ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

PLEPersonal Learning EnvironmentPROF. LÁZARO GARCÍA FLORES

SINADEP-SNTE

MI PLE:APRENDER A TRAVÉS DE UN PLE PERMITE DIRIGIR EL PROPIO

APRENDIZAJE, CONECTANDO

INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES

APRENDER… ES REFLEXIONAR EN:

¿Qué aprendo? ¿Cómo lo

aprendo? Dónde lo

aprendo? ¿Con quiénes lo

comparto? ¿Cómo lo

socializo?

EN EL PLE SE INTEGRAN LOS PLNESTAS SON LAS HERRAMIENTAS, LOS PROCESOS MENTALES Y LAS

ACTIVIDADES QUE PERMITEN COMPARTIR, REFLEXIONAR, DISCUTIR Y RECONSTRUIR CON LOS CONOCIMIENTOS QUE APORTA CADA

PARTICIPANTE, EL APRENDIZAJE ÚTIL PRÁCTICO, SIGNIFICATIVO; AQUÉL QUE YA HA SIDO “PROBADO” Y QUE MEDIANTE ENSAYO Y

ERROR PERMITE COMPRENDER CADA UNO DE LOS PROCESOS NUTRIENDO AL GRUPO.

ENTORNO DONDE

TRABAJAMOS CON:

Herramientas: herramientas de software social, seguimiento de la actividad en red, sitios de redes sociales.

Mecanismos: asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión

Actividades: encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.

PLE Y ESTILOS DE APRENDIZAJE Estilo visual de aprendizaje:

imágenes, video, televisión, esquemas mentales, dibujo

Estilo auditivo de aprendizaje: música, grabaciones, podcast, voz, radio, video, audios en general.

Estilo cinético de aprendizaje: Juegos con movimiento, videojuegos, dinámicas, interacción y contacto físico con otros seres humanos y objetos, talleres activos, simulación, interacción en redes sociales.

MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

APRENDO

REFLEXIONO

SOCIALIZO

ANATOMÍA DE MI PLE