Proyecto del ámbito artístico: PERIÓDICO DIGITAL

Profesora: Cristina Navarrete http://cnavime.blogspot.com.es

LA PRENSA

FUNCIONES Y TIPOS

Como medio de información, se viene entendiendo que un periódico cumple las

siguientes funciones: informa con sus noticias y crónicas, con sus imágenes y

reportajes, crea opinión, con los editoriales y colaboraciones especiales, refleja

la situación social local, nacional e internacional, ejerce crítica política, social y

administrativa, orienta la economía y el mercado, y entretiene con páginas

especiales dedicadas a tal fin.

Para que una publicación tenga la categoría de periódico, debe ajustarse a la

siguiente fórmula:

Periódico = actualidad + periodicidad + máxima difusión

TIPOS DE GÉNEROS

Podemos establecer tres tipos de géneros periodísticos: informativo, de

opinión e interpretativo.

Los diarios y las revistas incluyen entre sus contenidos páginas reservadas a la

información; otras se reservan para ofrecer opiniones sobre las noticias de

actualidad y, por último, incluyen fórmulas periodísticas que interpretan la

realidad, combinando los datos informativos con determinados enfoques y

juicios personales del propio periodista.

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LA NOTICIA

La noticia tiene un titular, una entradilla y el cuerpo de texto. Puede contener

material multimedia.

El título debe ser informativo, nombrando lo más importante de la noticia y

atrayendo la atención. La entradilla orienta con una o dos líneas sobre el

contenido del texto. Los datos más relevantes deben ir en primer lugar,

seguidos de los detalles de menor importancia, los menos significativos.

La redacción o narración debe estar en tercera persona y las oraciones deben

ser breves y claras.

Hay que asegurarse de que los textos se ajusten a la realidad de los hechos y

no estén basados en rumores, sospechas o impresiones personales. No deben

contener opiniones ni juicios de valor.

La noticia se enriquece con imágenes y vídeos acompañados de una frase

explicativa y con enlaces a otras páginas. No se pueden utilizar las imágenes

de menores sin los permisos necesarios.

Noticia

La noticia es el relato de un acontecimiento de actualidad que suscita el

interés del público. El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor

objetividad y veracidad posible cómo se han producido esos acontecimientos

o hechos.

El estilo lingüístico utilizado está claramente definido por las siguientes

normas: claro, concreto y conciso (las tres ces).

La redacción de la noticia presenta unas pautas rígidas con escaso margen

para la creatividad u originalidad por parte del profesional de la información. Sin

embargo, es el género que con mayor eficacia cumple la función que podemos

considerar prioritaria para el periodista: la de informar.

Analizando los ingredientes que forman parte de la composición final de la

noticia, Carl Warren enumera los diez elementos que hacen que una noticia

sea más o menos susceptible de ser publicada:

Actualidad: Es muy importante. Lo que acaba de ocurrir o de descubrirse es lo

novedoso, lo interesante.

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Proximidad: Cercanía del lector respecto a los hechos (geográfica, profesional

o social).

Consecuencias: Trascendencia, repercusiones futuras para las personas:

desastres ecológicos, descubrimientos científicos, etc.

Relevancia personal: Hay informaciones que, al ser protagonizadas por

determinadas personas, adquieren interés para el lector: Ejemplo: “Letizia:

metarmorfosis real” El País. 26/10/2011

Suspense: Es la inquietud, y por tanto el interés, por la incertidumbre del

resultado.

Rareza: Un hecho se convierte en noticia, si se sale de lo habitual y es extraño,

curioso, sorprendente.

Conflicto: Cualquier enfrentamiento o lucha supone un elemento de interés

periodístico.

Sexo: Factor decisivo en muchas noticias, sobre todo de la prensa

sensacionalista; también está presente de forma más o menos encubierta en

acontecimientos de tipo económico, político, cultural, artístico, etc.

Emoción: Los sentimientos humanos despiertan el interés del lector, sobre

todo si son extremos.

Progreso: Datos e ideas que producen en los hombres el convencimiento de

los inagotables valores y recursos del ser humano.

El titular

En los titulares pueden existir además otros componentes:

Antetítulo: informa al lector del contexto y los antecedentes para facilitar la

comprensión posterior de la noticia. Es un título de segundo orden y está

constituido por una frase con un tipo de letra más pequeño que el título

principal. Suele responder a las preguntas de "dónde" y "cuándo". A veces se

utiliza como epígrafe temático (arte, ciencia, educación, etc.) o en secciones

muy amplias donde caben informaciones diversas (Deporte: tenis, fútbol, etc.).

Subtítulo: recoge aspectos complementarios del título y lo completa, matiza y

hace más comprensible, sobre todo cuando no da ninguna información. Su

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tamaño de letra es superior al resto pero inferior al del título. Suele responder a

las preguntas de "cómo" y "por qué".

Cintillo: Se sitúa en la parte superior de la página, para abarcar todas las

informaciones relacionadas con un mismo hecho. Es un epígrafe temático que

sirve para toda la página. Suele ser una frase breve (no más de cuatro

palabras), con tratamiento tipográfico diferente y generalmente en negrita.

Entradilla

El párrafo de entrada o entradilla es el párrafo inicial que se distingue

tipográficamente del resto y está dedicado a descubrir escueta y objetivamente

un hecho. Es un texto puramente informativo, ya que al leerlo se obtiene un

concepto esencialmente válido del contenido total de la noticia.

La claridad y la concisión propias de este estilo informativo se alcanzan con la

llamada fórmula de las 5W´s, (hay algunos autores que introducen una sexta

pregunta relacionada con el cómo (How?), pero otros opinan que ya está

incluida en las anteriores).

Son las cinco preguntas a las que hay que responder (y por orden de

importancia relativa) para la correcta escritura de un lead informativo:

1. Who?: ¿Quién?

2. What?: ¿Qué?

3. When?: ¿Cuándo?

4. Where?: ¿Dónde?

5. Why?: ¿Por qué?

El cuerpo

Es el resto de la información y generalmente se dispone en forma de pirámide

invertida, es decir, los detalles circunstanciales del acontecimiento van

surgiendo en párrafos individualizados y por orden decreciente de importancia,

en función de los elementos que dan significación y relevancia a la noticia. Esto

ayuda a la edición posterior; cuando haya que quitar líneas, se empieza por las

del final con la certeza de que son las menos importantes.

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Reportaje

Consiste en la narración de un hecho actual, con una extensión mayor que la

de la noticia y en la que el autor profundiza en los antecedentes, causas,

circunstancias y repercusiones de lo acontecido. Permite al periodista una

mayor libertad expositiva y la oportunidad de desarrollar un estilo literario

propio, pero siempre dentro de los límites de la objetividad, pues su principal

objetivo sigue siendo informar.

o De acontecimientos: Se presenta una visión estática de los hechos.

o De acción: Visión dinámica de los hechos como algo que está

ocurriendo.

o De citas: Es lo que conocemos comúnmente como entrevista.

o Reportaje corto: Son relatos que actúan como nexo de continuidad

entre hechos importantes.

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Entrevista

La entrevista es un género muy popular en la prensa actual. Permite al lector

un acercamiento, un conocimiento directo de aquellos personajes que le

resultan interesantes, admirados, queridos...

En función de sus objetivos, existen distintos tipos de entrevistas, pero la que

se considera más relevante es la llamada entrevista de personalidad. El

periodista, en este caso, trata de recoger la personalidad del personaje

entrevistado. Comparte con sus lectores aquellos elementos más significativos

de la conversación que ha mantenido con ese personaje.

La técnica de redacción de la entrevista consiste en alternar las descripciones

o consideraciones que realiza el periodista con las palabras textuales del

entrevistado. Normalmente se estructura en tres partes:

Introducción al tema y al personaje.

Preguntas y respuestas.

Sumario, donde se hace una valoración sobre el personaje y sus

declaraciones. Se pueden intercalar explicaciones relativas al ambiente

y a las reacciones del personaje.

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Artículo de opinión

El artículo de opinión es el modelo básico del periodismo de opinión y está

muy presente en la prensa. En este género el autor analiza e interpreta un

hecho relevante emitiendo su opinión concreta al respecto. El artículo es

analítico, interpretativo,orientador, valorativo y enjuiciativo.

Recogida de información

Para obtener información y datos que permitan elaborar los contenidos, hay

que recurrir a las diversas fuentes de información que se tienen al alcance. En

el ámbito periodístico profesional encontramos dos tipos de fuentes como ya

hemos visto al inicio de este mismo módulo.

EL REPORTERO ESCOLAR

Existen muchas fuentes posibles para que consulten los alumnos

Observar el propio entorno.

Averiguar qué puede resultar necesario para el centro educativo, el

barrio, el pueblo, la ciudad.

Conocer qué es lo que más gusta a los compañeros, a los vecinos.

Cuáles son sus aficiones, qué leen, qué escuchan.

Hablar y compartir ideas con compañeros que destaquen por su

creatividad.

Buscar en medios de comunicación (leer prensa general y especializada,

escuchar la radio, ver documentales y noticiarios televisivos...).

Navegar por Internet. Buscar en bases de datos.

Visitar bibliotecas, hemerotecas, videotecas.

Ponerse en contacto con organizaciones y asociaciones de gente joven

para conocer sus puntos de vista y sus necesidades.

Acudir a asociaciones, organismoso instituciones oficiales.

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DEL PAPEL AL DIGITAL

Los periódicos en papel se han beneficiado en las últimas décadas de los

avances tecnológicos. En un principio, las mejoras afectaron al sistema de

producción, en aspectos como el tratamiento de textos, la composición de la

página, la creación y manipulación de gráficos e imágenes,... Pero la verdadera

revolución se produjo en los años 90 con Internet. La World Wide Web (la red

mundial, que permite navegar gráficamente por Internet) proporciona desde

1990 un nuevo soporte para la prensa. Internet se perfila como el medio más

eficaz para la gestión de contenidos y para transmitirlos al gran público que

demanda una información actualizada y, con ella, nacen los periódicos

digitales. Frente a los diarios en papel, una característica destacada de los

periódicos digitales es la interactividad, que hace posible la comunicación entre

usuarios, equipos o redes. A este proceso también se han unido las cadenas

de televisión y las emisoras de radio, que poseen páginas web y ofrecen todo

tipo de información.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRENSA DIGITAL

Estos rasgos, que son propios del discurso digital, son:

Carácter multimedia: puede incluir texto, imagen, audio, vídeo.

Hipertextualidad: los textos no se leen en una única dirección y secuencia,

sino que el hipertexto, la existencia de nodos que conducen a otros textos,

supone una lectura abierta a muchos recorridos.

Interactividad: los usuarios pueden convertirse en autores escribiendo

comentarios, enviando material propio, seleccionando el perfil de información

que desean recibir... En la prensa tradicional, la participación del lector está

muy limitada. Por ejemplo, en secciones como Cartas al director, donde se

publican (tras pasar los filtros establecidos) opiniones o quejas remitidas por

lectores.

Virtualidad: ruptura de las barreras de espacio y tiempo. No es necesario

acudir a un lugar para obtener la publicación; se puede consultar las

publicaciones en cualquier momento. Su naturaleza digital implica sus ventajas

de almacenamiento y de transmisión y su posibilidad de inmediatez,

reelaboración y actualización (sin tener que esperar a la edición impresa del día

posterior). Además, el usuario puede personalizar su recepción (desde

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cambiando el tamaño de lo que ve hasta eligiendo qué servicios quiere recibir

de forma automatizada) e integrar una comunidad virtual (compuesta por

personas que no necesitan coincidir en un lugar y un tiempo determinados para

poder comunicarse y actuar como grupo).

Lectura en pantalla: Esta circunstancia tiene consecuencias negativas (menor

legibilidad, fatiga visual) y positivas (mayor movilidad, integración de más

formatos)

CÓMO ESCRIBIR EN UN BLOG

Los internautas valoran la calidad de la información.

1. El título debe ser descriptivo, y el primer párrafo debe ser un resumen

del contenido del texto.

2. Corrección. Pocas veces lo mejor que escribes lo haces a la primera. La

revisión es fundamental para corregir faltas de ortografía, expresiones

mal formuladas, etc

3. Originalidad: no copiar sino escribir las entradas tu mismo. Ya hay

suficiente desinformación en Internet

4. Verificar la información. Una recomendación personal: si escribes sobre

algo que ya ha sido escrito, hazlo Eso no implica copiar información,

sino estar mejor informado al escribir un post.

5. Mencionar siempre tus fuentes. Al final de cada post o por en medio.

Normalmente son fuentes de Internet, lo que te puede servir para crear

trackbacks, pero pueden ser de cualquier tipo (bibliográficas,

musicales… incluso, más abajo en este artículo, yo cito un trozo de

canción que escuche por la radio del que no se el grupo)

6. En las universidades, a todo periodista le enseñan “las 3 Ces“, que a

veces se amplía con una B

1. Brevedad. Evitar “la paja” de contenido. Un post corto y

concreto suele ser más leído que uno largo

2. Claridad. Las frases cortas funcionan mejor que las largas

3. Concisión. Céntrate en una idea y no te vayas por las ramas

4. Completo. Dí todo lo que tengas que decir del tema

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7. En las universidades los periodistas también estudian las Cinco Ws (y

Una H). Estas son Who, Where, What, When, Why y How. Toda noticia

debe tenerlas en cuenta, y las entradas de un blog es preciso que las

tengan en cuenta.

8. Estilo personal. Tiene que ser un estilo tuyo: no copies el estilo de otro,

ni pretendas una objetividad imposible

9. Estilo adecuado: No puedes escribir de un modo que nadie te entienda.

Se coherente y utiliza el sentido común. Ten en cuenta que hay lectores

que no saben de que les estás hablando: explícaselo.

10. Evita en lo posible querer ser un guru de la blogosfera. En ocasiones y

más en este medio, los egos son enormes. A veces conviene pasar como de

perfil bajo.

11. No escribas por popularidad y comentarios. Acabarás hartándote

pronto. Con el tiempo puedes llegar a tener buena cuota de lectores y

personas que te comenten.

Cuestiones de Diseño

1. Siempre que sea mínimamente necesario, utiliza imágenes. Los

internautas prestan más atención a las imágenes que al texto

2. Hay que resaltar las partes importantes del texto. Negritas y fuentes

en formato de título ayudan a ello

3. Ten en cuenta todo lo relacionado con el diseño: claridad, los colores, la

ubicación de los elementos, etc.

FUENTES:

La prensa como recurso educativo, elaborado por el ITE.

12 consejos sobre cómo escribir un blog en Kaos club.

Cómo escribir un artículo en un blog, en Apuntes sobre blogs, de Alejandro

Valero.

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