Planificador Mujeres Jóvenes 2016
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Planificador Mujeres Jóvenes 2016 Por tanto debéis seguir Adelante con firmeza en Cristo (2 Nefi 31:20)
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Planificador
Mujeres Jóvenes
2016
Por tanto debéis seguir
Adelante
con firmeza en Cristo
(2 Nefi 31:20)
Obispado
Obispo…………………………………………..................................................................................
1º Consejero……………………………………………………………………………………………….
2º Consejero……………………………………………………………………………………………….
Presidencia
Presidenta………………………………………………………………………………………………...
1º Consejera……………………………………………………………………………………………….
2º Consejera………………………………………………………………………………………………
Secretaria…………………………………………………………………………………………………..
Presidencia de Clases
Abejitas
Presidenta………………………………………………………………………………………………….
1º Consejera……………………………………………………………………………………………….
2º Consejera……………………………………………………………………………………………….
Secretaria…………………………………………………………………………………………………..
Damitas
1º Consejera……………………………………………………………………………………………….
2º Consejera……………………………………………………………………………………………….
Secretaria…………………………………………………………………………………………………..
Laureles
Presidenta………………………………………………………………………………………………….
1º Consejera……………………………………………………………………………………………….
2º Consejera……………………………………………………………………………………………….
Secretaria…………………………………………………………………………………………………..
El obispado puede llamar a una directora de música y a una pianista de las Mujeres
Jóvenes. Pueden extender estos llamamientos a mujeres adultas o a mujeres jóvenes.
Directora de Música y pianista de las Mujeres Jóvenes
……………………………………………………………………………………………………………
Líderes de Barrio
La Trinidad
Artículo de Fe Nº1
Fecha Mutual Anuncios
3-ene
10-ene
17-ene
24-ene
31-ene
Fecha Dirige Himno Oración Lema
3-ene “Soy Hija del Padre Eterno”
10-ene “Soy Hija del Padre Eterno”
17-ene “Soy Hija del Padre Eterno”
24-ene “Soy Hija del Padre Eterno”
31-ene “Soy Hija del Padre Eterno”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
3-ene
10-ene
17-ene
24-ene
31-ene
Experiencia 5 Valor Fe
Experiencia 1,2 y 6 del valor Naturaleza Divina
Experiencia 1 del valor Valor individual
Reseñas
1-¿Qué sabemos acerca de la naturaleza de la trinidad?
2-¿Cómo puedo conocer a mi padre celestial?
3-¿Por qué Jesucristo es importante en mi vida?
4-¿Cuáles son las funciones del Espíritu Santo?
5-¿Quién soy y quién puedo llegar a ser?
Enero
La Trinidad
Yo viví con mi Padre Eterno. En el Reino Celestial
Mis recuerdos se han borrado Y por fe he de caminar.
Su verdad en las Escrituras Con gozo aprenderé.
Sus preceptos seguir con paciencia y tratar con fervor de crecer.
He venido del Reino Eterno A probar la mortalidad.
Como hija del Padre Eterno, Cumpliré Su voluntad.
Yo sé que al probar lo amargo Lo dulce apreciaré.
Conociendo el dolor y la pena, Gran felicidad probaré.
Yo vivía con mi Padre Eterno,
Él me ama aún, lo sé. De mi Padre soy muy querida,
Y soy libre de obedecer. Él me ha dado mi albedrío, Por mis actos aprender
y volver a Su tierna presencia a gozar de su reino con El.
“Soy Hija del Padre eterno”
El Plan de Salvación
Moisés 1:39
Fecha Mutual Anuncios
07-feb
14-feb
21-feb
28-feb
Fecha Dirige Himno Oración Lema
07-feb “Progresar”
14-feb “Progresar”
21-feb “Progresar”
28-feb “Progresar”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
07-feb
14-feb
21-feb
28-feb
Experiencia 1 Valor Individual
Experiencias y proyectos del valor Elección y Responsabilidad
Experiencia 1 y 2 del valor Virtud
Reseñas
1-¿Qué es el plan de Salvación?
2-¿Qué ocurrió en la vida preterrenal?
3-¿Cuál es el propósito de la vida?
4-¿Por qué son importantes las decisiones que tomo?
5-¿Por qué tenemos adversidades?
6-¿Cómo puedo hallar consuelo cuando muere un ser querido?
7-¿Por qué debo tratar mi cuerpo como un templo?
Febrero
La Trinidad
Progresar, quiero hacer lo que me ayude a crecer
Progresar, escuchar con gran deseo de aprender
Quiero seguir con perseverancia la verdad.
Y servir a mis hermanos con felicidad.
Progresar, ayudar al afligido con bondad Progresar, y dejar el egoísmo y la
maldad. Quiero guiar al que cayó y se quedó
atrás. Y tomar la mano del que vive en maldad.
Guiar al que necesita amor, Buscar los susurros del Señor
Busca, pues buscando encontrarás Los sentimientos que te exaltarán.
Progresar, quiero hacer lo que me ayude a
crecer, Progresar, escuchar con gran deseo de aprender a mi Padre Celestial con gozo
amaré. Cumpliré Sus mandamientos para vivir
con Él.
“Rrogresar”
La Expiación de Jesucristo Moroni 7:41
Fecha Mutual Anuncios
06-mar
13-mar
20-mar
27-mar
Fecha Dirige Himno Oración Lema
06-mar “Fe en cada paso”
13-mar “Fe en cada paso”
20-mar “Fe en cada paso”
27-mar “Fe en cada paso”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
06-mar
13-mar
20-mar
27-mar
Experiencia 5 del valor Fe
Experiencia 4 del Valor Virtud
Reseñas
1-¿En qué consiste la expiación de Jesucristo?
2-¿Qué significa tener fe en Jesucristo?
3-¿Cómo me ayuda el arremetimiento cada día?
4-¿Qué es la gracia?
5-¿Por qué necesito perdonar a los demás?
6-¿Qué es la resurrección?
7-¿Cómo me puede ayudar la expiación durante mis padecimientos?
Marzo
La Trinidad
Una obra de amor a
salir comenzó
Por toda la humanidad
Oh Vos que salís al
servicio de Dios
Hacedlo con gran
devoción
Profetas y ángeles
alzan la voz
Al mundo contra el
mal;
Que Cristo reina y
bendice
a Sus santos en
unidad.
Con fe en cada paso
Seguimos al Señor,
Con esperanza y con Su
amor cantamos una voz.
Los santos en Su obra
de predicación
En tierras allende del
mar con el corazón,
mente y fuerza de Dios
llevaron la sabia
verdad.
Ejemplos de fe y
virtud y humildad,
Son prestos a escuchar
y llenos del saber y
el amor
Que alejan la
oscuridad.
(Estribillo…)
Si es nuestro deseo en
Su obra ayudar,
La hoz hoy con fuerza
aprestad,
Venid, embarcaos al
servicio de Dios,
Sus campos ya blancos
segad.
Con fe, esperanza, con
inspiración,
Entramos a la luz.
Sin culpa o mancha
ante Dios estar
Y en Su gloria morar.
(Estribillo…)
“Fe en cada paso”
La Apostasía y la Restauración
DyC 35:17
Fecha Mutual Anuncios
3-abr
10-abr
17-abr
24-abr
Fecha Dirige Himno Oración Lema
3-abr “Cuando alguien se interesa”
10-abr “Cuando alguien se interesa”
17-abr “Cuando alguien se interesa”
24-abr “Cuando alguien se interesa”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
3-abr
10-abr
17-abr
24-abr
El hecho de aprender sobre la Apostasía y la Restauración puede ayudar a que las
jóvenes valoren y aprecien las preciosas verdades que Dios ha restaurado en la
actualidad. Las experiencias que tengan en esta unidad pueden fortalecer su testimonio
del Libro de Mormón, la misión del profeta José Smith y el amor que nuestro Padre
Celestial tiene por Sus hijos.
Reseñas
1-¿Por qué era necesaria una restauración?
2-¿Por qué necesitamos el Libro de Mormón?
3-¿Cómo fue restaurado el sacerdocio?
4-¿Cuál fue la función de José Smith en la Restauración?
5-¿Por qué es importante la primera visión?
Abril
La Trinidad
¿A quién servir?
¿Qué fuerza interior daré?
¿Es muestra de mi interés mi vida y mi
actitud?
Pilar de luz, José hincado suplicó
y al orar José el interés de Dios sintió
Y con Dios nada imposible es
su mano debes alcanzar
Con él nada imposible es.
los que escuchan comprenderán
El Ciego vio
el cojo pudo caminar
y vidas cambian al saber
que alguien se interesó…
(Bis)
…que alguien se interesó.
“Cuando alguien se interesa”
Los Profetas y la revelación Artículo de Fe Nº9
Fecha Mutual Anuncios
01-may
08-may
15-may
22-may
29-may
Fecha Dirige Himno Oración Lema
01-may “Cómo he de vivir”
08-may “Cómo he de vivir”
15-may “Cómo he de vivir”
22-may “Cómo he de vivir”
29-may “Cómo he de vivir”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
01-may
08-may
15-may
22-may
29-may
E
Experiencia 1 Valor Fe Experiencia 2 de Valor Individual
Experiencia 5 de Elección y ResponsabilidadProyecto del Valor Virtud
Reseñas
1-¿Por qué es importante escuchar y seguir a los profetas vivientes?
2-¿Cómo puedo recibir revelación personal?
3-¿Qué puedo hacer para que mis oraciones sean más significativas?
4-¿Por qué es importante estudiar las escrituras?
5-¿Cómo puedo fortalecer mi testimonio?
6-¿Cómo me puede ayudar una bendición patriarcal?
Mayo
La Trinidad
¿Cómo vivir? ¿Dónde he de ir? ¿Cuándo podre saber?
¿Cómo sentirme cerca de Él? ¿Qué puedo hacer?
Jehová dicho ha:
“A quien se ha acercado a Mí, Yo me acercare”.
Sus Escrituras y vida Yo estudiare. En oración diaria
lo buscare, Sus leyes guardare. Seguir Sus siervos
Y amar; Esto hare. Padre ayúdame a tu ley
vivir, Tu espíritu y amor sentir,
¡Y conocerte!
¡¡Conocerte ¡!
“Cómo he de vivir”
El Sacerdocio y las llaves del Sacerdocio
DYC 65:2
Fecha Mutual Anuncios
05-jun
12-jun
19-jun
26-jun
Fecha Dirige Himno Oración Lema
05-jun “Amar, servir a todo ser”
12-jun “Amar, servir a todo ser”
19-jun “Amar, servir a todo ser”
26-jun “Amar, servir a todo ser”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
3-ene
10-ene
17-ene
24-ene
31-ene
Sea sensible a las jóvenes que viven sin la autoridad del sacerdocio en el hogar o que
tengan ejemplos negativos en sus vidas. Es importante enseñar lo ideal, pero siendo
sensible a esas situaciones.
Reseñas
1-¿Qué es el sacerdocio?
2-¿Cuáles son mis responsabilidades en la obra del sacerdocio?
3-¿Qué son las llaves del sacerdocio?
4-¿Cómo recibo el poder y las bendiciones del sacerdocio en mi vida?
5-¿Qué significa sostener a mis líderes en la Iglesia?
Junio
La Trinidad
En el ocaso sucedió, estando solo
el viento y yo, la melodía que
escuche lleno mi alma de placer,
canción de aves, árboles y sol.
En el Invierno Persistió, la
primavera la oyó, y la canción me
ilumino, cantar de amor me suspiro
y el tema en mi corazón creció.
Y en mi alma escuche amar, servir
a todo ser. Mi alma se maravilló.
Mi ser feliz se ilumino al
escuchar palabras de verdad.
Al desolado consolad, al enemigo
caridad, tomar la mano en dolor y
alabar con gozo al SEÑOR, con gozo
al SEÑOR. DAD agua viva de la
eternidad, dad agua viva de la
ETERNIDAD.
“Amar, servir a todo ser”
Las ordenanzas y los convenios
DYC 84:20
Fecha Mutual Anuncios
03-jul
10-jul
17-jul
24-jul
31-jul
Fecha Dirige Himno Oración Lema
03-jul “Yo tengo Fe”
10-jul “Yo tengo Fe”
17-jul “Yo tengo Fe”
24-jul “Yo tengo Fe”
31-jul “Yo tengo Fe”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
03-jul
10-jul
17-jul
24-jul
31-jul
*Experiencia 4 Valor Fe *Experiencia 4 del valor Naturaleza Divina *Experiencia 4 del valor Conocimiento *Experiencia 5 de Elección y Responsabilidad
* Experiencia 3 y 4 del valorVirtud
Reseñas
1-¿Por qué las ordenanzas son importantes es mi vida?
2-¿Por qué los convenios son importantes en mi vida?
3-¿Qué convenios hice en el bautismo?
4-¿Cómo recibo el don del Espíritu Santo?
5-¿Por qué son importantes las ordenanzas del Templo?
6-¿Qué significa tomar sobre mí el nombre de Jesucristo?
Julio
La Trinidad
Por mi obediencia a los sagrados
convenios, Puedo obtener del Sacerdocio
bendiciones. Recibir la exaltación al fin de esta vida y ver mi testimonio así crecer.
Yo tengo FE primero nací en el cielo. Divino es mi legado y eterno. Yo sé muy bien que soy valiosa, que tengo una
misión y creo necesario tener preparación.
Todos mis actos son mi
responsabilidad, tanto si me porto mal o actúo con bondad. Al reino de Dios puedo ser de utilidad haciendo buenas
obras, de buena voluntad.
Yo tengo FE mi cuna está en el cielo. Divino es mi legado y eterno. Cuando Dios me haya probado yo lo volveré a
ver. Ahora solo puedo tener Fe. Ahora solo puedo tener Fe.
“Yo tengo Fe”
El matrimonio y la familia
(“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 129).
Fecha Mutual Anuncios
07-ago
14-ago
21-ago
28-ago
Fecha Dirige Himno Oración Lema
07-ago “Las familias son eternas”
14-ago “Las familias son eternas”
21-ago “Las familias son eternas”
28-ago “Las familias son eternas”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
07-ago
14-ago
21-ago
28-ago
Experiencia 3 y 5 de Naturaleza Divina
Experiencia 4 de Valor Individual
Experiencias y Proyectos con el valor Virtud
Reseñas
1-¿Por qué es importante la familia?
2-¿Por qué es importante el matrimonio en el templo?
3-¿Cuáles son las normas de la Iglesia en cuanto a salir con jóvenes del sexo
opuesto?
4-¿Cómo me puedo preparar ahora para llegar a ser una esposa y madre justa?
5-¿Cómo se complementan las funciones del hombre y la mujer en las familias?
6-¿Cómo puedo fortalecer a mi familia?
Agosto
La Trinidad
Familias son eternas unidas para siempre,
Que ni distancia puede separar. El sueño es que algún día si
vivimos la verdad, Seguiremos juntos en amor y en
felicidad
Familias son eternas unidaspara siempre,
Si hay tristezas o enfermedad, Mama nos da sonrisas, y papa una
bendición Y la familia nos da grande gozo
y satisfacción. Familias son eternas unidas para
siempre, Y aunque los años nos separaran…
La familia siempre permanecerá.
“Las famílias son eternas”
Mandamientos
Mosiah 2:41
Fecha Mutual Anuncios
04-sep
11-sep
18-sep
25-sep
Fecha Dirige Himno Oración Lema
04-sep “Circulo de Amistad”
11-sep “Circulo de Amistad”
18-sep “Circulo de Amistad”
25-sep “Circulo de Amistad”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
04-sep
11-sep
18-sep
25-sep
Experiencia 2,3 y7 de Elección y Responsabilidad
Experiencia 2,3 y 4 de Integridad; Proyecto 5
Experiencia 2 y 4 de Virtud
Reseñas
1-¿Cómo puedo estar en el mundo sin ser del mundo?
2-¿Cómo protejo mi virtud?
3-¿Cómo me afectan, tanto a mí como a los que me rodean, las cosas que
digo?
4-¿Por qué ayunamos?
5-¿Por qué se nos manda santificar el día de reposo?
6-¿Por qué es importante ser honradas?
7-¿Por qué pagamos diezmos?
Septiembre
La Trinidad
Nuestra amistad es un círculo eterno;
Cual circulo nunca terminara.
No tiene fin nuestro círculo eterno.
Entra pues es donde debes estar.
Ríe y canta estamos
unidas, Y compartiremos nuestra
amistad. Juntas gozar este lazo
divino Juntas abrir esta rueda
de amor.
“Circulo de Amistad”
Como llegar a ser más semejante a Cristo
Juan 14:6
Fecha Mutual Anuncios
02-oct
09-oct
16-oct
23-oct
30-oct
Fecha Dirige Himno Oración Lema
02-oct “Yo sé que vive mi Señor”
09-oct “Yo sé que vive mi Señor”
16-oct “Yo sé que vive mi Señor”
23-oct “Yo sé que vive mi Señor”
30-oct “Yo sé que vive mi Señor”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
02-oct
09-oct
16-oct
23-oct
30-oct
Las reseñas de esta unidad ayudarán a las jóvenes a aprender acerca de los atributos de Cristo
y a desarrollarlos. Jesucristo nos ha mandado: “Quisiera que fueseis perfectos así como yo, o
como vuestro Padre que está en los cielos es perfecto” (véase 3 Nefi 12:48).
Reseñas
1-¿Cómo puedo ser más como Cristo?
2-¿Cómo puedo desarrollar un amor semejante al de Cristo?
3-¿Cómo puedo ser más semejante a Cristo en mi servicio a los demás?
4-¿Cómo puedo aprender a ser más paciente?
5-¿Por qué es importante ser agradecida?
Octubre
La Trinidad
Yo se que vive mi Señor, consuelo es poder saber.
Que vive aunque muerto fue, y siempre su amor tendré.
El vive para bendecir, y ante Dios por mi pedir.
El vive para sustentar y a mi alma alentar.
El vive para sostener y con sus manos proteger,
El vive para escuchar y oídos a mis quejas dar.
El vive para alentar y mis angustias sosegar El vive para ayudar y a mi alma consolar.
El vive mi amigo fiel, me ama para siempre El. El vive y siempre cantare, El vive mi Señor y
rey. Por El la vida yo tendré, la muerte yo
conquistare, Mi gran mansión preparara y viviré con El
allá.
El vive y yo lo honrare, a Cristo siempre alabare.
Gozoso canto con fervor, yo se que vive mi Señor
El vive y yo lo honrare, a Cristo siempre alabare.
Gozoso canto con fervor, yo se que vive mi Señor
“Yo se que vive mi Señor”
Autosuficiencia espiritual y temporal
DYC 58:28
Fecha Mutual Anuncios
06-nov
13-nov
20-nov
27-nov
Fecha Dirige Himno Oración Lema
06-nov “Tú eres una hija de Dios”
13-nov “Tú eres una hija de Dios”
20-nov “Tú eres una hija de Dios”
27-nov “Tú eres una hija de Dios”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
06-nov
13-nov
20-nov
27-nov
Proyectos 1 y 4 del valor Naturaleza divina
Experiencia 4 o proyectos 3 y 5 del Valor individual
Experiencias o proyectos del valor Conocimiento
Las experiencias 1 y 7 y el proyecto 5 del valor Elección y responsabilidad
Experiencia 6 del valor Buenas obras
Reseñas
1-¿Qué significa ser autosuficiente?
2-¿Cómo se si me estoy convirtiendo?
3-¿Por qué es importante para mí obtener formación académica y adquirir
habilidades?
4-¿Por qué el trabajo es un principio importante del evangelio?
5-¿Por qué el Señor desea que me mantenga saludable?
6-¿Cuál es la manera del Señor para proveer a los pobres y necesitados?
7-¿Cómo puedo encontrar soluciones a mis desafíos y problemas?
Noviembre
La Trinidad
Dentro de mi ser tengo una oración, que pide hoy por ti y por tu protección,
Que puedas recordar quién eres y al Señor tu Dios.
Lo busques y lo encuentres, y El té de su amor.
Tú eres la hija, la hija de Dios, camina erguida y con honor.
Trata de entender tu parte en el gran plan.
El cerca está y de la mano te guiará. Mucho antes de que tú nacieras, el Padre
en Sus brazos te tenía, Y así El te envió en esta tierra a morar,
y dijo: “Hija mía nunca olvides tu valor”
(Estribillo) Sabíamos que no sería fácil, que nos
extraviaríamos sin poder ver. Mas por favor recuerda siempre, que sola
no estás. Que El te ama mucho y a tu hogar te
guiará. (Estribillo)
“Tu eres uma hija de Dios”
Edificar el reino de Dios en los últimos días
DYC 65:6
Fecha Mutual Anuncios
04-dic
11-dic
18-dic
25-dic
Fecha Dirige Himno Oración Lema
04-dic “Dentro de tu ser”
11-dic “Dentro de tu ser”
18-dic “Dentro de tu ser”
25-dic “Dentro de tu ser”
Ame a las jóvenes. Conózcalas. Ore por ellas. Medite en cuanto a sus necesidades.
Fecha Clase Instructora Oración
04-dic
11-dic
18-dic
25-dic
Experiencia 7 del Valor individual
Experiencia 7 del valor Buenas obras
Reseñas
1-¿Cómo puedo invitar a otros a venir a Cristo?
2-¿Cómo quiere el Padre Celestial que use mis dones espirituales?
3-¿Cómo me puedo preparar para establecer un hogar centrado en Cristo?
4-¿Qué puedo hacer para ayudar a los nuevos miembros de la Iglesia?
5-¿Cómo puedo ayudar a mis amigos menos activos a regresar a la Iglesia?
6-¿Qué es Sion?
7-¿Cómo puedo participar en apresurar la obra del Señor?
Diciembre
La Trinidad
Dentro de tu Ser encontraras, amor real hacia la humanidad. Déjalo Salir a otros ir,
a bendecir, déjalo ir. Oh!
De niña sentiste el deseo de dar, y al triste consolar; quisiste aliviar el dolor y el pesar, compartir tu felicidad. Al crecer contemplaste el dolor y las penas de la
humanidad. Cabe ahora saber lo que hay que hacer, para unidos estar con Dios.
Dentro de tu Ser encontraras, amor real hacia la humanidad. Calidez del sol sus rayos son, déjalos ir a bendecir. Oh!
Recuerda la regla de oro que el da, amar a todos por igual. Comparte tu amor y con sana amistad destruye la soledad. Y si logras dar luz en contra el mal, repartir tu amor por igual, gozaras del amor de las huestes sin
fin. Por tu obra terrenal.
Dentro de tu Ser encontraras, amor real hacia la humanidad. Sin cesar creciendo para
el bien.
Hazlo Crecer!
Hazlo Crecer!
Déjalo Ir!
Déjalo Ir!
“Dentro de tu ser”
Minutas de Reuniones Y Actividades
“…Por tanto, si marcháis adelante, deleitándoos en la palabra de Cristo, y perseveráis hasta el fin, he aquí, así dice el Padre: Tendréis la vida eterna”
(2Nefi 31:20)
Reunión del Consejo de Barrio La Iglesia del Señor se gobierna por medio de consejos a nivel general, de área, de
estaca y de barrio. Estos consejos son fundamentales para el orden de la Iglesia.
Los miembros del consejo de barrio se esfuerzan por ayudar a las personas a edificar
testimonios, recibir ordenanzas salvadoras, guardar convenios y llegar a ser seguidores
consagrados de Jesucristo (véase Moroni 6:4–5). Todos los miembros del consejo de barrio
tienen la responsabilidad general del bienestar de los miembros del barrio. Además, los líderes
del sacerdocio y de las organizaciones auxiliares tienen la responsabilidad específica de
velar por cada miembro de su organización y de fortalecerlo.
Ayudar a cada persona a progresar Ayudar a fortalecer el barrio *Los miembros del consejo de barrio realizan
casi toda su obra fuera de las reuniones del
consejo de barrio.
* Los miembros del consejo de barrio se
esfuerzan por estar informados de las
necesidades, del bienestar y del progreso
espiritual de los miembros de sus
organizaciones.
*Los miembros del consejo de barrio trabajan
conjuntamente para edificar fortaleza
espiritual y unidad en el barrio.
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
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............................................................................
Reunión de Comité del Obispado para la Juventud El obispo preside el comité del obispado para la juventud. Este comité lo compone el
obispado, uno de los ayudantes del obispo del quórum de presbíteros, los presidentes
de los quórumes de maestros y de diáconos, las presidentas de las clases de las
Mujeres Jóvenes, el presidente de los Hombres Jóvenes y la presidenta de las Mujeres
Jóvenes. Para más información, véase
Este comité se reúne por lo general una vez al mes. El obispo puede dirigir esta
reunión, o puede asignar a uno de sus consejeros, a uno de sus asistentes del
quórum de presbíteros o a la presidenta de la clase de Laureles para dirigirla.
Antes de cada reunión, el obispo revisa y aprueba la agenda con la persona que
vaya a dirigir. La agenda podría incluir los siguientes asuntos:
Las reuniones de este comité deben proporcionar oportunidades de liderazgo e
instrucción para los jóvenes.
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
1-Determinar las necesidades y los intereses de cada uno de los jóvenes del barrio. Planear maneras de ayudar a atender esas necesidades. Planear maneras de ayudar a los jóvenes a vivir y a promover las normas de la Iglesia.
2-Planear maneras de animar a cada joven a participar en reuniones y actividades de la
Iglesia, incluso seminario. Planear e informar de los esfuerzos de hermanamiento para los jóvenes que sean menos activos, los jóvenes que recientemente hayan sido bautizados y los jóvenes que estén investigando la Iglesia.
3-Programar y planear actividades para jóvenes las cuales concuerden con las necesidades que se hayan determinado. Estas actividades incluyen actividades combinadas del Sacerdocio Aarónico–Mujeres Jóvenes y conferencias de la juventud de barrio. Los líderes adultos deben incluir al mayor número posible de jóvenes en la planeación y realización de estas actividades.
4-Evaluar actividades pasadas para ver si se cumplieron los propósitos.
Reunión de Presidencia Fecha: …………………………………………………….. Lugar: ……………………………………………………………………
Preside: ………………………………………………………… Dirige: ………………………………………………………………
Himno: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Oración: …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Pensamiento Espiritual: ……………………………………….(La presidenta asigna con anticipación.)
Manual de Instrucciones:.......................................(Leer y analizar pasajes de las Escrituras e
instrucciones de líderes de la Iglesia relacionados con sus llamamientos)
Informes:……………………………………………………………..(Relacionados a los grupos de las jovencitas,
visitas, asignaciones cumplidas, anuncios, necesidades, gastos, presupuestos, etc.)
Bajo la influencia del Espíritu Santo determinar las necesidades de sus jovencitas,
teniendo en cuenta los puntos más abajo según el manual de instrucciones
(MA.10.4.3)
Asignaciones:……………………………………………………………………… (Llevar a la acción lo planificado)
Última Oración: ………………………………………………………………………………………………………………………
Próxima Reunión: ……………………………………………………………………………………………………………………
1-Evaluar la forma en que las mujeres jóvenes de cada clase están logrando
los objetivos que figuran en (Manual de Instrucciones10.1.1.) Planean las
maneras de ayudar a cada mujer joven a lograr dichos objetivos de una
manera más completa.
2-Hacer planes para instruir a las presidencias de clase en sus deberes.
3-Analizar la eficacia de las actividades de las Mujeres Jóvenes. Analizar
cómo incluir a las mujeres jóvenes en el planeamiento de actividades que les
ayuden a incorporar los valores de las Mujeres Jóvenes a sus vidas.
4-Analizar la instrucción del Evangelio de las clases dominicales y planear
maneras de mejorarla.
5-Revisar los registros de asistencia. Planear maneras de ayudar a las que son
miembros nuevos y a las mujeres jóvenes menos activas a participar.
6-Revisar el presupuesto y los gastos de las Mujeres Jóvenes.
La presidencia de las Mujeres Jóvenes se reúne con regularidad con el consejero del obispado que supervisa la organización de las Mujeres Jóvenes. En estas reuniones deliberan en consejo acerca del progreso y las necesidades
de cada una de las Mujeres jóvenes.
Reunión de Presidencia de Clase Fecha: …………………………………………………….. Lugar: ……………………………………………………………………
Dirige: Presidenta de la Clase
Secretaria: Toma nota y realiza un seguimiento de las asignaciones.
Himno: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Oración: …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1) Planear maneras de fortalecer a los miembros de la clase, incluyendo a
las que son miembros nuevos y a las menos activas. Asimismo, planear
maneras de hermanar a mujeres jóvenes de otras creencias.
2) Leer y analizar pasajes de las Escrituras e instrucciones de líderes de la
Iglesia relacionados con sus responsabilidades.
3) Hacer planes para visitar a miembros de la clase según sea necesario.
4) Analizar maneras de ayudar a cada mujer joven a tener éxito en el
Progreso Personal.
5) Planear reuniones y actividades de clases.
6) Considerar puntos a tratar en la reunión del comité del obispado para la
juventud (véase18.2.9).
7) Recibir capacitación de liderazgo de las líderes de las Mujeres Jóvenes
de barrio.
Las líderes de las Mujeres Jóvenes enseñan técnicas y cualidades de
liderazgo al trabajar con las presidencias de clase, con las líderes de
campamento y con otras mujeres jóvenes en puestos de liderazgo. Esta
enseñanza tiene lugar cuando las líderes ayudan a las mujeres jóvenes a
planear y llevar a cabo actividades y al participar juntas en proyectos de
servicio para el Progreso Personal.
Ultima Oración………………………………………………..............
Minuta de la Mutual
Apertura
Fecha…………………… Lugar……………………………….
Dirige:………………………………………………………. (Los asistentes del obispo del quórum de presbíteros y
las integrantes de la presidencia de la clase de Laureles se turnan para dirigir)
Himno………………………………………………………………………….. Oración………………………………………………………………………… Selección Musical:
Canción de la Mutual 2016 asignado.
Actividades…………………………………………………………………… Servicio. Música. Baile. Teatro. Eventos culturales, eventos deportivos o atléticos. Exploración de carrera profesional. Actividades al aire libre.
Siempre culminar la actividad con una oración.
Una vez al mes pueden realizar Actividades combinadas, a parte de las
que tendremos como estaca.
Charla del Obispado para la Juventud
El obispado planea y lleva a cabo las charlas del obispado para la
juventud. Estas charlas, que se realizan de vez en cuando, brindan al
obispado oportunidades de tratar asuntos de interés para los jóvenes y
que los fortalecen espiritualmente.
Temas:Para la fortaleza de la juventud y Leales a la fe
Oradores: Obispado
Invitados por el Obispado.
Lugar: Mutual
Domingo, durante el tiempo de las clases.
Otra ocasión siempre y cuando no sea una carga excesiva para las
familias.
Frecuencia: El Obispado lo determina.
Organización: Se programa en las reuniones del Obispado para la Juventud.
Fecha Horario Orador Tema Lugar
Nuevos Comienzos
Las presidencias de clase planean el programa bajo la dirección de la
presidencia de las Mujeres Jóvenes.
Una integrante de la presidencia de la clase de Laureles puede dirigir.
Himno: ……………………… (Canciones selectas de las Mujeres Jóvenes)
Oración: …………………………………………………………………..
Propósito y objetivos de la organización de las Mujeres Jóvenes
…………………………………………………………………………….
Presentación del Lema, emblema y Máxima
………………………………………………………………………………
Presentación de las clases o grupos según las edades de las
Mujeres Jóvenes.
Abejita: Propósito y Símbolo.
Damita: Propósito y Símbolo.
Laureles: Propósito y Símbolo.
Presentación de las Jóvenes que cumplirán 12 años al año
siguiente y Bienvenida a las jóvenes que se han unido o trasladado
de barrio o rama.
………………………………………………………………………….....
Presentación del Programa del Progreso Personal.
………………………………………………………………………………
Reconocer a las Mujeres Jóvenes y sus logros en el Progreso
Personal.
………………………………………………………………………………
Palabras de Clausura: Miembro del Obispado.
……………………………………………………………………………...
Última Oración: ………………………………………………………....
Funciones de los padres y de los líderes de la Iglesia
Manual de Instrucciones10.2
Hoja de Seguimiento del Progreso Personal de las Mujeres Jóvenes para Lideres
3 ideas para Trabajar con Ven, sígueme y el Progreso Personal 1. Seleccionar las metas del Progreso Personal relacionadas con el Tema del mes.
2. Aprender y trabajar en el tema mensual durante la mutual.
3. Trabajar con las metas del Progreso Personal durante la clase.
