PONENCIA 2014

UNIDAD EJECUTORA 303EDUCACION DOS DE MAYO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

“Las mentes pensantes son aquéllas que el hombre no lo creó pero nació para sentir, pensar y obrar en bien de la sociedad”.

Personal Directivo de la UGEL Dos de Mayo:

DIRECTOR: Prof. Joel GODOY LEIVA .

D.G.A. : Ing. Dancklin INOCENTE COZ.

D.G.I. : Econ. Older SEBASTIAN ROJAS

D.G.P. : prof. Walter GABRIEL LARA

UGEL DOS DE MAYO

UGEL DOS DE MAYO

Prof. Joel GODOY LEIVADirector UGEL - DOS DE MAYO

INFORME de GESTION - 2013

UNIDAD EJECUTORA 303EDUCACIÓN DOS DE MAYO

Somos una entidad que promueve el mejoramiento del servicio educativo, elevando los niveles de calidad con equidad y accesibilidad acorde a las demandas educativas.

Lideramos una Educación

de Calidad, Competitiva y Democrática orientada al desarrollo de la Región.

VISIÓN:

MISIÓN


UNIDAD EJECUTORA 303EDUCACIÓN DOS DE MAYO


METAS DE OCUPACIÓN (PEA 2013)NIVEL/

MODALIDADUGEL D.M.

UGEL LCHA.

UGEL YWLCA.

TOTAL

SEDE 10 7 7 24

INICIAL 126 59 96 281

PRIM.MEN. 410 302 317 1 029

PRIM. ADULTOS 4 --- --- 4

SEC. MEN. 310 221 255 786

SEC. ADULTOS 14 --- --- 14

CETPRO 11 --- 2 13

TOTAL PEA 885 589 677 2 151

ACCIONES DE TRABAJO CONJUNTO E INTERINSTITUCIONAL

Reunión de reflexión sobre la E.C.E. 2012 con los Alcaldes y Gobernadores de los 11 distritos del ámbito de la provincia Dos de Mayo.

Conformación de Redes Educativas.

ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

PLAN DE MEJORA

DOCENTES CONTRADADOS EN

AULA

BUENA ACOGIDA Y AULAS

AMBIENTADASBU

EN

IN

ICIO

DEL A

ÑO

ES

CO

LA

R 2

013

MATRÍCULA OPORTUNA

DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES


INSTITUCIONES DE EBR

DATOS

INICIAL

PRIMARIA 11583

CANTIDAD

SECUNDARIA

23537

TOTAL

PRONOEI 35

BU

EN

IN

ICIO

DEL A

ÑO

ES

CO

LA

R 2

013

ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICAB

UEN

IN

ICIO

DEL A

ÑO

ES

CO

LA

R 2

013

DOCENTES CONTRADOS EN AULA

DATOS

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

CETPRO

CANTIDAD

88

56

104

07

%

100

100

100

100

255TOTAL


UEN

IN

ICIO

DEL A

ÑO

ES

CO

LA

R 2

013

ADMINISTRATIVOS CONTRATADOS

DATOS

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

CETPRO

CANTIDAD ___

09

05 ___

%___

100

100___

TOTAL 14


UEN

IN

ICIO

DEL A

ÑO

ES

CO

LA

R 2

013

ALUMNOS MATRICULADOS

DATOS

INICIAL

PRIMARIA

SECUNDARIA

TOTAL

CANTIDAD

1865

6415

4292

12 572

%

100

100

100

FUENTE: SIAGIE - 2013 / UGEL-DM


UEN

IN

ICIO

DEL A

ÑO

ES

CO

LA

R 2

013

ASPECTO LOGROS DIFICULTADESALTERNATIVAS DE

SOLUCIÓN

MATRÍCULA OPORTUNA

DOCENTES CONTRATADOS Y EN

AULA

PLAN DE ACCIÓN PARA LA MEJORA

DE LOS APRENDIZAJES

BUENA ACOGIDA Y AULAS

AMBIENTADAS

TEXTOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

.Traslados por el SIAGIE- Directores no capacitados para

realizar la matrícula por el SIAGIE

- -Carencia o lentitud de Internet

100% MATRICULADOS

-II.EE con déficit presupuestario para cubrir plazas-Apoyo por Gestión Municipal se concreta en el mes de abril

100% según PAP presupuestada por el

MED

66% de II.EE.(según informe de los

Directores y verificación de los Especialistas)

40% zonas rurales ausencia de alumnos y falta ambientación de

aulas100% distribuidos las

II.EE(Textos escolares,

cuadernos de trabajo, manual para el Docente, etc.)

- Stock de prevención para cubrir el déficit de textos en algunos grados.

-No elaboración de sus Planes de Mejora

Procesos administrativas drásticas a los Directores que no elaboran sus Planes de Mejora oportunamente.

-Aumento del presupuesto para cubrir plazas sin presupuesto

-Capacitación a Directores y docentes sobre el SIAGIE

-Charlas de Sensibilización a los padres de familia para enviar a sus hijos desde el primer día de clases.

-Incremento o disminución de alumnos por grado de un año para otro.- Presupuesto para la distribución

-Poca asistencia de alumnos en 1º día de clases-Algunas aulas no ambientadas


NUESTROS COMPROMISOS

NIVEL INICIALMESES TOTAL DE II.EE

II.EE VISITADAS

DIRECTORAS DOCENTES POR VISITARPORCENTAJE

HASTA LA FECHA

MARZO

83

6 6 9

11 86,75%

ABRIL 6 6 6

MAYO 5 5 6

JUNIO 4 4 5

JULIO 4 4 7

AGOSTO 9 9 13

SETIEMBRE 11 11 14

OCTUBRE 11 6 8

NOVIEMBRE 16 05 05

TOTAL 72 56 73

ACCIONES DE MONITOREO

NIVEL PRIMARIA

MESES TOTAL

DE II.EE II.EE

VISITADAS DIRECTORAS DOCENTES

POR VISITAR

PORCENTAJE HASTA LA FECHA

MARZO

113

9 9 10

20 82,3%

ABRIL 8 8 11MAYO 10 10 15JUNIO 13 13 16JULIO 10 10 16

AGOSTO 12 12 16

SETIEMBRE 10 10 14

OCTUBRE 13 13 10NOVIEMBRE 08 08 12

TOTAL 93 93 120

NIVEL SECUNDARIA

MESES TOTAL DE II.EE

II.EE VISITADAS DIRECTORAS DOCENTES POR VISITAR

PORCENTAJE HASTA LA FECHA

MARZO

39

3 3 6

7 82,05%

ABRIL 3 3 6MAYO 3 3 6JUNIO 3 3 6JULIO 5 5 11

AGOSTO 5 5 10

SETIEMBRE 1 1 12

OCTUBRE 4 4 11

NOVIEMBRE 5 5 6

TOTAL 32 32 74

DESCRIPCIÓN DEL EVENTO DIRIGIDO A:FECHAS

CUMPLIDASDESARROLLA-

DO EN:

I Taller de Fortalecimiento para la Implementación de las Rutas de Aprendizaje

Directores y Docentes

18 y 19 de abril de 2013 LA UNIÓN

I Taller de Fortalecimiento para la Implementación de las Rutas de Aprendizaje


23 y 24 de abril de 2013 PATAY RONDOS

Análisis de la Directiva N° 0003-2013-UGEL Dos de Mayo-AGP-EBR, y conformar las

Redes Educativas


29 de mayo de 2013Sillapata, Pachas,

Marias y Ripan

I Taller de Implementación para el Plan de Mejora por la Movilización de los Aprendizajes

en las II.EE


10 de junio de 2013 LA UNIÓN

II Taller de Fortalecimiento para la Implementación de las Rutas de Aprendizaje


02 y 03 de julio de 2013 LA UNIÓN

Réplica del II Taller de Fortalecimiento para la Implementación de las Rutas de Aprendizaje


20 y 21 de agosto de 201322 y 23 de agosto de 201326 y 27 de agosto de 2013

MARÍASPACHAS

LA UNIÓN

II Taller de Fortalecimiento de Capacidades con Directores y Docentes de las II.EE, de la Red de Shunqui en Educación Intercultural

Bilingue


24 y 25 de Octubre SHUNQUI

III Taller de Replica de Fortalecimiento de Capacidades, y la elaboración del PATMA

Directores 12 y 13 diciembre La Unión

TALLERES, CAPACITACIONES Y ORIENTACIONES A LAS II.EE DE LA UGEL DOS DE MAYO EN EDUCACIÓN INICIAL,

PRIMARIA Y SECUNDARIA

CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA EVALUACIÓN CENSAL 2012 Y EL 1ER KITS DE LOS CUADERNILLOS DE LA

AUTOEVALUACIÓN-2013

EVOLUCIÓN DE RESULTADOS GENERALES COMPRENSIÓN LECTORA

NIVEL 20121ER KITS DE

AUTOEVALUACIÓNDIFERENCIA

2SATISFACTORIO 6,40% 23,18% 16,78%

1EN PROCESO 49,10% 43,15% -5,95%

1EN INICIO 44,40% 33,67% -10,73%

EVOLUCIÓN DE RESULTADOS GENERALES EN MATEMÁTICA

NIVEL 2012 1ER KITS DE AUTOEVALUACIÓN DIFERENCIA

2SATISFACTORIO 5,90% 25,76% 19,86%

1EN PROCESO 29,90% 42,07% 12,17%

1EN INICIO 64,36% 32,17% -32,19%

CUADRO COMPARATIVO ENTRE EL 2DO. KITS DE AUTOEVALUACIÓN Y LA EVALUACIÓN REGIONAL 2013

EVOLUCIÓN DE RESULTADOS GENERALES COMPRENSIÓN LECTORA

NIVEL 2DO KITS DE AUTOEVALUACIÓN

KITS DE EVALUACIÓN

REGIONALDIFERENCIA

2SATISFACTORIO 31,73% 30,55% -1,18%

1EN PROCESO 39,97% 41,07% 1,10%

1EN INICIO 28,3% 28,39% 0,09%

EVOLUCIÓN DE RESULTADOS GENERALES EN MATEMÁTICA

NIVEL 2DO KITS DE AUTOEVALUACIÓN

EVALUACIÓN REGIONAL

DIFERENCIA

2SATISFACTORIO 35,4% 36,19% 0,79%

1EN PROCESO 39,19% 37,35% -1,89%

1EN INICIO 23,89% 26,45% 2,56%

ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Respecto al calendario y ejecución de Bienes y Servicios por la fuente de financiamiento Recursos Ordinarios (RO), en el presente año se cumplió las metas de manera óptima.

Sistema de pagos de remuneraciones del personal nombrado y contratado a la fecha se encuentran debidamente remunerados en estricto cumplimiento al calendario mensual del MEF.

Se proyectaron 1129 Resoluciones Directorales, considerando diferentes acciones de carácter administrativo según su naturaleza, así como en el presente semestre se recepcionaron 19346 expedientes, alcanzando un 95% en trámites resueltos.

Se hizo entrega de las Resoluciones y Recordatorios a los docentes que cumplieron más de 65 años de edad por Cese según LRM y se completó el pago de CTS al 100%.

Implementación del modulo de Recursos Humanos, y del SIGA en convenio con el MEF.

El equipo de trabajadores de la Oficina de Enlace que laboraban en Huánuco ya se instalaron adecuadamente atendiendo directamente a los usuarios en la UGEL Dos de Mayo - La Unión: Tesorería, Contabilidad, Abastecimiento, Planillas, Presupuesto y SIGA.

ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

Capacitación a los Administrativos por el Día del Empleado Público, que se realizó el día 28-05-2013, complementado con Campeonato Deportivo de Fulbito y Voleibol. Así mismo, actividades por el aniversario de la UGEL Dos de Mayo y participación en el aniversario de la DRE Huánuco.

ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

Cuadro de Asignación de personal (CAP)

Actualizado al 100%

Implementación e Actualización del sistema NEXUS Y PAP-SIRA al

100%

Aprobación del PAP 2013 al 95%

Identificación de excedencia y reubicación

de 10 plazas por la modalidad de

racionalización al 80%

Consolidación y Remisión del requerimiento de

plazas al MED. Al 100%

Focalización de CC.PP y recojo de información

para el programa Incremento de Acceso al

100%

PRESUPUESTO UE 303 E-DM 2013

AL 15 DE DICIEMBRE

FTE FINANCIAMIENTO PIA INCREMENTO PIM

TOTAL PPTO. .UE303EDM 41,212,335 8,026,599 49,238,934

1: RECURSOS ORDINARIOS 41,182,335 7,913,307 49,095,642

2: RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS

30,000 113,292 143,292FTE: MODULO PPTO.

EJECUCION DEL PRESUPUESTO UE 303 E-DM 2013

AL 15 DE DICIEMBRE

FTE FINANCIA-

MIENTOPIM EJECU-

CION SALDO%

EJECU-TADO

TOTAL PPTO UE 303 E-DM 49,095,64245,165,022.533,930,619.47 92.00

1: RECURSOS ORDINARIOS 49,095,642 45,165,022.53 3,930,619.47 92.00

FTE: MODULO PPTO.

Recuperación de la imagen institucional, a través del trabajo en equipo, buscando consensos

en todo proceso de toma de decisiones, involucrando a los

servidores.

ACCIONES DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

Limitada participación de la comunidad educativa en el que hacer educativo y en los procesos de gestión que realiza la U.E. 303.

Irresponsabilidad de parte de los directivos de las II.EE. en el cumplimiento de las horas efectivas de clase.

Limitaciones y deficiencias respecto a la implementación con equipos tecnológicos: computadoras, fotocopiadoras, impresoras.

Limitado proceso de comunicación con las II.EE. dado que no cuentan con servicio de comunicación, tales como teléfono, internet, etc.

Dado la amplitud de la zona de intervención que corresponde a la provincia de Dos de Mayo, el proceso de supervisión y monitoreo es insuficiente por diversos motivos, escaso presupuesto.

Escasa dotación de incentivos para los servidores de la U.E., esto motiva la poca participación de profesionales idóneos quienes pueden cumplir esta magna misión.

D. LIMITACIONES

D. SUGERENCIAS

Desarrollar eventos de concientización dirigido a los padres de familia para que puedan insertarse y tomar mayor responsabilidad en la educación de sus hijos.

Motivar compromiso y mayor presencia de las autoridades y la sociedad civil en el proceso educativo.

Incentivar en todos los órganos y dependencias educativas a realizar trabajos intersectoriales mediante convenios con instituciones públicas y privadas.

Mayor dotación de recursos financieros, materiales y humanos.

Generar procesos de incentivos a los trabajadores de esta dependencia.

Propiciar convenios interinstitucionales orientados para el perfeccionamiento y profesionalización de los trabajadores.

INICIAR SESIÓN

UGEL DOS DE MAYO

UGEL DOS DE MAYO


PLAN DE TRABAJO PARA EL AÑO FISCAL

- 2014

INICIAR SESIÓN


Promover la capacitación, Asesoramiento, Orientación, Investigación, Adecuación, Experimentación, Validación, Supervisión y Evaluación de las Acciones Educativas del ámbito Provincial de Dos de Mayo.

Aplicar estrategias transversales para promover la interculturalidad; la inclusión; la tutoría y la orientación educativa; la educación ambiental, de gestión de riesgos, para la conservación de la salud y comunitaria; la promoción de la cultura y del deporte; la investigación y la supervisión educativa, así como las tecnologías educativas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes del ámbito de la provincia.

Promover una política de Gestión Técnico Pedagógico que permita desarrollar y potenciar programas y estrategias propuestas a nivel nacional, regional y local: optimización de las estrategias aplicadas al Movilización por los aprendizajes y la Movilización Nacional por la Comprensión Lectora; Educación para la Gestión de Riesgos; aplicación de las Tecnologías Educativas para mejorar la calidad de los aprendizajes en los estudiantes; participar en las propuestas de Matemática para Todos, en las Olimpiadas Matemáticas, en la Feria de Ciencia y de Tecnología, Programa Estratégico para Mejorar los Aprendizajes el finalizar el II ciclo de la Educación Básica Regular; en los Juegos Florales Escolares Nacionales, así mismo en las Olimpiadas Deportivas Escolares.

OBJETIVOS GENERALES

INICIAR SESIÓN

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Adecuar la Política y Normatividad Educativa Nacional, en función de la realidad Socio-económica y Cultural de la Región.

Participar en la construcción del Proyecto Educativo Regional (PER) y el Plan Operativo Institucional (POI).

Proponer a la Dirección Regional de Educación, Gobierno Regional y Gobiernos Locales estrategias y proyectos conducentes a la optimización y excelencia del servicio educativo, en los diversos niveles y modalidades.

Implementar, Aplicar y Evaluar estrategias alternativas, orientadas a optimizar la calidad de los servicios educativos de los diferentes niveles y modalidades educativas.

Coordinar y desarrollar Programas de Prevención y Atención Integral, así como Programas de Bienestar Social que prioricen la atención de los educandos de las Instituciones Educativas, en coordinación con las diferentes áreas de gestión, el gobierno regional, gobiernos municipales e Instituciones públicas y privadas especializadas, dirigidos especialmente a la población en situación de pobreza y pobreza extrema.

Acompañar, monitorear y evaluar el servicio educativo que presten, las instituciones de Educación Básica Regular, Educación Básica Especial, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico-Productivo, para asegurar estándares de calidad educativa.


INICIAR SESIÓN

UGEL DOS DE MAYO

UGEL DOS DE MAYO

RESULTADOS ESPERADOS

Se espera cumplir al 100% las actividades programadas en el presente documento, teniendo como producto las metas cumplidas con evidencias plasmadas como una acción de evaluación pertinente.

Lograr el cambio de actitud de la población y autoridades de las zonas de influencia hacia un desarrollo alternativo integral y sostenible.

Mejorar los logros de aprendizaje de los estudiantes de instituciones educativas públicas de la provincia Dos de Mayo.


UNIDAD EJECUTORA 303EDUCACION DOS DE MAYO


GRACIAS

TODOS PODEMOS

PONENCIA 2014

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