¿Por qué La Semana? Argumentos. Otras experiencias previas.

¿Por qué La Semana?

Argumentos. Otras experiencias previas.

CIAD- Presentación ¿Porque la Semana? Septiembre 2009-Miguel Hoffmann

Lograr VISIBILIDAD para la Infancia

• Que los niños pequeños que cada uno conocemos, dejen de ser solamente nuestro hijo, nuestro sobrino, nuestro nieto y pase a ser:

• Una person(ita)a, abriéndose como una flor, con la misma delicadeza de las flores y el potencial de dar frutos


Pero ¿Qué dice? ¿ Que no vemos?

• Vemos más lo que queremos ver que aquello que se va desplegando ante nuestros ojos.

• Tenemos intereses propios en esa nueva vida, que no nos PERTENECE.

• NO podemos aceptar la independencia de ese nuevo Ser


¿Por qué dice que no VEMOS ese nuevo Ser?

• En que basar esta afirmación? • Los datos sobre infanticidio• La dimensión del maltrato, la negligencia y

el abuso• El desinterés y la falta de cuidados del

Estado• La falta de enseñanza, divulgación e

información

• “Dime como tratas tu infancia y te diré que clase de país eres”

¿Porqué importa la Infancia?

• Porque en los primeros 12 meses se forma la matriz relacional con el Otro

• Porque en los primeros 3 años se configura el 85% de las funciones cerebrales

• Porque peso, talla e inteligencia se juegan en la nutrición de los primeros tres años de vida

CIAD- "SEMANA de la INFANCIA"- , 09/ 2009, Miguel Hoffmann

Estudios longitudinales muestran que aquellos factores de riesgo en la familia del niño pequeño, como condiciones adversas de vida, hostilidad o depresión de alguno de los familiares directos se expresan en déficits cognitivos y comportamiento agresivo en la escuela. Ya en la infancia estos comportamientos son predecibles por un forma de apego llamada desorganizado… K.Ruth-Lyons, J.Consulting and Clinical Psychology, ficha ApegoYviolencia/Comunid/Conceptual

CIAD- "SEMANA de la INFANCIA"- , 09/ 2009, Miguel Hoffmann


Estudios s/Apego


La chancha y los 20


Sumatoria de Riesgos


(cont. Sumatoria de R.)

• A mayor número de factores de riesgo, mayor caída del nivel de Inteligencia.

• Factores de Riesgo: Pobreza, Violencia Familiar, bajo nivel educativo de la madre(ojo, aparece recién a los 18 meses), adicciones, mala nutrición, enfermedades crónicas, parental…


¿Cómo se HACE la Semana?

• Requiere un trabajo previo, de aproximadamente un año.• Durante ese tiempo se recorren las áreas que trabajan con la Infancia


Describimos a continuación:

• Tareas del PROCESO cumplido en el Municipio de Brandsen, a partir de Octubre 2008, para la organización del EVENTO.

• El Evento se celebró en Noviembre 2009, con algunos detalles que compartiremos.

• Luego de ese Evento, se inició el PROCESO II con miras al EVENTO BRANDSEN II, en 2010.


En Brandsen: Desde Octubre 2008

• Recorrimos los CAI, salitas, hospital, guarderías• Nos reunimos con equipos docentes,

de Salud, de Desarrollo Humano• Conocimos los auxiliares que

cumplen tan importante rol


Recabamos información

• De las obstetras, sobre su trabajo• De las encargadas de los CAI y

GuarderíasDe los coordinadores de Áreas• Conversamos con los docentes,

especialmente supervisores.


Presentamos el tema a:

• Las autoridades Municipales• Las del campo Educativo• Los encargados de Cultura y

Recreación• A diversos grupos de trabajo con la

Infancia


Pero ¿Por qué “Semana”?

• Muchas veces, el EVENTO no será una semana, serán cuatro días, o tres, o dos.• En un principio se pensó – y en

algunos casos se concretó, como en Canela- que durante toda una Semana haya Eventos parciales.


¿Y que se va a Hacer en la Semana Brandsen I?

• Primero, pasemos al plural, convocar para hacerlo juntos.• Dos días y medio , trabajaremos los

que habitualmente estamos en relación laboral con la Infancia.• Trataremos las Dificultades y los

Recursos con los que contamos


Durante esas Jornadas

• Convocaremos Expertos que nos ayuden a pensar lo que estamos haciendo y como mejorarlo.• Escribiremos nuestras ideas• Proyectaremos nuestro

trabajo futuro (el Proceso)


Luego invitamos a padres y niñ@s

• Tendremos propuestas de recreación, de encuentro y de poder consultar con otros lo que nos preocupa como responsables de la crianza de nuestro niños• Habrá un taller de propuestas

comunitarias


Para los niñ@s


Juegos de la Calle, el tumbalatas


Disfraces, murgas, muñecos


¿Quién se anima a disfrazarse?


Ahhh, ¡sin trabajo no hay fiesta!

• Haremos murgas en los barrios y en la Plaza• Habrá muñecos y payasos• Alguna empanadita y tortas

fritas (hay que pagar algunos gastos!)


Los comercios adornan sus vidrieras


Si nos gusta, podemos bendecir la vida, representada en cada niñ@


Traigamos hombres de distintos credos

• Unamos en una bendición sin confesionalismo las diferentes formas de AGRADECER la continuidad de la vida de judíos, católicos, musulmanes, cristianos protestantes.


O solo celebremos la vida

• Cuidándola, la que tenemos más cerca y la que está más lejos• La que está más asegurada y la

que está más en riesgo• Unamos nuestras fuerzas para

limitar el daño causado por las injusticias, el abandono, las ausencias.


Agradecimientos:

• A todos los que nos han facilitado las imágenes de CANELA en 2006, o de la Cumbre de los Juegos de la Calle (CUJUCA) para ilustrar algunos aspectos de las tareas posibles en la realización del Evento BRANDSEN I.

• A las Autoridades que permitieron estas realizaciones y el trabajo preparatorio.

• Los Auspicios de SAPI, PMI de Prov. De B.A.

¿Por qué La Semana? Argumentos. Otras experiencias previas.

Documents

Transcript of ¿Por qué La Semana? Argumentos. Otras experiencias previas.