Practica 3. Errores de medición

Introducción. La medición es la descripción de las propiedades físicas de un objeto, mientras que la incertidumbre depende tanto del observador como del instrumento que se usa para medir. De este modo, cualquier medición de una magnitud difiere al valor real, por lo que siempre existirá el error experimental, esto dependerá básicamente del procedimiento elegido y la tecnología disponible.

En nuestra vida diaria utilizamos diferentes instrumentos de medición, pero muchas veces no nos damos cuenta de que existen otros aparatos más complejos que nos dan un resultado más aproximado al valor real, disminuye la incertidumbre o incluso, para que la medición sea más fácil. En la práctica a continuación se presentarán distintos instrumentos para medir desde el ancho de una moneda, hasta el grosor de una puntilla de lapicero.

Objetivo. Aprender a medir longitudes pequeñas con una mayor precisión y ser capaz de calcular errores en la medición.

Material necesario.

1 tubo de ensayo Moneda Vernier Cinta métrica flexible 1 regla graduada 1 portaobjetos 1 canica o balín Hoja de papel tamaño carta

Procedimiento.

Experimento I.

1. Cada uno de los integrantes medirá con la regla graduada el largo de una hoja de papel.

2. Anotar en la tabla 1 los datos de la mediciones de cada integrante3. Determinar la media del equipo, y tomando ésta como el valor real, calcular el

error absoluto y el error relativo. 4. Investiga la fórmula para calcular la desviación media y encuéntrala.

MedicionesValor

promedioEA ER

Desviación media

28cm 27.96cm .04 .0014=.14% .046627.9 .06 .0021=.21%28cm .04 .0014=.14%28cm .04 .0014=.14%27.9cm .06 .0021=.21%28cm .04 .0014=.14%

Tabla 1

Experimento II.

1. Utilizando el vernier, la cinta métrica y la regla, realiza las siguientes mediciones de los objetos de la tabla 2. Se llenará una tabla por cada integrante del equipo. (Habrá 6 o 7 tablas como la siguiente)

Objeto Largo AnchoDiámetro interior

Diámetro exterior

Espesor

Tubo de ensayoMoneda ------- --------- --------------

Portaobjetos ---------------- -----------------Tabla 2

2. Utilizando los datos obtenidos de la tabla 2 para el tubo de ensayo, llenar la tabla 3 para cada una de las mediciones realizadas. (Habrá 5 tablas, una para el largo, otra para el ancho, etc.)

MedicionesValor

promedioEA ER

Desviación media

Tabla 3

Cuestionario.

1. ¿Qué errores se pueden cometer durante una medición?

2. ¿Cómo se determinan los errores absoluto y relativo?

3. ¿Por qué es importante realizar varias veces una medición del mismo objeto?

4. Explica lo que le sucede al valor promedio, si se aumenta el número de mediciones realizadas.

Conclusiones.