Portafolio del estudiante

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Portafolio del Portafolio del Estudiante Estudiante Guía de elaboración Guía de elaboración

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Portafolio del Portafolio del EstudianteEstudiante

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Guía de elaboraciónGuía de elaboración

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Analice esta guía Analice esta guía antes de comenzar a antes de comenzar a hacer su portafolio hacer su portafolio

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Guía de elaboraciónGuía de elaboración

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¿Qué es?

• Es un instrumento de evaluación que consiste en la presentación organizada de evidencias elaboradas de manera individual, en donde se registra de las competencias que el estudiante van desarrollando a través un curso

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¿Qué es?

• Es un espacio que te permite realizar una práctica reflexiva de tu propio desempeño

• Es un lugar en donde puedes mostrar tus mejores prácticas

• Es un instrumento de evaluación porque te permite darte cuenta de tus aciertos y tus dificultadoes y como atender tus areas de oportunidad

Page 5: Portafolio del estudiante

¿Cuál es su utilidad?• Presentar las evidencias del estudiante• Registrar sus proceso de cambio• Tomar decisiones para mejorar su

desempeño• Detectar fortalezas y debilidades• Encontrar estrategias de trabajo• Reflexión permanente para propiciar

cambios

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¿Quién puede utilizar el portafolio?

• El propio estudiante• Compañeros o pares académicos• Profesores

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¿Cómo se estructura un portafolio?

• 1. Datos personales e institucionales Nombre de la Institución, carrera y curso. Nombre, fotografía, dirección y teléfono, correo electrónico..

• 2.Nombre de la unidad• 3. Competencias que se desarrollan en

la unidad• 4. Cuales son los estándares a alcanzar.

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¿Cómo se estructura un portafolio?

2. Procesos de reflexión (metacognición):a. Descripción de los problemas que

encontró.b. Descripción del proceso que se llevó a

cabo para resolverlo.c. Cuales son los aprendizajes que te

quedaron para la vida.

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¿Cómo se estructura un portafolio?

d. Descrpción de los problemas que encontró.e. Descripción del proceso que se llevó a cabo

para resolverlo.f. Cuales son los aprendizajes prácticos para la

vida.g. Explicación de competencias alcanzadas sin

que fueran propósito explícitah. Describe que hubieras mejorado de tu trabajo

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¿Cómo se estructura un portafolio?

3. Evidencias de aprendizajea. Resumen de la unidadb. Anexar dos de las mejores

prácticas

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¿Cómo se estructura un portafolio?

3. Evidencias de aprendizajea. Resumen de la unidadb. Anexar dos de las mejores

prácticas

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¿Cómo se estructura un portafolio?

4. Fuentes de Información utilizadas

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¿Cómo se estructura un portafolio?

5. Necesidades que debo atender para mejorar

6. Apoyos externos que requiero