Planificacin semanal

Departamento de Educacin Parvularia. Periodo: Soy investigador e inventor

Nivel : NT 1Semana: 14 al 18 de Octubre 2013

mbitos: Formacin personal y social. Comunicacin. Relacin con el medio natural y cultural.

Ncleos: Autonoma, Identidad, convivencia. Lenguaje verbal y Lenguaje artstico. Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos Relevantes.

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Actividades :

1 .- Dictado de vocalesActividades :

1- Visita al MIM

Actividades :

1- Dictado de vocales

Actividades :

1.- Comprensin lectoraContestan preguntas

Actividades :

1.- Psicomotricidad

Actividades :

2 InglsActividades :

2- Visita al MIN

Actividades :

2.- Lectura compartidaInventoresActividades :

2.- Lectura compartida Buscan las vocales o y e

Actividades :

2.- Lectura compartidaDibujan la historia

Actividades : 3 Buscan las diferenciasActividades :

3- Visita al MIMActividades :

3.- Grafican el nmero que corresponde Actividades :

3- Cuentan elementos y colocan nombreActividades :

3.- Dictado de nmeros

Actividades : 4.- Educacin FsicaActividades :

4- Dialogan sobre visita al MIMActividades :

4. -------------------- Actividades :

4- Observan video diferentes inventos que ha hecho el hombreActividades :

4.- --------------

Planificacin semanal

Departamento de Educacin Parvularia. Periodo: Soy investigador e inventor

Nivel : NT 1Semana: 21 al 25 de Octubre 2013

mbitos: Formacin personal y social. Comunicacin. Relacin con el medio natural y cultural.

Ncleos: Autonoma, Identidad, convivencia. Lenguaje verbal y Lenguaje artstico. Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos Relevantes.

Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

Actividades :

1 .- Sonido finalActividades :

1- Comprensin lectora

Actividades :

1- Adivinanzas

Actividades :

1.- Descripcin de lminas

Actividades :

1.- Psicomotricidad

Actividades :

2 InglsActividades :

2- Lectura compartidaPoesa El telfono pinpnActividades :

2.- Lectura compartidaPalabras nuevasActividades :

2.- Lectura compartida Separacin de slabas Actividades :

2.- Lectura compartidaDibujan la historia

Actividades : 3.- Experimento:Hundir - Flotar

Actividades :

3- Computacin Actividades :

3.- Hacen sumas con elementos concretos Actividades :

3- Sumas en hoja de trabajoActividades :

3.- Dictado de nmeros

Actividades : 4.- Educacin FsicaActividades :

4- Siguen la figura uniendo la secuencia de los nmerosActividades :

4. Juego de agua y bombilla Actividades :

4- Juego de sombrasActividades :

4.- --------------

EL TELFONO PINPN.

EL TELFONO PINPN,CALLADITO EN UN RINCNESPERANDO QUE LAS HORASPASEN PRONTO EN EL RELOJ.

CUANDO T, VUELVES A CASA,ESCUCHA TU VOZ DE NUEVOY PIRUETAS DE COLORESHACE SU CABLE EN EL SUELO.

RING, RING, SON, CGELO YAQUE SIENTA TUS MANITAS LINDASCOMO SIGUEN EL COMPS.

TU SUAVE VOZ, ACARICIA SU AURICULAREL ECO DE ESE SONIDOES COMO UN OSITO DE PELUCHEDUERME CON L, CUANDO NO ESTS.

AHORA, CIERRA LOS OJITOSY PONTE A SOARMIENTRAS L VELA TUS SUEOS,SILENCIO, DURMETE YA.(MARISA MORENO)