Porque prácticas empresariales?

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PROCESO ACADÉMICO SUBPROCESO DE PRÁCTICAS

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PROCESO ACADÉMICO

SUBPROCESO DE PRÁCTICAS

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¡BIENVENIDOS!

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo

aprendo … Benjamín Franklin

PRÁCTICAS Y SECTOR PRODUCTIVO

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- Garantizar la disposición de los escenarios de práctica laboral de la mejor calidad para todos los estudiantes y fortalecer el desarrollo de las competencias a través de experiencias laborales reales.

- Garantizar el adecuado funcionamiento y cumplimiento de los convenios interinstitucionales vigentes

OBJETIVOS

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Articulación de la teoría y la práctica con el mundo

laboral

PRÁCTICAS Y SECTOR PRODUCTIVO

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Modelo Conductista

Modelo Constructivista

Modelo Dual

1. Evolución de los Modelos Pedagógicos

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Modelo Pedagógico: Constructivista¿Para qué enseñar?

Propósitos

¿Qué enseñar? Contenidos

¿Cuándo enseñar?Secuencia¿Cómo enseñar?

Metodología

¿Para qué, cómo y cuándo evaluar?

Evaluación

¿Con qué enseñar?Recursos

Matriz Básica

Matriz Didáctica

Hexágono Pedagógico o Curricular según Zubiría. Tomado de: Los Modelos Pedagógicos: Hacia una pedagogía dialogante de Daza & Cols 2011, Pontificia Universidad Javeriana, Modificada por el autor

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HACIA DÓNDE VAMOS: Modelo Pedagógico: Dual - Convergencia

Didáctica

Institución Educativa:ConocimientosActividades dirigidas por el docente de la asignatura

Empresa:Destrezas y Habilidades Plan de TrabajoModalidades de prácticasSimulación de la vida laboral

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2. Programas por Competencias Laborales

• Conocimientos• Teoría

Saber

• Habilidades • Prácticas

Hacer • Competencias ciudadanas y éticas

Ser

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➢ Trabajo en equipo, liderazgo, flexibilidad, adaptación al cambio, motivación, creatividad, comunicación, empatía, pensamiento crítico, habilidad para resolver problemas, administración del tiempo

Soft Skills:

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Prácticas Empresariales

Proyección Social

Gestión de Convenios

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3. PEI

3.1 Reglamento de estudiantes 3.2 Reglamento de prácticas

3.2.1 Proyección3.2.2 Inducción3.2.3 Asignación3.2.4 Seguimiento3.2.5 Evaluación

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PROCEDIMIENTO DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES

1. PROYECCIÓN

2. INDUCCIÓN A LA PRÁCTICA

3. ASIGNACIÓN

DE PRÁCTICAS

4. SEGUIMIENTO A LA PRÁCTICA

5. EVALUACIÓN A LA PRÁCTICA

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1.PROYECCIÓN

Envió de número más probable de estudiantes en prácticas en el siguiente semestre académico:- Programa- Jornada

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2. INDUCCIÓN A PRÁCTICAS

Curso para formalizar temas sobre:

- Relación de empresas- Reglamento de prácticas- Lugares de convenio- Inducción al mundo laboral

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«Curso de inducción a la vida laboral

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Este curso será habilitado en el mes de marzo para los estudiantes que realizarán prácticas empresariales en el periodo 2016-2, les agradecemos en la resolución de dudas...

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3. ASIGNACIÓN A PRÁCTICAS

Revisión de:

- Requisitos para ingreso a la práctica

- Modalidades de prácticas

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REQUISITOS PARA EL

INGRESO A LA PRÁCTICA

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MODALIDADES DE PRÁCTICAS EMPRESARIALES

PASANTÍA VOLUNTARIA

CONTRATO DE APRENDIZAJE

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PASANTÍA VOLUNTARIA Asignación en las empresas de convenio

Horarios de matrícula

No remuneradas

CONTRATO DE APRENDIZAJE Aprendiz en empresa

48 horas semanales

Patrocinio del 100% de un SMLV

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OTRAS MODALIDADESValidación de la experiencia

laboral

Certificación laboral: Con tiempo y funciones ejecutadas

Copia de la Cámara y Cio

Copia del RUT

Presentación de empresas diferentes a las de convenio

Carta de la empresa con: aceptación del estudiante como practicante

Copia de la Cámara y Cio

Copia del RUT

El área de prácticas contará con 8 días hábiles para entregar una respuesta en cualquiera de los dos casos

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4. SEGUIMIENTO A LA PRÁCTICA

Supervisor del programa, con

experiencia en el área

2 visitas de rutina durante el proceso

de práctica para cada uno de los

estudiantes

Supervisiones extras previamente

autorizadas y de acuerdo a cada

caso

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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Simulación

Juegos empresariales

Investigación básica

Aprendizaje colaborativo

Retroalimentación

Monitoria

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FORMATO DE SEGUIMIENTO A LA PRÁCTICA

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Algunos de nuestros

estudiantes en prácticas

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5. EVALUACIÓN A LA PRÁCTICA

Evaluación cualitativa

Evaluación cuantitativa

Cumplimiento de requisitos

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FORMATO DE EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA

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FORMATO EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA

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CAMPOALTO cuenta con convenios en todos los

programas, para que los estudiantes realicen sus

prácticas.

Gestión de Relación con el Sector ProductivoConstrucción de vínculos con las Empresas

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✓ CONTRATOS DE APRENDIZAJE

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✓ DOCENCIA - SERVICIO

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Gracias por su tiempo...