EUSKADIKO AUTONOMIA

ERKIDEGOAREN –BERE

SEGURTASUN SAILAREN BIDEZ–

ETA VALENTZIAKO NAZIOARTEKO

UNIBERTSITATEAREN (VIU)

ARTEKO HEZKUNTZAKO

LANKIDETZA-HITZARMENA,

KANPOKO PRAKTIKAK ARAUTZEN

DITUENA

Vitoria-Gasteiz, 2018ko abuztuaren 3a

HONAKO HAUEK ELKARTU DIRA

ALDE BATETIK, EVA MARÍA

GINER LARZA andrea, NAN zenbakia

24.356.551-B duena, Valentziako

Nazioarteko Unibertsitateko Errektorea

dena eta UNIVERSITAT

INTERNACIONAL VALENCIANA-

VALENCIAN INTERNATIONAL

UNIVERSITY, S.L.-ren izenean eta

ordezkari gisa jarduten dena (erakunde hori

da VALENTZIAKO NAZIOARTEKO

UNIBERTSITATEAREN titularra –

aurrerantzean UNIBERTSITATEA edo

VIU–. Egoitza: Pintor Sorolla, 21, 46002-

Valentzia; IFK zk.: B-98.585.797),

Bartzelonako notario Rafael de Córdoba

Benedicto jaunak 2017ko abenduaren 20an

emandako eskrituraren (protokolo-zk.: 3.332)

arabera jardunez.

ETA BESTETIK, ESTEFANIA

CONVENIO DE COOPERACIÓN

EDUCATIVA REGULADOR DE LAS

PRACTICAS EXTERNAS ENTRE LA

COMUNIDAD AUTÓNOMA DE

EUSKADI A TRAVÉS DEL

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y

LA UNIVERSITAT INTERNACIONAL

VALENCIANA (VIU)

En Vitoria-Gasteiz, a 3 de agosto de 2018

REUNIDOS

DE UNA PARTE, la Excma. Sra. Dña.

EVA MARÍA GINER LARZA, con D.N.I.

nº 24.356.551-B, Rectora Magnífica de la

Universitat Internacional Valenciana,

actuando en nombre y representación, de

UNIVERSITAT INTERNACIONAL

VALENCIANA-VALENCIAN

INTERNATIONAL UNIVERSITY, S.L.,

titular de la UNIVERSITAT

INTERNACIONAL VALENCIANA (En

adelante denominada la UNIVERSIDAD o

VIU), con domicilio en C/ Pintor Sorolla, nº

21, 46002-Valencia, con CIF B-98.585.797,

actuando según escritura otorgada ante el

Notario de Barcelona, D. Rafael de Córdoba

Benedicto, el 20 de diciembre de 2017,

protocolo nº 3.332.

Y DE OTRA PARTE, Dña.

ESTEFANIA BELTRAN DE HEREDIA

BELTRAN DE HEREDIA ARRONIZ

andrea, Eusko Jaurlaritzaren

Segurtasuneko sailburua dena, Euskal

Autonomia Erkidegoko Administrazio

Orokorraren ordezkari gisa eta haren izenean

jarduten dena –Lehendakariaren azaroaren

26ko 35/2016 Dekretuak, Segurtasuneko

sailburua izendatzekoak (2016ko azaroaren

28ko EHAA, 226. zk.), horretarako

legitimatzen baitu– (aurrerantzean

Segurtasun Saila; helbidea: Donostia kalea 1,

01010 Gasteiz, Araba; IFK zk.: S4833001C).

Aurrerantzean, VIU eta

KOLABORATZAILEA batera izendatzeko

Alderdiak hitza erabili ahalko da, eta banaka

izendatzeko, berriz, Alderdi hitza.

Alderdiek dokumentu hau sinatzeko

beharrezko gaitasun juridikoa aitortu diote

elkarri, eta, ondorioz, honako hau

ADIERAZTEN DUTE

I. VIU zuzenbide pribatuko

entitate bat da, berezko pertsonalitate

juridikoa duena, irakaskuntzako eta

ikerkuntzako jarduerak garatzen dituena eta

sektore sozioekonomikoekin, erakundeekin,

enpresekin eta gainerako gizarteko

ordezkariekin elkarlanean aritzeko interesa

ARRONIZ, Consejera de Seguridad del

Departamento de Seguridad del Gobierno

Vasco actuando en nombre y representación

de la Administración General de la

Comunidad Autónoma de Euskadi legitimada

para este acto en virtud del Decreto 35/2016,

de 26 de noviembre del Lehendakari, de

nombramiento de la Consejera de Seguridad

(BOPV, nº 226, de 28 de noviembre de 2016)

(En adelante denominado Departamento de

Seguridad), con domicilio en C/ en Calle

Donostia San Sebastián nº1, 01010 de

Vitoria–Gasteiz (Araba-Álava) y CIF

S4833001C

En adelante, VIU y el

COLABORADOR podrán referirse de forma

conjunta como a las "Partes" o,

individualmente, cuando proceda, a cada una

de ellas como a la “Parte".

Las partes se reconocen mutuamente

capacidad jurídica suficiente para la firma del

presente documento y a tal efecto,

EXPONEN

I. Que VIU es una entidad de

Derecho Privado dotada de personalidad

jurídica propia, que desarrolla actividades de

docencia e investigación, interesada en

colaborar con los sectores socioeconómicos,

instituciones, empresas y demás

representantes sociales, para asegurar la

duena, bere ikasle eta tituludunei

prestakuntza eta lan-munduratze onena

bermatzeko.

II. Ikasleek gauzatzen eta

unibertsitateek gainbegiratzen dituzten

prestakuntza-jarduerak dira kanpoko praktika

akademikoak, eta ikasleei prestakuntza

akademikoan jaso dituzten ezagutzak

aplikatzeko eta osatzeko bidean laguntzea da

haien helburua, jarduera profesionalerako

prestatzen, lan-merkatuan sartzen eta

ekimenerako gaitasuna sustatzen lagunduko

dieten gaitasunak ahalik eta errazen eskura

ditzaten.

III. Euskal Autonomia

Erkidegoaren Administrazioaren sailak sortu,

ezabatu eta aldatzen dituen eta horien

egitekoak eta jardun-arloak finkatzen dituen

Lehendakariaren azaroaren 26ko 24/2016

Dekretuaren 15. artikuluan ezarritakoarekin

bat etorriz, Segurtasun Sailari honako egiteko

eta jardun-arlo hauek dagozkio, besteak

beste: a) Autonomia-erkidegoko polizia; b)

Hauteskunde-administrazioa; c) Babes zibila

eta larrialdiei aurre egitea; d) Euskal

Autonomia Erkidegoko komunikazio-

bideetatik dabiltzan ibilgailuen

zirkulazioaren polizia; e) Jokoa, apustuak eta

ikuskizunak; f) Segurtasun-arloko

transmisioak eta komunikazioak; g)

Poliziaren ibilgailuak; h) Meteorologia; i)

mejor formación e inserción laboral de sus

estudiantes y titulados/as.

II. Que las prácticas académicas

externas constituyen una actividad de

naturaleza formativa realizadas por los/as

alumnos/as universitarios/as y supervisadas

por las universidades cuyo objetivo es

permitir a los/as mismos/as aplicar y

complementar los conocimientos adquiridos

en su formación académica, favoreciendo la

adquisición de competencias que les preparen

para el ejercicio de actividades profesionales,

faciliten su empleabilidad y fomenten su

capacidad de emprendimiento.

III. Que de acuerdo con lo

dispuesto en el artículo 15 del Decreto

24/2016, de 26 de noviembre, del

Lehendakari, de creación, supresión y

modificación de los Departamentos de la

Administración de la Comunidad Autónoma

del País Vasco y de determinación de

funciones y áreas de actuación de los

mismos, atribuye al Departamento de

Seguridad las siguientes funciones y áreas de

actuación: a) Policía de la Comunidad

Autónoma; b) Administración electoral; c)

Protección civil y atención de emergencias;

d) Policía de tráfico rodado por las vías de

comunicación de la Comunidad Autónoma,

e) Juego, apuestas y espectáculos, f)

Transmisiones y comunicaciones en materia

Sailari atxikita dauden erakunde

autonomoak, zuzenbide pribatuko erakunde

publikoak eta sozietate publikoak (Polizia eta

Larrialdietako Euskal Akademia) zuzentzea,

legeek eta erregelamenduek ezartzen

dutenaren arabera; eta j) Legeek eta

erregelamenduek ematen dizkioten gainerako

ahalmenak.

IV. Segurtasun Sailak

unibertsitateko ikasleen prestakuntza- eta

lanbide-garapenean parte hartu nahi du

VIUren berezko titulazioen eta titulazio

ofizialen esparruan; eta, hori dela eta,

curriculumaren barruko eta curriculumetik

aparteko kanpoko praktiken zentroa izateko

zeregina beteko du.

V. VIUk eta Segurtasun Sailak

Alderdien eta ikasleen arteko harremanak

arautzen dituen esparrua ezarri nahi dute,

ikasleei ezagutza teorikoak eta eduki

praktikoko gaitasunak uztartzeko aukera

eskaini ahal izateko, eta, horrela, lan-

munduan sortzen diren problematikei

buruzko ikuspegi erreala izan dezaten

ikasleek.

VI. Kontraprestazio

ekonomikorik ez duen lankidetza horren

bidez, titulazio horietako ikasleen

prestakuntza praktikoa hobetu nahi da;

lantokietako egoera errealetara egokitu behar

da prestakuntza, eta kolektibo horrek

de seguridad, g) Parque móvil policial, h)

Meteorología, i) Dirigir, de acuerdo con las

leyes y los reglamentos, los organismos

autónomos, entes públicos de derecho

privado y sociedades públicas adscritos al

Departamento (Academia Vasca de Policía y

Emergencias) y j) Las demás facultades que

le atribuyan las Leyes y los reglamentos.

IV. El Departamento de

Seguridad está interesado en participar en el

desarrollo formativo y profesional de los/las

universitarios/as en el marco de titulaciones

oficiales y propias de la VIU y, por ello,

llevará a cabo la labor de Centro de Prácticas

externas de carácter curricular y

extracurricular.

V. Que VIU y el Departamento de

Seguridad desean establecer el marco

regulador de las relaciones entre las Partes y

los/las estudiantes para ofrecer a los/las

estudiantes la posibilidad de combinar los

conocimientos teóricos y las competencias de

contenido práctico dotando de una visión real

de las problemáticas que surgen en la vida

profesional.

VI. Que con dicha colaboración,

carente de contraprestación económica, se

pretende mejorar la formación práctica del

colectivo de los y las estudiantes de la

correspondiente titulación, adaptándola a las

circunstancias reales de los centros de

harreman zuzena izan behar du lan-

errealitatearekin eta egungo arazoekin.

Titulazioa lortuko duten pertsonek lanbide-

kualifikazio hobea izatea ekarriko du horrek.

VII. Alderdiek aipatutako esparru

arautzailea garatu nahi dute, eta, hori dela

eta, Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmen hau

izenpetzea adostu dute honako klausula

hauen arabera:

KLAUSULAK

1. KLAUSULA.- XEDEA

Alderdiek adostu dute Hezkuntzako

Lankidetza Hitzarmen bat ezartzea,

unibertsitate-ikasleen kanpoko praktika

akademikoak arautzen dituen esparru bat

finkatzeko, eta, zehazki, ikasleen, Segurtasun

Sailaren eta VIUren arteko harremanak

arautzeko.

2. KLAUSULA.- KANPOKO

PRAKTIKEN IZAERA ETA

EZAUGARRIAK.

Kanpoko praktika akademikoen

prestakuntza-izaera dela-eta, ez dute lan-

harreman bati dagokion betebeharrik izango,

eta bere edukiak ezingo du bide eman

lanpostuek berezkoak dituzten lan-

prestazioak ordezkatzera. Halaber, jarduera

trabajo, promoviendo el contacto directo de

dicho colectivo con la realidad laboral y su

problemática actual, lo que se reflejará en

una mejor cualificación profesional de las

personas que reciban la titulación.

VII. Las Partes desean desarrollar

el citado marco regulador y, por ello,

acuerdan suscribir el presente Convenio de

Cooperación Educativa con sujeción a las

siguientes

CLÁUSULAS

CLÁUSULA 1.- OBJETO

Las Partes acuerdan establecer un

Convenio de Cooperación Educativa a fin de

establecer el marco regulador de las prácticas

académicas externas de los/las estudiantes

universitarios y, en concreto, para regular las

relaciones entre los/las estudiantes, el

Departamento de Seguridad y la VIU.

CLÁUSULA 2.- NATURALEZA Y

CARACTERES DE LAS PRÁCTICAS

EXTERNAS.

Dado el carácter formativo de las

prácticas académicas externas, de su

realización no se derivarán, en ningún caso,

obligaciones propias de una relación laboral,

ni su contenido podrá dar lugar a la

sustitución de la prestación laboral propia de

hori egitearen trukean ez da ordainsaririk

jasoko.

Era berean, ikasketak bukatutakoan

ikaslea Segurtasun Sailean lanean hasiko

balitz, praktiketan emandako denbora ez da

antzinatasun gisa zenbatuko, eta ez du

probaldia izatetik salbuetsiko, salbu eta

dagokion hitzarmen kolektibo aplikagarrian

zerbait desberdina erabakita badago berariaz.

Administrazio publikoei, zuzenbide

publikoko erakundeei eta gainerako erakunde

publikoei dagokienez, kanpoko praktika

akademikoak haietan egitea ez da meritutzat

joko funtzio publikora sartzeko orduan, eta

ez da antzinatasun gisa zenbatuko, ez eta

aldez aurreko zerbitzuen aintzatespentzat ere.

Segurtasun Sailak hitzarmen hau

sinatzeak ez du inola ere ekarriko bertan

erabakitako konpromisoak baino gehiago

hartzea.

3. KLAUSULA.- HELBURUAK

Kanpoko praktika akademikoen bidez,

helburu hauek lortu nahi dira:

a) Ikasleen prestakuntza integrala

puestos de trabajo y por dicha actividad no se

percibirá remuneración alguna.

Asimismo, y en el caso de que al

término de los estudios el/la estudiante se

incorporase a la plantilla del Departamento

de Seguridad , el tiempo de las prácticas no

se computará a efectos de antigüedad ni

eximirá del período de prueba salvo que en el

oportuno convenio colectivo aplicable

estuviera expresamente estipulado algo

distinto.

En el ámbito de las Administraciones

Públicas, Entidades de Derecho Público y

demás Organismos Públicos, la realización

en los mismos de las prácticas académicas

externas no podrá tener la consideración de

mérito para el acceso a la función pública ni

será computada a efectos de antigüedad o

reconocimiento de servicios previos.

La suscripción por parte del

Departamento de Seguridad del presente

Convenio en ningún caso supondrá la

adquisición de más compromisos que los

estipulados en el mismo

CLÁUSULA 3.- FINES

Con la realización de las prácticas

académicas externas se pretenden alcanzar

los siguientes fines:

a) Contribuir a la formación integral de

lortzen laguntzea, haien ikaskuntza teorikoa

eta praktikoa osatuz.

b) Ikasleek izango duten lan-

errealitateari egokitutako lan-metodologia

ezagutaraztea, eskuratutako ezagutzak

kontrastatuz eta aplikatuz.

c) Gaitasun teknikoak, metodologikoak,

pertsonalak eta parte-hartzeari dagozkionak

garatzen laguntzea.

d) Lan-munduan sartzen lagunduko

dien eta haien etorkizuneko

enplegagarritasuna hobetuko duen

esperientzia praktikoa eskuratzea.

e) Berrikuntzaren, sormenaren eta

ekintzailetzaren balioak sustatzea.

4. KLAUSULA.- KANPOKO

PRAKTIKA AKADEMIKOEN

MODALITATEA

Kanpoko praktika akademikoak

curriculumaren barrukoak eta curriculumetik

apartekoak izango dira.

a) Curriculumaren barruko praktikak

dagokion ikasketa-planaren barruko jarduera

akademikoak dira.

b) Curriculumetik aparteko praktikak

los/las estudiantes complementando su

aprendizaje teórico y práctico.

b) Facilitar el conocimiento de la

metodología de trabajo adecuada a la realidad

profesional en que los/las estudiantes habrán

de operar, contrastando y aplicando los

conocimientos adquiridos.

c) Favorecer el desarrollo de

competencias técnicas, metodológicas,

personales y participativas.

d) Obtener una experiencia práctica que

facilite la inserción en el mercado de trabajo

y mejore su empleabilidad futura.

e) Favorecer los valores de la

innovación, la creatividad y el

emprendimiento.

CLÁUSULA 4.- MODALIDAD DE

PRÁCTICAS ACADÉMICAS

EXTERNAS

Las prácticas académicas externas serán

curriculares y extracurriculares.

a) Las prácticas curriculares se

configuran como actividades académicas

integrantes del Plan de Estudios de que se

trate.

b) Las prácticas extracurriculares, son

dira ikasleek, beren prestakuntza-aldian,

beren borondatez egin ditzaketen praktikak;

curriculumaren barruko praktiken helburu

berberak izan arren, ez dira dagokion

ikasketa-planaren parte. Hala ere, Titulu

Gehigarri Europarrean jasoko dira, indarreko

araudiak zehaztutako moduan.

5. KLAUSULA.- PRAKTIKEN

IRAUPENA ETA ORDUTEGIAK

Praktikek honako iraupen hau izango

dute:

a) Curriculumaren barruko kanpo-

praktikek dagokion ikasketa-planak

ezarritako iraupena izango dute, betiere

unibertsitate-irakaskuntzarako indarrean

dagoen Espainiako legedian xedatutako

baldintzak betez.

b) Curriculumetik aparteko kanpoko

praktiken iraupena, ahal dela, gehienez ere

ikasturtearen ehuneko berrogeita hamarrekoa

izango da, betiere kontuan izanik VIUk

finkatzen duena, eta ikaslearen jarduera

akademikoen garapen eta jarraipen egokia

bermatuko da.

Praktikak egiteko ordutegiak horien

ezaugarrien eta Segurtasun Sailaren

aquellas que los/las estudiantes podrán

realizar con carácter voluntario durante su

periodo de formación y que, aun teniendo los

mismos fines que las prácticas curriculares,

no forman parte del correspondiente Plan de

Estudios. No obstante serán contempladas en

el Suplemento Europeo al Título conforme

determine la normativa vigente.

CLÁUSULA 5.- DURACIÓN Y

HORARIOS DE REALIZACIÓN DE LAS

PRÁCTICAS

La duración de las prácticas será la

siguiente:

a) Las prácticas externas curriculares

tendrán la duración que establezca el plan de

estudios correspondiente en los términos

establecidos por la legislación española

vigente para las enseñanzas universitarias.

b) Las prácticas externas

extracurriculares tendrán una duración

preferentemente no superior al cincuenta por

ciento del curso académico, sin perjuicio de

lo que fije la VIU, procurando el

aseguramiento del correcto desarrollo y

seguimiento de las actividades académicas de

las/los estudiantes.

Los horarios de realización de las

prácticas se establecerán de acuerdo con las

prestasunaren arabera ezarriko dira. Nolanahi

ere, ahalegina egingo da ordutegia

bateragarria izan dadin ikasleek

Unibertsitatean egiten duten jarduera

akademikoarekin, prestakuntzarekin eta

ordezkaritza- eta partaidetza-jarduerarekin.

6. KLAUSULA.- PRESTAKUNTZA-

PROIEKTUA ETA PRAKTIKAREN

BALDINTZAK

Kanpoko praktika akademiko

bakoitzaren bidez gauzatuko den

prestakuntza-proiektuak hezkuntza-helburuak

eta garatu beharreko jarduerak finkatu

beharko ditu. Helburuak ezartzeko orduan,

ikasleak zer gaitasun (oinarrizkoak,

orokorrak eta/edo berariazkoak) eskuratu

behar dituen hartuko da kontuan. Halaber,

praktikaren edukiak zehazteko orduan,

egindako ikasketen eta eskuratu beharreko

gaitasunen arteko zuzeneko lotura ziurtatuko

da.

Prestakuntza-proiektu zehatzak eranskin

bidez gehituko zaizkio hitzarmen honi.

Nolanahi ere, ahalegina egingo da

prestakuntza-proiektua printzipio hauen

arabera era dadin: inklusioa, aukera-

berdintasuna, bazterkeriarik eza eta

irisgarritasun unibertsala.

características de las mismas y la

disponibilidad del Departamento de

Seguridad. Los horarios, en todo caso, se

procurará que sean compatibles con la

actividad académica, formativa y de

representación y participación desarrollada

por los/las estudiantes en la Universidad.

CLÁUSULA 6.- EL PROYECTO

FORMATIVO Y CONDICIONES DE LA

PRÁCTICA

El proyecto formativo en que se

concreta la realización de cada práctica

académica externa deberá fijar los objetivos

educativos y las actividades a desarrollar.

Los objetivos se establecerán considerando

las competencias básicas, genéricas y/o

específicas que debe adquirir el/la estudiante.

Asimismo los contenidos de la práctica se

definirán de forma que aseguren la relación

directa de las competencias a adquirir con los

estudios cursados.

Los proyectos formativos concretos se

incorporarán al presente convenio mediante

anexo.

En todo caso, se procurará que el

proyecto formativo se conforme siguiendo

los principios de inclusión, igualdad de

oportunidades, no discriminación y

accesibilidad universal.

Halaber, eranskin bidez gehituko da,

zeina ikasleak sinatuko baitu, honako

informazio hau: ikaslearen datuak, praktikak

egingo diren lekua, praktiken iraupena eta

ordutegiak, tutorearen datuak, baimenen

erregimena, ez-betetzearen ondorioz praktika

behar baino lehenago bertan behera uzteko

baldintzak, ikasketa-poltsa edo -laguntza bat

–halakorik balego– eta hura jasotzeko forma,

eta egin beharreko praktikak gauzatzeko

esanguratsua den beste edozein informazio.

7. KLAUSULA.- PRAKTIKETAKO

IKASLEEN ESKUBIDEAK ETA

BETEBEHARRAK

1. Kanpoko praktika akademikoak

egiten diharduten bitartean, eskubide hauek

izango dituzte ikasleek:

a) Praktikek irauten duten bitartean,

UNIBERTSITATEKO irakasle baten edo

Segurtasun Sailean jardunean ari den

profesional baten tutoretzarako eskubidea.

b) Ebaluaziorako eskubidea,

UNIBERTSITATEAK zehazturiko

irizpideen arabera.

c) Praktikak egin dituen Segurtasun

Asimismo, se incorporará mediante

Anexo, que será firmado por el/la alumno/a,

la información relativa a los datos del/ de la

Alumno/a, el lugar de realización de las

prácticas, la duración y el horario de

realización de la prácticas, los datos de

los/las tutores/as, el régimen de permisos, las

condiciones de rescisión anticipada de la

práctica en caso de incumplimiento, la

existencia en su caso, de una bolsa o ayuda

de estudios y la forma de su satisfacción y

cualquier otra información que sea relevante

en relación con las prácticas a realizar.

CLÁUSULA 7.- DERECHOS Y

DEBERES DE LOS/LAS ESTUDIANTES

EN PRÁCTICAS

1. Durante la realización de las

prácticas académicas externas, los/las

estudiantes tendrán los siguientes derechos:

a) A la tutela, durante el período de

duración de la correspondiente práctica, por

un/a profesor/a de la UNIVERSIDAD y por

un/a profesional que preste servicios en el

Departamento de Seguridad donde se realice

la misma.

b) A la evaluación de acuerdo con los

criterios establecidos por la UNIVERSIDAD.

c) A la obtención de un informe por

Sailaren txosten bat jasotzeko eskubidea.

Txosten horretan beren-beregi jasoko dira

egindako jarduera, iraupena eta, halakorik

beharko balitz, errendimendua.

d) Jabetza intelektual eta industriala

izateko eskubidea, arlo hori arautzen duen

legerian ezarritakoaren arabera.

e) Segurtasun Sailaren aldetik

segurtasunaren eta laneko arriskuen araudiari

buruzko informazioa jasotzeko eskubidea.

f) Beren jarduera akademikoa,

prestakuntzakoa, ordezkaritzakoa eta parte

hartzekoa bete ahal izateko eskubidea,

Segurtasun Sailari garaiz jakinaraziz gero.

g) Desgaitasuna duten ikasleen

kasuetan, beharrezkoak diren baliabideak

jasotzeko eskubidea, praktikak besteen

baldintza berberetan egiteko eta tutoretza,

informazioa eta ebaluazioa jasotzeko.

h) Desgaitasuna duten ikasleen

kasuetan, praktiken garapena desgaitasunaren

ondorioz eratorririko edo harekin loturiko

jarduera eta egoera pertsonaletara egokitzeko

eskubidea.

i) Indarrean dagoen araudian

aurreikusitako beste zeinahi eskubide.

parte del Departamento de Seguridad donde

ha realizado las prácticas, con mención

expresa de la actividad desarrollada, su

duración y, en su caso, su rendimiento.

d) A la propiedad intelectual e industrial

en los términos establecidos en la legislación

reguladora de la materia.

e) A recibir, por parte del Departamento

de Seguridad información de la normativa de

seguridad y prevención de riesgos laborales.

f) A cumplir con su actividad

académica, formativa y de representación y

participación, previa comunicación con

antelación suficiente al Departamento de

Seguridad.

g) A disponer de los recursos necesarios

para el acceso de los/las estudiantes con

discapacidad a la tutela, a la información, a la

evaluación y al propio desempeño de las

prácticas en igualdad de condiciones.

h) A conciliar, en el caso de los/las

estudiantes con discapacidad, la realización

de las prácticas con aquellas actividades y

situaciones personales derivadas o

conectadas con la situación de discapacidad.

i) Aquellos otros derechos previstos en

la normativa vigente.

2. Halaber, ikasleek honako betebehar

hauek izango dituzte kanpoko praktika

akademikoak egiten ari direnean:

a) UNIBERTSITATEAK kanpoko

praktikei buruz ezarri duen eta indarrean

dagoen araudia betetzea.

b) Praktiken prestakuntza-proiektua

ezagutzea eta Segurtasun Sailak esleitutako

tutorearen jarraibideei segituz betetzea,

UNIBERTSITATEKO tutore akademikoak

gainbegiratuta.

c) Praktika egiten duten bitartean,

UNIBERTSITATEKO tutore

akademikoarekin harremanetan egotea, gerta

daitekeen edozein gorabehera hari

komunikatzea, eta bitarteko segimendua

egiteko eskatzen zaizkion dokumentuak eta

txostenak entregatzea, bai eta amaierako

memoria ere.

d) Hitzarturiko egunean Segurtasun

Sailaren zentroan lanean hastea; hezkuntza-

proiektuan aurreikusitako ordutegia betetzea,

eta erakundearen jarduerarako,

segurtasunerako eta lan-arriskuen

prebentziorako arauak errespetatzea.

e) Prestakuntza-proiektua garatzea eta

Segurtasun Sailarekin adostutako jarduerak

2. Asimismo y, durante la realización

de las prácticas académicas externas los/las

estudiantes deberán atender al cumplimiento

de los siguientes deberes:

a) Cumplir la normativa vigente relativa

a prácticas externas establecida por la

UNIVERSIDAD.

b) Conocer y cumplir el Proyecto

Formativo de las prácticas siguiendo las

indicaciones del/de la tutor/a asignado/a por

el Departamento de Seguridad bajo la

supervisión del/de la tutor/a académico/a de

la UNIVERSIDAD.

c) Mantener contacto con el/la tutor/a

académico/a de la UNIVERSIDAD durante

el desarrollo de la práctica y comunicarle

cualquier incidencia que pueda surgir en el

mismo, así como hacer entrega de los

documentos e informes de seguimiento

intermedio y la memoria final que le sean

requeridos.

d) Incorporarse al Centro del

Departamento de Seguridad de que se trate

en la fecha acordada, cumplir el horario

previsto en el proyecto educativo y respetar

las normas de funcionamiento, seguridad y

prevención de riesgos laborales de la misma.

e) Desarrollar el Proyecto Formativo y

cumplir con diligencia las actividades

arretaz betetzea, proiektuaren inguruan

adostutakoaren arabera.

f) Praktiketako amaierako memoria

egitea eta, halakorik beharko balitz, tarteko

txosten bat egitea.

g) Segurtasun Sailari buruzko barne-

informazioa erabat isilpean gordetzea, eta

egin dituen jardueren gaineko lanbide-

sekretua gordetzea, bai praktikak egiten ari

den bitartean, bai praktikak amaitu ondoren.

h) Segurtasun Sailaren zentroaren

politikarekiko errespetu-jarrera adieraztea,

beti, dagokion UNIBERTSITATEAREN

izen ona zainduz.

8. KLAUSULA.- TUTORETZAK

ETA HAIEK GAUZATZEKO

BETEKIZUNAK

Kanpoko praktikak egiteko, ikasleek

Segurtasun Saileko tutore bat eta

UNIBERTSITATEKO tutore akademiko bat

izango dituzte.

Segurtasun Sailak izendatutako tutoreak

lotura izan beharko du sail horrekin, eta

tutoretza eraginkorra egiteko beharrezkoak

diren lan-esperientzia eta ezagutzak eduki

beharko ditu. Segurtasun Sailak izendatutako

acordadas con el Departamento de Seguridad

conforme a las líneas establecidas en el

mismo.

f) Elaboración de la memoria final de

las prácticas y, en su caso, del informe

intermedio.

g) Guardar absoluta confidencialidad en

relación con la información interna del

Departamento de Seguridad y guardar secreto

profesional sobre sus actividades, durante su

estancia y finalizada ésta.

h) Mostrar, en todo momento, una

actitud respetuosa hacia la política del centro

del Departamento de Seguridad,

salvaguardando el buen nombre de la

UNIVERSIDAD a la que pertenece.

CLÁUSULA 8.- TUTORÍAS Y

REQUISITOS PARA EJERCERLAS

Para la realización de las prácticas

externas los/las estudiantes contarán con un/a

tutor/a del Departamento de Seguridad y un/a

tutor/a académico/a de la UNIVERSIDAD.

El/La tutor/a designado/a por el

Departamento de Seguridad deberá ser una

persona vinculada a la misma, con

experiencia profesional y con los

conocimientos necesarios para realizar una

tutorea eta Unibertsitatearen tutoretza-lanak

beteko dituen pertsona ez dira bat eta bera

izango.

UNIBERTSITATEKO tutore

akademikoaren izendapena unibertsitateak

berak ezarritako prozeduren bidez egingo da:

a) Curriculumeko praktiketarako,

tutoreak UNIBERTSITATEKO irakaslea

izan beharko du, eta, era berean, lotura izan

behar du praktikan jorratzen den

irakaskuntzarekin.

b) Curriculumetik aparteko praktiken

kasuan, tutore akademikoa, ahal dela, ikaslea

lantzen ari den ikasgaiaren jakintza-adar

bereko UNIBERTSITATEKO irakasle bat

izango da.

9. KLAUSULA.- SEGURTASUN

SAILEKO TUTOREAREN

ESKUBIDEAK ETA BETEBEHARRAK

1. Segurtasun Saileko tutoreak eskubide

hauek izango ditu:

a) UNIBERTSITATEAK haren

lankidetza-jarduera aintzatesteko eskubidea.

b) Kanpoko praktikak erregulatzen

dituen araudiaren inguruko informazioaren

tutela efectiva. No podrá coincidir con la

persona que desempeña las funciones de

tutor/a académico/a de la UNIVERSIDAD.

La designación de tutor/a académico/a

de la UNIVERSIDAD se hará de acuerdo

con los procedimientos establecidos por la

misma:

a) Para las prácticas curriculares el/la

tutor/a deberá ser un/a profesor/a de la

UNIVERSIDAD, y afín a la enseñanza a la

que se vincula la práctica.

b) En el caso de las prácticas

extracurriculares, el/la tutor/a académico/a

será preferentemente un/a profesor/a de la

UNIVERSIDAD que imparta docencia en la

misma rama de conocimiento de la enseñanza

cursada.

CLÁUSULA 9.- DERECHOS Y

DEBERES DEL/DE LA TUTOR/A DEL

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD

1. El/La tutor/a del Departamento de

Seguridad tendrá los siguientes derechos:

a) Al reconocimiento de su actividad

colaboradora, por parte de la

UNIVERSIDAD.

b) A ser informado acerca de la

normativa que regula las prácticas externas

berri izateko eskubidea, eta prestakuntza-

proiektuaren eta hura garatzeko baldintzen

inguruko informazioa jasotzeko eskubidea.

c) UNIBERTSITATERAKO sarbidea

izateko eskubidea, bere eginkizunak

betetzeko behar dituen informazioa eta

babesa eskuratzeko.

d) UNIBERTSITATEAK finkatzen

dituen bestelako kontsiderazio espezifikoak.

2. Halaber, honako betebehar hauek

izango ditu:

a) Ikasleari harrera egitea eta garatu

beharreko jarduera prestakuntza-proiektuan

zehaztutakoaren arabera antolatzea.

b) Ikasleen jarduerak gainbegiratzea, eta

praktikaren garapena bideratu eta

kontrolatzea, elkarrekiko errespetua eta

ikasketarekiko konpromisoa oinarri izanda

betiere.

c) Ikasleari erakundearen

antolakuntzaren eta funtzionamenduaren

berri ematea eta intereseko araudia

ezagutaraztea, segurtasunaren eta lan-

arriskuen arlokoa batez ere.

d) UNIBERTSITATEKO tutore

akademikoarekin koordinatzea hezkuntza-

así como del Proyecto Formativo y de las

condiciones de su desarrollo.

c) A tener acceso a la UNIVERSIDAD

para obtener la información y el apoyo

necesarios para el cumplimiento de los fines

propios de su función.

d) Aquellas otras consideraciones

específicas que la UNIVERSIDAD pueda

establecer.

2. Asimismo tendrá los siguientes

deberes:

a) Acoger al/a la estudiante y organizar

la actividad a desarrollar con arreglo a lo

establecido en el Proyecto Formativo.

b) Supervisar sus actividades, orientar y

controlar el desarrollo de la práctica con una

relación basada en el respeto mutuo y el

compromiso con el aprendizaje.

c) Informar al/ a la estudiante de la

organización y funcionamiento de la entidad

y de la normativa de interés, especialmente la

relativa a la seguridad y riesgos laborales.

d) Coordinar con el/la tutor/a

académico/a de la UNIVERSIDAD el

lankidetzarako hitzarmen honetan

adierazitako jardueren garapena, bai eta

praktika normaltasunez garatzeko egin behar

diren prestakuntza-proiektuaren aldaketak

ere; praktika hori garatzean sor litezkeen

aparteko gorabeherak komunikatu eta

konpontzea eta azterketak egiteko baimenak

kontrolatzea.

e) Amaierako txostena egitea, bai eta,

hala badagokio, bitarteko txostena ere,

unibertsitateko ikasleen kanpoko praktika

akademikoak arautzen dituen uztailaren 11ko

592/2014 Errege Dekretuaren 13. artikuluan

xedatutakoa betez.

f) Ikasleei praktikak egin ahal izateko

behar duten prestakuntza osagarria ematea.

g) Ikasleari praktika garatzeko nahitaez

beharko dituen baliabide materialak ematea.

h) Ikasleak berritzeko, hobetzeko eta

ekiteko proposamenak egitea erraztea eta

bultzatzea.

i) UNIBERTSITATEKO tutore

akademikoari Segurtasun Sailerako irispidea

erraztea, haren funtzioari dagozkion

helburuak bete ditzan.

desarrollo de las actividades establecidas en

el convenio de cooperación educativa,

incluyendo aquellas modificaciones del plan

formativo que puedan ser necesarias para el

normal desarrollo de la práctica, así como la

comunicación y resolución de posibles

incidencias que pudieran surgir en el

desarrollo de la misma y el control de

permisos para la realización de exámenes.

e) Emitir el informe final, y en su caso,

el informe intermedio a que se refiere el

artículo 13 del Real Decreto 592/2014 de 11

de julio que regula las prácticas académicas

externas de los estudiantes universitarios.

f) Proporcionar la formación

complementaria que precise el/la estudiante

para la realización de las prácticas.

g) Proporcionar al/a la estudiante los

medios materiales indispensables para el

desarrollo de la práctica.

h) Facilitar y estimular la aportación de

propuestas de innovación, mejora y

emprendimiento por parte del/ de la

estudiante.

i) Facilitar al/a la tutor/a académico/a

de la UNIVERSIDAD el acceso al

Departamento de Seguridad para el

cumplimiento de los fines propios de su

función.

j) Isilpean gordetzea tutore gisa

jardutearen ondorioz ezagutzen duen

ikaslearen inguruko edozein informazio.

k) Segurtasun Sailean diharduen

bitartean, ikasleari laguntza ematea, praktika-

jardueretan sor daitezkeen eta bere jarduera

gauzatzeko beharrezkoak dituen lan-

gorabeherak konpontzeko.

10. KLAUSULA.-

UNIBERTSITATEKO TUTORE

AKADEMIKOAREN ESKUBIDEAK

ETA BETEBEHARRAK

1. UNIBERTSITATEKO tutore

akademikoak eskubide hauek izango ditu:

a) Bere jarduera akademikoaren aitortza

jasotzea, UNIBERTSITATEAK bere

barneko araudiaren arabera zehaztutako

baldintzetan, baina aitortza horrek ez du inola

ere eragin ekonomikorik edo ordainsaririk

ekarriko.

b) Kanpoko praktikak arautzen dituen

araudiari buruzko informazioa jasotzea, baita

prestakuntza-proiektuari buruzkoa ere;

halaber, tutoretzapeko ikaslearen egonaldia

zein baldintzetan egingo den jakiteko

eskubidea.

j) Guardar confidencialidad en relación

con cualquier información que conozca

del/de la estudiante como consecuencia de su

actividad como tutor/a.

k) Prestar ayuda y asistencia al/ a la

estudiante, durante su estancia en el

Departamento de Seguridad, para la

resolución de aquellas cuestiones de carácter

profesional que pueda necesitar en el

desempeño de las actividades que realiza en

la misma.

CLÁUSULA 10.- DERECHOS Y

DEBERES DEL/DE LA TUTOR/A

ACADÉMICO/A DE LA UNIVERSIDAD

1. El/La tutor/a académico/a de la

UNIVERSIDAD tendrá los siguientes

derechos:

a) Al reconocimiento efectivo de su

actividad académica en los términos que

establezca la UNIVERSIDAD, de acuerdo

con su normativa interna, sin que de dicho

reconocimiento puedan derivarse en ningún

caso efectos económico- retributivos.

b) A ser informado acerca de la

normativa que regula las prácticas externas

así como del Proyecto Formativo y de las

condiciones bajo las que se desarrollará la

estancia del/de la estudiante a tutelar.

c) Segurtasun Saileko zentrora irispidea

izatea, bere funtzioari dagozkion helburuak

betetzeko.

2. Halaber, honako betebehar hauek

izango ditu:

a) Hezkuntza-proiektua era normalean

garatzen dela bermatzea; hala, praktikak

egiteko ordutegia eta ikaslearen betebehar

akademikoak, prestakuntza-betebeharrak eta

ordezkaritza- zein partaidetza-betebeharrak

bateratzen direla egiaztatuko du.

b) Praktiken jarraipen eraginkorra

egitea, Segurtasun Saileko tutorearekin

koordinatuta eta, hala badagokio, jarraipen-

txostenak aztertuta.

c) Prestakuntza-proiektuan egiten diren

aldaketak baimentzea.

d) Tutoretzapeko ikaslearen praktiken

ebaluazio-prozesua gauzatzea,

UNIBERTSITATEAREN prozedurekin bat

etorriz.

e) Tutore gisa jardutearen ondorioz

ezagutzen duen edozein informazio isilpean

gordetzea.

c) Tener acceso al Centro del

Departamento de Seguridad para el

cumplimiento de los fines propios de su

función.

2. Asimismo, tendrá los siguientes

deberes:

a) Velar por el normal desarrollo del

Proyecto Formativo, garantizando la

compatibilidad del horario de realización de

las prácticas con las obligaciones

académicas, formativas y de representación y

participación del/de la estudiante.

b) Hacer un seguimiento efectivo de las

prácticas coordinándose para ello con el/la

tutor/a del Departamento de Seguridad y

vistos, en su caso, los informes de

seguimiento.

c) Autorizar las modificaciones que se

produzcan en el Proyecto Formativo.

d) Llevar a cabo el proceso evaluador

de las prácticas del/de la estudiante tutelado/a

de acuerdo con los procedimientos de la

UNIVERSIDAD.

e) Guardar confidencialidad en relación

con cualquier información que conozca como

consecuencia de su actividad como tutor/a.

f) Gorabeherarik gertatuz gero,

UNIBERTSITATEKO kanpoko praktiken

organo arduradunari informatzea.

g) Beharrezko laguntza-baliabide

egokiak dauden gainbegiratzea, eta, halakorik

behar bada, eskatzea, desgaitasuna duten

ikasleek praktikak aukera-berdintasunean,

diskriminaziorik gabe eta irisgarritasun

unibertsalarekin egitea bermatze aldera.

11. KLAUSULA.- SEGURTASUN

SAILEKO TUTOREAREN BITARTEKO

JARRAIPEN-TXOSTENA ETA

AMAIERAKO JARRAIPEN-TXOSTENA

Segurtasun Saileko tutoreak amaierako

txosten bat egingo du eta

UNIBERTSITATEKO tutore akademikoari

bidaliko dio, praktikak amaitutakoan.

Txosten horretan adieraziko du zenbat ordu

eman dituen ikasleak, eta bertan baloratu ahal

izango ditu behean zehazten diren alderdiak,

aintzat hartuta dagokion prestakuntza-

proiektuan zehaztutako gaitasunak edo

konpetentziak, hala orokorrak nola

espezifikoak:

a) Gaitasun teknikoa.

b) Ikasteko gaitasuna.

f) Informar al órgano responsable de las

prácticas externas en la UNIVERSIDAD de

las posibles incidencias surgidas.

g) Supervisar, y en su caso solicitar, la

adecuada disposición de los recursos de

apoyo necesarios para asegurar que los/las

estudiantes con discapacidad realicen sus

prácticas en condiciones de igualdad de

oportunidades, no discriminación y

accesibilidad universal.

CLÁUSULA 11.- INFORME DE

SEGUIMIENTO INTERMEDIO E

INFORME FINAL DEL/DE LA

TUTOR/A DEL DEPARTAMENTO DE

SEGURIDAD

El/La tutor/a del Departamento de

Seguridad realizará y remitirá al/a la tutor/a

académico/a de la UNIVERSIDAD un

informe final, a la conclusión de las

prácticas, que recogerá el número de horas

realizadas por el/la estudiante y en el cual

podrá valorar los siguientes aspectos

referidos, en su caso, tanto a las

competencias genéricas como a las

específicas, previstas en el correspondiente

Proyecto Formativo:

a) Capacidad técnica.

b) Capacidad de aprendizaje.

c) Lanen administrazioa.

d) Ahozko eta idatzizko

komunikaziorako trebetasunak. Desgaitasuna

duten ikasleen kasuan, ahozko

adierazpenerako zailtasunak baldin badituzte,

trebetasun horretarako zein autonomia-maila

daukaten adierazi beharko da, eta horretarako

baliabide teknikoren bat eta/edo giza

baliabideren bat behar duten.

e) Arduraren zentzua.

f) Egokitzeko erraztasuna.

g) Sormena eta ekimena.

h) Inplikazio pertsonala.

i) Motibazioa.

j) Kritikak onartzeko gaitasuna.

k) Puntualtasuna.

l) Lan-ingurunearekiko harremanak.

m)Taldean lan egiteko ahalmena.

n) Egokitzat jotzen diren bestelako

alderdiak.

Praktika-aldiaren erdia igarotzen

denean, bitarteko jarraipen-txosten bat egin

c) Administración de trabajos.

d) Habilidades de comunicación oral y

escrita. En el caso de estudiantes con

discapacidad que tengan dificultades en la

expresión oral, deberá indicarse el grado de

autonomía para esta habilidad y si requiere

de algún tipo de recurso técnico y/o humano

para la misma.

e) Sentido de la responsabilidad.

f) Facilidad de adaptación.

g) Creatividad e iniciativa.

h) Implicación personal.

i) Motivación.

j) Receptividad a las críticas.

k) Puntualidad.

l) Relaciones con su entorno laboral.

m) Capacidad de trabajo en equipo.

n) Aquellos otros aspectos que se

consideren oportunos.

Una vez transcurrida la mitad del

período de duración de las prácticas, podrá

ahal izango da, prestakuntza-proiektuan hala

ezartzen bada.

12. KLAUSULA.- BITARTEKO

JARRAIPEN-TXOSTENA ETA

IKASLEAREN PRAKTIKEN

AMAIERAKO MEMORIA

Praktikak amaitzean, ikasleak

amaierako memoria bat egingo du eta

UNIBERTSITATEKO tutore akademikoari

entregatuko dio; memoria horretan, honako

alderdi hauek jaso behar dira:

a) Ikaslearen datu pertsonalak.

b) Praktikak egin dituen Segurtasun

Sailaren helbidea eta kokalekua.

c) Hauen deskribapen zehatz eta

xehatua: egindako zeregin eta lanak, eta

Segurtasun Sailaren zer zentrotan egon den.

d) Egindako lanei buruzko balorazioa,

egin dituen unibertsitate-ikasketekin lotutako

ezagutzak eta gaitasunak aintzat hartuta.

e) Planteatutako arazoen zerrenda eta

horiek konpontzeko prozedura.

elaborarse un informe intermedio de

seguimiento, cuando así se establezca en el

Proyecto Formativo.

CLÁUSULA 12.- INFORME DE

SEGUIMIENTO INTERMEDIO Y

MEMORIA FINAL DE LAS

PRÁCTICAS DEL ESTUDIANTE

El/La estudiante elaborará y hará

entrega al/a la tutor/a académico/a de la

UNIVERSIDAD una memoria final, a la

conclusión de las prácticas, en los que

deberán figurar, entre otros, los siguientes

aspectos:

a) Datos personales del/de la estudiante.

b) Dirección del Departamento de

Seguridad donde ha realizado las prácticas y

lugar de ubicación.

c) Descripción concreta y detallada de

las tareas, trabajos desarrollados y centro del

Departamento de Seguridad a los que ha

estado asignado.

d) Valoración de las tareas desarrolladas

con los conocimientos y competencias

adquiridos en relación con los estudios

universitarios.

e) Relación de los problemas planteados

y el procedimiento seguido para su

resolución.

f) Praktikek ikaskuntza-arloan egin

dioten ekarpenaren identifikazioa.

g) Praktiken ebaluazioa eta hobetzeko

iradokizunak.

Ikasleak, hala dagokionean, bitarteko

jarraipen-txosten bat egingo du –ahal bada

praktika-aldiaren erdialdean–, non

prestakuntza-proiektuaren garapenari

buruzko balorazioa jasoko baita.

13. ARTIKULUA.- PRAKTIKAK

EBALUATZEA

UNIBERTSITATEKO tutore

akademikoak egindako praktikak ebaluatuko

ditu, UNIBERTSITATEAK ezarritako

prozedurekin bat etorriz, eta, horretarako,

dagokion balorazio-txostena egingo du.

14. KLAUSULA.- AINTZATESPEN

AKADEMIKOA ETA ZIURTAGIRIA

Kanpoko praktiken aintzatespen

akademikoa UNIBERTSITATEAK

ezarritako arau eta prozeduren arabera egingo

da.

Kanpoko praktikak bukatutakoan,

f) Identificación de las aportaciones

que, en materia de aprendizaje, han supuesto

las prácticas.

g) Evaluación de las prácticas y

sugerencias de mejora.

El/La estudiante elaborará, en su caso,

un informe de seguimiento intermedio,

preferentemente una vez transcurrida la

mitad del período de duración de las

prácticas, que recoja la valoración del

desarrollo del Proyecto Formativo.

CLÁUSULA 13.- EVALUACIÓN DE

LAS PRÁCTICAS

El/La tutor/a académico/a de la

UNIVERSIDAD evaluará las prácticas

desarrolladas de conformidad con los

procedimientos que establezca la

UNIVERSIDAD, cumplimentando el

correspondiente informe de valoración.

CLÁUSULA 14.-

RECONOCIMIENTO ACADÉMICO Y

ACREDITACIÓN

El reconocimiento académico de las

prácticas externas se realizará de acuerdo con

las normas y procedimientos establecidos por

la UNIVERSIDAD.

Finalizadas las prácticas externas, la

UNIBERTSITATEAK, ikasleak eskatuta,

haien ziurtagiri bat egingo du, non,

gutxienez, honako alderdi hauek jasoko

baitira:

a) Dokumentuaren titularra.

b) Praktikak egin diren Segurtasun

Sailaren zentroa.

c) Praktikaren deskribapena, iraupena

eta noiz egin den zehaztuta.

d) Egindako jarduerak.

e) UNIBERTSITATEAK

komenigarritzat jotzen dituen bestelako

alderdiak.

15. KLAUSULA.- ARAU

BEREZIAK

Kanpoko praktikak egiten dituzten

ikasleek, hala dagokionean, honako arau

berezi hauek bete beharko dituzte:

Adingabeekin ohiko harremana izanda

egindako praktikak

Adingabeekin ohiko harremana izatea

dakarten praktiketan, nahitaezko betekizuna

izango da epai irmo baten bidez kondenatua

UNIVERSIDAD emitirá, a solicitud del/de la

estudiante, un documento acreditativo de las

mismas que contendrá, al menos, los

siguientes aspectos:

a) Titular del documento.

b) Centro del Departamento de

Seguridad donde se realizaron las prácticas.

c) Descripción de la práctica

especificando su duración y fechas de

realización.

d) Actividades realizadas.

e) Aquellos otros que la

UNIVERSIDAD considere conveniente.

CLÁUSULA 15.- NORMAS

ESPECIALES

Los/Las estudiantes que realicen

prácticas externas deberán cumplir, en su

caso, las normas especiales que se detallan a

continuación:

Prácticas realizadas con contacto

habitual de menores

Será requisito obligatorio para las

prácticas que impliquen contacto habitual

con menores, el no haber sido condenado por

izan ez izana sexu-askatasun eta -

ukigabetasunaren aurkako delituengatik.

Horretarako, aipatutako praktikak egin nahi

dituen ikasleak Sexu-delitugileen Erregistro

Zentralaren ziurtagiri bat aurkeztu beharko

du, delitu horiengatik zigorrik jaso ez duela

egiaztatzen duena. Hori guztia bat etorriz

Adingabearen Babes Juridikoari buruzko

urtarrilaren 15eko 1/1996 Lege Organikoaren

13. artikuluko 5. apartatuarekin, eta Haurrak

eta Nerabeak Babesteko Sistema aldatzen

duen uztailaren 28ko 26/2015 Legearekin eta

Boluntarioei buruzko 45/2015 Legearekin.

Abokatutza Masterraren programaren

esparruan egindako praktikak

Abokatutza Masterraren programaren

esparruan egiten diren praktikak bat etorriko

dira Hitzarmen honetan eta Unibertsitateko

ikasleen kanpoko praktika akademikoak

arautzen dituen uztailaren 11ko 592/2014

Errege Dekretuan ezarritakoarekin, eta

auzitegietako abokatu eta prokuradore

izateari buruzko urriaren 30eko 34/2006

Legearekin eta aipatutako urriaren 30eko

34/2006 Legearen Erregelamendua onartzen

duen ekainaren 3ko 775/2011 Errege

Dekretuarekin, eta, halaber, aplika daitezkeen

gainerako araudiekin.

Zentroetan egindako praktikak, jarduera

arriskutsuak egitea dakartenak

sentencia firme por algún delito contra la

libertad e indemnidad sexual. A tal efecto,

el/la estudiante que fuese a realizar dichas

prácticas, deberá con carácter previo aportar

una certificación negativa del Registro

Central de delincuentes sexuales. Todo ello

de conformidad con la Ley Orgánica 1/1996,

de 15 de enero, de Protección Jurídica del

Menor, apartado 5 del artículo 13,

introducido por la Ley 26/2015, de 28 de

julio, de modificación del sistema de

Protección a la infancia y a la adolescencia y

la Ley 45/2015 de voluntariado.

Prácticas desarrolladas en el marco del

programa de Master de Abogacía

La realización de prácticas externas en

el marco del programa de Master de

Abogacía se ajustará, además, de a la

establecido en el presente Convenio y en el

Real Decreto núm. 592/2014 de 11 de julio

que regula las prácticas académicas externas

de los estudiantes universitarios, a la Ley

34/2006, de 30 de octubre, sobre el acceso a

las profesiones de Abogado y Procurador de

los tribunales y al Real Decreto 775/2011, de

3 de junio, por el que se aprueba el

Reglamento de la citada Ley 34/2006, de 30

de octubre, y demás normativa que resulte de

aplicación.

Prácticas desarrolladas en Centros cuya

actividad conlleve riesgos

Segurtasun Sailaren jardueraren batek

arriskuan jar badezake ikasleen osasuna eta

segurtasuna, Segurtasun Sailak beharrezko

segurtasun-neurriak hartu beharko ditu

arrisku horiek saihesteko, eta, era berean,

arrisku horiei buruzko beharrezko

informazioa, prestakuntza eta jarraibideak

emango dizkie ikasleei. Segurtasun Sailak

egingo duen jarduerari aplika dakiokeen

indarreko araudia betetzeko egingo da hori

guztia. Hemen aipatutakoez gain beste batzuk

ere izatearen kalterik gabe, honako araudi

hauek aplikatuko lirateke, hala badagokio:

agente biologikoekin lotutako arriskuen

babesari buruzko araudia, osasun-zerbitzuen

eta erietxeen arloan tresna ebakitzaile eta

puntazorrotzek eragindako lesioak

prebenitzeko araudia eta abar.

16. KLAUSULA.- JABETZA

INDUSTRIALEKO ESKUBIDEAK

(MARKAK, LOGOAK ETA IZENAK)

Alderdiek beren markei, logoei eta

izenei dagozkien eskubide guztiak gordetzen

dituzte, bai eta, oro har, haietako bakoitzak

berezko dituen jabetza industrial eta

intelektualeko eskubideak ere. Hala ere, une

honetatik aurrera, Alderdiek baimena ematen

diote elkarri alderdi bakoitzaren izena, marka

eta logoa erabiltzeko, betiere Hezkuntzako

Lankidetza Hitzarmen honetan adostutako

Si dentro de la actividad del

Departamento de Seguridad pudiese poner en

riesgo la salud y la seguridad de los/as

estudiantes, el Departamento de Seguridad

deberá tener adoptadas todas las medidas

necesarias para evitar dichos riesgos y, así

mismo, facilitará toda la información y

formación necesarias a los/as estudiantes y

las instrucciones en relación con dichos

riesgos. Todo ello, en cumplimiento de la

normativa vigente aplicable a la actividad

que el Departamento de Seguridad realice. A

modo enunciativo y no limitativo, se

aplicaría, en su caso, la normativa sobre

protección de riesgos relacionados con los

agentes biológicos, la de prevención de

lesiones causadas por instrumentos cortantes

o punzantes en el sector sanitario y

hospitalario, etc.

CLÁUSULA 16.- DERECHOS DE

PROPIEDAD INDUSTRIAL (MARCAS,

LOGOS Y NOMBRES)

Las Partes se reservan todos los

derechos sobre sus marcas, logos y nombres

y -en general- sobre los derechos de

propiedad industrial e intelectual propios de

cada una de ellas. No obstante, desde este

mismo momento, las Partes se autorizan

mutuamente a utilizar la denominación, la

marca y el logo de la otra Parte siempre y

cuando sea para hacer referencia a la

elkarlana aipatzeko baldin bada.

UNIBERTSITATEAREN jarduerarekin

eta/edo ikasleen praktikekin lotutako

publizitate orotan Alderdien logotipoa jar

daiteke.

Bi alderdien marka edo logotipoa eta

bereizgarriak erabiltzeari dagokionez, alderdi

bakoitzak besteari helarazten dion bertsioa

soilik erabili ahalko da, eta ezingo dira

koloreak, formak, sinboloak eta grafikoak

aldatu. Logotipoetan egindako edozein

aldaketak markaren titularraren eskubideen

urraketa ekarriko du.

Hitzarmen hau aplikatzeak ez dakar,

ezein kasutan, beste Alderdiari izen, marka,

logotipo eta bestelako eskubide industrial edo

intelektualen gaineko eskubiderik edo

lizentziarik ematea.

17. KLAUSULA.- ASEGURUAK

Ikasleari eragin diezaioketen balizko

istripuak ikaslearen eskola-aseguruak eta

Valentziako Nazioarteko Unibertsitateak

beren-beregi horretarako kontratatuko duen

aseguru-poliza osagarri batek HARTUKO

DITUZTE BERE GAIN. Horrez gain,

Valentziako Nazioarteko Unibertsitateak

erantzukizun zibileko aseguru bat

colaboración acordada mediante el presente

Convenio de Cooperación Educativa.

En toda la publicidad relacionada con la

actividad de la UNIVERSIDAD y/o las

prácticas de los/las estudiantes se podrá

incorporar el logotipo de las Partes.

La marca o el logotipo y distintivos de

ambas partes se utilizará exclusivamente en

la versión que facilite cada una de ellas a la

otra, sin que se puedan alterar colores,

formas, símbolos o gráficos. Cualquier

alteración de los logotipos supondrá una

infracción de los derechos del titular de la

marca.

En ningún caso la aplicación del

presente Convenio puede interpretarse como

concesión de algún derecho o licencia en

relación con los nombres, marcas, logotipos u

otros derechos de propiedad industrial o

intelectual de la otra Parte.

CLÁUSULA 17.- SEGUROS

La eventualidad de accidente que

pudiera afectar al/a la alumno/a SERÁ

CUBIERTA POR EL Seguro Escolar del

mismo y por una póliza de seguros adicional

que a tales efectos contratará la VIU.

Además, la VIU suscribirá una póliza de

responsabilidad civil que cubrirá los riesgos

que como consecuencia de la actividad del

kontratatuko du, ikasleak Segurtasun Sailean

duen jardueraren ondorioz gerta daitezkeen

arriskuak estaltzeko.

18. KLAUSULA.- Jarraipen

Batzordea

18.1 Hitzarmen hau sinatzen duten

erakundeek batzorde paritario bat sortuko

dute, Segurtasun Sailaren eta VIUren bina

ordezkariz osatua. Batzorde horretan, kide

gehiago sartu ahalko dira, betiere Alderdiek

hala adosten badute.

18.2 Batzorde horren ardura izango da

jarraipena egitea, praktikak eta/edo lanak

egin bitartean edo hitzarmen hau betetzean

sor litezkeen interpretazio- edo egikaritze-

arazoak eta gorabeherak konpontzea, baita

zaintza eta kontrola egitea ere. Horretarako,

informazioa trukatuko du, sei hilean behin

gutxienez, ikasleen jarduerei buruz.

18.3 Batzordeak –jardunari, bileren

aldizkakotasunari eta erabakien izaera

lotesleari dagokienez– Sektore Publikoaren

Araubide Juridikoaren urriaren 1eko 40/2015

Legearen Atariko Tituluaren II. kapituluan

xedatutakoa beteko du, zeinak kide anitzeko

organoen jarduna arautzen duen.

/de la estudiante dentro del Departamento de

Seguridad pudiera derivarse.

CLÁUSULA 18.- Comisión de

seguimiento

18.1 Por parte de las instituciones

firmantes del presente acuerdo, se establecerá

una Comisión paritaria, formadas por dos

representantes del Departamento de

Seguridad y otros dos representantes de la

VIU dicha Comisión podrán incorporarse

otros miembros que sean asignados por

acuerdo de las partes.

18.2 Esta Comisión estará encargada del

seguimiento, de resolver las incidencias,

vigilancia y control e interpretación de la

ejecución que pudieran plantearse en el

desarrollo de las prácticas y/o trabajos o con

ocasión del cumplimiento del convenio a

través del correspondiente intercambio

periódico de información, al menos cada seis

meses, de las actividades de los y las

estudiantes.

18.3 La Comisión se regirá, en cuanto a

su funcionamiento, periodicidad de las

reuniones y vinculación de sus acuerdos, por

lo dispuesto en el Capítulo II del Título

Preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de

octubre, de Régimen Jurídico del Sector

Público, que regula el funcionamiento de los

órganos colegiado

19. KLAUSULA.- IKASLE

KOPURUA ZEHAZTEA

Ikasturte akademiko bakoitza hasi baino

lehen, Segurtasun Sailak bere zentroetan

praktikak egiteko har dezakeen ikasle

kopurua jakinaraziko dio VIUri.

20. KLAUSULA.- AKORDIOAREN

IRAUNALDIA

Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmen

honek BI (2) URTEKO iraunaldia izango du,

hura sinatzen den unetik zenbatzen hasita; bi

alderdiek adosten badute, gehienez BI (2)

urtez luzatu ahalko da iraunaldia, sinatzen

duen edozein alderdik bestelako asmorik

azaltzen ez badu, salbu eta alderdietako

edozeinek hitzarmenaren indarraldia edo

balizko luzapenak amaitu baino HIRU (3)

HILABETE lehenago bestelako asmorik

azaltzen badu.

Nolanahi ere, Hezkuntzako Lankidetza

Hitzarmena honako arrazoi hauen ondorioz

indargabetu ahalko da:

1) Alderdiek hala adostea eta idatziz

adieraztea.

2) Edozein Alderdik hitzarmen honen

CLÁUSULA 19.-

DETERMINACIÓN NÚMERO

ESTUDIANTES

Antes del inicio de cada curso

académico, el Departamento de Seguridad

comunicará a la VIU el número de

estudiantes que podrá acoger para que

realicen las prácticas en su/s Centro/s.

CLÁUSULA 20.- DURACIÓN DEL

ACUERDO

El presente Convenio de Cooperación

Educativa se suscribe con una duración de

DOS (2) AÑOS a contar desde la firma del

mismo, y podrán prorrogarse mediante

acuerdo expreso de las partes por un periodo

de hasta DOS años adicionales, en caso de no

ser denunciado por cualquiera de las partes

suscribientes, salvo denuncia de cualquiera

de las Partes con TRES (3) MESES de

antelación a la finalización de la vigencia

inicial o a la de cualquiera de sus posibles

prórrogas.

No obstante, el Convenio de

Cooperación Educativa podrá ser resuelto por

las causas siguientes:

1) El mutuo acuerdo de las Partes

manifestado por escrito.

2) Por el incumplimiento grave y

bitartez bere gain hartutako betebeharrak

larriki eta behin baino gehiagotan ez

betetzea. Hitzarmena bete ez dela pentsatzen

duen Alderdiak beste alderdiari jakinarazi

beharko dio bete ez den betebeharra eta hori

dela-eta Hitzarmena baliogabetzeko duen

asmoa. Betebeharra bete ez duen Alderdiak

gehienez hogeita hamar egun naturaleko

epean bete beharko du betebehar hori;

bestela, automatikoki indargabetuko da

Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmena.

3) Indarreko legerian ezarritako arrazoi

orokorrak.

Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmena

indargabetzeko arrazoia dena delakoa izanik

ere, ez die eragingo hirugarrenen eskubideei,

bereziki Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmen

honetan hartutako erabakien ondorioz

praktikak egiten ari diren ikasleen

eskubideei.

21. KLAUSULA.-

JAKINARAZPENAK

Alderdien artean egiten den

jakinarazpen oro idatziz egingo da, beste

Alderdiak jaso duela ziurta dezakeen edozein

bitarteko postal edo telematikoren bidez.

Alderdiek adostu dute postaz egindako

jakinarazpenak haietako bakoitzarentzat

reiterado por cualquiera de las Partes de las

obligaciones contraídas en virtud de este

Convenio. A tal efecto, la Parte que estime

incumplido el Convenio deberá notificar a la

otra Parte, la obligación incumplida y la

intención de resolver el Convenio por dicha

causa. La Parte incumplidora deberá poner

fin al incumplimiento en un plazo máximo de

treinta días naturales, transcurrido el cual, de

continuar el incumplimiento, se resolverá

automáticamente el Convenio de

Cooperación Educativa.

3) Las causas generales establecidas en

la legislación vigente.

Cualquiera que sea la causa de

resolución del Convenio de Cooperación

Educativa dejará a salvo los derechos de

terceros, especialmente los/las alumnos/as

que puedan estar realizando las prácticas en

virtud de los acuerdos adoptados en virtud

del presente Convenio de Cooperación

Educativa.

CLÁUSULA 21.-

NOTIFICACIONES

Toda notificación que se efectúe entre

las Partes se hará por escrito y por cualquier

medio postal o telemático que certifique la

recepción por la parte notificada. Las Partes

acuerdan que las notificaciones realizadas

por correo postal se realizarán en los lugares

Hitzarmen honen goiburuan adierazitako

lekuetan egingo direla.

Alderdi baten helbidean aldaketarik

egonez gero, berehala eta mezua jaso dela

ziurta dezakeen edozein bitartekoren bidez

jakinarazi beharko zaio beste Alderdiari, eta

ez du ondoriorik izango jakinarazpena jaso

denetik 10 egun igaro arte.

22. KLAUSULA.-

KONFIDENTZIALTASUNA

Alderdiek adostu dute

konfidentzialtasun osoz isilpean gordetzea

Hitzarmen honen negoziazioa eta garapena

dela-eta beren langileen bidez ezagutu duten

informazio guztia (teknikoa, komertziala,

ekonomikoa edota beste edozein motatakoa).

23. KLAUSULA.- DATUEN

BABESA

Alderdiek adostu dute

konfidentzialtasun osoz isilpean gordetzea

Hitzarmen honen egikaritzean ezagut

ditzaketen beste Alderdiari buruzko datuak.

Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmen

honetan eta haren eranskinetan

aurreikusitakoa betetzeko soilik trukatuko

dituzte Alderdiek pertsona fisikoei buruzko

datu pertsonalak. Alderdi batek beste

descritos para cada una de ellas en el

encabezado de este Convenio.

Cualquier cambio de domicilio de una

de las partes deberá ser notificado a la otra de

forma inmediata y por un medio que

garantice la recepción del mensaje y no

surtirá efectos hasta pasados 10 días desde la

notificación.

CLÁUSULA 22.-

CONFIDENCIALIDAD

Las partes acuerdan mantener en la más

estricta confidencialidad toda la información

técnica, comercial, económica o de cualquier

otra índole a la que hayan tenido acceso a

través de su personal, con motivo de la

negociación y desarrollo del presente

Convenio.

CLÁUSULA 23.- PROTECCIÓN DE

DATOS

Las Partes se comprometen a mantener

la máxima confidencialidad respecto de los

datos que puedan conocer de la otra Parte en

ejecución del presente Convenio.

La entrega entre las Partes de los datos

personales de personas físicas, se realizará

con la única y exclusiva finalidad de cumplir

con lo previsto en el presente Convenio de

Cooperación Educativa y sus anexos. El

Alderdiaren erantzukizunpekoak diren datuak

eskuratzea arduradunaren izenean eta haren

kontura egingo da, eta hark bere gain hartuko

du tratamendu-eragilearen kontsiderazioa –

Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteari

buruzko 15/1999 Lege Organikoaren 12.

artikulua–. Era berean, konpromisoa hartzen

du datu pertsonal horiek, une oro,

arduradunaren jarraibideei jarraituz

tratatzeko eta datu horiek Hitzarmen honen

xede ez den beste edozertarako ez erabiltzeko

edo ez aplikatzeko eta hori guztia aplika

daitekeen indarreko araudiaren arabera

jardunez egiteko; halaber, Alderdiak

behartuta daude aurreikusitako prebentzio-

neurri eta segurtasun-neurri guztiak hartzera

eta aplikatzera.

Alderdiek konpromisoa hartu dute

Izaera Pertsonaleko Datuak Babesteari

buruzko Lege Organikoan aurreikusitakoa eta

hura garatzen duen araudia (1720/2007

Errege Dekretuaren bidez onartua) betetzeko;

halaber, konpromisoa hartzen dute beren

langileei datu pertsonalen

konfidentzialtasunari buruzko prestakuntza

emateko, bai eta gai horri dagozkion

betebeharrei buruzko prestakuntza emateko

ere. Alderdiek konpromisoa hartu dute

hirugarrenei datuak ez lagatzeko eta

jakinarazteko, salbu eta legearen bidez

araututako salbuespen bat bada edo

interesatuek horretarako baimena ematen

badute.

acceso a los datos que sean responsabilidad

de una de las Partes por la otra se realizará en

nombre y por cuenta del responsable,

asumiendo la consideración de encargado del

tratamiento, conforme al artículo 12 de la

Ley Orgánica 15/1999 de Protección de

Datos de Carácter Personal (LOPD) y

comprometiéndose a tratar los citados datos

personales siguiendo, en todo momento, las

instrucciones que reciba del responsable y no

aplicar o utilizar dichos datos con fin distinto

al previsto en el objeto del presente Convenio

y con desempeño de la legislación vigente

aplicable, estando las Partes obligadas a

adoptar todas aquellas precauciones y aplicar

todas aquellas medidas de seguridad

previstas.

Las Partes se comprometen a dar

cumplimiento a lo previsto en la LOPD y a

su normativa de desarrollo aprobada por Real

Decreto 1720/2007 (RDLOPD), y a instruir a

su respectivo personal en relación al carácter

confidencial de los datos personales y las

obligaciones existentes en la materia. Las

Partes se comprometen a no ceder ni revelar

los datos a terceras personas si no es en base

a alguno de los supuestos regulados

legalmente o con el consentimiento de los/las

interesados/as.

Horrez gain, berariaz adierazi da

Hitzarmen honen esparruan emandako

interesatuen datuak Alderdi bakoitzak

fitxategi batean sartu ahal izango dituela.

Datuak eskuratzeko, zuzentzeko,

ezerezteko eta haien aurka egiteko

eskubideak erabili ahal izateko,

Hitzarmenaren sinatzaileak Hitzarmen honen

goiburuan ageri den helbidera zuzendu

beharko da.

2018ko maiatzaren 25etik aurrera,

aplikatzekoa izango da Europako

Parlamentuaren eta Kontseiluaren 2016/679

(EB) Erregelamendua, 2016ko apirilaren

27koa, datu pertsonalen tratamenduari

dagokionez pertsona fisikoen babesari eta

datu horien zirkulazio askeari buruzko arauak

ezartzen dituena eta 95/46/EE Zuzentaraua

(Datuak babesteko Erregelamendu Orokorra)

indargabetzen duena. Beharrezkoa izanez

gero, Alderdiek Hitzarmen honen eranskin

bat sinatu beharko dute, aipatutako lege-testu

horretan xedatutakoa betetzeko.

Alderdietako batek bere betebeharrak

beteko ez balitu –klausula honetan

ezarritakoaren arabera eta/edo datu

pertsonalen babesaren arloan aplikatzekoa

den arauditik eratorritakoen arabera–, horren

ondorioz erator daitekeen eta beste Alderdiari

eta/edo hirugarrenei eragin diezaiokeen

Además, se deja expresa constancia de

que los datos de los interesados facilitados en

el marco del presente Convenio podrán ser

incluidos en un fichero de cada Parte.

Para ejercer sus derechos de acceso,

rectificación, cancelación y oposición, el

firmante del Convenio deberá dirigirse a la

dirección que figura en el encabezado del

presente Convenio.

A partir del 25 de mayo de 2018, será de

aplicación el Reglamento (UE) 2016/679, del

Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de

abril de 2016, relativo a la protección de las

personas físicas en lo que respecta al

tratamiento de datos personales y a la libre

circulación de estos datos y por el que se

deroga la Directiva 95/46/CE (Reglamento

General de Protección de Datos). En caso de

resultar necesario, las Partes deberán firmar

un anexo al presente Convenio, para dar

cumplimiento a lo dispuesto en el citado

texto legal.

En el supuesto de incumplimiento de

una de las Partes de sus obligaciones, según

lo establecido en la presente cláusula y/o de

las derivadas de la legislación aplicable en

materia de protección de datos personales,

será responsable de cualquier daño o

perjuicio que para la otra Parte y/o para

edozein kalte-galeraren ardura izango du, eta

hor sartzen dira, halaber, unean uneko

autoritateak ezarritako administrazio-

zehapenak nahiz egin beharreko prozedura

judizial edo estrajudizialen ondoriozko kalte-

galerak, eta hori Hitzarmen hau epea bete

baino lehen baliogabetzeko arrazoi gisa

hartuko da.

24. KLAUSULA.- APLIKA

DAITEKEEN ARAUDIA ETA

GATAZKAK KONPONTZEA

Hezkuntzako Lankidetza Hitzarmen hau

indarrean dagoen Espainiako araudiaren

mende dago; bereziki, Hezkuntzako

Lankidetza Hitzarmen honetan berariaz

araututa ez dagoen alderdi guztietan, non

Unibertsitateko ikasleen kanpoko praktika

akademikoak arautzen dituen uztailaren 11ko

592/2014 Errege Dekretuan xedatutakoa

aplikatuko baita.

1.- Hitzarmen honek bere klausulak

izango ditu arautzat, eta administrazio-

zuzenbideko printzipioen arabera interpretatu

eta garatuko da.

2.- Alderdien artean ezadostasunik

sortuz gero, Jarraipen Batzordeak

konpontzen ez badu, administrazioarekiko

auzien ordena jurisdikzionalean ebatziko

dira.

terceros pudiera derivarse, incluidas las

sanciones administrativas impuestas por las

autoridades correspondientes, los daños y

perjuicios por procedimientos judiciales o

extrajudiciales incluidos, considerándose

asimismo causa especifica de resolución

anticipada del presente Convenio.

CLÁUSULA 24.- LEGISLACIÓN

APLICABLE Y RESOLUCIÓN DE

CONFLICTOS

El presente Convenio de Cooperación

Educativa se somete a la legislación española

vigente, especialmente en todo aquello que

no se regule expresamente en el presente

Convenio de Cooperación Educativa se

aplicará lo dispuesto en el Real Decreto núm.

592/2014 de 11 de julio que regula las

prácticas académicas externas de los

estudiantes universitarios.

1.- El presente Convenio se regirá por

las cláusulas del mismo, y su interpretación y

desarrollo se realizará conforme a los

principios de derecho administrativo.

2.- Las controversias entre las partes

que pudieran surgir y no sean resueltas por la

Comisión de Seguimiento, se someterán al

orden jurisdiccional contencioso-

administrativo

Horrela adostu dute, eta ados daudela

adierazteko, dokumentu honen bi kopia

sinatu dituzte, dokumentu honen goiburuan

zehaztutako tokian eta egunean.

Eusko Jaurlaritzako Segurtasun Sailaren izenean

Por el Departamento de Seguridad del Gobierno Vasco

Sin/Fdo.: Estefanía Beltrán de Heredia Arroniz

(Segurtasuneko sailburua)

(Consejera de Seguridad)

Así lo acuerdan y, en prueba de

conformidad, firman el presente documento

en duplicado ejemplar en el lugar y fecha

anteriormente indicados en el encabezado del

presente documento.

Valentziako Nazioarteko Unibertsitatearen izenean

Por la Universitat Internacional Valenciana

Sin/Fdo.: Eva Giner Larza

(Valentziako Nazioarteko Unibertsitateko Errektorea)

(Rectora de la Universitat Internacional Valenciana)