Plantilla Para Rubrica
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PLANTILLA PARA RÚBRICA (Describa aquí la competencia docente que esta rúbrica pretende evaluar)
INCIPIENTE
1
EN DESARROLLO
2
MADURA
3
EJEMPLAR
4
Pun‐tuación
Área o dimensión de la competencia o tarea a evaluar
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia inicial
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia intermedio
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia experto
Descripción de las características
identificables en el desempeño
que reflejan el más alto nivel de
de competencia posible
Área o dimensión de la
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia inicial
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia intermedio
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia experto
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan el más alto nivel de de
competencia posible
INCIPIENTE
1
EN DESARROLLO
2
MADURA
3
EJEMPLAR
4
Pun‐tuación
competencia o tarea a evaluar
Área o dimensión de la competencia o tarea a evaluar
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia inicial
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia intermedio
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia experto
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan el más alto nivel de de
competencia posible
Área o dimensión de la competencia o tarea a evaluar
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia inicial
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia intermedio
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan un nivel de competencia experto
Descripción de las características
identificables en el desempeño que
reflejan el más alto nivel de de
competencia posible
Descripción de las características
identificables en el
Descripción de las características
identificables en el
Descripción de las características
identificables en el
Descripción de las características
identificables en el
INCIPIENTE
1
EN DESARROLLO
2
MADURA
3
EJEMPLAR
4
Pun‐tuación
Área o dimensión de la competencia o tarea a evaluar
desempeño que reflejan un nivel de competencia inicial
desempeño que reflejan un nivel de
competencia intermedio
desempeño que reflejan un nivel de
competencia experto
desempeño que reflejan el más alto
nivel de de competencia posible
