power educaplay

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José Vázquez Couce

Transcript of power educaplay

José Vázquez Couce

Ficha con las características:◦ Nombre de la plataforma.◦ Autor.◦ Público al que se dirige.◦ Descripción y características

Registro. Barras de actividades. Grupos. Actividades. Comentarios.

Mediante registro de usuario(3 opciones). De forma gratuita (con publicidad). La funcionalidad de la aplicación es plena

para su versión gratuita.

Mots croisés Mots mêlés Compléter Ordonner les mots Ordonner les

lettres Devinette

Dialogue Dictée Relier Test Carte Videoquiz

Aspectos positivos Aspectos negativos

Acceder a grupos [privados(se puede solicitar inscripción) y públicos] y actividades realizadas por otros.

Notificaciones funciona bien los mensajes privados, pero a la hora de añadir grupo o vincular colecciones de actividades a grupos va mal.

En una actividad se puede ir atrás para modificar la respuesta puesta.

No vi una diferencia entre registro alumno/profesor.

Elegir actividades del tipo que quieras guiados por un patrón de búsqueda.

Creación de algunas actividades muy repetitivo y crear dos actividades del mismo ámbito (por ejemplo adivinanzas)por separado sin opción a realizar de forma conjunta.

Se pueden añadir comentarios a las actividades.

Si un alumno realiza los ejercicios y no se acuerda de registrarse, no aparecerá en las estadísticas del profesor.

Aspectos positivos Aspectos negativos

Realización automática de estadísticas alumnos.

No se pueden guardar documentos dentro de la plataforma.

Twitter, Facebook (Y otras menos conocidas).

No encontré como descargar las actividades.

Crear nuestro propio material.(posibilidad de añadir audio video e imagen).

No hay opción para que los padres realicen un seguimiento del alumnado.

Se pueden comentar las actividades de forma colectiva.

La plataforma no deja comentar la actividad individual hecha por el alumno.

Notificaciones en email. Publicidad si no eres premium.

Adivinanzas Se puede modificar:•Nº de Intentos.•Límite de Tiempo.•Sensible a Mayúsculas.•Sensible a Acentos.

Crucigrama • Se puede añadir texto imagen o foto.• Generar varios crucigramas.

Ordenar las palabras • Numero de intentos.• Límite de tiempo.• Forma de completar:-Elegir.-Arrastrar.-Completar .

Test • Preguntas ordenables de forma aleatoria.

• Modificar límite de tiempo.• Sensible a mayúsculas.• Puedes escoger el nº de preguntas

que le aparecerán en el test a tus alumnos.

• Das opciones de respuesta eligiendo una de ellas correcta

• Elegir el porcentaje de umbral para superar la actividad.

• Se puede añadir :imagen, video(enlace web) o audio (hay que subirlo)

• Una o varias respuestas correctas, pueden ser escritas, seleccionadas.

http://www.educaplay.com/ página de la plataforma

http://bit.ly/1khWLgh,http://bit.ly/1elvnNN webs de la que saqué actividades

https://sites.google.com/site/educaplay424/home información completa sobre educaplay

http://bit.ly/LSD6b3 guion para creación de actividades

Esta plataforma me parece muy útil y motivadora para el alumnado de educación primaria ,ya que abarca todas las áreas de conocimiento. También destaca que la realización de actividades de este tipo se sale de la práctica habitual docente.

Me parece un recurso muy desarrollado por tener muchos tipos de actividades.

Las actividades se pueden agrupar fácilmente en colecciones.

El alumnado se puede organizar fácilmente en grupos.

El propio programa registra los avances de los discentes creando estadísticas que se pueden descargar en Excel.

Cabe destacar que si se usa esta plataforma en clase, hay que prevenir al alumnado de que sino se identifica, la aplicación no registrará su actividad.

Comparando esta plataforma con Edmodo, creo que sale ganando Educaplay gracias a la inversion que ha hecho Adrformacion en el desarrollo de actividades y grupos.

De Edmodo añadiría lo siguiente: el acceso de los padres para controlar el avance de sus hijos, la posibilidad de guardar documentos dentro de la plataforma y poder hacer calificaciones y comentarios por parte del profesor (de forma individual y sin que lo puedan ver sus compañeros) .

Finalmente, recomiendo este recurso a todo el profesorado de educación primaria.

FIN