Ppt ejercicio 2[1]
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Salida educativa“Conociendo nuestra historia”
IntroducciónEvaluación de una guía didáctica para una
visita al museo histórico nacional.
Nos toco desarrollar la guía conociendo nuestra historia como tema central “La colonia” para un cuarto año básico.
Conclusiones Ventajas Desventajas Instrucciones a las actividades
bien redactadas y planteadas de manera adecuada.
Preguntas bien formuladas. Adecuadas al nivel que va
enfocada la guía. Gran parte de la información se
encontraba en el museo.
Itinerario especificar la distribución de los tiempos de trabajo dentro de la visita.
Realizar actividades más investigativas y observables dentro del museo, más que preguntas cerradas, para hacer más participativa y dinámica a la visita.
Faltan imagines y mayor interacción de la visita con la guía
No poder realizar la visita antes al museo para crear la guía más acorde a lo que se encontraba a disposición de las actividades que se pueden formular.
Falta la evaluación.