TICs Preparatoria Lázaro Cárdenas

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TIC´s en la Escuela Preparatoria «Lázaro Cárdenas» Laura Consuelo Guzmán Simón

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Presentación elaborada por Laura Consuelo Guzmán Simón, donde se presenta una propuesta de uso de tecnología para el beneficio de la Institución.

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TIC´s en la Escuela Preparatoria «Lázaro Cárdenas»

Laura Consuelo Guzmán Simón

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Un poco de historia…Fundada en 1975 en Tlaxiaco, Oaxaca.Incorporada a la Universidad Autónoma Benito

Juárez de Oaxaca (UABJO) el 31 de julio de 1979.Lema: «Por una educación científica, crítica y

popular», tomada de la filosofía del Gral. Lázaro Cárdenas del Río.

Preparatoria popular, es decir, es del pueblo para el pueblo; no tiene subsidio alguno, su existencia se mantiene por la cooperación económica de sus alumnos y la colaboración de sus Directivos y maestros.

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Los alumnos:

Jóvenes provenientes de las etnias triqui y mixteca en su mayoría, casi todos de escasos recursos, y por lo mismo, acostumbrados al trabajo y a la ayuda mutua para lograr sus objetivos.

ACTORES:

Construcción de las aulas nuevas con participación de personal y alumnos

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El personal:

 Los profesores actuales son personas preparadas que siempre están dispuestos a darle lo mejor a sus alumnos. Los apoyan en su preparación académica, ofrecen clubes y actividades extras, los preparan creando en ellos una conciencia ecológica, humana, etc. y los apoyan incluso en situaciones personales creando también lazos más fuertes que los de simple compañerismo.

Profesores y directivos

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Datos importantes:Modelo educativo presencial que orienta a sus

alumnos a ser analíticos, propositivos y competitivos en otros niveles de estudio y en todos los ámbitos en que se desempeñen. Cuenta con turnos matutino y vespertino y (en implementación) modalidad semiescolarizada.

Muchos de los alumnos trabajan para poder sostener sus estudios y eso limita su tiempo para interactuar con la tecnología en cuestiones de aprendizaje.

La Institución sólo cuenta con 3 computadoras para sus 400 alumnos.

En los últimos años se derrumbaron los edificios deteriorados y se construyeron nuevos. Se redactaron y adaptaron los Estatutos Internos. También se incorporó la modalidad semiescolarizada con asesorías presenciales y clases en línea.

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Infraestructura actualLa infraestructura de los dos planteles - San Nicolás (cede) y Centro - es de: 8 aulas, 1 área administrativa, 4 baños, 2 cisternas, 1 biblioteca con internet, 1 cafetería, 1 bodega, 1 salón para ejercicio físico, 1 estacionamiento para cuatro automóviles, patios y andenes

Acondicionamiento de aulas nuevas

Actual biblioteca

También cuentan con 3 computadoras que prestan para apoyarse en clases y 2 cañones de proyección.

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Implementación de las TIC´sPosiblemente la siguiente propuesta sea muy básica para

el nivel de preparación que ofrece esta Institución, pero deseo comenzar por lo más elemental para que, conociendo estas herramientas en un momento posterior se puedan ir implementando cada vez más recursos que hagan que los mismos alumnos y profesores busquen nuevas formas de aprendizaje y se preparen para tiempos posteriores.

También debemos tomar en cuenta que es difícil poder conseguir cualquier equipo porque la Preparatoria no recibe subsidio. Muchos de los alumnos trabajan, lo que reduce su tiempo a las horas libres que tengan en horario de clases. Las aulas y profesores deben ir transformándose para adaptarse al cambio que surja de la implementación de esta tecnología para poder llegar a utilizarla al máximo.

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La propuesta concreta es que se adquieran equipos de cómputo para realizar trabajos, tareas, planear exposiciones, y comunicarse

para también poder aprovechar el internet que existe en la escuela, ya que muchos alumnos

no cuentan con celulares, ipad, laptops o algún equipo que pueda ayudarlos a estudiar o a simplemente conectarse en redes sociales

para compartir una tarea o una opinión de la clase con sus compañeros.

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MejorasActualmente Propuesta Los alumnos rentan computadoras

para hacer tareas e investigar.

Las tareas son de forma tradicional y, aunque cumplen el objetivo de aprendizaje, aún son rutinarias y poco atractivas para los alumnos.

Los profesores se basan en libros, conocimientos adquiridos anteriormente e incluso investigaciones en internet para dar sus clases.

Utilizarán los equipos del centro de cómputo o biblioteca sin gastar tanto y teniendo el recurso a la mano.

Los profesores pueden dejar tareas en línea o buscar métodos que les sean de interés a los alumnos estimulando la necesidad de conocimiento.

Los profesores aprenderán a utilizar herramientas más actualizadas para investigar y cotejar conocimientos con otras personas del mismo ámbito.

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Actualmente Propuesta

Los alumnos, mismos que ya conocen las redes sociales como facebook, twitter y otras de moda, no tienen la economía, equipo o tiempo libre para utilizarlos.

Los alumnos, al ser de escasos recursos, han tenido poco contacto con las computadoras y se les dificulta su uso aunque les es de mucho interés el aprender a usarlas.

Los alumnos podrán accesar a las redes sociales para comunicarse con sus compañeros, publicar tareas, o simplemente fomentar el compañerismo por estos medios.

La institución impartirá cursos de computación de diversos niveles de conocimiento.

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Actualmente Propuesta

Los alumnos consultan sus calificaciones con las secretarias que, en tiempo de exámenes o actividades finales, se llenan de trabajo siendo muy lento este proceso.

Los profesores pueden subir sus calificaciones y los alumnos consultarlas en línea, disminuyendo el trafico de gente y agilizando varios procesos internos.

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El uso de la tecnología como se propone en este proyecto, tiene muchas y muy diversas formas de aplicación, lo que nos muestra un reto tanto a docentes, alumnos y también a las personas de la comunidad que estamos en contacto con este ambiente. Este reto no es sólo en cuanto a la enseñanza sino desde la planeación exacta de los recursos requeridos, la forma de conseguirlos, la administración de los mismos y la aplicación de éstos adaptándolas a la forma de aprendizaje de cada grupo.

Sabemos de antemano que este es el inicio para algo más grande, posiblemente en muy poco tiempo el nivel de uso de las TICs aumente favorablemente e incremente los beneficios pensados.

Usando la tecnología en favor de nuestra gente y no solo como medio de vicio o pérdida de tiempo, podremos crear oportunidades para las personas que sueñan con vidas que generaciones anteriores no han tenido a su alcance.