rueda Salvador Sandía Separando Separó Señalando Tajada Vivas

Orden inverso A a A Conozco E a O Conozco O a S Conozco

Boca Rasgada Tajada Cuchillada Llamarada Desatada Rueda Encendida Larga Parecía Día Sandía Alegría Roja Entreabriera Intensa

Carne Deslumbrante Incandescente Repente Fuente Fue Hábil Carmín Ilusión Fúlgido Señalando Separando Despidiendo Cuchillo Círculo Mano

Separó Acero Decoró Mostró Improviso Pronto Salvador Medias Rojas Ningunas Lunas Vivas Borbotones Frescos

Número de palabras: 46

Nos acercamos a las palabras:

1. Busco en el diccionario aquellas palabras que no conozco.

2. Encuentro doce sustantivos de la lista escondidos en la SOPA DE LETRAS

SOPA DE LETRAS. Nivel 2:

D L L A M A R A D A N T

B O R B O T O N E S M W

S C U C H I L L O O V F

A Y A R C F Ñ A X Ñ D L

N G X X U C C L C G C I

D O G E Y Í R E A O C L

Í B N T R J P G R Ñ T U

A T L C A C Y R N M R S

E S U F N J U Í E U O I

H L E B F F A A E U D Ó

O A H B P H Q D M E O N

E B O C A R A I A M A E

3. Encuentro diez adjetivos de la lista escondidos en la SOPA DE LETRAS:

SOPA DE LETRAS. Nivel 2:

D I R H E P I J Ñ D T A Q G A

E X N G Q A Y M N N B T X W D

S K W C A H R T X F G Ñ J E D

L P E I A R X O I F Ñ O J E D

U N L N Q N Ñ X W A G P S O A

M J I N C Y D L D F R A U H D

B P G R Ñ E F E E U T G O K K

R O Q K O R N R S A P O X O U

A H M K E J A D D C X O R T E

N U Á S Q S A A I A E P V M E

T S C B G A T S C D E N A V L

E O I A I H S S R W A L T D C

S C D P Y L S O O P S G E E Z

G A Q X F Ú L G I D O D N X D

R O J A A G Z T P R M A F U D

4. Adivino la palabra, teniendo en cuenta el enunciado:

Palabra del enunciado:

f----- …y de improviso decoró la fuente

s----- * La sandía

s----- Las separó la mano de repente,

s-------- Tajada tras tajada, señalando

s-------- …las fue el hábil cuchillo separando,

5. ¿Qué palabras corresponden a las siguientes cuyas letras están desordenadas?

1. sLnua _______________

2. oCom _______________

3. nóisuIl _______________

4. aTajad _______________

5. otnoPr _______________

6. Criterio morfográfico. De las palabras que siguen: ¿cuál es la intrusa?

Círculo Carne Carmín Separó Cual

7. Del listado de las 46 palabras del texto, dime 1 que comience por C y termine en o y otra que comience por R y termine en a.

8. Adivina la palabra: Palabra correspondiente a la definición:

c----- m. Materia de color rojo encendido.

c--------- f. Golpe de cuchillo, espada, etc., y herida que causa.

b------- m. Burbujas que producen ciertos líquidos al entrar en ebullición.

f------ adj. Fulgente, resplandeciente, brillante.

i------------ adj. Candente . / Al rojo vivo.

9. Descubre la palabra repetida: Intensa Día El En Encendida Entreabriera Frescos Fue Fuente Fúlgido Hábil Ilusión Improviso Incandescente Intensa La Larga Las Llamarada Lunas

10. Formas verbales. Busca en la sopa de letras nueve formas verbales:

SOPA DE LETRAS. Nivel 2:

C F K S E P A R A N D O R C

U C Z O E I Z R N T Y N A B

F U E F Q B B W F R X K Y V

J B D E S P I D I E N D O I

W K O R R L O S I V T M S N

X S E Ñ A L A N D O O D X R

L K Y T P D N R U Z S E Z G

Ñ I O N O A X O R F W C K U

P T M O S T R Ó E B O O K S

Ñ Q C X O C Z E P H J R L I

F O L J L N U I C G Y Ó J T

I B Y U W Q Z E E Í N Q P S

G K S E P A R Ó M Z A K Q U

E N T R E A B R I E R A U D

Lectura:

Hemos realizado una serie de ejercicios con las palabras del texto que vamos a leer a

continuación:

* La sandía Cual si de pronto se entreabriera el día despidiendo una intensa llamarada, por el acero fúlgido rasgada mostró su carne roja la sandía. Carmín incandescente parecía la larga y deslumbrante cuchillada, como boca encendida y desatada en frescos borbotones de alegría. Tajada tras tajada, señalando las fue el hábil cuchillo separando, vivas a la ilusión como ningunas. Las separó la mano de repente, y de improviso decoró la fuente un círculo de rojas medias lunas. * Salvador Rueda

Tras la lectura del texto podemos realizar los siguientes ejercicios:

1. Ejercicio de ORTOGRAFÍA: Pon tilde en las palabras que la lleven

Cual si de pronto se entreabriera el dia despidiendo una intensa llamarada, por el acero fulgido rasgada mostro su carne roja la sandia. Carmin incandescente parecia la larga y deslumbrante cuchillada, como boca encendida y desatada en frescos borbotones de alegria.

2. RELACIONA LAS DOS COLUMNAS para completar enunciados:

1 y de improviso - A y desatada

2 la larga y - B de alegría.

3 * Salvador - C rojas medias lunas.

4 como boca encendida - D Rueda

5 Carmín incandescente - E parecía

6 por el acero - F ilusión como ningunas.

7 en frescos borbotones - G deslumbrante cuchillada,

8 un círculo de - H fúlgido rasgada

9 vivas a la - I decoró la fuente

3. Copia el enunciado situando la palabra del recuadro en el lugar correspondiente: Copia el enunciado situando la palabra del recuadro en el lugar correspondiente: ------------------

| incandescente |

------------------

Carmín parecía. ____________________________________________________

4. Copia el enunciado situando la palabra del recuadro en el lugar correspondiente: ---------

| mano |

---------

Las separó la de repente, ____________________________________________________

5- CRIPTOGRAMA:

Para resolverlo, es preciso tener en cuenta que cada letra

está representada por un número, siempre el mismo.

19 02 17 06 28 04 16 22 25 18 32 01 21 32 28 22

C U A L - - - - - - - - - - - -

22 01 21 18 22 17 30 18 04 22 18 17 22 06 16 14 17

- - - - - - - - - - - - - - D Í A

5. Busca en el texto y copia un verso que contenga la palabra

Desatada

7. Busca en el texto y copia un verso que contenga la palabra

Boca

__________________________________________

8. Completa el texto con las palabras escondidas en la sopa

Completa el texto con las palabras escondidas en la sopa

Despidiendo una intensa llamarada, ~~~ el acero fúlgido rasgada ~~~~~~ su carne roja la ~~~~~~. Carmín incandescente parecía la ~~~~~ y deslumbrante cuchillada,

SOPA DE LETRAS. Nivel 2:

T P W S D V M T

P B B G K O F Q

L O D L S Ñ H W

A X R T X R B A

R U R Ñ F U T S

G Ó B R H O Q T

A Y Q K Ñ V C A

F S A N D Í A Y

Preguntas sobre el texto:

1. ¿Cómo se llama la estrofa que emplea el autor?

2. Formas con las que se nombra el cuchillo en el texto.

3. Busca en el texto una expresión sinónima a “de repente”. ¿Qué quiere resaltar el poeta con esta redundancia?

4. Busca en el texto las expresiones con las que el autor alude al color rojo de la sandía.

5. Demuestra con expresiones del texto que para el poeta resultó espectacular la disposición de la sandía en la

fuente.

6. El hipérbaton consiste en cambiar el orden normal de las palabras de una oración. Copia en “orden normal” el

enunciado siguiente:

Cual si de pronto se entreabriera el día despidiendo una intensa llamarada, por el acero fúlgido rasgada mostró su carne roja la sandía.

7. ¿Por qué se puede afirmar que hay más de una persona esperando comer sandía?

8. Señala o copia las comparaciones que hay en el texto.

9. Compara el poema con el siguiente texto que también habla de la sandía:

Sandía

Fruto de la planta también llamada sandía. Es grande (normalmente más de 4

kilos), pepónide, carnoso y jugoso (más del 90% es agua), casi esférico, de textura

lisa y sin porosidades, de color verde en dos o más tonos. La pulpa es de color

rojo - por el antioxidante licopeno (también presente en los tomates), y de carne

generalmente de sabor dulce (más raramente amarilla y amarga) y muy

apreciada por ser refrescante y rica en agua y sales: con esa pulpa se prepara un

tipo de agua fresca. Se la suele considerar importante para dietas de

adelgazamiento por contener pocas calorías. Las numerosas semillas pueden

llegar a medir 1 cm de longitud, son de color negro, marrón o blanco y ricas en

vitamina E, se han utilizado en medicina popular, también se consumen tostadas

como alimento.

10. Escribe un texto a partir de uno de los siguientes

temas:

a) El melón

b) La sandía que salió verde

Soluciones

1. Las palabras del texto

Busco en el diccionario aquellas palabras que no conozco.

Cada uno habrás buscado las que estime oportuno.

2. Encuentro doce sustantivos de la lista escondidos en la SOPA DE LETRAS

SOPA DE LETRAS. Solución:

Están escondidos los siguientes sustantivos:

BOCA, TAJADA, LLAMARADA, RUEDA, SANDÍA, ALEGRÍA, CARNE, FUENTE, ILUSIÓN, CUCHILLO, CÍRCULO, BORBOTONES SOPA DE LETRAS. Solución:

* L L A M A R A D A * *

B O R B O T O N E S * *

S C U C H I L L O * * *

A * * * * F * A * * * *

N * * * U * C L C * * I

D * * E * Í * E A * * L

Í * N T R * * G R * * U

A T * C A * * R N * R S

E * U * * J * Í E U * I

* L * * * * A A E * * Ó

O * * * * * * D * * * N

* B O C A * A * A * * *

3. Encuentro diez adjetivos de la lista escondidos en la SOPA DE LETRAS:

SOPA DE LETRAS. Solución:

Están escondidos los siguientes adjetivos:

RASGADA, DESATADA, ENCENDIDA, ROJA, DESLUMBRANTE, INCANDESCENTE, HÁBIL, FÚLGIDO, ROJAS, FRESCOS SOPA DE LETRAS. Solución:

D I * * * * * * * * * * * * *

E * N * * * * * * * * * * * *

S * * C * * * * * * * * * * D

L * E * A * * * * * * * * E *

U * * N * N * * * * * * S * *

M * * * C * D * * * * A * * *

B * * R * E F E * * T * * * *

R * * * O R N R S A * * * * *

A H * * E J A D D C * * * * *

N * Á S * S A A I * E * * * *

T * C B G * * S * D * N * * *

E O * A I * * * * * A * T * *

S * D * * L * * * * * * * E *

* A * * F Ú L G I D O * * * *

R O J A * * * * * * * * * * *

4. Adivino la palabra, teniendo en cuenta el enunciado: Respuestas. Adivina la palabra: fuente y de improviso decoró la fuente sandía * La sandía separó Las separó la mano de repente, señalando Tajada tras tajada, señalando separando las fue el hábil cuchillo separando,

5. ¿Qué palabras corresponden a las siguientes cuyas letras están

desordenadas?

1. sLnua Lunas 2. oCom Como 3. nóisuIl Ilusión 4. aTajad Tajada 5. otnoPr Pronto

6. Criterio morfográfico. De las palabras que siguen: ¿cuál es la intrusa?

Círculo Carne Carmín Separó Cual

Solución: Separó, ya que es la única que no comienza por C.

7. Del listado de las 46 palabras del texto, dime 1 que comience por C y termine en o y otra que comience por R y termine en a. Solución:

Palabras que comienzan con C y terminan en o: Círculo Como Cuchillo

Palabras que comienzan con R y terminan en a:

Rasgada Roja Rueda

8. Palabra correspondiente a la definición: Respuestas. Adivina la palabra:

carmín m. Materia de color rojo encendido. cuchillada f. Golpe de cuchillo, espada, etc., y herida que causa. borbotón m. Burbujas que producen ciertos líquidos al entrar en ebullición. fúlgido adj. Fulgente, resplandeciente, brillante. incandescente adj. Candente . / Al rojo vivo.

9. Descubre la palabra repetida:

La palabra repetida es: Intensa

Intensa Día

El En Encendida Entreabriera Frescos Fue Fuente Fúlgido Hábil Ilusión Improviso Incandescente

Intensa La

Larga Las Llamarada Lunas

10. Formas verbales. Busca en la sopa de letras nueve formas verbales:

SOPA DE LETRAS. Solución:

Están escondidas las siguientes formas

verbales:

DECORÓ, DESPIDIENDO, ENTREABRIERA, FUE, MOSTRÓ,

PARECÍA, SEPARANDO, SEÑALANDO, SEPARÓ

* * * S E P A R A N D O * *

* * * * * * * * * * * * * *

F U E * * * * * * * * * * *

* * D E S P I D I E N D O *

* * * * * * * * * * * * * *

* S E Ñ A L A N D O * D * *

* * * * P * * * * * * E * *

* * * * * A * * * * * C * *

* * M O S T R Ó * * * O * *

* * * * * * * E * * * R * *

* * * * * * * * C * * Ó * *

* * * * * * * * * Í * * * *

* * S E P A R Ó * * A * * *

E N T R E A B R I E R A * *

Tras la lectura del texto podemos realizar los siguientes

ejercicios:

1. Ejercicio de ORTOGRAFÍA: Pon tilde en las palabras que la lleven

Cual si de pronto se entreabriera el día despidiendo una intensa llamarada, por el acero fúlgido rasgada mostró su carne roja la sandía. Carmín incandescente parecía la larga y deslumbrante cuchillada, como boca encendida y desatada en frescos borbotones de alegría.

2. RELACIONA LAS DOS COLUMNAS. Solución: 1 y de improviso 4 A y desatada

2 la larga y 7 B de alegría.

3 * Salvador 8 C rojas medias lunas.

4 como boca encendida 3 D Rueda

5 Carmín incandescente 5 E parecía

6 por el acero 9 F ilusión como ningunas.

7 en frescos borbotones 2 G deslumbrante cuchillada,

8 un círculo de 6 H fúlgido rasgada

9 vivas a la 1 I decoró la fuente

3. Copia el enunciado situando la palabra del recuadro en el lugar correspondiente: Solución: Carmín incandescente parecía

4. Copia el enunciado situando la palabra del recuadro en el lugar correspondiente: Solución: Las separó la mano de repente,

5. CRIPTOGRAMA. Solución: CUAL SI DE PRONTO SE ENTREABRIERA EL DÍA

6. Busca un verso que contenga Desatada: solución como boca encendida y desatada

7. Busca un verso que contenga Boca: solución

como boca encendida y desatada

8. Completa el texto con las palabras escondidas en la sopa

Están escondidas las siguientes palabras POR, MOSTRÓ, SANDÍA, LARGA

Completa el texto con las palabras escondidas en la sopa

Despidiendo una intensa llamarada, POR el acero fúlgido rasgada MOSTRÓ su carne roja la SANDÍA. Carmín incandescente parecía la LARGA y deslumbrante cuchillada,

SOPA DE LETRAS. Solución:

* * * * * * M *

P * * * * O * *

L O * * S * * *

A * R T * * * *

R * R * * * * *

G Ó * * * * * *

A * * * * * * *

* S A N D Í A *

Preguntas sobre el texto:

* La sandía Cual si de pronto se entreabriera el día despidiendo una intensa llamarada, por el acero fúlgido rasgada mostró su carne roja la sandía. Carmín incandescente parecía la larga y deslumbrante cuchillada, como boca encendida y desatada en frescos borbotones de alegría. Tajada tras tajada, señalando las fue el hábil cuchillo separando, vivas a la ilusión como ningunas. Las separó la mano de repente, y de improviso decoró la fuente un círculo de rojas medias lunas. * Salvador Rueda

1. ¿Cómo se llama la estrofa que emplea el autor?

Soneto, estrofa compuesta por dos cuartetos y dos

tercetos.

2. Formas con las que se nombra el cuchillo en el texto.

el acero fúlgido

el hábil cuchillo

3. Busca en el texto una expresión sinónima a “de repente”.

¿Qué quiere resaltar el poeta con esta redundancia?

- Cual si de pronto se entreabriera el día

- De repente = de improviso (redundancia)

Quiere resaltar la “espectacularidad” de la sandía

abierta sobre la fuente.

4. Busca en el texto las expresiones con las que el autor

alude al color rojo de la sandía.

intensa llamarada

su carne roja

Carmín incandescente parecía

como boca encendida

un círculo de rojas medias lunas

5. Demuestra con expresiones del texto que para el poeta

resultó espectacular la disposición de la sandía en la

fuente.

Cual si de pronto se entreabriera el día /

despidiendo una intensa llamarada,

Carmín incandescente parecía / la larga y

deslumbrante cuchillada

como boca encendida y desatada /en frescos

borbotones de alegría

Y la redundancia ya señalada: Las separó la mano

de repente, / y de improviso…

6. El hipérbaton consiste en cambiar el orden normal de las

palabras de una oración. Copia en “orden normal” el

enunciado siguiente:

Cual si de pronto se entreabriera el día despidiendo una intensa llamarada, por el acero fúlgido rasgada mostró su carne roja la sandía.

La sandía mostró su carne roja, rasgada por el acero fúlgido,

cual si de pronto se entreabriera el día despidiendo una

intensa llamarada.

7. ¿Por qué se puede afirmar que hay más de una persona

esperando comer sandía?

Por el hecho de partir la sandía completa y no solamente

algunas tajadas.

8. Señala o copia las comparaciones que hay en el texto.

- Cual si de pronto se entreabriera el día / despidiendo una intensa llamarada,

- Carmín incandescente parecía / la larga y

deslumbrante cuchillada

- como boca encendida y desatada / en frescos

borbotones de alegría.

- vivas a la ilusión como ningunas.

9. Compara el poema con el siguiente texto que también

habla de la sandía:

Sandía

Fruto de la planta también llamada sandía. Es grande (normalmente más de 4

kilos), pepónide, carnoso y jugoso (más del 90% es agua), casi esférico, de textura

lisa y sin porosidades, de color verde en dos o más tonos. La pulpa es de color

rojo - por el antioxidante licopeno (también presente en los tomates), y de carne

generalmente de sabor dulce (más raramente amarilla y amarga) y muy

apreciada por ser refrescante y rica en agua y sales: con esa pulpa se prepara un

tipo de agua fresca. Se la suele considerar importante para dietas de

adelgazamiento por contener pocas calorías. Las numerosas semillas pueden

llegar a medir 1 cm de longitud, son de color negro, marrón o blanco y ricas en

vitamina E, se han utilizado en medicina popular, también se consumen tostadas

como alimento.

Las diferencias fundamentales son:

La sandía de Salvador Rueda Sandía

Escrito en verso ya que cada línea tiene el

mismo número de sílabas (11), y riman

siguiendo el esquema.

11A 11B 11B 11A 11A 11B 11B 11ª

11C 11C 11D 11E 11E 11D

El poeta escoge el momento en que se va a

partir la sandía en una mesa.

Para entender el poema es necesario

conocer qué es y cómo es la sandía

Utiliza un lengua rico en recursos literarios:

hipérbaton, comparaciones, metáforas…

Escrito prosa (las líneas no están sometidas

a una medida en sílabas determinada)

El texto nos explica qué es la sandía en

general: características de la planta y del

fruto.

Nos explica qué es y cómo es la sandía. Por

tanto, el conocimiento de alguna de las

cosas que dice este texto es necesario para

entender el poema.

Utiliza un lenguaje directo con términos

técnicos (pepónide, carnoso, jugoso, esférico, antioxidante, licopeno, etc.)

10. Escribe un texto a partir de uno de los siguientes

temas:

c) El melón

d) La sandía que salió verde

Respuesta libre.