Portafolio diagnósticoEvidencias

Actividad semana 1Debbie Cronenbold ZankizSanta Cruz de la Sierra, BoliviaSeptiembre - 2013

Evidencias personales

Mi nombre es Debbie Cronenbold, ya hice una presentación personal en este enlace

https://docs.google.com/presentation/d/1j2yf-MUMlj54-HhUggAxBHyWxQ7q46FaUgm6EuyY7W0/edit?usp=sharing

Actividades profesionales

Soy psicopedagoga y tengo mi propio centro psicopedagógico, en este link hay evidencias de algunas de las actividades que realizo:

https://plus.google.com/u/0/100424983869401409361/posts/p/pub

Consap, centro psicopedagógico, también está en facebook

https://www.facebook.com/consap.construyendoaprendizajes

Actividades profesionales

En las mañanas trabajo en la Fundación Infocal, coordinando un proyecto de Educación a distancia mediadas por las TICs

http://www.infocalscz.edu.bo/wp/

Conocimientos previos

Al ingresar a este Mooc, traigo conmigo los siguientes conocimientos previos:

PsicopedagogaElaboración de recursos educativos

convencionales para una editorialHe trabajado como docente de la

carrera de psicopedagogía en la U. Católica

Capacitación de docentes y otros grupos

Conocimientos previos

Maestría en Educación a Distancia mediadas por las TICs, en la Universidad Andina Simón Bolivar

Coordinación de un proyecto de Educación a Distancia mediadas por las TICs en Infocal

http://www.slideshare.net/debbie09/propuesta-del-aula-virtual-para-infocal

Conocimientos previos

He participado en Mooc, realizado por la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno sobre Tecnología Educativa, usando como plataforma el facebook

https://www.facebook.com/pages/Mooc-de-Tecnologia-Educativa/139637139564187

Justificación de evidencias

Estas evidencias han sido elegidas según el tipo de portafolio, ya que es un portafolio diagnóstico y conocimientos previos, estas evidencias muestran las habilidades y experiencias relacionadas a este cursos y a los objetivos profesionales a desarrollar con el aprendizaje de los nuevos contenidos.

Marco contextual

La Fundación Infocal será el marco contextual de este trabajo, ya que en esta institución estoy en pleno proceso de desarrollo de un proyecto de Educación Virtual, en el cual se tiene planificado una capacitación docente, que pronto comenzará, cuyo objetivo es desarrollar habilidades pedagógicas tecnológicas en los docentes para la tutorización virtual y el desarrollo y reutilización de recursos educativos digitales abiertos.

La institución

Infocal es una fundación dedicada a la formación de técnica y tecnológica. Lleva 25 años en esta labor, con experiencia en Educación a Distancia por medios escritos. Es la primera vez que desarrollará un proyecto de Educación mediadas por las TICS.

Como profesional, también es la primera vez que coordino un proyecto tal, por tanto la necesidad de adquirir los conocimientos específicos para realizar con éxito este emprendimiento.

La capacitación docente

El aprender y enseñar a través de la red implica un nuevo modelo pedagógico, con nuevas metodologías acordes a las herramientas tecnológicas digitales que nos ofrecen las TICs

La necesidad de formación del docente en competencias tecnológicas se hace necesaria en esta sociedad de la información y de la formación.

El Movimiento educativo abierto constituye una herramienta de aprendizaje muy necesaria ya que el aprendizaje colaborativo permite acceder a experiencias educativas exitosas de todos los participantes y la posibilidad de poder utilizar los recursos educativos utilizados.

Necesidad de información y formación

Y una de las necesidades urgentes en la formación docente es el conocimiento de las Recursos Educativos Abiertos:

Uso de los actuales repositorios Reutilización, adaptación y distribución de los

REA Producción de los propios contenidos

atendiendo los estándares de calidad y legalidad de los mismos.

Considero que estos sería los objetivos a lograr en este curso.

Saludos y gracias por su atención

Septiembre de 2013