Portafolio diagnòstico

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Portafolio Diagnóstico Libby Karin Castillo Recinos

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Portafolio Diagnóstico

Libby Karin Castillo Recinos

Datos Generales• Nombre : Libby Karin Castillo Recinos• Nacionalidad: Guatemalteca• Edad: 52 años• Profesión: Licenciada en Pedagogía y

Administración Educativa.• Correo electrónico: [email protected]

Experiencia Profesional• Maestra jubilada con 21 años de servicio como

profesora de ingles a nivel medio .• 8 años de experiencia como asesora pedagógica

en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

Conocimientos previos• Conocimiento intermedio de office.• Videos en youtube utilizando movie maker.• Presentación utilizando prezi• Blog personal.• Mapa mental con c-maptool.• Estudiante de cursos a distancia utilizando la

plataforma moodle.

https://www.youtube.com/watch?v=_RHw3Umwr-8

Enlaces e imágenes de conocimientos previos

https://www.youtube.com/watch?v=KaiLsV75xLU

http://libbykcastillo.wordpress.com/

Enlaces e imágenes de conocimientos previos

http://prezi.com/bpty2seaufrv/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Enlaces e imágenes de conocimientos previos

http://aulavirtual.usac.edu.gt/usacsfpu/login/index.php

¿Cuál podría ser una innovación educativa?

El ambiente formativo en el que yo desarrollaría esta innovación educativa sería en el programa de formación docente de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala.

¿Cuál es el contexto de innovación en el que yo me pudiera desarrollar?

• En Educación Superior con docentes

universitarios.• En el ambiente, personal, familiar y

en el entorno de amistades.

¿Cómo puedo contribuir con este movimiento?

• Compartir con los profesores de mi facultad la existencia de este movimiento.

• Conocer más a profundidad y empezar a crear material que se pueda compartir.

• Incentivar a colegas a participar en este movimiento.

• Aprender de los demás•

¿Qué retos se puede presentar• Adquirir las competencias necesarias para un

uso adecuado de estos recursos.• Inversión de tiempo para recibir la

capacitación necesaria.• Romper con los paradigmas de la enseñanza

tradicional.• Desarrollo de la estructura tecnològica

¿Qué potencialidades se pueden tener?• Personales• Conocer las nuevas

tendencias• Investigar en los

diferentes repositorios• Compartir el

conocimiento y las experiencias con profesionales de distintas nacionalidades

• Institucionales• Estudiar las nuevas

prácticas educativas exitosas para aplicarlas en la institución.

• Estudiar todo lo relacionado con su implementación

• Que la USAC se incorpore a este movimiento.

Gracias por sus comentarios